控制作文600字（精選28篇）
無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的控制作文600字，歡迎大家分享。
控制作文600字 篇1
童年是令人憧憬的，是光彩奪目的，是芬芳宜人的，也是孩子心靈最純潔的。
在十二年前的一個晴朗朗的白天，一個充滿好奇心的女孩出生了。這個女孩的出生，并不“美麗”，由于她的出生，他的媽媽患上了重病，在她兩歲的時候，她的媽媽永遠的離開了她。但是，讓她的'家人吃驚的是，這個女孩竟然會有那么大的好奇心。
在女孩七歲的時候，她收到了小學錄取通知書，就這樣，一個單親家庭長大的孩子終于上了小學，但等待她的，是學校讓交納的種種費用，家里的支出，全靠她爸爸一人的努力，鄰居都很同情這個小姑娘。
有一天，一個同學問她，“你的夢想是什么”，小女孩想到每天都有很多的作業，如果不長大，不就沒作業了嗎，于是，她說：“不想長大”。從此，女孩的夢想就在她的心中生了根，發了芽。一天，老師給同學們讀一篇《童年的夢想》的文章，突然，老師叫到她：“你的夢想是什么呢？說來聽聽。”她說“老師，我的夢想是‘不長大’。”老師若有所思地說：“知道嗎，你的這個夢想‘很有意思’，人這一生啊，總會經歷‘生老病死’，這是大自然的韻律，如果天下的人都不長大，世界上的人就會越來越多，從而破壞了生態平衡，所以說啊，人總會長大的。明白嗎”大家都恍然大悟的點點頭。
當晚，女孩做了一個夢，她夢到了老師說的話，夢到了她的夢想，夢到了這些年她所經歷的事，她明白了，她的夢想不可能實現，因為人總會長大，也就是從那時起，女孩的夢想破了，她的夢想沒了，女孩從內心暗暗的說：“我一定要找到自己的夢想，并努力去實現它。”
想必大家應該猜出來了吧，文中的那個小女孩就是我啊。
控制作文600字 篇2
無論什么生物，是動物還是人類，都有喜怒哀樂，都有大大小小的情緒，但是我們的人類就比動物略高一層：我們擁有控制情緒的能力。
為什么要控制情緒？情緒失控到底有多么可怕？關于這一點，一代偉人拿破侖早就答出了答案，他曾經說過，一個能夠控制情緒的將軍，比能夠打下一座城的將軍更有能力。這句話說的的確沒錯，你試想一下，如果一個將軍被敵人的一句話失去了理智，情緒失控，他就會瘋狂的進攻敵人，這種瘋狂是不計后果的，很容易就一敗涂地，拿破侖很早就意識到這一點，所以才能成為一代偉人。
連軍人都如此重視情緒的控制，我們普通人只要更加重視。佛說：物隨心轉，你的心里所想到的什么，所看到的就是怎么樣。當你想著的是昏暗的黑夜，不管天空多么明朗，在你眼前都是一片灰暗，當你的心情生氣時，你所看到了一切都會讓你煩躁，這就是情緒。當它爆發起來，后果簡直就是不堪設想的，因為這時候的你已經成為了一架只會憤怒的機器，就像一只發瘋的獅子，只懂得攻擊。
曾經，在三國時代的劉備，他無法控制住自己的情緒，因為他的兩個義弟都去世了，他把一切的問題都放在了吳國了身上，他發動蜀漢大軍，瘋狂的進攻吳國的領地。他甚至連諸葛亮的話都不聽了，甚至他的一員大將，趙云都不能勸阻他，才導致了蜀漢的實力在這一戰中大大削弱，不僅導致復興漢潮的夢想破碎，連他自己，都病死在白帝城。
試想一下，當時劉備如果控制住自己的情緒，聽從的諸葛亮的.話，能夠統一三國的可能是蜀漢了。有時候真的是一念之差，就導致的自己的終身后悔。令我們慶幸的是，我們不是動物，我們擁有意志力去控制自己的情緒。當你考試失利，不要緊，下次考好就行；當你丟失了東西，不要緊，重新買一個就好。
沒錯，相信你也看出來了，控制情緒的關鍵，在于看得開，放寬心，用理智的心理，去對待一切的事情，控制住自己的情緒，才能擁有一個更好的七彩人生！
控制作文600字 篇3
生活中大家一定會經常沒辦法控制自己的心情，其實想要控制自己的心情很簡單，只要心中有適合的計劃就行了。
先來說一下我吧！我有時候就無法忍受別人的一些語言，所以我經常以亂發脾氣來表示自己心中的不滿，為了改變自己的這個壞習慣，我為自己做了一個心情表。
讓我來告訴你們心情表應該怎么做吧！首先，要觀察一下自己平常什么時候開心，什么時候生氣等各種心情，千萬別忘記寫上時間哦！不過時間不需要寫很多，只要寫上“上午，中午，下午和晚上，還有星期幾”就可以了。這樣，就可以完成控制心情的第一步了。
第二步更簡單，只要把你想好的心情寫在上面就可以了，我寫在上面的心情只有四種，分別是開心，傷心，活潑和生氣。其中的開心和活潑你們可能會以為是一樣的'，其實活潑可比開心更快樂。
現在再教你們另一種方法吧！你們可以買一塊小黑板，然后每天要做記錄，那天有幾次控制不住自己的心情就在上面畫幾個月亮，或者其它圖案，只要做到一天不發脾氣就可以擦一個圖案，每個月都要把自己的圖案記下來，下個月再重新開始，看一下有沒有進步，一年下來你就會知道結果了。
10個以下的評價是，您太溫柔，要活潑一點哦！10-20個的評價是，祝賀您，您的情緒控制力很好哦！。20-50個的評價是，您的情緒控制力有點兒差哦！加油吧。50個以上的評價是您有點暴燥哦，請注意一下自己的情緒。100個既以上的要注意了，你的脾氣很不好哦，要溫柔一點哦！
好了，現在你們應該知道要怎么做了吧！
控制作文600字 篇4
多多少少，人們，無論男女老少都有一絲控制欲。往大了說，是控制別人，很強硬，很霸道。往小了說，是控制自己，不被別人控制，做到自由。這其實也是人的本性，特別好理解的。
因為，年齡或者性別的不同，人們可能有不同的需要，大多數情況下是不希望別人知道的。這個時候，出現的就是控制自己，一個很自由的想法。而他人呢，可能一方面出于好奇，還有一方面就是出于關系是很密切的，關心的欲望，就變成了控制別人，想知道，想了解、這兩種控制的關系其實是沖突的，是有矛盾的。每個人都希望有屬于自己一個人的小世界，不被他人知道，不被破壞，享受著一個人的美好，可以做到盡情的.釋放自己的天性。而同時。每一個都有一點點想去控制別人的意愿，順從自己的心意。想象著心想事成，一個人對自己百依百順。簡單來說，就是一個向內，一個向外。像拔河一樣，具有稍微的博弈性質。
其實說實話的仔細想想呢，想要自由，無非也不過是自己需要的表達，也是基因的先天的決定，和后期的個人經歷的變現。其實也是不受現在的自己的精神控制的，只是確實的自己所需要的。也可以理解為，潛意識的表達吧。同理可得，別人的控制欲，其實也是來源于，以上提到的一些因素的影響，想到這里，是不是有一種豁然開朗的感覺呢。可能你也會有一絲的疑惑，因為感到此時的關系可能不再是沖突了，平行性又會強一點。確實，只是層面不同，關系自然也就大不相同。
我們不需要特地的做出什么，只需要繼續保持就可以了。維持現狀，保持常態。
控制作文600字 篇5
相信大家都很熟悉“控制變量”這個詞。這是初中物理中比較對象的一種方法，即固定相同的量，比較其他對應的量。為什么我要用它來比較孩子？因為在中國父母眼里，他們只比較孩子的學習成績和特長。他們從來沒有試圖用控制變量法來比較自己的孩子和其他孩子。他們只是一味的夸別的孩子。這個有多好，那個考多高，沒有一個是完美的。這樣的比較方法，其他孩子永遠是最好的，但這種比較方法是否在推動我們前進？不，我覺得這是在埋葬我們，先吞噬我們的精神，最后吞沒整體。在生活中，如果你總是用同樣的方式和別人比較自己，你永遠是最差的。一味追求完美，不僅會讓自己面目全非，精神崩潰，還會讓自己失去能量，失去希望。所以你一定要學習和使用控制變量法，這樣你才不會永遠自卑，你的孩子也不會，對嗎？今天別人獲得的榮譽，24小時后就會成為過去。明天，他們和別人一樣。他昨天贏得了榮譽，不是今天。所以，記住明天是嶄新的一天，理想總會實現的.。不要因為一段時間自己或者家人不順利，就歸咎于別人自己的失敗。你并不比別人差。有一點必須提醒你，你需要改變對自己或家人以及周圍一切的看法，看清自己和他人的價值觀。看人和看事是有區別的。看人的時候需要看很多方面，而看事的時候最多需要看兩面，就是好的和壞的，只是人分不清好壞。所以一定要用控制變量的方法，來撫平內心的不平衡，讓自己不卑微。
找出對比的方法，高度評價自己和家人，懂得以家為中心，以親情為中心，找到自己的閃光點。想想《田忌賽馬》。窮人還是可以用不同的方式贏的，有時候本質反而是內在美吧？
相信你自己和你的家人，他們能做到！
相信你自己和你的家人，他們能做到！
控制作文600字 篇6
醉過方知酒烈，愛過方知情濃。心中愛的太深，想念的就更強烈，不由自己控制，一顆心隨你而去，我心愛的人兒，你能感應到嗎？我想你了
長夜漫漫我無法入眠，腦子里全是你的影子，塞得滿滿的，越是刻意不想，就越想的厲害。你的一言一語，你的一舉一動，你淡淡的微笑，你溫柔的目光，就似在眼前，離我好近好近，仿佛聽到你的心跳，你的呼吸，好像伸手就能碰到，但又好遠好遠，我不敢碰，怕這一碰就消失了，我寧愿這樣默默的想你，似在眼眼前，似在身邊。
你的出現讓我有了夢想，讓我有了憧憬，讓有了浪漫情懷，燃起了激情，激活了我的心，渴望這一切變為現實。更加讓我體會到相思的滋味，讓我飽嘗了相思苦，也讓我感受了幸福的甜蜜，思念痛并快樂著，我真正體會到了。
一種相思，兩處閑愁，情無計可消除，才下眉頭卻上心頭，真的無法形容想你的心情。想你想斷腸，想你魂牽夢縈，想你失去了自我，想你時，真想馬上見到你，那怕是你發來的一條信息，我也會欣賞萬分的`。我也清楚，你更愛我，更珍惜我們的情緣。每次相遇，你都會把你的關心和你的想念向我傾訴，遲遲不舍離去，說好的時間總不能把握，總超時，你說：“真不想走，真想多陪你一會兒。”你知道嗎？那一刻我，所有的等待想念都是甜蜜的，甜到心坎里。
你已走進我的心里，讓我不能不想你，我現在就想你了，我希望你也一樣的想我，我會更開心了。我會在心中祝福你的，祝你一切都順利，心想事成。想你，我真的無法控制自己。
控制作文600字 篇7
互聯網時代，手機成了生活必需品，它融入了人們的生活，正在逐漸“侵占”人們生活。
曾經有一位同學，她住在我家附近，每天我們約好一起上下學，可她每見到我，第一句話就是：我昨天熬夜打游戲又打到凌晨兩點，抑或是：我只睡了3小時，連作業都沒寫，唉，又得挨批了！就這樣，上學路上那美好的時刻都成了她的“游戲座談會”。原本以為這樣的同學只是一小部分，但真相卻大相徑庭。也就是從那時起，我才真正開始思索，手機究竟帶給了我們什么？
不知同學們是否有過這樣的經歷：家庭聚會，同學聚會時，只要有
手機的存在，過不了多久，所有人便放下筷子，深陷手機，不可自拔！日常的口頭交談，演變成了電子屏幕中死板、生硬的字體；喜怒哀樂的.表達則成了一個個毫無生氣的表情包。這，真的是時代給我們帶來的進步嗎？
不得不說，手機的出現使人類文明邁上一個新的階梯，但很多人并沒有正確地向前邁進，隨著時間的推移，他們慢慢地被手機奪去了生活，甚至生命。在享受娛樂聊天的快樂時，殊不知周圍的溫馨變成相顧無言的冷漠，平日里暢快的談天說地，變成沒有靈魂的肉體相聚。我們一直在享受手機給我們帶來的各種便利，自以為是地覺得有了手機就有了世界。但不知不覺中，我們失去的不僅是大把大把的光陰，更是家人和朋友之間那份珍貴的愛。
“遠離手機，從我做起。”我們應該合理分配生活時間，嚴格管理日常活動，強迫自己有一段時間遠離手機，用心去感受生活，貼近生活。
適當地放下你的手機吧！呼吸一下周圍新鮮的空氣，感受身邊美好的風景！
控制作文600字 篇8
“要想與別人友好相處，首先要學會控制自己，控制情緒。”從小學開始，這是老師每次在同學之間發生大爭執后，對我們教育或可以說是發表的感言。“控制自己”是老師教育學生，家長教育孩子的熱門素材之一。
不過，也沒錯啦。以前有一個同學，是個男生。性格脾氣十分暴躁，也沒有什么人敢去打擾或是蓄意點燃他的導火線。偶爾，一個可憐的'同學去無意去惹怒了他，那這個同學就慘了。他會大叫：“活膩了嗎？”然后就是……總是那個同學哭著跑回座位，小學階段的不少老師也都挺怕這個“汽油桶”，但有一位班主任，很勇敢地送他了一句話：“學會控制自己，相信你會有許多好朋友！”
也許是這句話感化了他吧。總之，他突然溫柔多了，當然，他的身邊有了許多朋友。從這里，我知道了他是怎樣控制自己的。 他的籃球打得不錯。一節體育課，兩班打籃球比賽。他發揮得不錯，但快結束時，外班的一個可憐同學一不小心撞了他一下。這一撞，產生了許多火花，只見他迅速站了起來，用極其粗暴的口氣大叫：“小孩兒，不想活啦！”那個“可憐同學”沖出，同學們紛紛避讓。突然，他停下了腳步，站在那兒愣了30秒，然后指著那個“可憐同學”說了句：“切，放你一馬！”那語氣分明溫和了許多。 事后有人問他：“按你的性格，不會放過他的呀！你怎么會放過他？”他笑著說，“老師不是讓我要學會控制嗎？我只好控制！”從此，他的確是努力控制自己，用微笑代替了暴躁，男生們都跟他打球去了，他的身邊多了許多朋友，也獲得了許多老師、同學的肯定。
改變他的，也就是老師的那句話：“學會控制自己，相信你會有很多朋友！”
控制作文600字 篇9
我是一個喜歡奇思妙想的男孩。現在，大家請跟隨我的想象，坐上時光穿梭機，來到20年后的一天，欣賞我發明的天氣控制器吧！
你肯定會問“天氣控制器長什么樣？”別急，讓我來給你慢慢介紹。天氣控制器通體為黑色，形狀像一個手表。上方有一個電子屏，可以看到你選擇了什么樣的天氣，避免出現失誤。下方有各種各樣的'天氣按鈕，可以選擇天氣。最中間有一個確認鍵，可以把你選好的天氣制造出來。背面有一個太陽能光伏板，可不要小看它，天氣控制器的電能可全靠它了。
來，讓我們領略一下天氣控制器特殊的功能吧！比如下午放學時，天空突然下起了大雨，你又沒帶傘，這時只需要按下天氣控制器的“晴朗”鍵，天氣控制器就會自動敞開一個小孔，把烏云吸了一個一干二凈。或者，某一天回家路上時，路邊的一座高樓著火了，濃煙滾滾，消防員正在奮不顧身地滅火，火勢卻一點也沒見小。這時只需要按下“下雨”鍵，天氣控制器的小孔便再次自動敞開，一朵朵烏云像剛逃出籠子里的小鳥兒似的，爭先恐后地往天上飛，不一會兒傾盆大雨便從天而降，一下子就把火撲滅了。再例如，你正在廣場上散步，突然看見一伙銀行搶劫犯正背著金錢準備逃跑。這時只需要把天氣控制器對準搶劫犯，按下“結冰”鍵，一道道光線便從天氣控制器的小孔里射出，擊中搶劫犯。搶劫犯一個個都變成了“冰人”，無法動彈。看，天氣控制器的功能多么強大啊，你一定也想早日擁有它吧！
雖然我奇思妙想的天氣控制器還未實現，但我堅信，只要我現在努力學習，未來總有一天就能把它發明出來，為人類做貢獻。
控制作文600字 篇10
上個月我收到了一份不知道是誰寄的郵包，上面的便利貼上寫道——時間控制器。說明書中寫道：有了它就可以隨意的調節時間的快慢。
我立馬開始試驗了，看看這個東西管不管用？于是我找到了一個蜂窩，用小石子砸了蜂窩幾下，當蜜蜂發怒即將哲我的時候，我就把時間控制器的時間調慢了，調到砸蜂窩的那個時候。蜜蜂不動了，哈哈，試驗成功了，這次試驗可真驚險啊！
這東西這么有用，我應該好好使用它。
以前每天早上我一起床，就是急急匆匆地梳頭洗臉，換衣服，出門兒，有時候遲了一兩分鐘就要在教室門口罰站。寒冬的教室外可真不好受，當時我就想把時間調得慢一點，讓我不受這個罪。以前實現不到，但是我現在有了這個時間控制器，這件事就簡簡單單了。
每次考試的時候，時間總是不夠用。特別考語文的時候，我每次磨磨唧唧的寫完閱讀理解之后，就只剩下半個小時寫作文了，所以我要把時間調慢一點，這樣就有利于我寫作文了。
時光老人總不吝惜自己的步伐，反而加快速度跑步向前。現在我可以做以前做不到、放棄、后悔的事……
我可以在5歲時將拉丁舞繼續學習下去，不在乎別人的評論，堅持走自己的`路。
我可以在8歲時稍成熟一些，不要因為不想學中國舞而故意摔破腿。
我可以在10歲時保持好的坐姿習慣與用眼習慣，可以減輕近視度數。
我可以在11歲時勇敢一些，和同學們去參加探險活動，既增加友誼，又鍛煉膽量。
我可以在12歲那個暑假和小學的伙伴們認真地說再見，認真的填寫同學錄，認真的約定一次時間，再來相會……
一直到現在我還保留著時間控制器，以防我做錯事時沒有改變的余地。
控制作文600字 篇11
控制住自己，控制自己的什么？有人要控制自己的食量，有人要控制自己上課不說話，而我要控制住自己的脾氣！
今天謝老師在早讀上問大家：“同學們說說，在我們的生活中，誰不會害你啊？”很多同學都回答是爸爸媽媽，也有個別同學說出了老師。謝老師聽后幽默的說：“什么老師呀，謝老師都有可能害你，但只有你的爸爸媽媽不會。”老師又說：“最近有些同學經常給我告狀，說謝老師，我媽媽今天又吵我了，又怎么怎么對我了，我希望今后這類的話不要再讓我聽到。我發現，現在有好多同學，家長只要一說他兩句就和家長大呼小叫，這樣的孩子是最不孝順的，我們稱他為逆子，是最愚蠢的人。如果誰和父母吵架或冷戰了，今天回家后就先和父母道個歉，并記住以后一定要尊重父母，孝順父母。”
聽完謝老師講的話，我有些慚愧。雖然我沒像謝老師說的'那么嚴重，但是也有做的不對的地方。想到原來有一次我做錯了事，一開始媽媽只是說了我兩句，我就直接和媽媽頂了嘴，并馬上反駁媽媽說的不對的地方。這一下子激怒了媽媽，媽媽的聲音變大了，我見狀也提高了聲音，就這樣我們倆吵了起來。后來即使我知道自己說的有些不對，但為了爭一口氣，還是一直和媽媽犟嘴，最后我們一天沒說話。一想起這件事，我就想馬上回到家中，對媽媽說聲對不起，我現在發現我真的很愚蠢，就和老師說的一樣。
以后我絕不會再和媽媽頂嘴，我要控制住自己的脾氣，不管媽媽說的對不對，我都要虛心聽，因為這是對父母最基本的尊重，我要改掉發脾氣的壞毛病！
控制作文600字 篇12
星期天，我真高興，因為我又能觀看我喜歡的動畫片《蝙蝠俠》啦！
下午，我從電腦興趣小組回來，已經是6時40分了（忘了告訴你《蝙蝠俠》的播出時間是6時～6時30分）。我看看桌上的小鬧鐘，一下就垂頭喪氣了。真沒勁，好不容易盼到《蝙蝠俠》又看不成了，忽然，我靈機一動，想出了好辦法。最近聽說我的鄰居R博士發明了一種“時間控制器”，據說這個小巧玲瓏的東西能隨意調節人們想要的鐘點。對，向R博士借“時間控制器”！
我趕忙跑道R博士家。當我說明來意，他爽快的從墻壁上取下“時間控制器”交給了我。臨走前，他再三叮囑我：“記住，千萬不能調到18世紀以前，要按說明書上的要求去操作，還有……”我哪有心思聽他嘮叨，沒有等他說完，就一溜煙似的跑了。
回到家，我小心翼翼的'取出“時間控制器”，只見它的上面有：世紀、年、月、時、分、秒七個按鈕，旁邊還有0～9十個數字按鈕，中間還有一個確定按鈕。
我先把時間調到今天下午6時，津津有味地看了一場《蝙蝠俠》，真過癮哪！以后，我每天寫完作業，都可以看到我喜歡的動畫片了。哇噻，那可真是太棒了！
一天，我操作失誤，“時間控制器”把躺在床上的我帶到了18世紀。我發現自己變成了一個八面威風的船長，正拿著一個黑白相間的望遠鏡向遠處眺望。突然，我的視線里出現了一艘船，上面豎著一桿黑旗。“啊，那不是人們常說的海盜船嗎？”我剛想命令炮手開火，可是海盜反應神速，“轟隆”醫生，他們的炮彈已經把我打入海中……
幸虧我敏捷，把“時間控制器”一下調回到21世紀的時段。我眼前一黑，發現自己已躺回暖和的被窩里，身上熱乎乎的。
控制作文600字 篇13
今天，我從學校興沖沖地回到家。因為我又可以看我喜歡的動畫片了。可是到家一看鐘，我便垂頭喪氣了。已經五點零七了，而動畫片播出的時間是四點三十到五點。唉，好不容易盼到今天，怎么又看不成了！我生氣地走進房間，氣憤地說：“要是有一個控制時間的機器就好了！”然而，正是因為我的這句自言自語，才引發了我的一個奇思妙想，進而使當代的科技向前邁進了一大步。
說完這句話，我又自己問自己：“世界上還沒有這樣的東西，怎么辦呢？”想著想著，我一拍腦袋，“對呀，我可以自己發明啊！這么好的事情，我何樂而不為呢！就這么定了！”說著，我向一個放了許多被我玩壞了的玩具和工具的房間走去。
不一會兒，我從里面走了出來，手里拎著一個工具箱，一個計算器數字鍵上脫落下來的`軟皮和顯示屏，海又一個玩具飛機的遙控器。
然后，我又坐在了凳子上，開始認認真真地工作：我先把遙控器拆開，在把里面的零件全部拿出來，只留下電線和電路板，再把零到九這十個數字的軟皮釘在遙控器的下角，然后把顯示屏裝在中間，每兩厘米割一塊，中間隔一厘米再裝一個，一共裝七個。再在遙控器的正面切割出和顯示屏按鈕一樣大小的七個小洞，后面還分別寫上“世紀”、“年”、“月”、“日”、“時”、“分”、“秒”，最后輸入想返回或達到的某個具體時間，就大功告成了！緊接著，我試了一下，效果還真不錯——我又可以看動畫片了！
正當我美滋滋地看著動畫片的時候，突然一聲響雷驚得我睜開了眼睛。咦？我怎么睡在床上？原來剛才的一切都是夢呀！但我相信，只要我們敢于追夢，我們的夢想就一定能成真！
控制作文600字 篇14
時間有時在我們指尖悄然流走，而我們絲毫也沒有察覺到。有的人碌碌無為地過完一生，但他留下了什么，寫了怎么樣的人生篇章呢？他只不過，留下一個個遺憾罷了。
早上，我發現手邊有一顆碧綠的寶石，我拿在手里仔細端詳。“咦！這不是奇異博士的時間原石嗎？”我興奮極了，時間原石可是我夢寐以求的啊！正當我興奮時，時間原石飛了起來，射進來了我的右手，霎時間，我的右手便出現了綠色的圓環。這時，樓下的媽媽叫道：“起床，要遲到了！”我不禁心煩意亂，心想：好煩啊！又要去上學。
突然，我想起了時間原石。“對啊！我可以讓時間禁止啊！我這不是捧著金碗討飯吃嗎！”我伸出右手，“啪”地打了個響指。我趴在窗戶上，發現樓下的一切都靜止了：行人站在街上一動不動，路上的汽車也停住了，枝頭的鳥兒保持著欲飛未飛的姿勢。我走下樓，看見媽媽也像個蠟人似的'一動不動。
我走出家門，跑到學校，看到老師正坐在進臺上，一個念頭便在心頭升起。我拿起筆，左一撇，右一捺，在老師臉上畫了個正宗的八字胡，又在老師臉上畫了五十多個雀斑。我端詳了一陣，又拿起粉筆把老師的臉涂了個遍，又在老師額頭上畫兩只角，感覺差不多了，才坐到位置上，又打了個響指，世界立馬又活動起來了。同學們看到老師這副模樣，全都笑瘋過去了，老師感覺奇怪極了，拿起手機一照，立馬像被燙了似的跳起來，沖進廁所了。而我這個“罪魁禍首”正在座位上笑得正歡呢！
正當我想著接下來要做點什么的時候，突然感到眼一黑，昏了過去。當我醒來時，發現自己正躺在床上，手上的圓環也不見了，看來，是一場夢啊！
控制作文600字 篇15
假如時間可以控制，我想隨心所欲地穿越到過去和未來，或者讓時間暫停在某一關鍵的時刻。
如果時間可以控制，我想讓時間穿越到宋朝，來到宋徽宗身邊，做他身邊的一位謀士。勸告他不要相信蔡京、高俅等奸佞小人，告訴他他們是如何迫害百姓的，告訴他對大宋真正衷心的是宋江、李逵等一百零八位好漢，并告訴他只有重用一百零八位好漢，讓他們鎮守邊疆，才能抵御外敵，才能讓大宋永遠繁榮昌盛。
如果時間可以控制，我想讓時間加速到100年后，做一名守護地球的小衛士。去看看那時候的世界是否沒有戰爭，沒有污染；去看看那時候的天空是否依舊那么藍；去看看那時候的田野是否有風吹麥浪，鳥語花香的情景；去看看我們的.子孫后代是否幸福快樂地生活。如果一切都是那么美好，我會回到現在，把像人間天堂般的未來世界告訴身邊的人，讓我們一起朝那個方向努力，守護和平、保護環境，熱愛地球。
如果時間可以控制，我想讓時間暫停在2018年10月28日，重慶萬州公交車墜江前的那一刻，做一名見義勇為的小英雄。那時的我會毫不猶豫地跳出來勸阻公交車司機和那位女乘客的爭吵，告訴他們繼續爭吵將會釀成什么樣的慘禍，制止女乘客搶奪方向盤的行為，避免悲劇的發生，讓車上的人和往常一樣平安到家。
假如我真的可以控制時間，我還會做更多有意義的事情，讓身邊的每個人都不留遺憾。可假設終究是假設，現實生活中的我們能做的便是認真做好每件事，認真對待每一天，這樣才不會留有遺憾。
控制作文600字 篇16
我的時間秘書不是人類，而是人類發明的電子產品──“電視”。
電視秘書來面試的時候，我發現它是我一生中最大的助手，不到一小時它就被我錄取了。
每天看到電視我就高興，電視當秘書雖然沒有太大的用處，但總比媽媽在旁邊碎碎念好。光是看電視在演什么，我就知道大約幾點了，比時鐘還管用。看電視看到無聊我就可以上去寫功課，可見電視多有效率。
我還算是個有節制的小孩，知道什么事情要在看無電視后完成，所以電視不但沒有耽誤我，還是我的好助手呢!可惜大人不懂這個關系的微妙，老愛用碎碎念來把我們親子之間的關系搞糟糕。
要是媽媽送我一臺電視當生日禮物，有多好呀!有它當我的時間秘書，我一定是世界上最有效率的人了。
時間
古人云：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”每當聽到這些珍惜時間的句子時，我不禁想起了現代著名作家朱自清的《匆匆》一文，使我思緒萬千，深受感觸。
《匆匆》一文通過作者對時間流逝，生命的.短暫的嘆惋和思考，激勵人們要熱愛生命，珍惜時間，努力上進而寫的。
“燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有在開的時候。”的確是這樣的：露珠兒干了，有在晶瑩奪目的時候;太陽落山了，有再從東方升起的時候……可我們的手中的日子就如石沉大海一樣，一去不復返。如：看電視的時候，時間從屏幕上跳過了;玩耍時，時間從歡笑中走過了;睡覺時，時間從身上跨過了……
是啊!時間就是這樣特別，就是這么不辭而別，飛奔而去了!時間老人對每個人都是公平的，我們要同時間賽跑，抓住一分一秒的時間，在我們有限的生命長河里努力學習，努力工作，才能到達理想的彼岸!
時間真是來也匆匆，去也匆匆啊!
控制作文600字 篇17
心一點一點地沉下去，慌得頭也不敢抬，老師的每句話都聽見了，那似乎與我無關。
“沒想到我們班還有這樣的同學，借別人作業抄，那是什么樣的行為，是害別人啊”老師死死地盯著我，仿佛他是受害者，在控訴著我的罪行。
我聽了，頭低的更低，我想此刻全班同學的眼光都聚集在我的.身上，幸災樂禍或是嘲笑。不敢在想了，一道道x光照的我臉越來越紅，腦子里一片空白，連反駁的勇氣都沒有了。
“我，我，氣死我了，還是好同學呢，下課到我辦公室來。”老師的臉氣得通紅，語氣也不自覺的高了幾分，本以為他一定會再罵兩句可以解心頭之恨，可他居然沒有再說什么。上課時，我一直慌亂不安，還有些不甘，為什么只找我?而不找那個抄我作業的人呢?我認認真真做著，難道在老師眼里就一文不值嗎?是的，他一定不喜歡我了，在故意找我麻煩吧。一時間，委屈加上埋怨充斥心頭，死死咬住嘴唇不敢出聲，眼淚“吧嗒吧嗒”往下掉，只能用衣袖偷偷擦掉，就這樣，擦了哭，哭了擦。
再抬起頭，眼睛已經腫的不成樣了，不想讓同學們看見，匆匆忙忙跑到老師辦公室。喊了聲“報告”，可仿佛被無視似地，老師自顧自的改著作業，好半晌才瞥了我一眼，冷冷出聲：“下次別這樣了，走吧。”
我一下子怔住了，老師不該是把我叫出來安慰我兩句的嗎?居然如此冷漠?我心里也不高興起來，這件事一直壓在我的心頭。可不久我就釋懷了，老師當時那么生氣，他若是課上罵我，那我一定會很尷尬，一定被同學們看低。他沒有，他控制住了，那么，我的情緒也該控制下來。
后來，我的數學成績一直都不錯，一切源自那控制住的情緒。
控制作文600字 篇18
生活中難免會碰到一些不同尋常的事情，有時候會遇到一些事情，讓你特別的生氣，當時的你情緒是怎么樣的？心理活動是怎么樣的？又會選擇怎么樣去做呢？
這幾天，因為一件事情，心情特別生氣，有個宿舍友給我取了個莫名其妙的外號，可氣的是，天天當著眾人的面前叫我，碰到這種情況，當時的心情會很生氣，真想沖上去給他給教訓（還好，本人接受過高等教育，素質還是可以的，嘻嘻）。我會找個地方把負面情緒安撫下來，雖然心里很氣憤，但是又不想當場教訓他，畢竟朋友在一起也不容易，互相諒解吧，這樣想想之后，我心理會平靜很多。
用藍色思維讓自己冷靜過后，我會用黃色思維思考如何處理這件事情，怎么才能讓對方知道錯誤，又不會傷及我們的友情。
我想，這時候溝通就很重要了，我找了個合適的時間和地點，和他坐下來談了談，以下是我的談話內容：我和你算認識快一年了，關系也挺好的，是吧？不過呢，最近你的有些做法我必須指出來的，你給我取外號呢，我無所謂，不過當著眾人的`面前叫我，我的意見就大了！人與人能夠成為知心朋友，很大程度上是建立在互相尊重的基礎上的，倘若你不尊重我，我也拿什么理由去尊重你呢？在公眾場合，倘若我不理你，你不就會落個自打沒趣，還有你的素質也暴露無疑的。其實，你也可以換位思考下嘛？！
溝通之后，他也意識到了這一點，還向我道歉。很慶幸，這件事能合理解決。
經過這件事之后，我悟出一個道理，當你在生氣的時候，最好什么決定也不要做，努力讓自己保持冷靜，用左腦控制你的行為，右腦調節你的情緒，冷靜過后，再想辦法處理。
控制作文600字 篇19
他叫張恒，是從小和我玩到大的伙伴，雖是鄰居，卻勝似親兄弟。他長相平常，一副大眾臉，時常露出微笑。身高一米七，長得像個小大人，全身上下透露出成熟和老練，認識他的人都稱贊他很懂事，很成熟。
我覺得他是一個沉著冷靜，是非分明，知道該干什么不該干什么的人。
有一次，我們倆出去騎車，在一條小巷的.轉彎處，他的車突然一拐，消失在眼前，不知道怎么回事的我徑直往前騎去，“砰”的一聲，我撞到了一位拉三輪車去賣菜的老奶奶身上，那位老奶奶突然被人撞擊了一下，車上的菜撒落在地上，她惱羞成怒，轉過頭來用仙游方言說了一句“：你小子，出門有沒有帶眼睛啊！”接著又罵了一句不好聽的本地話。我正要發作，張恒發現我沒有跟上他，急忙趕了過來，作為知根知底的好朋友，他看到我的臉色，知道我要發脾氣了，一下子攔住了我，在我耳邊嚴肅地說：“岱啊，你自己不小心撞了別人，你怎么能罵受害者呢？再說了，你是晚輩！在長輩面前要學會尊重。”我頓時羞愧萬分，恨不得地上有個洞讓我鉆進去。見我還愣在哪里，張恒輕輕推了我一下，笑著鼓勵我：“來，給老奶奶認個錯。”我趕緊向老奶奶道歉，用本地話流利地說：“對不起，對不起，是我錯了……”張恒見了，會心地笑了。他彎下身子，清理了一下現場，才慢慢退回去。
張恒的優秀品質還不止這些呢！守時、誠實、聽話、穩重、努力、情商高……太多了，不一一例舉了，再說下去我都會感到自卑的。
近朱者赤，有時候我脾氣不好，張恒會真誠地進行規勸，張恒如同我的一個情緒“凈化器”，我會珍惜和他在一起的美好時光，爭取也能像他那樣，成為別人學習的榜樣。
控制作文600字 篇20
外面下著雨，滴滴答答。雨滴落到窗上，模糊了我的視線，也把我帶進了回憶……
“為什么……，為什么總是不能成功，為什么這三個和弦總是接不上…”我將我的吉他放好，走出房間。
站在陽臺上的我，望著窗外小河平靜的`水面。我抬起手，看著已經發紅的手指，這是練吉他按和弦時太過用力的結果，“唉~~”。對音樂如此喜歡的我，居然在這個坎上過不去了。我抬起頭，看著天上飄著的白云。
一只手搭在我的肩上，爸爸走了過來。“有什么煩心事兒，跟我說說唄。”我伸出那只手指發紅的左手。爸爸看了以后，恍然大悟，但他卻并沒有說什么，而是和我一樣，也靠在窗口看著窗外。
外面艷陽高照，鳥兒也在枝頭歡叫，但在我看來，卻像是在嘲笑。
“你看，外面的風景多好啊！”爸爸說。
可我卻無心看風景，從陽臺走了出來，坐在了沙發上。爸爸也走了過來。
“恒恒，任何事情都不可能一帆風順的，你想想，人生也是如此。我知道你很想練好吉他，我有一個辦法。”
我抬起頭，疑惑地看著爸爸。
“只要你能把心態放好！”爸爸說完這話，就離開去書房了。
“心態？”我自己對著自己說道。
我沉思者，似乎明白了什么。回想以前，我練吉他都是急于求成，現在也是如此，說不定放好心態，就可以了。外面的云一片片消散了，如同額的煩惱，也在慢慢消散著。
幾天后，我終于把這三個和弦接上了，也終于彈出了動聽的樂曲，我也似乎聽到了窗外的悅耳的鳥叫聲。我拿起我的吉他，走到陽臺上，心中也只有八個字：一念放下，萬般自在。
一個個樂符從吉他上飛出，帶著我飛向遠方……
滴答…
我從回憶中醒過來，拿起了我的吉他，走出了房間……
控制作文600字 篇21
假如我能控制時間，我就讓時間停住，不讓時鐘滴答滴答的跑個不停，禁止它在我睡得正香甜的時候大吵大鬧，那樣我就可以飽飽的睡上一大覺了，第二天早上直到太陽爬的老高的也不起床。然而，我卻不能這樣，躲在被子底下的懶貓是永遠不會成功的，我要努力戰勝春天的困魔，當小鬧鐘如約響起的時候，我便開心的睜開眼睛，對自己說：啊！美好的`一天又開始了！
假如我能控制時間，我就讓時間倒流，讓那些殘疾人們四肢健全，盲人們重見光明，讓他們走出家門，看看陽光，看看草地，看看世界是多美好，給他們渴望得到的自由和溫暖。然而，我卻不能這樣，每個人都有自己的喜樂與哀愁，難道遇到困難就想著向后退嗎？真正的強者是勇往直前的，無論健康的人還是身體有殘疾的人都可以做生活的強者，人生就像棋盤，每一個階段都在進行著對羿，卒是棋盤中最不起眼的，它的規則很單一，一直向前走，我身為卒，你又何曾看到我退卻一步。
假如我能控制時間，我就讓時間加速，穿越到未來，看看那時的爸爸、媽媽是什么樣的，那時的他們都已經老了吧！也許都已兩鬢花白，手持拐杖，站在街口的路燈下等著外出工作的我回家，就像現在的姥姥、姥爺等待爸爸媽媽回家一樣。然而，我卻不能這樣，我不想那么快就長大，不想爸爸、媽媽變老，不想自己成為大人之后就忙碌得不能陪在父母的身邊。
假如我能控制時間，我最想做的就是把握好屬于我的每一分鐘，不讓時間在不經意間流逝，做現在該做的事情，用知識來豐富自己，用心學好各門功課，不虛度每一寸光陰，走好每一段路，用自己的雙手構建更美好的明天！
控制作文600字 篇22
我相信每個人都有心事，只是不知道怎么說出來，不愿意跟別人說。也不愿意和家人說，所以就裝在心里，不想任何人知道。
雖然每個人都有心事，可是我們也不能一直裝在心里不說出來，因為這樣的話，我們自己就生活在一個有心事的日子里，每天就只能圍繞自己的心事過生活，這樣只會讓我們的心事越來越多，所以我們自己也要想開一點。這樣一來我們每天都是生活在快樂的日子里了，不過心事是要我們自己努力的不去想它，是要我們自己去控制自己的想，這樣才能夠不去想它。什么東西都是要我們努力了，才可以得到的，如果我們不去控制它，那么它就會一直在我們身邊，一直不斷的出現在我們身邊，可是如果我們去努力了，它就會消失的，所以我們不能讓“心事”就把我們束縛，而是我們要努力的.不要讓“心事”把我們束縛。
其實我們可以控制自己的一些想法，可是我們沒有那種“堅持”，如果什么事情我們都堅持了，那么心事就不會一直在我們身邊，所以我們一起努力，一起加油，讓心事離我們遠遠的，讓它不要再來打擾我們的生活，所以我們堅持，就一定可以打敗“心事”，可是我們不夠堅持，所以它才會一直在我們的身邊。加油了，堅持了，有這個決定我們就可以打敗“心事”這兩個字。所以這一刻就讓我們把心事忘記，就當它從來沒有出現在我們身邊一樣。
只有努力了，才會有好的結果在等我們，只有努力了，才會有好的事情在等我們，只有努力了，才會有我們想要的東西，所以努力吧。
忘記心事，讓我們的生活像以前那樣快樂的生活吧。
控制作文600字 篇23
大概每個像我這個年齡段的孩子對游戲都會情有獨鐘，甚至可以廢寢忘食的玩，這比做任何事情都有意思！
媽媽有部超強功能的手機，可以下載各種各樣的游戲，有我見過的，也有我沒玩過的……可媽媽從不讓我玩，她說一旦對游戲著了魔就會玩物喪志、會荒廢學業。我常常覺得她夸大其詞。不過，那手機里的游戲還是像塊磁鐵般深深地吸引著我，我一直在等待機會……
終于有那么個機會，我可以和手機有了近距離接觸，那時侯我感覺手癢極了，我迫不及待地開起了游戲，這時的我雖然沉浸在玩的樂趣中，可心里仍然像面大鼓“咚咚咚……”亂敲，兩只耳朵早已經飛離了我身體，緊緊貼在大門口，幫我聽著媽媽的腳步聲有沒有走近……
有了第一次的“勝利”，我的膽子更大了。游戲里的精彩時不時的浮現在我的腦海。又有這樣一次機會時，我毫不猶豫地拿起向我“招手微笑”的手機，可突然我想起上午看到的'這么一個故事：講一個小孩第一次偷了別人的東西，換了錢買東西，因為沒人看到，成功了。于是，小孩變本加厲，從小偷小摸變成了明目張膽的大盜。這時，我突然醒悟過來，我就像是那故事中的小孩，如果現在不及時改正錯誤，將來也會變本加厲。媽媽也常常告訴我：“一個有害的東西無論具有多大的誘惑力，放在你面前都不要為之心動。”是的，游戲就是一種美麗的誘惑。在我突然明白了那一刻時，我為第一次的行為感到羞愧，也為第二次醒悟的思想感到興奮。控制住自己的行為，拒絕美麗的誘惑，我想這也是我們成長道路上必然要經歷的過程。
控制作文600字 篇24
最近，老師讓我們讀了一本斯坦福大學教授凱利·麥格尼爾寫的新書《自控力》中文版。顧名思義，這本書講的是如何控制自己的想法和行為。
自控有助于抵制誘惑，能更好地幫助我們控制自己的沖動行為。正如書中第二章講的，當我們被誘惑時，敵人就是我們的內心，要和它說“不”！所以要三思而后行，當我們想控制自己的情緒和沖動想法時，可以放慢呼吸，閉眼想想為什么要去做那件事情，是否必須做，這樣就能更好地控制自己。
自控力雖好，但也是有極限的。當意志力太強時會使身心疲憊，會讓人變得消極，所以自控力強也不是一件好事。自控力會削弱免疫系統的功能，增大患病的概率。
自控力就是掌握自己內心的能力，只有提升自控力，人們才能自內而外地掌握自己的.工作，生活和命運。一個沒有自控力的人一定不是個成功的人。因為，沒有自控力，就好比輪船沒有動力，只有隨波逐流，漂浮不定，何談到達彼岸。
還有一部分人誤把獎勵的承諾當幸福，以為做到了就可以放松了，失控了，這樣是不行的。
上周，我嘗試了一下自控的方法。當我想吃那個奶油蛋糕時，我閉著眼睛想“不要吃它，吃了會變胖的，我不要吃，不要吃。”我默念了三遍，當我睜開眼時，發現蛋糕不見了，被我弟弟拿去吃了。但是，我覺得自己不想吃蛋糕了，就去吃蘋果了。哈哈，我那次自控成功了，很好地控制了自己。
當我們意志力失敗時，也不要氣餒，每個人都會犯錯，都會遭受挫折，沒關系，要勇于面對它，克服它。我們都只是凡人，都會失控，這只是人性的組成部分。
最后，這些自控力方法都是對我們有很大幫助的。有自控力的人才會給世界帶來一片光明。
控制作文600字 篇25
真的挺喜歡那些會控制自己情緒的人。世人都說，能控制住自己情緒的人，往往以后都是能成大事的人。可我想，我可能真的是一個不會控制自己情緒的人吧。無論做什么事情， 好像都無法控制住自己的情緒。看到一些小事情，往往都會心情暴躁。
特別是周末的時候，心里更是悶悶的特別不舒服。整個人都好像一個失去了自己控制能力的行尸走肉了一般，很多時候，自己不想哭不想難受，可心情總是莫名其妙地就開始煩躁，甚至是發火，眼淚更是不受控制的落下，整個人難受極了。可最最痛苦的就是，我悲傷無望的時候甚至都找不到一個人去發泄，自己心中悶悶的.感覺又得不到發泄，只會讓我的情緒慢慢的滋養，從而越來越大。可總是在事后的時候，你才會覺得你的脾氣真的是來的莫名其妙。我好像，天生就不太會控制自己的情緒，有時候明明一些小事卻也能讓我動氣，我自己也是懊惱的很，懊惱自己的心性，真的是太不爭氣了。什么時候，我才能像別人一樣沉得住氣呢？真想做一個什么事情都不能讓我的心緒有波動的人啊，如果我真的能做個與世無爭，無欲無求的人，那可就真好了。
不過，幻想可能真的只是幻想，面對一些事情，我還是忍不住的發脾氣。好像壞脾氣也是會傳染的，一天開始是壞脾氣，那么我這一整天可能都會過得不開心了。在這個世界上，誰不希望自己每天開開心心的呢？如果可以，誰希望每天發脾氣呢？喜歡也羨慕那些控制自己情緒的人，那是一件多妙的事情，喜怒都不在自己的臉上，而都深藏在心中，這樣沉得住氣的人， 才是能做大事的人啊。我的小脾氣，和我浮躁的心性，真的，從今天開始，我想真的要好好改改了……
控制作文600字 篇26
在情緒王國里，生活著各種各樣的情緒。有開心、傷心、郁悶、生氣……
一天，他們聚集在一起，討論誰的本事大。傷心先說話了：“說到誰的本事大，那當然是我!我可以讓人悲痛欲絕，是生活中人們最慣用的一種情緒。你們看，那些小學生被家長教訓的時候，我不都在場嗎?”
“為什么是你?”生氣打斷傷心的話，接著說道，“我還可以讓人憤怒到極點呢!你瞧，那人生氣了，眉頭緊皺，嘟著嘴，多么生動!這個第一的位子非我莫屬啦!”
開心笑呵呵地說：“嘿，你們不用爭啦!你們看，那人蹦蹦跳跳的，哼著小曲，咧開嘴，笑得多么燦爛呀!人們都說：笑一笑，十年少。有比我更好的情緒嗎?”開心說完，自信地笑出了聲。
大家都沉默了。是啊，開心畢竟是人們最重視的情緒啊!
平靜打破了沉默：“雖然你是人們最重視的情緒，但我卻是人民最常用的情緒。你瞧，路上的行人表情是多么的平靜啊，多么的`自然!這種表情多么奇妙呀!而且，人們寫作的時候，不都用上了‘他(她)平靜地說’嗎?”
“那可不一定，”郁悶補充道，“如果人們要用特別鬧心，特別憋屈，又無可奈何的詞，該怎么辦?那個時候就只能我出馬啦!沒有我，人類的表情能如此豐富嗎?”
各種情緒爭論不休，誰也不服誰。這個時候，國王出面了。他對大家說：“不要吵啦!你們之中缺少誰都不行，開心固然好，但害怕也有害怕的用處。誰的本事都是一樣的，你們和人們都有著密不可分的關系。”
是啊，如果情緒缺少了他們中的任何一個，那人們該如何表達自己的那種情緒呢?
控制作文600字 篇27
每個人都有自己的情緒，也有不同的脾氣。可有的同學偏偏與眾不同，脾氣暴躁，遇事就急。這類學生通常是讓老師頭疼的對象。
我讀過這樣一個故事∶有一個孩子，他學習方面都還可以，可就是脾氣不好。一次，同班同學不小心招惹了他一下，他就偏偏計較起來了，火氣“噌”的一下冒了上來，拿起石頭砸向了那位同學。后果可想而知，自然十分不好，真是脾氣差釀成大禍。
這類型的學生，老師不知道該如何教育，同學不知道該如何相處，學生變成這樣，我猜測可能是三方面的問題。針對這種問題，我們又該怎么辦呢。
第一方面，脾氣暴躁的同學，可能是因為自卑，這種自卑的心理，使他不愿意面對，承認，看誰都覺得看不起自己從而導致了脾氣暴躁。我們可以對他（她）進行心理教育，來說明脾氣差會讓他（她）吃很大的虧，人見人不愛，通常性格溫柔的人，人緣都好一點吧！自卑的原因有很多方面，找到問題的根本，再想辦法改掉壞脾氣。
第二方面，脾氣不好的人也有可能是因為家庭原因。父母自身的.問題，影響到了孩子，父母脾氣不好，下一代同樣也變成了。我們應該和他（她）的家人溝通，讓家人先改變，再打開孩子的心結。生活在一個溫暖的家庭里，自己也會有所改變的。
第三方面，我猜測這類孩子也有可能是自身的原因。因為自己心里有秘密，不愿意相信別人，覺得整個世界都是壞的，也不知道如何與別人溝通，用大吵大鬧來解決問題。久而久之，脾氣暴躁，變成了理所當然。我們應該讓他（她）擁有很多朋友，學會交流，拒絕大吵大鬧，讓他（她）感受到和氣的世界多美好。
脾氣暴躁很不好，只會讓別人討厭。溫馨的世界需要我們共同去創造。“暴躁”，請你離開我們！
控制作文600字 篇28
每個人都有七情六欲，每個人也都有自己的喜怒哀樂，在生活中，我們總能夠遇到讓自己特別開心的事情，同時，也能夠遇到自己特別糟心的事情！
有的人真的就特別會管理自己的情緒，在這個場合，如果自己的心情并不是特別的好，但是如果到了另外一個場合的話，他就會把自己的情緒控制好，就是不傷及無辜！
當然，生活中也有另外一些人就是特別的喜歡把情緒帶給身邊的人，就比如有的人在外面工作的時候，受了老板的氣之類的，然后回到家之后就會沖著自己的老婆孩子發火，這樣的人真的是特別的不好的！
然后在生活中也有這樣的一種說法，就是說，一個本事越大的人，其實她的`脾氣是特別小的！因為他的涵養和個人修養，所以讓他學會管理自己的情緒，控制好自己的情緒！
可是可能我們都是普通的小老百姓，然后生活中接觸的人也都是普普通通的人，而這些生活在社會底層的普通人，其實是最容易把自己的喜怒哀樂表現在臉上的！
就比如自己也是一個不懂得控制情緒的人，有的時候不高興的時候，無論什么樣的情緒都清楚的寫在臉上，重要的人真的是不好的！
說的好聽一點，是心無城府，可是說的不好聽，一點這樣的人也真的是有點頭腦簡單，如果這樣子的話，就是還容易傷及無辜！
就比如有的時候自己心情不好的時候，店里來了客戶，那他自己把情緒隱藏的再好，如果熟悉的人總能夠第一眼看出來你的情緒不對！
可是換而言之，無論是店里的顧客也好，還是熟人也罷，不應該得到的是你不高興的一些情緒，而是應該開開心心的去購物或者聊天！
總之，生活中我們應該學會控制自己的情緒，最起碼就是當自己在這個場合心情不好的時候，到了下一個場合，能夠收起自己的負面情緒，做自己情緒的主人！
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