【精選】制作的作文600字三篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的制作的作文600字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

制作的作文600字 篇1
“世上無難事,只怕有心人”這是毛主席的名言,在寒假作業中,出現了一座高聳入云,看似無法逾越的高山“視聽作文”出現在了寒假生活的平原之中。
寫作文如同張飛吃豆芽一般小菜一碟,但做視聽作文卻要費一番周章。
第一步,是準備材料:我先將手機里的照片全部導出,然后,我對照作文,將要用的照片篩選出來,接著,我按部就班,將圖片按順序一步一個腳印地印好。第二步,是錄音,錄音的過程并不是一帆風順,而是一波三折的,雖然作文是我親筆創作的,但是有些地方,我還是有點兒疙瘩,有一些諺語、俗語,讀起來并不順口,最后,通過我孜孜不倦的朗讀,錄音工作圓滿結束。第三步,是制作字幕,我麻利地點開字幕鍵,接著,我打開錄音,開始識別字幕,很快識別就完成了,我三兩下結束了字幕修改。第四步,是制作封面,這是最簡單的一步。我觀賞了一遍,覺得還可以錦上添花,所以,我在每張照片間隔處加上了各式各樣的'花樣特效,這樣,就完成了。
這次制作,我花了好幾個小時,視聽作文制作是一件無比煩瑣,,尤其是找圖片,再將圖片排序這兩步,這樣我明白了:在我決定以某事為素材時,在我置身于某事時腦中就應該不知不覺地顯示出一個思維導圖,把自己會寫的,不會寫的,全都拍下來,這樣,制作時就會輕而易舉多了。
在這次創作之中,我很快樂,因為我在這次創作中,我活的了許多道理。雖然我這次制作的視聽作文沒有被茅老師錄取,在班級公眾號上展示,但是我也不氣餒,相信下次我一定會“成功”。
制作的作文600字 篇2
前幾天,科學老師將我們訂的小制作發了下來。我也拿到了,滿心歡喜的抱回了家。 一回到家,我沒有像往常一樣先吃點東西或是先看一會兒書,我來到我是就拿出了“文房四寶”開始工作了,目的就是趕緊做完作業后就可以玩我的小制作了。大約過了三十分鐘,我的作業做完了! 我將包裝盒拆開,一包塑料零件,一包塑料主體,一包碎雜物,還有一張貼紙和一張說明書。我迫不及待地拆開口袋,“嘩啦啦”所有零件散了一地,我也懶得分類了,坐在地板就開始做了起來。 “嗯,這個是這樣的,螺絲也裝上了,”我一個人在房間里自言自語道,“這個反過來,輕點。”……五分鐘過去了,我的過程十分順利,沒有出任何差錯。到了裝車輪時,我沒有看清是前輪還是后輪,看著長得差不多,胡亂拿起一個就當后輪用了。“”怎么感覺不太對勁呢?“我望著自己的'“后輪”,看了又看,又覺得沒有問題,大拇指在輪子上來回摸索,剎那間定格了,“等等!這里凹凸不平,有點像一個字。”我急忙低下頭,“哎呀!原來這個是前輪啊!”失落的我極不情愿拿起螺絲刀,把四分之一個成功品拆掉了。后面幾步,我更加仔細了,生怕漏掉每個細節。 又過了幾分鐘,一道難題擺在了我的眼前:這個膠圈套不進去啊!我把成功的后輪和那該死的膠圈進行了無數次的擁抱,怎么就不能合體呢?后輪有一圈小洞說明書上說要把膠圈套進小洞,我以為這是一件很輕松的事,結果我用盡了九牛二虎之力也沒能套進去。足足過了四十分鐘,我又看見了一行讓我崩潰的字:注意將膠圈掛在后輪上。我天!是掛在后輪,不是套進后輪!我無力的坐在地上,兩眼放空,不過兩秒后,我又振作了起來。
一個半小時后,一個完美的自行車停在我的面前,雖然過程發生了一些小意外令我哭笑不得,但看著我親手做的自行車,心里涌上一股暖暖的幸福。
制作的作文600字 篇3
人們都知道,凡是只要認真和努力,就一定能成功。我就非常深刻的體會了這句話的內涵。
五年級伊始。老師就讓我們同學把暑假做的ppt拿來交流。我信心滿滿,因為我用了1000多字來介紹新加坡。題材新穎,內容豐富滿分5分是非我莫屬了。心里想著,臉上也癡癡地笑著。
"哎,咋這么多字呀。"我看著別的同學ppt腦袋瓜子都痛。那么多字,足以寫一篇小說啦。我正抱怨著猛然發現自己的ppt不也一樣嗎!而且一張圖片都沒有,一定比人家的更糟糕。想到這,我的.腦袋更痛了。好在那天作業少,有時間修改。
又過了一個星期,老師告訴我們班同學一個得超滿分的方法。站在大屏幕前,指著ppt上的字讀。一聽見這個消息我可樂壞了,朗誦本來就是我的強項,五級證書可不是白拿的。超滿分我拿定了。我回到家就開始練習,一遍、兩遍、三遍。正當我反復練習時,發現個問題:我的頭一直對著大屏幕,觀眾只能看到我的側臉,這可如何是好呀!后來我一不做,二不休,直接把最后一章感受部份刪了。這樣一來有兩大好處:一,能把正臉對著大家,二,大家不會只看ppt不看我了。
第二天,我把ppt存了,并且一直打著自己的如意算盤,但也隨著上課鈴聲終斷了。
盼望以久的周五終于到了,還有一位就到我了,我焦急地等待著,一分鐘,兩分鐘,怎么還沒到我呀。不知為什么,那天是我從來沒有過的浮躁,可能是非太激動了吧。"下面請張文博同學給我們介紹新加坡之旅"小曾的話音剛落,我"刷"的一下子就站了起來。不,應該是"蹦"了起來更合適。緊接著我大踏步的走上了前。興致勃勃地講述起來。我果然得了超滿分,但讓我意想不到的是,班主任也表揚了我,她很少表揚人,這回真難得。
我之所以能把做ppt這件事辦好,就是因為我努力了。在以后的學習生活中,我要繼續保持這個優點。
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