【精選】舞蹈作文300字3篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的舞蹈作文300字3篇,希望能夠幫助到大家。

舞蹈作文300字 篇1
記得我五歲的時候,那年的“六一兒童節”,媽媽帶我去時代廣場玩。我被一陣陣動聽的音樂所吸引,向演奏音樂的方向跑去,原來音樂是從一個大舞臺上發出來的。這里正在舉辦少兒文藝匯演。有跳舞的,有唱歌的,還有演奏樂器的.……熱鬧極了。
我被深深地吸引住了,眼睛看著小朋友們的演出服,忍不住手舞足蹈起來。月色和燈光照射在小朋友們的演出服上,射出紅的光,黃的光,綠的光,紫的光……多么像一個個美麗的小精靈啊!
第二天,我吵鬧著也要去舞臺表演節目。媽媽說表演節目必須要上舞蹈課,練基本功,練功很辛苦。我那時不理解“辛苦”的意思,就一直鬧著要去。
媽 媽領我去南粵報名上了舞蹈培訓班。第一節舞蹈課我就體會到了什么是辛苦:彎腰,劈叉,翻跟頭……一連3個小時,練得渾身酸疼,像被人把水從頭頂澆下來一 樣,滿身是汗。我的淚水也不由自主地掉了下來,分不清是汗水還是淚水。不過老師一直夸我跳得好,并且鼓勵我讓我一直堅持下去。
后來,我一直堅持學舞蹈,經常演出,從中得到了許多快樂。這都是我堅持不懈,刻苦努力的結果。我希望和朋友們一起感受童年生活的豐富多彩。
舞蹈作文300字 篇2
今天的舞蹈課十分特別,也非常有趣。
這節課我們并沒有學跳舞,而學了舞臺的方位。舞臺的方位有8個點,1、3、5、7點是正對這個方向,也就是1點是面對正前方,3點是面對正右面,5點就面對正后方,7點就更不用說了,肯定是面對正左面啦!我們輕松地找到了規律,并把2、4、6、8點也準確地找到了。
當我們找到所有的點之后,舞蹈老師就帶我們做關于舞臺方位的`游戲。游戲規則是:老師說哪個點,我們就要快速地轉向那個方位。游戲剛開時,我們找的方位都是正確的,但隨著速度越來越快,很多人都轉得暈頭轉向。
游戲結束了,老師問我們大家今天都找到了什么規律。我們說1、3、5、7點是正對的方向,2、4、6、8點是斜對的方向。老師微笑地點了點頭,對我們的課堂表現比較滿意,臨下課時還鼓勵我們說:下次如果精力更集中地上課,暈頭轉向就會少很多。
今天的舞蹈課可真有趣,在玩耍動腦中就不知不覺下課了!
舞蹈作文300字 篇3
在我所在的班級里,有一個人她擁有獨特的氣質。她非常熱愛舞蹈,我知道她的舞蹈雖遠遠不及明星花大手筆來裝飾上的舞蹈跳的好,可他擁有最純真的心靈,她也是擁有最美舞姿的人!
她就是我們班的李昕桐,對于什么樣的舞蹈都難不倒她。當然,作為一名舞者,外貌也要漂亮才行,她的身材勻稱,長著一張娃娃臉和一雙水汪汪的大眼睛。她那動人的雙眼一上臺就能迷死觀眾,讓人一看就對她過目不忘!
我和李昕桐是無所不談的好朋友,她在舞蹈上的成功和失敗,沒有一件事是我不知道的。記得有一次,我們大家高高興興地來到校園,而她,卻是一拐一拐的來到座位。我看到此番情景,百思不得其解。李昕桐的腳是如何弄上的.?下課后,經過我幾番“審問”后,她終于肯說出事實了,她說:“昨天在排練時,一不小心腳滑了一下,后腳跟就受傷了。”“那你的表演怎么辦啊。”我急切的說。李昕桐傷心的說:“我傷成這樣怎樣表演啊。”我鼓勵她說:“相信自己,‘失敗乃成功之母’。你要從這次不小心里吸取教訓,你一定行的。”她自信的說:“嗯,謝謝!”
果真,她的腳傷提前好了,她在舞臺上用最美的舞姿來回謝那些鼓勵她的人。在舞臺上,她是那么的耀眼,就如同舞臺上的白天鵝!
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