元宵節作文[通用10篇]
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的元宵節作文10篇，歡迎大家分享。
![元宵節作文[通用10篇]](/pic/00/l/d4aacffcbdda05_5fbf7eb458822.jpg)
元宵節作文 篇1
在元宵佳節那一天，老媽帶我來到了中山公園觀燈，一進門，我信就發現這時已經成了人的海洋，燈的世界。有手挽手的情侶，有手牽手的你子或母女，還有坐著輪椅的老人。這里什么燈都有：樹上掛著的燈，地上擺著的燈，水中漂著的燈。每一盞燈都栩栩如生。
剛進公園大門，第一眼看到的是金狗拜年，兩只可愛的小狗正相互做拜年姿勢，好象調皮的對我們說：恭喜發財，紅包拿來。
這里，每盞燈有每盞燈的架勢，每盞燈有每盞燈氣魄，每個燈都有它的可愛之處。最引人生目的還是那條“我國龍“。它長３０米，寬２米，高６米。青色的龍鱗描著金色的花紋。我訂真一看，嗬！原來是用一盆盆綠葉金花的菊花裝扮成的。“我國龍“的嘴里銜著一個銀白色的鋼珠。眼眼突兀，光彩照人。“我國龍“的兩只前爪向前躍，后腿直向后蹬，像在天空中騰云駕霧。“我國龍“大氣磅礴，楞一點也不讓人覺得它盛氣凌人，它的嘴角看上去像是在微笑，真是美麗壯觀，和藹可親。
面對著這一條和藹可親的巨龍，我真想問它：你從哪里來？要到哪里去？一陣風吹了過去，龍須抖動了一下，好像在說，我從遠古來，要把和平帶到末來去。
來這兒觀賞的人們把道路堵得水泄不通，有個母親抱著自己的孩子說：“看，那么多漂亮的菊花做的。“有的小朋友手拉手，說“好氣派的巨龍啊！真大！”有的也許是在這里看不夠，也許是想把這珍貴的鏡頭帶給親朋好友觀賞，連話都沒來得急說，就開始拍照了。嘿嘿，還有人連三角架都帶來了。沒相機的就用手機，反正大家都想記錄下這美麗的.“我國龍“，連老外也不例外。
在春寒料峭的元宵節，怎么滿池的荷花都開了？哦！原來是荷花燈呀！還伴著荷葉呢。風一吹，荷花就像穿著粉色紗裙的漂亮小姑娘在翩翩起舞。如果把熒光閃爍的湖面比做一個舞臺的話。幾十朵荷花邊和一群小鴨們游了過來，看著天空和星星玩耍，與月亮聊天，我仿佛也加入了這荷花燈的行列。看花燈的人們仿佛也加入進去一起舞蹈起來……
這明亮的荷花、荷葉，讓我感到像一個新生命，我地法想象它是一個花燈。這荷花，荷葉就像把我帶回上天似的，就算在這寒冷的元宵節里也倍感溫暖。
時候不早了，我往大門的方向走去。今天可算是讓我大飽眼福，看完了這個又看那個，看完那個又看不夠這個，搞得我連個路都認不清了。好不容易走出公園大門，我還三步一回頭，依依不舍呢！
是啊，元宵佳節每年只有一次，元宵燈展每年也只辦一次，真希望這燈展一年辦得比一年好，待來年，我還要來這里看燈展！
元宵節作文 篇2
在元宵節這一天吃元宵是中國的傳統，代表全家人團團圓圓，全家人聚在一起吃元宵，那氣氛是熱鬧而歡樂的。看，奶奶的臉上堆滿了笑容，無比開心；老媽也忘記了做飯的疲勞，沉浸在了歡樂之中；我也望著家人那興奮、歡樂的表情，我也笑了。
在元宵節的夜晚，人們吃完飯，紛紛都出來看花燈、放煙花、炮竹、一起賞月，在大街上人非常的多，人山人海的.。在大街小巷上，滿是花燈，各種各樣的燈聚在一起五彩繽紛的。在看燈是，又有許多人在前照相，留下了紀念，把一盞盞花燈耳朵特點留在了自己的照片中。
再仰天一看，天上滿是煙花，各式各樣、五彩繽紛的，有五顏六色合在一起的，還有紫色的、藍色的、黃色的、紅色的、綠色的……多種多樣的煙花，有些人出來再遠處看煙花是非常漂亮、美麗的，如果在近處看煙花又會有你不一樣的景象，是非常壯觀的，非常完美的。還有一些在放煙花的，“轟隆”一聲一個五彩繽紛的煙花飛上了天空，“撲通”一下開了花，好像一朵花迅速地盛開，又迅速地凋謝一般。在大街上，還有許多商販在賣東西，有賣煙花、爆竹的；有賣糖葫蘆、燒烤的；還有賣各種款式燈籠的，琳瑯滿目令人目不暇接。人們都聚在一起，臉上都綻放著笑容。
看完燈之后，人們都回家了。在家里看元宵晚會，全家人坐在一起看晚會，一家人子啊一起討論著哪個節目好，哪個節目不好，還在一起聊天，有愉快地不愉快地，全都說出來，其樂融融。
元宵節之夜是那么地美好，那么地愉快，，全家人在一起團團圓圓地都快樂啊！
元宵節作文 篇3
一年一度的元宵節到了，這是我盼望已久，最喜歡的節日之一。因為每年元宵節，我都可以放爆竹、吃元宵、賞花燈……“吃元宵了”媽媽端著熱騰騰的元宵，開心的叫我們。元宵象征著一家人團團圓圓，生活就像元宵一樣甜蜜。吃著軟乎乎的黑芝麻元宵，真是美在嘴里，甜在心上。
吃過元宵后，我們一家人高高興興的去街上看花燈。街上的人可真多，像潮水一樣從四面八方涌來。有白發蒼蒼的老人，有穿著時尚的年輕人，還有頑皮可愛的小孩……每個人臉上都喜氣洋洋，充滿著歡樂。
隨著人流我們開始觀賞花燈。街上的花燈真多呀，看的我眼花繚亂。有豬八戒燈、米老鼠燈、奧運福娃燈……真是應接不暇。看那祥龍燈，雖說龍年過去了，可還是那么威風凜凜；看那福娃系列燈，有的'亭亭玉立，有的身強體健……真是各有特點，個性鮮明。今年是蛇年，各種各樣的蛇自然成了今年的主角：有神話傳說白蛇傳中的白素貞和小青；有金蛇狂舞……最讓我喜歡的還是喜羊羊和灰太狼，看著一個個看動畫片中一樣逼真的的喜羊羊，慢羊羊，美羊羊，灰太狼……仿佛讓人進入了動畫的世界。
不知不覺就來到了市里邊放煙花的地方，這里真是人山人海。“嗖”的一聲，一支煙花被送上了天，伴著一聲巨響，整個天空都像被點亮了一樣，一朵兩朵……漫天的金花盛開，馬上又變成了銀蛇亂舞，最后成了一棵巨大無比的圣誕樹，慢慢的消失了。接著什么噴泉，()什么火樹銀花，什么大好河山一個個被送上了天空，天空也是忽紅，忽紫……真是五彩繽紛，整個天空如同白晝一般。
隨著放煙花接近尾聲，天色也越來越晚，我們依依不舍的往家中走去。
元宵節作文 篇4
“元宵爭看采蓮船，
寶馬香車拾墜細；
風雨夜深人散盡，
孤燈猶喚賣湯圓。”
這是宋代人詩人姜白石寫元宵節的詩。今天是正月十五元宵節，更巧的是正逢我們學校的開學第一天。
以往的元宵節，我們吃的都是從超市里買來的元宵，而今年卻與往常不同，媽媽決定自己做元宵，我一聽高興極了，馬上自告奮勇地要求幫忙。我們先把糯米粉和水攪拌成一團。“水不可以太多，多了會過稀，少了又會沒有粘性。”媽媽手把手教我。和成一團后，又使勁揉，因為這樣才更均勻，然后搓成一個個小團，再取一小團搓成圓球狀，用手指在上面按一個小窩，把做好的餡放進去。“餡不能放太多，否則會露餡的！”媽媽提醒我。最后把小窩的口封好搓圓，一個元宵就做好了。
包好了！終于可以下鍋了。媽媽故意要試我，便把煮元宵的任務交給了我，并告訴我一些煮元宵的訣竅。我先把水燒開，把元宵小心地貼著邊滾下去，然后蓋上鍋蓋，站在鍋前耐心地等。沒過一會，元宵浮出了水面，我迫不及待地掀開鍋蓋，在陣陣熱氣中，白白胖胖的`湯圓在水中漂浮著，你擠我，我擠你，好像一顆顆碩大的珍珠。我用家里最大的五彩玻璃碗裝好元宵，然后往里面加了許多糖，端上桌，爸爸媽媽嘗了都贊不絕口，我也咬了一口元宵，咦？味道還真不錯，香軟糯滑，讓人吃了一個想兩個，吃了兩個想三個。
我吃著元宵，聽著窗外此起彼伏的鞭炮聲，看著熱鬧的元宵節晚會，我很開心，雖然沒有像其他孩子那樣出去放煙花，但我學會了做元宵、煮元宵。這真是個令人難忘的元宵節！
元宵節作文 篇5
盼啊，盼啊，盼星星，盼月亮，終于盼來啦一年一度的元宵節，晚上，全家吃完晚飯，我便拉著爸爸媽媽的手，嚷著要爸爸媽媽帶我出去看花燈。
來到步行街，這兒簡直成啦燈籠的海洋，抬頭一看，有活靈活現的猴燈，小巧玲瓏的兔燈，看起來無比兇猛的虎燈……簡直是栩栩如生，無比壯觀。
忽然，我不知怎么啦，自己的腳似乎不聽使喚，跟著人群，我們被活生生得擠進啦步步高。上啦二樓，我們看見一群人興奮地圍在一塊兒，仿佛在猜謎語，猜謎語可是我的拿手絕活，為什么不讓我顯現我的厲害呢？我拉著媽媽爸爸的手，擠進啦人群中，也沉浸在猜謎語的快樂中。
我從上面取下一支，題目是：一旦有心便能持久。（猜一個字）哈哈，猜字謎可更是我的拿手絕活。我想“一”和“旦”或許可以組成一個字，仔細閱讀一番，看見“心”字的時候，想“心”可以寫成“忄”啊，所以，這題的答案我便想出來啦，這個字就是“恒”字，有啦恒心便可以持久。果然不出我的所料，答案果然是“恒”字。
時間流水般的過去啦，正玩兒的'起勁的時候，看看時間，天吶，九點啦，我們依依不舍的離開啦，不過，經過我們的努力，還是贏啦不少獎品呢！
抬頭看著天上，月亮好亮啊，它仿佛在向我們微笑，和我們一起陶醉在節日的歡樂中。
元宵節作文 篇6
正月十五，我國最熱鬧的節日――元宵節，那一天我們一家過得其樂融融。
元宵節的習俗是吃湯圓，讓每家團團圓圓，今晚母親“權力下放”，把煮湯圓的重要任務交給我來執行。我把它看成一件十分重大的任務，生怕煮破了，因此心里好像揣著一只小兔子“怦怦”直跳。我利用以前母親教我煮湯圓的經驗：先將糯米粉用開水調和成皮，注意水不可以太多，多了會過稀;也不能過少，少了沒粘性。然后取一塊皮在手掌中搓成圓形，再用手指在上面按一個窩，把芝麻搗碎做餡，放在里面“包”好。放餡時一定不可以太貪心，否則會把皮的“肚子”給撐破的。包好后，終于可以下鍋了。我按照母親說的煮湯圓的.四個訣竅：“開水下鍋，慢水煮，點冷水，勤換水”將自己辛辛苦苦做好的元宵放進水里。沒多久，可以起鍋了，掀開蓋子，只見一個個雪白的湯圓漂浮在水中，彼此緊貼著，好像一粒粒大珍珠，看得我直流口水，將它們舀到碗里，聞著那香噴噴的味道，忍不住咬了一口，真好吃啊，又香又糯。我剛把湯圓端上桌，大家就狼吞虎咽的吃開了。大家高興地吃完了我煮的湯圓，“美食家”母親給我打了一個九十三分，夸我長大了，懂事了。我興奮不已，第一次煮湯圓就得到這么高的評價，我心里美滋滋的。
品嘗著自己親手做的元宵湯圓，覺得特別好吃，心里特別開心。盼望著明年元宵節時再做湯圓給大家品嘗。
元宵節作文 篇7
我的家鄉在炭步華齡村。家鄉的元宵節與其它地方的元宵節截然不同。他們就是吃湯圓，而我們卻是投燈籠。
元宵節真熱鬧啊！家家戶戶都趕著去飯堂吃飯，在外面做事的人，除非萬不得已，必定趕回家來過元宵節。下午六點，全村的人都會在新建的飯堂里吃飯，吃的是大盆菜，裝菜的盆子大的可以裝一個小孩。大盆菜里面有肉丸、蔬菜、芋頭、蓮藕、蝦、雞、冬菇……·色香味俱全。吃完飯后還會端來閔江芋頭和龍眼糕。
吃完飯后便是高潮，村長胡帶領一些人抬上十幾盞形狀不一的燈籠，有長方形的、有橢圓形的…………里面的圖案也五花八門。有荷花盛開的圖案、有金魚嬉戲的圖案、也有嫦娥奔月的圖案……在投燈籠之前，還會表演廣東的代表劇種——粵劇，表演的時候會有兩個人用梆子腔、二黃腔、西皮腔、牌子曲各種段體，從不互相滲雜，一腔到底。
到八點整，就會開始投燈籠，每個燈籠的底價大約有一萬左右。有村民里挑選自己喜歡的`燈籠出錢，就像競拍一些貴重的東西一樣，出錢最多者可獲得燈籠，每投到一個燈籠，還會放煙火。買燈籠的錢又來給慈善用的。
投完燈籠后，競拍者便會抬著自己投到的燈籠游行整個村子，村民們也會跟著一起游行，還會放煙火直到游行結束為止。游行詩，還要舞獅，獅頭一會兒東張西望，一會兒又竄到車上“撒野”起來，來到土地灶面前，還會拜三拜，在放鞭炮，在游行時會經過一條公路，往往這個時候都會有警察來維持交通。由此可以想到這場面很壯觀！
我愛家鄉的元宵節！
元宵節作文 篇8
今天，作文班的孔老師給我們上了一堂與眾不同的作文課——猜成語比賽。我們可是快笑翻天了！
游戲規則是這樣的：老師在紙上寫出一個成語，誰都不可以偷看。老師請一個人上去做動作，分甲乙兩隊，每隊剛開始都是100分，每隊先答兩題必答題，必答題每題10分，必答題答完后做搶答題。搶答題每題20分，答錯都不減分。
游戲開始了，先出場的我們甲隊的一個小個子男生。他是這樣比的，頭指一下，然后伸出3個手指頭，手臂指一下，伸出6個手指頭。我們一看就知道是三頭六臂，我們得了10分。到乙隊了，乙隊的一個男生上了，老師給他看了一下成語，他“啊”的一聲，開始冥思苦想，但還是想不出該怎么比才好。乙隊于是派出了一個帶眼鏡的女孩，她朝著天花板畫了一個圓圈，看著它，用手在脖子上做出很口渴的樣子。一下子就被她猜中了。經過這一輪的必答題，兩隊的得分相等，比賽很激烈。
第二輪的搶答題開始了。先是請了我們隊的人上去。他看了老師給他的`成語，想了一會兒，比了一個兔子的動作，馬上就被猜中了，毫不費吹灰之力，可老師說不算。舉棋不定猜了好久才猜出來。上去的三個人擺的動作都差不多，愣是沒人猜得出來，后來楊贊一猜就猜出來了。要數最好玩的是氣勢洶洶沒有一個人猜出來。先上去的是乙隊的人，她比了一個動作我們都不知道是什么意思，后來連上去幾個同學比得我們一頭霧水，老師只好說出來是什么成語。
這次的猜成語比賽，使我學到了好幾個新成語。既豐富了知識，又收獲了快樂，真是一舉兩得。
元宵節作文 篇9
最好喝的酒也許不是最貴的那瓶，因為買得到酒卻買不到心情。最好的朋友也許不是聯絡最多的那個，而是在特別的日子記得你的人，祝元宵節快樂!
新春月圓人團圓，湯圓圓圓香又甜，花好月圓群燈艷，親人團聚慶團圓。真心祝福您：春風春雨春常在，花好月圓人團圓。愿您元宵節快樂，生活幸福美滿!
新年的喜悅延續至今，大紅的燈籠高掛至今，歡愉的心情延續至今，春日的溫馨延續至今，熱鬧的煙花延續至今，真誠的祝愿延續至今，祝愿你元宵節快樂!
蕭瑟的冬天已悄悄流逝，多變的永遠是天氣，而永恒不變的是我們的友誼，愿這最后淡淡的'寒風，拂去你過去一年的疲憊。瑟瑟的北風傳遞給你我衷心的祝福：元宵節快樂!
煙花點燃四季的激情，花燈照亮歲月的安寧，元宵快樂是祝福的深情，好運在圓月旁邊開心飛行，吉祥陪伴你一直不停，祝愿元宵佳節好心情。
熱情如火好像一把火，煮碗湯圓溫暖你牛年心情;我的思念串成串，布滿你的心空，為你元宵夜的美夢增添色彩，真誠道一聲：元宵快樂!
剪下美麗星空，把夢想給你，剪下元元明月，把健康給你，剪下元宵節的歡樂，把祝福給你，剪下我的思念，把幸運給你，愿你元宵節快樂幸福每一天!
喜迎元宵送你“三大元”：一送你，團圓的“圓”，愿你牛年美事圓圓;二送你，財源的“源”，愿你四季有財源;三送你，緣分的“緣”，愿你新年逢佳緣。
元宵節作文 篇10
“牛年大吉，打一字！”“犁！”“答對了！”原先這天是正月十五元宵節，同學們一到學校就迫不及待地互相交流著自我準備過來的燈謎。這天下午，我們還將與一年級同學一起猜燈謎，吃元宵呢！
毫不容易熬到了下午。同學們爭先恐后地領走了“燈籠”。一只只燈籠如火般耀眼，我們留意翼翼地拉開燈籠，上面有個巨大的“福”字。
據說元宵節掛燈籠，也是有來歷的。正月十五時，有一群害獸襲擊人間，人們反抗時不慎射死了一只神鳥，天帝十分生氣，下令火燒人間。善良的天帝的女兒不忍心看到人間災難，便冒著危險告訴了人們。人們苦思冥想，就用掛紅燈籠，放火炮，使天帝以為火已經燒了人間。為了紀念此日，人們到了每年的正月十五就掛燈籠，放鞭炮。我們來到了對口班級—一（1）班。我被分配到了紅組，組里共有6名小朋友，個個活潑又可愛，有的做好了猜燈謎的姿勢，有的戴著眼鏡洗耳恭聽，還有的睜大眼睛躍躍欲試。
我的謎語是“雙木非林心相連”（打一字）。小朋友們苦思冥想卻百思不得其解。我只好一步一步地提醒他們。最后，其中一個小朋友大聲說出了“想？”“答對了！”“耶！”同學們歡呼起來，一蹦三尺高。之后，我們繼續猜燈謎，歡笑聲此起彼伏。我將燈籠送給了猜對答案的`小難孩。
猜燈謎的活動結束了，該吃元宵了，碗里裝著六個純白的小元宵，小巧玲瓏，十分可愛。舀起一個，放入口中輕輕一咬，哇！真好吃！薄薄的皮里流出了一點芝麻的香味，真是回味無窮啊！
今年的元宵節里，我不僅僅吃到了香甜可口的元宵，了解了元宵節掛燈籠的歷史來歷，還當了一次小老師，給一年級小朋友們猜燈謎，真是令我受益匪淺啊！
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