舞蹈的作文合集十篇
在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的舞蹈的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
舞蹈的作文 篇1
我的人生就如同一張白紙，沒有任何的色彩。但是，我知道，當白紙開始往外走的時候，一定會看到一些新鮮的事物，并書寫我的輝煌人生。那一天，我看到了讓我目不轉睛的畫面，我希望向她學習舞蹈，在得到爸爸媽媽的支持下，我開始向她學習舞蹈。
她就是我的舞蹈啟蒙老師——祁老師，祁老師是一位非常漂亮，舞姿優美，年輕的舞蹈老師。那一天，我深深地被她輕盈優美的舞姿吸引住了，當時我就在想，有朝一日我會不會像祁老師一樣猶如一只天鵝似的自由飛舞。
于是，抱著這種萌生的`念想，我開始向祁老師學習舞蹈。開始要從基本功練起，只有把基本功練得扎實，才會把自己優美的舞姿展現出來，踩跨和撕腿應該是最煎熬了，也是舞蹈中特別痛苦的事情，在踩胯的時候祁老師會讓我放松，不要有壓力，還時不時說一些鼓勵的語句，正是老師的這些話才是我堅持了下來。
在我的堅持下和祁老師悉心的教導下，我的基本功有了很大的進步，我還參加了許多大大小小的比賽和演出，在這一過程中，我有了豐富的舞臺經驗，學習了許多知識，道理還獲得了許多證書。
沒學舞蹈之前，許多人（祁老師的學生）都說祁老師特別的“狠”，的確，經過一節課后，我已經體會到祁老師的“狠”，但是，也正是祁老師的“狠”，才使我的舞蹈有了很大的進步。
我在今后的日子里不會忘記祁老師的教導，我會用拼搏與努力去完成我的舞蹈夢，將來無論我成為參天的大樹還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠，向您祝福，我敬愛的老師，我永遠感謝您。
舞蹈的作文 篇2
今天我們青少年活動中心要舞蹈表演，我早早的起床，洗臉刷牙，梳了梳頭發，吃完早飯，就開始化妝了，畫完妝，就出發了。
到了后場那里，我看到哪里沒幾個人，最多也才一兩個同學，后來人越來越多，現在人到齊了，一共３２個人，老師開始發服裝，初級一班是黃色的裙子，二班是白色的裙子，我們中級班也是白色的裙子，老師也發給了我們，開始彩排了，待飛的小天鵝的壓軸戲，小蝌蚪是倒數第四個節目，彩排得很成功，最后彩排的頒獎典禮也很成功，但是馬上就要正式開始的時候，出事了，我有一點難受，最后就忍不住了，吐了，然后老師就把地拖干凈了，我就好了一點，有一個同學帶了化妝品，就幫我補妝，補完妝以后我就好了，就快到我們表演的`小蝌蚪這個舞蹈的時候了，我又忍不住了，又吐了，老師就說不讓我上了，我感到好可惜，好遺憾，我換了好衣服，到了前臺，等頒獎儀式的時候，我再上去領獎，等啊等，等啊等，等了好久好久，終于到了領獎的時候，領完獎，下了臺，就跟爸爸走了。
舞蹈的作文 篇3
眨眼過去，四年光陰已過去。這四年，我終于走完了舞蹈這段漫漫長路。
時光倒流，回想四年以前，我才不過是一個二年級的小朋友。幼小的心靈中往往裝著許多想法。我也不例外，我特別想學舞蹈，于是就讓媽媽幫我報了舞蹈班。
我還很清晰的記得，我去上課的'第一天，老師很溫柔地領我到壓腿桿旁，我很輕松的就把腿翹上去了。老師十分開心我能明白她的意思。
可學到后邊，舞蹈動作越來越難，也越來越復雜，我也記不牢動作了，總是會忘記。這種厭煩的情緒使我認為每一堂課就像噩夢一般。
每堂課一開始，老師會先讓我們練基本功。這基本功可不光是壓腿那么簡單，而是讓你躺在冰冷的地板上，雙腳打開呈一字型。整套基本功都是靠在墻角進行，兩腳分別被卡在支撐架下面。中途，老師還會不停地用腳來踩小腿翹起的人。這樣的痛苦就是噩夢的開始！
就這樣，我在少年宮苦熬了三年，實在是熬不住了。一次下課，我拉著一張老常的臭臉和媽媽傾訴了我的想法。媽媽靜靜聆聽后，笑嘻嘻地說：“不是有句話叫做‘不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香’么？就剩一年了，再忍一忍吧！”聽了這番話，我又細細想了想，也對啊！
如今，我已經學完了舞蹈課所有的內容。回想一下，那些年，我們一起學過的舞蹈，經歷了許多汗水與痛苦，但這也值得了。
舞蹈的作文 篇4
4歲那年，我第一次認識了舞蹈，它像一個朋友陪伴我走過童年的歲月。從一開始的舞蹈“小星星”到現在一片飛揚的水袖,我在舞蹈的道路上向光芒飛去。
記得那一個陽光明媚的下午，我去學習舞蹈。燦爛的陽光照在我臉上，卻照不進我的心里，今天舞蹈班有一位新老師代課，很嚴厲，練基本功時更是毫不留情。恐懼在我心中蔓延開。
上課了，老師果然十分厲害，剛活動了一會兒就要開始壓腿！我心頭猛地一顫，還是來了！第一位同學“上陣”了，她是全班柔軟度最好的一個，老師扳住她的腿，使勁地開始壓。同學的.臉上浮現出一絲痛苦，緊接著開始嗚咽，像一只受傷的小鹿。我心里十分絕望：“天哪！這個同學都疼成這樣，我該怎么辦呢？”
這種時候，時間總是過得飛快，一眨眼的工夫就輪到了我，我感到空氣都凝固住了，一碰就會破碎。眼前的墊子像是一扇門，一扇有去無回的門。我硬著頭皮走進那扇門，躺下來壓腿。老師開始用力，我感覺到一種撕裂的痛，這痛難以忍受，我差點叫出聲來，可老師還在不斷用力。我的腿越來越靠近頭頂，疼痛也一點一點在加劇，老師的臉在我眼中已變得模糊，同學們的聲音也像是從遠處傳來，我閉上眼睛，平時踢后腿、扳前腿、跳舞的場景在我腦中閃現，一定要堅持住！我對自己說。時間雖然以平常的速度在流逝，但我覺得我穿越了時空的長河。不知過了多久，我終于從凝固的空氣中掙脫了出來，像是復活一樣。我告訴自己，我成功熬過去了，我的基本功又好了很多，真值得高興。
舞蹈如一爐火，練就我的勇力和毅力；舞蹈如一條陽關道，指引我走向未來；舞蹈如一顆啟明星，照亮了我的成長之路。舞蹈是我的朋友，我愛舞蹈！
舞蹈的作文 篇5
明亮的體育館里，坐滿了人，密密麻麻的。談笑聲，此起彼伏。我們這些參賽的小伙伴，都呆在場后的小廂房內，焦急地等著上場。我從門里探出頭來，望著那人山人海的觀眾席，著實嚇了一跳，我不禁緊張起來。
那是我八歲時的一個盛夏，我有幸被選送參加恩施州第十六屆少年舞蹈大賽。我從六歲開始就學習拉丁舞，兩年來我一直很努力。那時候，做一個像楊麗萍一樣的舞蹈家，是我最大的夢想。
這是我第一次參加規模這么大、這么正式的舞蹈比賽。平時，都只是老師帶著去廣場社區之類的地方，表演一下。第一次看見這么大的場面，還有二十幾名嚴肅的專業評委，我緊張得直發抖。同樣緊張的還有我的搭檔——向海星，我看到她努力克制著，但廋小的身子仍一直抖個不停。
指導老師見我們這樣，一直安慰我們，要我們把這里的舞臺當作教室，不要去想結果，就像平時練習舞蹈一樣，盡量地把動作做到位。老師信心滿滿地對我們說，我們是最棒的。千叮萬囑我們：“一定要把動作做好，不要分心，要微笑。”然后就領著我們走向了那個由體育館室內操場臨時改的比賽場地。我似乎聽見自己的心“撲通”“撲通”跳個不停，似乎就要從小小的胸膛里蹦出來。
“017和014號上場！”主持人的話讓我腦袋突然一片空白。該我們上場了。指導老師把我們推上了賽場。我不敢抬眼看下面的人，渾身不由自主地哆嗦著。我不斷地告誡自己，“冷靜！”“冷靜”。待我們將僵硬的身子擺好姿勢，熟悉的音樂聲便響起了。
踏著節拍，我開始舞起來。我忽然發現，當人在極度緊張時，反而會更加鎮定。那一刻，我的心里除了音樂、節拍、旋律、動作，什么也沒有。我偷偷地瞥了一眼向海星，我看見了她同樣的安靜，堅定。我不知道什么時候開始起舞的，也不知道樂聲什么時候結束的`，我專注著這支舞，專注著自己的舞步。我努力地微笑，努力地將一個個舞蹈動作在音樂的引導下做到位。世界上仿佛只剩下我自己和這優揚的樂聲。
音樂戛然而止，如潮水般的掌聲響起來。我長長地舒了一口氣，我仿佛在這掌聲中飛了起來。退場時，我發現汗水已經打濕了我的后背，感到渾身一絲力氣也沒有，輕飄飄的。
指導老師欣慰地拍了拍我們的后背，我看見她眼鏡下有些混濁的眼中閃過淚光。
廣播里傳來我們最后的得分，是最高分，超出了我的想象。這是我第一次靠自己的努力獲得成功，兩年前種下的種子，在今天第一次抽出它吐香的花蕊。我開心地笑了。
這真是一次充滿挑戰又令人回味的成長經歷，讓我難忘。至今想起來，仍令我激動不已，感奮不已。
舞蹈的作文 篇6
舞臺對我有著神奇的吸引力。
小時候我還是五歲，看著那些舞蹈演員在臺上跳舞。那優美的舞姿，輕快的步伐娜多姿讓人如癡如醉。我看著癡迷了，心里有些羨慕。回到家我也讓爸媽給我報了一個舞蹈培訓班。于是就這樣，我的舞蹈之路開始了。
教我舞蹈的是一個嚴肅的女老師。開始我又好奇又開心心想也可以像她們一樣，成為天空中飛翔的白天鵝。就這樣開始了第一課
這時我才知道原來舞蹈首先要學壓腿。這對年幼的我來說無疑是一個巨大的`考驗。因為當時我的筋骨特別的硬，試了幾次都打不開。老師也注意到了我。他把雙手放在我的雙肩上，把我的上半身往腿上貼。我連聲叫疼，眼淚馬上溢出了眼眶。我耳邊傳來老師嚴肅的聲音：“用力點，你的筋特別的硬。必須要認真努力。”說完又用溫柔的語氣安慰我，讓我堅持不懈。這時淚水和汗水在我臉上跳躍著，衣服早已被汗水，淋濕了。我強忍著疼痛。咬緊牙根，雙手緊握成拳。心里不斷的給自己打氣。終于，功夫不負有心人，兩個星期后，我學會了壓腿這個大工程。
倘若說壓腿是讓我充滿疼痛的工程，那么下腰就是一個讓我懼怕的工程。每次當我要下腰時，我總是很想逃避。因為我怕摔到地上，摔得滿頭星星。老師扶著我。但我想起了老師第一節課對我們說的話：”“舞蹈之所以被人喜歡，是因為它優美。但是在優美的背后必須付出比常人更多的艱辛和汗水。”想到這，我心中仿佛熱血沸騰。我開始自己下腰了，嗯，很好。手以碰地。
光陰似箭，日月如梭，幾個春秋過去了，我的舞蹈也隨著時間的長久在一步一步的進步。
雖然現在我早已不練了，但舞蹈在我心中還是留下了極大重要的地位和作用。它像一盞明燈指引著我前進的方向。
舞蹈的作文 篇7
大火把立著，掛滿了果子，還有村民送來的香，頂端高高立著升斗。我知道這些都是村民的祈愿，多子多福，步步高升，五谷豐登·······
我按照習俗到火把下繞了三圈，據說這可以消災免難。
天色漸漸暗下來，我受林海的囑托，拍著跳舞的'人群，轉身，大火把已點燃，也許是下了雨的緣故，開始很難燃燒，我在人群中穿梭，拍著慢慢點燃的小火把。當我再次回到中心，大火把已熊熊燃起了，我看見火光照亮了整片田野，一切暈在了紅紅的火光中·······
黑暗中，星星點點的火光遍布了田間，處處歡歌笑語中，我享受著美好的夜，隨著火光處慢慢回家了，心底竟莫名生出一種希望來。
許是因為那火光！
舞蹈的作文 篇8
我的舞蹈班在東塘宮人文化宮。我從五歲時開始學跳舞的，剛開始進舞蹈班只是覺得好奇，可一進舞蹈班才知道，原來舞蹈是非常辛苦的事情。因為我學的是民族舞所以首先要掌握基本功，比如下腰、橫叉、豎叉、等等……特別是學開橫叉的時候，好多小朋友都哭了，我最勇敢，每次都堅持著不哭臉，媽媽說我真棒！
為了我在班上不落后，媽媽每天陪著我練習橫叉10——20分鐘，雖然很辛苦，但因為我喜歡，我一直堅持練習……
慢慢的，我長大了。這時，我才明白媽媽說過的話。學舞蹈能培養健美的身形，能讓人的動作變得協調、靈活，富有節奏感和表現力，還可以幫助人抒發情感，
能起到良好的健身作用。
現在，我已經深深地愛上了舞蹈。五年了，不管刮風下雨，我都沒有停下學習舞蹈的腳步。我覺得，喜歡一樣東西要堅持不懈地努力。
我喜歡舞蹈，我還要繼續認真地跳下去，把我的'優美舞姿展示給更多的人。
舞蹈的作文 篇9
盼望已久的舞蹈比賽，于20xx年7月1日在寧中高中部體育館舉行。
早上5點多，媽媽叫醒了我，我睜開眼睛看看窗外，天剛蒙蒙亮，就迷迷糊糊地對媽媽說：“還早，讓我在睡會兒。”“李念瑤，怎么又睡著了，我們還得去化妝呢!”我一聽，一下子清醒了許多，骨碌從床上坐起來，很快穿好賽服。等我們到了化妝地，許多小朋友都在家長的陪同下早早地來排隊化妝了。不一會兒，化妝阿姨很快將我的妝畫好了，媽媽看見拿著手機在不停地給我拍照。
小舞者們都畫完妝，一個個都像明星一樣，在家長帶領下來到了比賽場地。參加這次比賽的`有許多外地省份的代表隊，我看到陣容如此之大，心里非常激動。遠處看那裁判席上還坐著一位外國裁判呢!
不一會兒，廣播里傳來主持人的聲音，首先比賽的是我們的初級組。他們分組列隊走向舞臺，音樂想起來了，小舞者們面帶微笑，一個個歡快的舞動起來，看到他們跳的那么整齊那么歡快，我心里更加緊張。很快輪到我們小組比賽了，同學們一個個面帶微笑的走向舞臺，隨著動聽的音樂，同學們翩翩起舞，以最整齊、最優美的舞姿展現出來，臺下不時傳來熱烈的掌聲。
沒過一會就結束了。老師笑瞇瞇的向我們走來說：“跳的不錯，得了二等獎。”我們一個個聽了都開心的跳了起來!
舞蹈的作文 篇10
有一個音樂叫《花之舞》，它的音樂就像花在跳舞一般，秋天當然也有屬于它自己的舞蹈。
我今天走出門，為要尋找秋姑娘的痕跡，因為秋天總是那么美麗，我獨自踏上尋秋之旅。聽！這是什么聲音？多么和諧的'聲音——“沙沙”聲正有節奏的響著，我把頭往上望了一下發現一棵老樹，這老樹像一位頑強的老戰士，正守護著它身后的一些小房子。我想老樹一定是無聊透了，竟獨自跳起舞來，舞中還帶著音樂——音樂有節奏的響起來，“沙沙”聲和老樹一起有節奏的搖來搖去，樹葉也聽的起勁，竟獨自跳下來，一起隨著音樂搖來搖去。我欣然撿起一邊落葉，嗅到它身上的秋香！
又向前走，我發現了一條河流，站在鐵欄桿上向下望——河流仿佛是乘著枯葉的一條小船，慢慢載著葉子向西流去。我不知道它會流到哪里，但我相信它一定能把秋來了的聲音與芳香傳到世界各地。
我覺察到了秋風的涼爽，知道這是秋姑娘的痕跡，來到一片被樹圍繞的地方，正好看到了秋姑娘在樹的圍繞之中歌唱、跳舞。
突然，我感到世界在秋的氣息中安靜下來，在這靜寂中，默默地看著秋姑娘的舞姿，自己的心也漸漸被釋放……
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