【必備】學(xué)期教師述職報(bào)告4篇
在學(xué)習(xí)、工作生活中，報(bào)告與我們的生活緊密相連，報(bào)告中涉及到專業(yè)性術(shù)語要解釋清楚。我敢肯定，大部分人都對(duì)寫報(bào)告很是頭疼的，以下是小編為大家整理的學(xué)期教師述職報(bào)告4篇，希望能夠幫助到大家。
學(xué)期教師述職報(bào)告 篇1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您們好！
眼看新的學(xué)期就要來臨了，作為一我代課老師，我覺得非常的榮幸，現(xiàn)在回顧上個(gè)學(xué)期，我做的那些工作，現(xiàn)在總結(jié)如下：
一、工會(huì)工作。
我在學(xué)校主要負(fù)責(zé)工會(huì)工作，工會(huì)是黨聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶,維護(hù)教職工的根本利益是我的基本職責(zé)。我的工作重點(diǎn)就放在這幾方面，我和工會(huì)委員一起組織教職工學(xué)習(xí)貫徹上級(jí)工會(huì)的各種文件和完成所布置的各項(xiàng)工作，為了增強(qiáng)教職工活動(dòng)能力，提高教職工身體素質(zhì)，我們開展一些有益于教職工身心健康的.活動(dòng)；如年初的“慶元旦師生同樂”，三月的“三八節(jié)踢毽子”活動(dòng)等等。去年暑假我們還組織教師外出參觀、學(xué)習(xí)，開拓視野，讓教師親身感受到社會(huì)的進(jìn)步和自己身上的責(zé)任。
每逢過節(jié)我還和學(xué)校行政一起看望離退休教職工。老師生病住院，家里發(fā)生困難，我們總是上門探望，把黨的關(guān)懷及時(shí)送到教職工身邊。
退休教職工多是我們學(xué)校的特點(diǎn)，我們學(xué)校在職職工只有25人，可退休教師卻有18人。老教師們離開教育崗位后，常常會(huì)有“無可奈何花落去”的失落感、空虛感，因此幫助老教師們調(diào)整心態(tài)，尋找適合自己的新的生活方式，過好晚年生活，也是工會(huì)的一個(gè)重要工作。
記得去年教師節(jié)前夕學(xué)校工會(huì)還編輯了一本小冊(cè)子《長壽之路》，作為已退休的老教師們的節(jié)日禮物。材料分“心理篇”、“飲食篇”、“運(yùn)動(dòng)篇”、“綜合篇”，比較詳細(xì)地介紹了中老年的養(yǎng)身保健的一些知識(shí)，為大家提高健康意識(shí)，加強(qiáng)自我保健，倡導(dǎo)科學(xué)、健康、文明的生活方式，提供了很多有價(jià)值的建議，使老教師們從一份不厚的材料中，體會(huì)到了學(xué)校工會(huì)對(duì)他們的深厚情意。
二、教學(xué)工作。
我一直擔(dān)任學(xué)校低段美術(shù)教學(xué)工作。我針對(duì)不同情況，因班施教，因人施教，自制教材，編繪范畫，對(duì)差的學(xué)生以個(gè)別輔導(dǎo)為主，對(duì)學(xué)有余力的學(xué)生以自學(xué)加輔導(dǎo)，并布置課外作業(yè)。對(duì)一年級(jí)新生，我一直采用我自創(chuàng)的一種教學(xué)方法，那就是“添畫教學(xué)法”，從老師幫助畫，到學(xué)生自己畫，從一個(gè)形象，過渡到多個(gè)形象，從一種顏色化成各種色彩……經(jīng)過我的教育，新學(xué)生在造型，色彩能力方面都有不同程度的提高，繪畫興趣大大增加，有時(shí)由于開會(huì)，美術(shù)課作了調(diào)整，學(xué)生就會(huì)關(guān)心此事，問什么時(shí)候補(bǔ)。
三、醫(yī)務(wù)室工作。
我是學(xué)校的保健老師，所以，師生有病，我總是謹(jǐn)慎診斷，合理用藥，隨叫隨到。在流行病多發(fā)季節(jié)，我們還對(duì)學(xué)校環(huán)境進(jìn)行消毒，防止疾病流行擴(kuò)散，保障師生的健康。
四、宣傳工作。
學(xué)校的宣傳工作我也是盡我的能力去做，一有大事，馬上寫通訊報(bào)道，報(bào)送報(bào)刊發(fā)表，需要我寫的計(jì)劃、總結(jié)總是不折不扣地完成，黑板報(bào)、宣傳窗常常更換更換，盡量做到內(nèi)容配合形勢。
五、其他工作。
學(xué)校的事情是多方面的，除了正常的教學(xué)工作，還有大量的額外事情需要我們?nèi)⒓樱热缢奚峁芾怼⑹程霉芾怼⒅蛋喙芾怼⒅胁凸芾淼鹊龋虼宋铱偸菆?jiān)持做一些力所能及的事。比如與其他老師一起分菜分飯，關(guān)心學(xué)校的環(huán)境，花木護(hù)理，做一些相關(guān)的工作。學(xué)校有時(shí)需要搞一些突擊活動(dòng)，如編寫教材、美術(shù)作品上送、小制作參賽等，我都能積極參加。
現(xiàn)在回想過去的一個(gè)學(xué)期，我覺得離上級(jí)的要求、老師們的期望還是有一定的距離，所以我希望能再有機(jī)會(huì)去完成自己未做好的工作，我相信這會(huì)是我今后所有努力的方向，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)看我以后的成績。
謝謝，我的述職報(bào)告完畢！
學(xué)期教師述職報(bào)告 篇2
我是因?yàn)橄矚g才從事幼兒教師這個(gè)職業(yè)的，小孩子的天真、活潑讓我們的生活充滿活力，所以我以積極的、主動(dòng)的態(tài)度去對(duì)待我的工作。
從執(zhí)教的第一天起，就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范，因?yàn)閺哪莻�(gè)時(shí)候開始我將為人師表，一言一行都影響著一批人，也就是我所教育的對(duì)象的未來，活潑可愛的小朋友，我要對(duì)他們負(fù)責(zé)。而且幼兒的心理很脆弱，他們的模仿力又急強(qiáng)，所以作為幼兒教師的我更應(yīng)該在各方面嚴(yán)格要求自己，用愛心去教育他們，讓他們從小就懂得去關(guān)心別人。
在這幾年教學(xué)工作中，我熱愛幼教工作，對(duì)待幼兒能給予關(guān)心，愛護(hù)。合理安排幼兒的學(xué)習(xí)，生活。力求讓幼兒身心愉快地成長，為其打好人生的基礎(chǔ)。隨著幼兒教育改革的不斷深入，人們的教育觀念也隨之發(fā)生了變化，教師們已告別了傳統(tǒng)的統(tǒng)一由教師預(yù)設(shè)的教學(xué)方式，通過學(xué)習(xí)新《綱要》，開始考慮如何根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和根據(jù)幼兒的個(gè)體差異，盡力滿足每個(gè)幼兒發(fā)展的需要。在教育實(shí)踐中，促進(jìn)幼兒生動(dòng)，活潑，主動(dòng)的發(fā)展，而關(guān)鍵就是教師。因此我堅(jiān)信要勤奮工作，扎實(shí)工作，服務(wù)熱情周到，真心誠意為幼兒，經(jīng)常和家長溝通，了解幼兒在家的情況，和家長交換意見和建議，共同教育幼兒。在實(shí)際工作中能認(rèn)真開展班級(jí)工作，合理組織幼兒一日活動(dòng)；在生活中細(xì)心照料沒一位幼兒，做好保養(yǎng)工作；在教育教學(xué)中，面向全體幼兒因材施教，使幼兒能全面協(xié)調(diào)發(fā)展。
為了改變自身的教育觀念，我經(jīng)常在網(wǎng)上查找與幼兒教育有關(guān)各種教育案例，學(xué)習(xí)各種教育方法，積極學(xué)習(xí)新《綱要》。戶外體育活動(dòng)是幼兒園活動(dòng)的基本內(nèi)容，它不僅給幼兒帶來歡樂的情緒，有助于幼兒的運(yùn)動(dòng)能力，有效地促進(jìn)幼兒身體的發(fā)展。而且，能為幼兒心理發(fā)展提供了良好的條件，促進(jìn)幼兒身心和諧地發(fā)展。新《綱要》中也提出教育活動(dòng)以游戲?yàn)橹鳌Ｋ裕F(xiàn)在的一些活動(dòng)并非一定要遵循教材因材施教，而可以加入幼兒感興趣的事物，由此可延伸為一節(jié)活動(dòng)。例如：綜合課〈尋找花果山〉，活動(dòng)以幼兒感興趣的藝術(shù)形象孫悟空為主線，以尋找花果山為目的，而尋找的路線則以幼兒喜歡的迷宮為地圖，加入體育活動(dòng)中的跑，跳，爬，鉆等技能，認(rèn)知中的歸類，數(shù)學(xué)中的十以內(nèi)的加減法等等，用這些來設(shè)置障礙，培養(yǎng)幼兒勇敢探索的精神和不怕困難，戰(zhàn)勝困難的決心和勇氣及獨(dú)立解決問題的能力，、。并且能讓幼兒間的交往能力得到一定的培養(yǎng)。讓幼兒在游戲中玩，在玩中學(xué)，學(xué)中樂！身為大班的教師，幼兒即將進(jìn)入小學(xué)，如何使
幼兒順利地適應(yīng)一個(gè)嶄新的學(xué)習(xí)環(huán)境？我在工作中重視幼兒的德育工作和幼小銜接工作。幼兒的良好素質(zhì)主要在幼兒園中培養(yǎng)，將終身受益。所以為了保證我們下一代具備良好的素質(zhì)，我非常重視幼兒交往合作能力的`培養(yǎng)。在日常生活中，我利用多種形式，讓幼兒學(xué)會(huì)交往，提高其交往合作能力。幼兒園的班級(jí)工作是煩瑣而細(xì)致的，這要求我們要有很大的耐心和愛心。在一日活動(dòng)中我們加強(qiáng)了各方面的常規(guī)管理，使幼兒自覺形成良好的習(xí)慣，培養(yǎng)幼兒在心理，學(xué)習(xí)能力，自理能力，交往能力等各方面的發(fā)展，為他們進(jìn)入小學(xué)做好銜接工作。教育幼兒從小要學(xué)好各種本領(lǐng)，使孩子的能力得到了全面的提升。
幼兒的安全工作是幼教工作中的難點(diǎn)，幼兒的生性好動(dòng)，好奇心強(qiáng)，喜歡模仿，在室外活動(dòng)的時(shí)候是最容易出現(xiàn)意外的，所以在幼兒安全工作方面我竭盡全力，盡管如此，在這方面還是出現(xiàn)了一些意外的事件，這也是我在工作中存在的不足的地方。
在過去的一年里可以說讓我又學(xué)到了很多，這也要感謝幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的工作的支持和理解，也讓我深刻的體會(huì)到作為教師要時(shí)時(shí)刻刻從“幼兒發(fā)展為本”的角度去考慮問題，使自己成為幼兒學(xué)習(xí)的參與者，討論者，而不僅僅是教學(xué)活動(dòng)的執(zhí)行者。幼兒教育是教育的基礎(chǔ)，作為一名幼教工作者，我要不斷的提高自身的專業(yè)水平和綜合素質(zhì)，不斷的充實(shí)自己，從而指導(dǎo)教育教學(xué)的方法，并多吸取先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，運(yùn)用與實(shí)踐中，不斷為自己積累經(jīng)驗(yàn)，以便在心的一年里更好地為我園，為幼教工作進(jìn)一份努力。
西瓜A班
20xx年1月8日
學(xué)期教師述職報(bào)告 篇3
今年初當(dāng)班主任以后，才明白小學(xué)班主任真的是一個(gè)復(fù)合性角色。當(dāng)班主任既要像媽媽一般，給予孩子們細(xì)心的體貼和溫暖；班主任又是一位嚴(yán)師，對(duì)于學(xué)生的缺點(diǎn)又不能置之不理，要嚴(yán)肅地指出并幫助他改正。各項(xiàng)工作，事無巨細(xì)，學(xué)生的事情每一件都是大事。同時(shí)，我還擔(dān)任著六年級(jí)的英語教學(xué)，一邊摸索著班主任工作，一邊英語成績也不能落下，工作忙碌而充實(shí)，收獲頗多。下面我就談?wù)勎覍?duì)本學(xué)期工作的總結(jié)。
一、常規(guī)習(xí)慣，常抓不懈
學(xué)生良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成不是一節(jié)課、一兩天說說就行的，它必須貫穿在整個(gè)管理過程中。平時(shí)的班會(huì)課，我會(huì)盡量堅(jiān)持落實(shí)每周一個(gè)小習(xí)慣的養(yǎng)成。由于學(xué)生自覺性和自控力都比較差，避免不了會(huì)出現(xiàn)這樣或那樣的錯(cuò)誤，因此這就需要班主任做耐心細(xì)致的思想工作、不能操之過急。對(duì)學(xué)生中出現(xiàn)的問題進(jìn)行曉之以理、動(dòng)之以情、導(dǎo)之以行的及時(shí)教育，給他們講明道理及危害性，從而使學(xué)生做到自覺遵守紀(jì)律。
二、細(xì)處關(guān)愛，親近學(xué)生
工作中，我努力做到于細(xì)微處見真情，真誠的關(guān)心孩子，熱心的'幫助孩子。我深信，愛是一種傳遞，當(dāng)教師真誠的付出愛時(shí)，收獲的必定是孩子更多的愛！但是，下學(xué)期我要更加嚴(yán)格，做到愛中有嚴(yán)，才是真正有利于學(xué)生的發(fā)展。
三、示范帶頭，直觀引導(dǎo)
大教育家烏申斯基曾有過這樣一段話：“教師個(gè)人的范例，對(duì)于學(xué)生的心靈是任何東西都不能代替的最有用的陽光。”這一點(diǎn)特別有感觸，每次看到班干部管理班級(jí)時(shí)，仿佛就看到了自己的縮影，學(xué)生會(huì)留心觀察班主任的每一個(gè)動(dòng)作、每一個(gè)眼神、每一種表情，會(huì)細(xì)心傾聽班主任的每一句話，他們對(duì)班主任有著一種特殊的信任和依賴情感。所以，我盡量班主任的自身素質(zhì)，道德修養(yǎng)，班主任的一言一行，一舉一動(dòng)，無形之中會(huì)成為全班幾十個(gè)孩子的榜樣。因此，在班級(jí)工作中我時(shí)刻注意自身形象，事事從我做起，以良好的形象率先垂范，潛移默化的影響著我的學(xué)生。凡要求學(xué)生做到的，教師首先自己做到，而且做得更好。要求學(xué)生講衛(wèi)生，不隨便亂扔垃圾，自己就做到隨手撿拾垃圾。班級(jí)衛(wèi)生開始有了慢慢的進(jìn)步。
四、抓住優(yōu)點(diǎn)，激勵(lì)成長
每個(gè)學(xué)生都有潛力，能否發(fā)揮他們的潛力關(guān)鍵就在于老師能否幫助他們樹立起克服困難的信心和勇氣。我一直堅(jiān)信“讓孩子永遠(yuǎn)生活在希望之中”，不應(yīng)該扼殺每一個(gè)孩子的天性，就像之前聽魏書生老師講座中講到的，讓每個(gè)學(xué)生做他能做到的事情，培養(yǎng)自信后，在慢慢幫助他提高進(jìn)步。令我很欣慰的是，我能看到一些后進(jìn)生的語文成績?cè)诼岣摺?/p>
對(duì)于六年級(jí)的的英語教學(xué)工作，在有趣味性的同時(shí)，成績也不能丟，因此在教學(xué)中我嚴(yán)格遵從教學(xué)的五個(gè)環(huán)節(jié)，課前認(rèn)真?zhèn)湔n，做到既備教材，又備學(xué)生，因材施教，努力實(shí)施課堂改革，積極探索小學(xué)英語快樂課堂。 在教學(xué)中，認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真閱讀各種教科參考書，結(jié)合自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，認(rèn)真編寫好教案制定好教學(xué)計(jì)劃，并不斷地加以改善修改，在傳授學(xué)生知識(shí)的同時(shí)，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，特別是差生，課堂密切注意他們，教育他們求學(xué)勿半途而廢，在思想教育的同時(shí)，還耐心地輔導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)遺漏知識(shí)。使他們的學(xué)習(xí)成績跟上班里的其他同學(xué)。幫助他們樹立學(xué)好各門知識(shí)的信心。優(yōu)化課堂教學(xué)，努力提高課堂效率
1、在課堂上，認(rèn)真授課，運(yùn)用實(shí)物教具、簡筆畫，情景教學(xué)、手勢語言等方法來啟發(fā)、教育學(xué)生。教學(xué)生做游戲、唱英語歌等來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。鼓勵(lì)學(xué)生大膽質(zhì)疑，注重以學(xué)生為主體、教師為導(dǎo)的教學(xué)方法，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。學(xué)生有疑難和不懂讀的地方，我總是不厭其煩地講解、分析、帶讀，力爭讓他們學(xué)了就懂，懂了會(huì)用。
2、在批改作業(yè)方面。學(xué)生的作業(yè)總是及時(shí)地批改，并詳細(xì)地做好批注，對(duì)普遍性錯(cuò)誤，在全班重復(fù)講解、分析。針對(duì)個(gè)別學(xué)生的作業(yè)還采取面批方法，一一地分析講解、幫助學(xué)生解決疑難習(xí)題，大大提高了教學(xué)質(zhì)量。
3、在聽力方面。為提高學(xué)生的聽力水平，常讓學(xué)生聽英語歌曲及英語會(huì)話的錄音磁帶，還讓學(xué)生表演對(duì)話，背書。
在這一學(xué)期的工作中我學(xué)到了很多，帶好一般孩子不容易，我明白了不僅要愛護(hù)關(guān)心他們，也應(yīng)該嚴(yán)格教育他們，愛中有嚴(yán)，嚴(yán)中有愛，愛嚴(yán)結(jié)合。現(xiàn)在的工作中，還有很多不足，今后的工作中，我會(huì)繼續(xù)努力，做一名更加優(yōu)秀的教師。
學(xué)期教師述職報(bào)告 篇4
時(shí)間過的飛快，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期又過去了。回顧這一學(xué)期，在胡校長的英明領(lǐng)導(dǎo)下，我們有幸參加了河南校長培訓(xùn)研修班，去東營過教師節(jié)，看禮儀培訓(xùn)講座，學(xué)習(xí)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的合作精神等，我感覺自身的素質(zhì)有了明顯提高。這學(xué)期我更加熱愛本職工作，為了今后把工作做的更好，現(xiàn)把本學(xué)期的教學(xué)工作和班主任工作總結(jié)如下。
一、政治思想方面：
本學(xué)期認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下發(fā)的各種教育教學(xué)理論書籍，及時(shí)更新教育理念并記了6000字左右的學(xué)習(xí)筆記。積極參加校本培訓(xùn)和各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并認(rèn)真做好記錄。通過不斷地學(xué)習(xí)，加上領(lǐng)導(dǎo)不斷地給我們創(chuàng)造學(xué)習(xí)先進(jìn)理論的機(jī)會(huì)，感覺自己的思想境界不斷地得到了提升。每天都能開開心心地來上班，對(duì)工作更加認(rèn)真負(fù)責(zé)，更愿意把自己和學(xué)校緊密聯(lián)系在一起。每天都能出滿勤，干滿點(diǎn)，從沒有因私事請(qǐng)過假。雖然有時(shí)也會(huì)感到身心疲憊，但是感覺不一樣。正像有同事說的那樣，累并快樂著，這一切都得益于胡校長給我們創(chuàng)造的寬松的和諧的工作環(huán)境。
二、教育教學(xué)方面：
教師的主要工作還是教育教學(xué)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)質(zhì)量永
遠(yuǎn)是教學(xué)的生命與核心。要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是要上好課，教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)的方法。為此，我認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真鉆研教材，精心設(shè)計(jì)教案，用學(xué)生喜歡的方式方法設(shè)計(jì)好教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)，讓學(xué)生在課堂上活起來，變要我學(xué)為我要學(xué)，以此來提高教學(xué)效率。課下，不布置過多繁瑣的作業(yè)，使學(xué)生有充足的時(shí)間來進(jìn)行預(yù)習(xí)、搜集資料以及進(jìn)行課外閱讀等。學(xué)生頭腦中有了大量的知識(shí)儲(chǔ)備，這樣才有利于學(xué)生在課堂上的發(fā)言及進(jìn)行習(xí)作等。我認(rèn)真批改學(xué)生的作業(yè)，尤其是那幾個(gè)作業(yè)馬虎的同學(xué)的作業(yè)，更是睜大眼睛，不放過一個(gè)細(xì)節(jié)，一個(gè)筆畫。這學(xué)期開始，我們的學(xué)生開始寫作文了，因?yàn)槭莿倓倢W(xué)寫作文，學(xué)生根本不會(huì)寫，所以，學(xué)生寫起來很怵頭，老師看起作文來更是費(fèi)勁。一篇作文改了又改，還不知道得修改幾道工序，這足以看出，我們語文老師的工作量有多大，工作有多累。但，不管學(xué)生寫的怎樣，我們都要認(rèn)真地給學(xué)生批閱，認(rèn)真地給學(xué)生寫評(píng)語。
同時(shí)，要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作。要承認(rèn)每個(gè)孩子的智力是有差異的，我們班的劉豪男、王京科、林春雨等幾個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)吃力，接受知識(shí)比較困難，我就找時(shí)間給他們補(bǔ)課，輔導(dǎo)，讓他們不至于掉隊(duì)，并經(jīng)常和家長交流，讓家長看到孩子的進(jìn)步，對(duì)孩子有耐心，配合老師共同提高孩子的學(xué)習(xí)成績。另外，每學(xué)期班里都會(huì)轉(zhuǎn)來幾個(gè)學(xué)生，他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)水平與班里的其他學(xué)生都有一定的距離，我們還要不斷努力，讓這些學(xué)生盡快融入到這個(gè)集體中，盡快趕上班里的其他同學(xué)，他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣不是一天兩天能改過來的，很費(fèi)勁。通過不斷的努力，我爭取不讓班里的一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)，全面提高學(xué)生的成績，這是我們的責(zé)任。
三、班主任工作：
班主任工作是繁雜的，瑣碎的，但我們要做到工作有條不紊，忙而不亂，隨著孩子漸漸長大，我感覺學(xué)生越來越懂事了，工作也越來越順手了。現(xiàn)在把我的班主任工作總結(jié)如下：
班級(jí)內(nèi)務(wù)整理：一個(gè)好的班級(jí)，首先要做到班級(jí)內(nèi)務(wù)干凈整潔美觀，這是一個(gè)班級(jí)精神風(fēng)貌的外在表現(xiàn)，為此，我對(duì)班級(jí)內(nèi)務(wù)常抓不懈，從不放松對(duì)學(xué)生的要求，衛(wèi)生責(zé)任到人。每天來到學(xué)校有檢查作業(yè)的，有去打掃公區(qū)衛(wèi)生的，有擦自己的衛(wèi)生區(qū)域的，一切井然有序。我要求學(xué)生要做到“五無”，即地面無紙屑，墻面無污漬，桌凳無刻痕，門窗無塵土，衛(wèi)生無死角。學(xué)生桌凳的擺放要橫成行，豎成行。課前課后要把自己的桌凳擺放整齊，上外堂或是放學(xué)時(shí)要把凳子放到課桌下面。課桌上的物品要擺放有序，要時(shí)刻保持課桌套的干凈整潔，做到每周一清洗。
學(xué)生每天都要幾次打掃教室，要培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)教室公物的主人翁精神，樹立凈化教室、保持教室衛(wèi)生人人有責(zé)的思想。隨著良好行為習(xí)慣的慢慢養(yǎng)成，我對(duì)學(xué)生提出了更高的要求，即做到“四化”目標(biāo)，即日常管理制度化、行為語言規(guī)范化、學(xué)習(xí)用品擺放固位化、衛(wèi)生工具隱蔽化，打造一個(gè)更為安全、舒適、明亮的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，使學(xué)生養(yǎng)成“講文明守序，按規(guī)定行事”的習(xí)慣，從而提升了學(xué)生真、善、美的品質(zhì)，培養(yǎng)了學(xué)生認(rèn)真做事的習(xí)慣。
班干部的培養(yǎng)工作。一個(gè)好的班級(jí)，班干部起到了很重要的作用，一個(gè)好的.班主任不可能事無巨細(xì)，什么事都要親善為之，要靠小助手來幫你完成一些工作。為了讓小干部真正發(fā)揮作用，讓同學(xué)們信服他們，班主任要充分信任他們，要幫他們樹立威信，交代給他們?nèi)蝿?wù)，讓他們明確自己的職責(zé)，讓他們知道自己作為一個(gè)班干部應(yīng)該怎么做。
通過鍛煉，現(xiàn)在我們班的小干部正式上崗了。每天來到學(xué)校，小干部有替老師收作業(yè)的，有檢查學(xué)生作業(yè)，有檢查班級(jí)衛(wèi)生的，有負(fù)責(zé)班級(jí)紀(jì)律的，在班主任未到教室以前，教室里一切都井然有序了。該唱歌了，同學(xué)們一聽音樂馬上齊刷刷地站起來，把手背在后邊，認(rèn)真地唱起來。該出操了，體育委員馬上組織學(xué)生跑操。臨近元旦時(shí)，班里要舉行慶元旦活動(dòng)。我找到中隊(duì)委的幾個(gè)同學(xué)，把這次慶元旦的活動(dòng)任務(wù)全權(quán)交給他們幾個(gè)，我一切放手。只是偶爾問一下，節(jié)目準(zhǔn)備的怎么樣呀？班長說，都準(zhǔn)備好了，老師，你放心吧。到了慶元旦那天，同學(xué)們把教室裝點(diǎn)的充滿了節(jié)日氣氛，同學(xué)們的節(jié)目很精彩，有相聲，小品，歌舞，魔術(shù)，猜謎語等，我看了真的很欣慰。黑板報(bào)同學(xué)們也能獨(dú)立承辦了。有了這些小干部的支持，我感覺班級(jí)管理不再那么費(fèi)心費(fèi)力了，感覺得心應(yīng)手了。
關(guān)注學(xué)生的身心健康。班主任工作是瑣碎的，雖說有小干部的幫助，但作為一個(gè)班主任，還是要把工作做的細(xì)些細(xì)些再細(xì)些，真是要做到眼到，口到，心到呀。我班的李文靜同學(xué)，家長在七里堡賣菜，每天天不亮就得去市場，根本沒有時(shí)間管孩子。這個(gè)同學(xué)每天都在外邊吃飯，衣服很臟，個(gè)人衛(wèi)生很差，雖然經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，她的情況有所改變，但現(xiàn)在，她又出現(xiàn)了新的問題，經(jīng)常和高年級(jí)的學(xué)生一起玩，聽班里同學(xué)說，高年級(jí)的幾個(gè)男生還罵她。
我?guī)状握宜勑模⒍啻胃议L進(jìn)行溝通，讓家長多關(guān)心孩子，跟她講如何保護(hù)自己，如何做到不給班級(jí)扣分，教育她要愛集體，有集體榮譽(yù)感。通過與家長，孩子的交流，現(xiàn)在這個(gè)學(xué)生已經(jīng)融入到班集體中了，學(xué)習(xí)成績提高了，個(gè)人衛(wèi)生也有個(gè)改變。還有一個(gè)叫林柯欣的，自己體育課上丟了校服，就拿別人的校服冒充自己的，還死活不承認(rèn)，經(jīng)過我苦口婆心的教育，在大量的事實(shí)證據(jù)面前，她終于認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。唉，一個(gè)班級(jí)也就是一個(gè)小社會(huì)呀，班里的情況負(fù)責(zé)，有單親家庭的孩子，還有離異家庭的孩子，對(duì)這些孩子，我處處關(guān)心他們，經(jīng)常與他們談心交流。我感覺，班主任不但要教孩子科學(xué)文化知識(shí)，還要教孩子如何做人。要關(guān)注孩子的心靈，做孩子的知心朋友，做他們心靈的導(dǎo)航者。做個(gè)班主任，不容易呀。
雙語明星的爭創(chuàng)工作。這學(xué)期我們學(xué)校繼續(xù)開展雙語明星的爭創(chuàng)工作。對(duì)于這項(xiàng)工作，我一直認(rèn)真對(duì)待，每月都進(jìn)行認(rèn)真評(píng)選，通過全班同學(xué)的認(rèn)真評(píng)比，評(píng)出了班里的月冠軍、月亞軍、月季軍。然后班里的月冠軍再參加學(xué)校的評(píng)比。通過雙語明星的評(píng)比，調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)各種知識(shí)的積極性，對(duì)培養(yǎng)全面發(fā)展的合格人才起到了促進(jìn)作用。班主任的其他工作。班主任的工作還有很多，這學(xué)期又趕上了甲流疫情，每天要給學(xué)生兩次測體溫，無形中又給班主任增加了許多工作。
開始班主任每天要早到，在校門口給學(xué)生測體溫，后來領(lǐng)導(dǎo)為了減輕我們的負(fù)擔(dān)，把這個(gè)任務(wù)給了體育老師和后勤老師，我們?cè)诎嗬锝o學(xué)生測體溫，并做好記錄。每天要關(guān)注每一個(gè)孩子，哪個(gè)孩子不舒服了，頭疼感冒了，我們要及時(shí)跟家長聯(lián)系。上次那場大雪，我們更是一個(gè)孩子一個(gè)孩子的通知，讓孩子們不要來上學(xué)了，以免發(fā)生危險(xiǎn)。這些都是我們班主任要做的工作，有時(shí)，你在家正在吃飯，也許你正在忙別的事，家長一個(gè)電話打過來，我們都要耐心認(rèn)真的給家長答復(fù)。沒辦法，班級(jí)的紀(jì)律，衛(wèi)生，安全，還有班級(jí)活動(dòng)等。不管是哪一項(xiàng)工作，我都認(rèn)真對(duì)待，認(rèn)真配合學(xué)校少先大隊(duì)搞好一些大型活動(dòng)，如教師節(jié)，舉行老師您辛苦了主題隊(duì)會(huì)，國慶節(jié)，讓學(xué)生做“祖國在我心中”手抄報(bào)，元旦舉行“慶元旦，聯(lián)歡會(huì)”等。
班主任的工作是瑣碎的，同時(shí)也是光榮的。每天我們都和孩子們?cè)谝黄穑杏X自己也年輕了很多，我們和孩子們成了最好的朋友，想想這些，我們內(nèi)心欣慰了許多。
三、這學(xué)期我還擔(dān)任了語文教研組長的工作。
這個(gè)工作對(duì)我來說，很生疏，不知道該怎么做。我就認(rèn)真向宋群老師請(qǐng)教，認(rèn)真、努力配合宋群老師，做好教研組長的工作。對(duì)每次作業(yè)，備課等的檢查，都認(rèn)真檢查，并做好記錄，努力把這項(xiàng)工作做好。
四、本學(xué)期獲得的主要成績：
1、班級(jí)內(nèi)務(wù)評(píng)比中，多次獲得流動(dòng)紅旗。
2、運(yùn)動(dòng)會(huì)中，取得較好的成績。
3、在本學(xué)期期末考試中，我班學(xué)生的語文成績優(yōu)秀率和及格率都取得了令人滿意的成績。
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