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重陽節活動方案

時間：2026-01-10 06:16:23 重陽節

重陽節活動方案（錦集15篇）

　　為了確保事情或工作能無誤進行，就不得不需要事先制定方案，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。那么什么樣的方案才是好的呢？下面是小編為大家收集的重陽節活動方案，僅供參考，大家一起來看看吧。

重陽節活動方案（錦集15篇）

重陽節活動方案1

　　一、指導思想

　　“百善孝為先”是我們中華民族的傳統美德，作為炎黃子孫，自然應當繼承傳統、弘揚傳統。為引導少年兒童孝敬父母，孝敬長輩，學會感恩，樹立良好的家庭美德觀念，增強少年兒童的社會責任感，我校特在重陽節之際，針對我校全體學生，開展以“念親恩、感親意、抒親情”為主題的青少年感恩敬老行動。

　　二、活動時間

　　xxxx年10月19日至23日

　　三、活動主題

　　念親恩、感親意、抒親情

　　四、活動內容

　　根據少年兒童的'特點，在各中小隊中開展豐富多彩的“念親恩、感親意、抒親情”主題班會系列活動，通過活動展現我校少先隊員孝老愛親的良好精神風貌。以中隊為單位，班隊課上各班開展以“念親恩、感親意、抒親情”為主題的班隊課，進行家庭美德教育，引導少年兒童孝敬父母長輩，學會感恩。

　　五、具體實施方案

　　1、介紹重陽節典故及其傳統：

　　通過學生自主探究，搜集重陽節典故，在班會上交流重陽節傳統習俗;

　　2、三分鐘小故事演講：

　　學生利用校班會講述自己親身感受或發生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關愛子女，以及作為子女真誠回報、感恩于行的感人故事;

　　3、孝歌我會唱：

　　組織學生學唱一首以孝敬父母和長輩為主題的歌曲，曲目各中隊自選;

　　4、身體力行、實踐承諾：

　　每位學生盡自己所能，制定并堅持為父母長輩做一件自己力所能及的事。

　　五、活動要求：

　　請各班主任認真開展活動，做好活動總結，收集整理圖像文字資料于10月24日中午之前飛秋發送給徐曉花老師。

重陽節活動方案2

　　一、活動主題

　　愛在重陽

　　二、活動時間

　　20xx年xx月xx日下午隊課

　　三、活動目標

　　1、了解重陽節的風俗及民族文化含義

　　2、學會感恩，學會珍惜，學會感激老人。

　　3、用自己的行動來表達對老人的情感，動手又動腦。

　　4、培養學生敬重老人，關心老人的良好品質，弘揚中華民族尊老愛幼的優良傳統。

　　四、活動地點

　　各個學生的家里獨立完成，返校后交給各班班主任

　　五、活動準備

　　1、了解我國有哪些傳統節日，重點收集重陽節的有關資料。

　　2、教師向學生推薦與老人有關的書籍、報刊，學生利用課余時間到圖書館搜集資料，引導他們認真閱讀并將典型故事記下來，結合自己的感想，準備交流。

　　3、上網收集資料。利用利用關鍵詞上網搜尋有關尊老敬老的資料，為活動的開展做好充分的準備，制作好PPT。

　　六、活動內容

　　本次活動6個年級分別圍繞6個主題，上好少先隊活動課，主題分別是重陽溯源、重陽美食、重陽習俗、重陽詩文、重陽敬老、重陽調查。

　　1、一年級——重陽溯源

　　各中隊輔導員講述有關重陽的由來和相關的神話故事。

　　2、二年級——重陽美食

　　各中隊輔導員講述和隊員交流相結合，了解重陽節的美食，如重陽糕、北京的栗子糕、上海五色糕……也可講講與重陽美食有關的傳說，有條件的可以品嘗美食。

　　3、三年級——重陽習俗

　　各中隊引導隊員交流重陽節的民間活動，包括出游賞景、登高遠眺、觀賞菊花、遍插茱萸、吃重陽糕、飲菊花酒等。

　　4、四年級——重陽詩文

　　隊員圍繞重陽詩文進行交流，如王維寫的《九月九日憶山東兄弟》，也可以圍繞詩歌創作書法、手抄報、賀卡等作品，獎勵中隊的“孝敬之星”。

　　5、五年級——重陽敬老

　　隊員介紹古代敬老故事，如《二十四孝》中《親嘗湯藥》的故事，古今中外名人敬老的故事等。

　　6、五年級——重陽調查

　　隊員課前調查周圍同學、鄰居或親戚等，了解重陽來歷、習俗和敬老的情況，把調查報告、采訪記錄、活動照片等在隊課上進行交流。

　　七、活動注意事項

　　活動時按中隊整理匯集活動過程的材料（包括收集的.資料、設計方案、體驗文章以及觀察記錄卡、自制賀卡、書畫作品、調查報告、采訪記錄、活動照片、家長的評價表、隊活動資料、演講稿等）。班主任引導學生對自己活動的成果進行反思，把自己的活動收獲及時記下來。班主任要重視活動過程的評價，肯定和發展每位學生身上的潛能，鼓勵學生發揮自己的個性特長。

重陽節活動方案3

　　一、活動目的

　　【知識目標】

　　1．鼓勵學生自己動手，做禮物送給老人，提高動手能力。

　　2.通過查閱關于重陽節的資料，學會利用各種資源及參考工具書，培養主動探索的能力

　　【知識目標】

　　1、了解重陽節的習俗。

　　2、初步了解有關重陽節的由來。

　　3、了解重陽糕的由來。

　　4、會讀一、二首有關重陽節的詩歌。

　　【情感目標】

　　1．感受人與人之間相互真誠關愛的情感，體驗中華民族傳統文化的深遠，激發敬老愛老的'真實情感。

　　2．在日常生活中，能以實際行動關心老人、尊敬老人，主動為老人做事。

　　3．培養兒童敬重老人，關心老人的良好品質，弘揚中華民族尊老愛幼的優良傳統。

　　二、活動準備

　　1.教師準備。

　　（1）印發邀請函、做好宣傳準備工作（*、*、*等）

　　（2）布置班級文化墻（各班班主任）

　　（3）排練節目：

　　一1班詩朗誦負責老師：*

　　一2班快板負責老師：*

　　一3班英語兒歌負責老師：*

　　年級節目歌舞負責老師：*

　　隊列訓練負責老師：*

　　（4）活動用品準備

　　*折紙活動：

　　愛心樹——*

　　愛心折紙（180張）——*

　　活動裁判：**

　　*喂蛋活動：

　　白煮蛋（36只）、小碗（12個）——*

　　課桌椅（12套）布置——*

　　背景音樂——*

　　活動裁判：**

　　*“趕豬”活動：

　　趕豬棒（8根）球（4只）——*

　　活動裁判：*、*

　　2.學生準備。

　　（1）通過采訪或查閱資料了解重陽節的由來及風俗等。

　　（2）會讀一首重陽詩

　　收集重陽節的詩文，選一、二篇讀熟，以備展示。

　　（3）自制一張敬老卡

　　寫上兩三句給爺爺奶奶或外公外婆的心里話，并會美化。

　　（4）說兩三句敬老話

　　一定要當面對老人說，注意配上肢體語言。如果有些老人住得很遠，沒有辦法在重陽節這天相聚，也可以通過打一個熱情洋溢的尊老電話來表達敬意。

　　（4）敬一杯敬老茶

　　先備好一小撮茶葉、幾粒枸杞、兩小片陳皮，用開水泡好后雙手奉上，配上幾塊五香豆腐干當茶點

　　（6）做一件力所能及的事

　　在家給老人表演節目，敲背、按摩或者盛湯添飯等；陪老人聊天、下棋打牌、看電影等，也可以陪老人外出散步、賞花，放風箏給老人看。

　　三、活動時間：20*年10月30日上午

　　四、活動過程：

　　九九話重陽，感恩在我心

重陽節活動方案4

　　一、活動目的：

　　我國的傳統節日“重陽”來臨之際，為弘揚中華民族傳統節日，給轄區居民提供一個交流以及展示自身才藝的平臺，從而營造濃厚的節日氛圍，增強居民對社區的歸屬感和認同度。現將活動方案制定如下：

　　二、活動主題：

　　社區達人秀：“美食達人”、“演藝達人”、“智慧達人”，以達人秀的比賽形式，將美食，文藝表演，益智比拼三者結合起來，滿足不同群體居民娛樂需求的同時，渲染重陽節其樂融融的氛圍，讓大家踴躍參與。

　　三、組織單位：

　　(一)主辦單位

　　區文化體育廣播電視和旅游局

　　(二)承辦單位

　　xx路轄區綜合文化活動中心

　　xx路社區

　　xxxx社會工作服務中心

　　xx小學

　　xx省老干部活動中心

　　四、時間地點

　　(一)活動時間

　　20xx年xx月xx日下午4：30-6：00

　　(二)活動地點

　　xx路xx號社區廣場

　　五、會場布置

　　1、關于活動主題橫幅，展板，桌椅的布置，渲染重陽節的節日氛圍;

　　2、準備“廉政文化”手冊，宣傳單，折頁等在活動中發放;

　　3、投票箱，選票，觀眾入場號，選手號碼牌，音響等設備的`準備。

　　六、參與人員

　　社區空巢老人、貧困老人、新華路小學師生、黨員群眾等。

　　七、活動內容：

　　1、社區智慧達人秀：以答題通關的形式，選出xx路社區第x屆“智慧達人”(xx社工中心對智慧達人秀進行負責，含：題目選定、活動布置、活動實施)

　　智慧達人秀將包含四個環節，第一環節是繞口令，參與者從工作人員處領取一張繞口令卡片，若參與者念出繞口令無誤，則通過此關卡，領取通關卡片;第二環節為你來比劃我來猜，進入二輪參賽者從工作人員處領取三張比劃卡片，通過比劃和說，來描述卡片的內容，現場觀眾猜中卡片，則通過一張卡片，三張都通過就可領取通關卡片晉級;第三環節為智慧大比拼，參賽者隨機抽取3道題，都答對則進入決賽;通過前三個環節進入到終極挑戰，參賽者各答3道題，答對數多的即為冠軍——“智慧達人”。

　　2、社區演藝達人秀：社區居民上臺進行才藝展示，居民投票的形式，選出社區第x屆“演藝達人”。(xx小學提供一個單人一個集體才藝表演)【社區對演藝達人進行負責，含節目主持，流程安排、活動布置、活動實施】

　　活動流程分為三步驟，首先是主持人對本次參與達人秀隊伍按序號進行簡單的介紹，然后，參賽隊伍依次登臺表演，在場的工作人員將票發放給在場的觀眾，每位觀眾最多只能投1票.在最后一位選手表演完之后，社區工作人員進行現場統票。最后，主持人宣布票數最多的選手，成為社區第x屆“演藝達人”。(活動中穿插抽獎環節，由領導抽取觀眾的入場號，抽中的成為達人秀的幸運觀眾，有精美的禮品贈送)

　　社區美食達人秀：由轄區居民現場制作精美點心，小吃免費提供給參與居民享用，通過居民投票的形式選出社區第一屆“美食達人”(由xx小學對美食展區進行布置)【由社區第x屆美食達人聯合社區以及xx師生為空巢老人送去精美的點心及廉政文化宣傳手冊】

重陽節活動方案5

　　一、活動主題：

　　九九重陽節，濃濃敬老情

　　二、活動時間：

　　20xx年10月9日

　　三、活動形式：

　　(1)陳毅故居一日游、茶話會，我鄉離退休老干部共21人參觀樂至陳毅故居，憶苦思甜。

　　⑵猜迷有獎活動，提高茶話會的互動性和參與性，達到老人聯歡的效果。

　　四、活動目的.：

　　1、重陽節作為中國傳統的節日，又是老人節，是我們以情感紐帶，借助節日機會，把握合理主題，聯絡感情。

　　2、通過在陳毅故居參觀，引發離退休老干部對美好生活的眷戀，從而喚起其對健康的足夠重視。

　　“父愛如山，母愛如水，一珍健康天下父母”傳達的是一種信息：老年人更需要愛、需要快樂和健康。希望通過此次參觀，為萬興創建一個敬老、愛老、養老、助老的和諧氛圍。

重陽節活動方案6

　　隨著社會老年化發展趨勢的加快，在傳統佳節“重陽節”和第x個老人節到來之際，街道社區舉辦第二屆“相約古渡歡度重陽”系列活動，利用社區內獨特的資源優勢，組織社區老年居民、社會各階層的老年同志，開展以“登高健身、賞菊怡情，看古城促發展、記美景傳文化”，表彰一批熱心支持社區工作和社會公益事業的健康老人，為主要內容的活動。旨在激發社區居民敬老愛老，熱愛家鄉促發展的政治熱情。

　　一、活動時間：

　　九月初九

　　二、活動地點：

　　大戲臺、公園

　　三、活動內容：

　　徒步登上云臺山，賞菊怡情看美景，相約古渡吟詩作畫。歡度重陽看大攝影作畫留記憶（以從老年人的視角把古城的變遷與發展，通過攝影、書畫、作詩詞等形式表達老年人對家鄉十年來變化的感慨）。以上活動中，攝影、書畫、詩詞創作，主辦方將邀請我市的專家學者進行評比并頒獎。表彰10名熱心支持社區工作，積極參與社會公益事業的健康老人。

　　四、參加人員：

　　社區老年代表、社會各階層的`老年同志、市區內的老年攝影、書畫、詩詞愛好者。（參加登高活動的年齡：50-70之間且身體健康者，70歲以上必須有家屬或有組織上的陪同方可參加）

　　五、主辦單位

　　六、具體活動：

　　1、登高：26日下午1：30在公園門口集中從東路口往山頂走，一路上參加的老人可用照相機、書畫、詩詞創作等形式表達古城的變遷，參與人員須在四天內。

　　2、表彰：下午3：20在在xx大戲臺前的廣場，有冠名單位的領導，來社區參與活動的各單位領導，向獲十佳“社區文明健康老人”的老同志頒發榮譽證書。

　　3、看大戲：下午3：30開始在xx大戲臺，由社區戲曲隊、歌舞隊、時裝隊表演節目

　　七、參與單位：市第二干休所，市、區老干部局，市、區老齡委，市外事辦公室，市文明辦、市退管中心、區委組織部、區總工會。

重陽節活動方案7

　　一、目的

　　1、本次活動主要面向特殊消費群--老年人，通過舉辦一些保健類商品、老年用品等促銷活動，增加本超市的`公眾形象。

　　2、通過“義診”活動、到敬老院送溫暖等活動，提升本超市的社會知譽度。

　　3、通過舉辦老年歌舞表演等活動，增加本超市的親和力，真正使“重陽節”富有人情味。

　　二、時間：

　　20xx年10月10日--10月17日

　　三、主題：

　　禮敬老人送上溫馨送上健康----重陽節活動方案

　　四、活動內容：

　　1、“重陽節”特價酬賓

　　保健酒類、

　　保健品類、

　　保健食品類

　　其它老年用品等

　　2、保健品廠方促銷活動

　　3、健康是福－－“義診”活動

　　4、老年歌舞表演

　　重陽節當天晚上開始，在超市外場舉行。演員由街道提供，20名，每人送禮品一份（由保健品廠方提供）

　　5、向健康老人、幸運老人送真情

　　A、滿60周歲老人可獲得“會員卡一張和贈品一份”（每天限前50名）（贈品由各廠商聯合提供）

　　B、滿80周歲老人可獲得健康老人禮品一份。

　　C、生日為10月14日（重陽節）的60周歲以上老人可獲得幸運老人禮品一份。

　　（B、C活動聯系一家廠方聯合舉行，時間可定在重陽節當天晚上，穿插在歌舞表演時進行）

　　5、敬老行動

　　重陽節當天組織部份團員青年送老人到某酒店就餐。（與某酒店、居委會聯合舉行）

　　五、費用估算：

　　1、廣告費

　　電視臺：10月8日－10月13日，3500元

　　電視報：一期，2000元

　　DM：一期，8000元

　　晚報：一期，2000元

　　合計：15500元

　　2、記者執行費

　　電視臺、日報、晚報記者共4名，每名200元左右紀念品。（由廠商提供）

　　3、演員禮品1000元左右。（由廠商提供）

重陽節活動方案8

　　一、活動主題

　　“祖孫感情深厚，重陽節過得開心”

　　二、活動目標

　　1.教育孩子尊敬老人和長輩；知道你在乎別人。

　　2.通過邀請爺爺奶奶來幼兒園過節，可以培養孩子尊敬祖先，進一步感受到家的溫暖。

　　3.體驗愉快歡樂的活動氛圍，鼓勵孩子積極參與集體活動。

　　4.初步培養孩子在活動中的動手能力和合作能力。

　　三、工字續時間

　　1.活動準備及策劃時間:重陽節前5天；

　　2.活動時間:重陽節當天，1小時左右。

　　四、活動準備

　　1.簽名形式；

　　2.錄音機、光盤、學過的兒歌、歌曲；

　　3.每人兩個橘子。

　　五、活動過程

　　1.隔代家長準時參加活動，進班后簽到，找孩子坐下；

　　2.老師介紹重陽節的主題；

　　老師:你知道明天九月初九是什么節日嗎？

　　孩子:重陽節

　　老師:對了，這也是敬老節。重陽節是我們中國的傳統節日，也是祖父母的節日。今天我們邀請了爺爺奶奶來幼兒園和小朋友們一起過節，提前過一個有意義的重陽節。你開心嗎？讓我們用熱烈的'掌聲歡迎我們的祖父母參加這次活動。讓我們對爺爺奶奶說“節日快樂”！爺爺奶奶，外公外婆，我們付出了很多，給了我們好吃的，好玩的，一直把我們當寶貝，所以今天我們也要給他們留下最難忘的時刻！

　　(2)欣賞重陽節ppt，老師講解相關知識。

　　3.用音樂親吻老人，感受親子的樂趣；

　　4.為老年人表演節目:看節目的時間決定；

　　5.孩子們集體表演歌曲，朗誦兒歌；

　　6.每個孩子有兩個橘子，給老人剝；

　　7.活動結束。

重陽節活動方案9

　　活動時間：20xx年10月21日(星期三）下午2：30

　　活動地點：幼兒園內操場

　　活動對象：幼兒、爺爺奶奶、爸爸媽媽、外公外婆、老師

　　活動準備：

　　背景音樂準備：

　　1.氣球。

　　2.提前邀約爺爺奶奶、外公外婆來班級參加重陽節親子活動。

　　3.重陽節背景圖掛在幼兒園操場上。

　　4.國旗、小棋手的衣服、弟子規服裝。

　　5.教師當天穿國學的服裝。

　　活動目標：

　　1.初步知道重陽節的基本習俗，和爺爺奶奶、外公外婆一起歡度節日。

　　2.激發幼兒尊老愛老的情感，增進親子關系。

　　活動過程：

　　（一）歡迎詞

　　（二）會場要求

　　（三）升旗儀式

　　（四）介紹重陽節

　　1.老師引出重陽節主題

　　師：每年的'農歷九月初九是重陽節，它是我們中國的傳統節日，也是我們爺爺奶奶、外公外婆的節日。今天，我們小朋友都把自己的爺爺奶奶、外公外婆請到我們幼兒園里老過節了，開心嗎？

　　2.邀請爺爺奶奶、外公外婆來介紹重陽節

　　師：小朋友們想不想知道重陽節是怎么來的嗎？

　　我們的爺爺奶奶、外公外婆本領都很大的，我們請他們來告訴我們，好嗎？師生共同邀請部分爺爺奶奶、外公外婆來介紹重陽節的來歷和風俗。注：假如不夠詳細，老師可補充介紹。

　　（五）幼兒表演環節

　　幼兒表演《弟子規》背誦

　　（六）教師表演《教師禮儀》

　　（七）家長例行禮儀（請小朋友幫爺爺奶奶帶胸花，爸爸媽媽幫爺爺奶奶敬茶）

　　（八）家長分享孝親例行感受

　　結束活動（背景音樂《感恩的心》）教師表演！

重陽節活動方案10

　　一、前言

　　金秋送爽，丹桂飄香，農歷九月初九日的重陽佳節，活動豐富，情趣盎然，不僅有登高、賞菊、喝菊花酒、吃重陽糕、插茱萸等，還有迎合中國66華誕的藝術表演，充分的展現了我們祖國的美好傳統，老人這個社會團體見證了國家的興榮和發展，與偉大的祖國共成長。

　　二、活動主題：

　　“舞動歲月的音符，享受藝術人生”

　　三、活動目的：

　　在祖國xx華誕的今日，在這個屬于老人的節日里，我們希望通過志愿者們戲劇等表演的形式，為與祖國共成長的老人帶來晚年的歡樂。

　　四、活動準備：

　　1、人員準備：

　　現場互動的志愿者10名左右；表演節目的志愿者10名左右；現場指導人員；附一張具體的人員安排表

　　2、場地準備：

　　xxxx敬老院

　　3、聯線準備：

　　與該敬老院的院長聯線準備：

　　院長電話：xxxx

　　物質準備：志愿者衣帽各20件左右；攝像等工具表演的道具，如木蘭扇，初級劍，二胡，古箏等

　　4、會議準備：

　　會議時間：10月24日下午4：00

　　會議地點：4-112（暫定）

　　五、活動時間：

　　10月25日上午7：20

　　活動地點：xxxx敬老院

　　主辦單位：xx學院青年志愿者協會

　　承辦單位：xx系青年志愿者協會

　　六、活動內容：

　　1、唱歌：

　　2、街舞：

　　3、木蘭扇：

　　4、初級劍：

　　5、太極拳：

　　6、二胡：

　　7、古箏：

　　8、老人們的才藝展示（書法、樂器表演等）：

　　9、志愿者們話劇，紅歌等節目：

　　10、老人們與志愿者們的.互動環節：

　　七、活動具體事項

　　1、志愿者集合時間：x月x日早上x：00

　　2、志愿者集合地點：xx車站

　　3、活動具體流程：

　　（1）、志愿者們準時集合后，于7：20到達xx敬老院

　　（2）、有負責人與院長商定活動內容的安排：

　　a、早上7：40木蘭扇的表演

　　b、上午7：55，二胡節目的表演（可與老人合作）

　　c、上午8：20，太極拳的演出

　　d、上午8：45，老人的紅歌表演

　　e、上午9：00，街舞演出

　　f、上午9：20，古箏表演

　　g、上午9：45，歌唱表演

　　h、最后，初級劍演出

　　i、表演結束后，合照留念，同時由負責人將反饋表交予院長填寫并表示感謝。

　　活動后期總結：

　　1、活動當天上傳通訊稿及活動照片

　　2、活動后及時填寫反饋表及服務名單

　　3、活動結束注意衣帽的清點

　　4、有活動基地填寫反饋表上的服務評價

　　5、總結活動中出現的不足和以后工作中需要注意的方面

　　活動注意事項：

　　1、在活動中，志愿者們要積極主動的參與到活動中，營造和諧，歡快的氣氛。

　　2、注意對道具的保護

　　3、在與老人們溝通時，態度謙遜，言行得體。

　　4、活動中，若有出現特殊情況，志愿者應及時與現場的負責人交流。

　　5、活動的節目表演流程可根據實際情況進行調配。

　　6、表演者，若因特殊原因，不能參加演出，應及時與負責人聯系，不可無故缺席。

　　活動可行性

　　此活動不但具有古典藝術的表演，如古箏等，還有現代受到廣泛喜愛的街舞表演，為老人們的老年生活帶來了新的色彩，新的活力。此次活動內容豐富多彩，形式多樣。

重陽節活動方案11

　　一、活動思考：

　　平時孩子們享受著家里長輩老人們無限的關愛與呵護，或許會覺得是理所應當，稍有不滿還大發脾氣。

　　因此在這個特殊的日子里，讓孩子們體驗與老人間濃濃的親情，并用自己的行動來表達對爺爺奶奶的情感。意在讓幼兒感受中華傳統美德。能把享受“長輩的愛”的感情進行遷移，讓孩子們去愛自己身邊的每一位老人，幫助弱者，在生活中自然地走進感情的世界，體驗幸福生活的.喜悅。同時也讓老人們為自己孩子的成長與進步感到欣慰與驕傲。本次活動采用“走出去，請進來”的方式，為生活在幼兒園周圍的老人們送上一片心意。

　　二、活動目標：

　　1．知道九月初九是我國的重陽節，了解相關的重陽節知識

　　2．激發幼兒對爺爺奶奶的崇敬，表達對爺爺奶奶的關愛

　　3．培養孩子從小敬老愛老的美德

　　4．通過社區活動，鍛煉孩子的社會交往能力和口語表達。

　　三、活動準備：

　　1．大班聯系好敬老院并準備一些零食。

　　2．制作壽星卡

　　3．幼兒調查表

　　4．重陽糕120塊

　　四、活動內容：

　　一．大班邀請爺爺奶奶來園做客

　　1．了不起的爺爺奶奶。

　　（1）中班可以聽聽爺爺奶奶說說自己年輕時的故事。（事先聯系好）

　　（2）小班請爺爺奶奶說說平時是怎么關心愛護你的。

　　2．給爺爺奶奶表演節目。

　　3．爺爺奶奶辛苦了。（我給爺爺奶奶捶背敲腿）

　　4．我喂爺爺奶奶吃塊糕

　　五、活動總結

　　通過活動，幫助幼兒豐富以下經驗：

　　①農歷九月初九是我國的重陽節，又叫“老人節”。

　　②爺爺、奶奶非常關心我們，我們也應該尊敬爺爺、奶奶。

　　③每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的，我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。

重陽節活動方案12

　　一、活動目的

　　“百善孝為先”是我們中華民族的傳統美德，作為炎黃子孫，自然應當繼承傳統、弘揚傳統。為引導少年兒童孝敬父母，孝敬長輩，學會感恩，樹立良好的家庭美德觀念，增強少年兒童的社會責任感，我校特在重陽節之際，針對我校全體學生，開展以“念親恩”為主題的青少年感恩敬老行動。

　　二、活動時間

　　20xx年XX月XX日——XX月XX日

　　三、活動對象

　　全校少先隊員及兒童團員。

　　四、活動形式

　　活動以學校、少先隊中隊為單位，結合我校提出的“孝滿天下感恩情，喜迎世博促和諧”活動，以主題班會活動和社會實踐活動為主要形式，統一在XX月XX日——XX月XX日一周內，開展以“念親恩”為主題的感恩系列活動。

　　五、活動準備

　　1、了解重陽節典故及其傳統。

　　2、每位學生收集自己或他人孝敬父母、長輩，互敬互愛的真實感人的故事。

　　3、各中隊自選一首以孝敬父母長輩為主題的歌曲（推薦曲目：常回家看看）。

　　4、各班根據實際印發“孝親卡”，每位學生寫一句“孝親語”，各中隊推薦上報學校大隊部。

　　六、活動過程

　　1、介紹重陽節典故及其傳統：

　　學校利用周二的紅領巾廣播，通過學生自主探究，搜集重陽節典故，在廣播臺交流重陽節傳統習俗。

　　2、三分鐘小故事演講：

　　請學生利用校班會講述自己親身感受或發生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關愛子女，以及作為子女真誠回報、感恩于行的'感人故事。

　　3、孝歌我會唱：

　　組織學生學唱一首以孝敬父母和長輩為主題的歌曲，曲目各中隊自選。

　　4、宣誓活動：

　　以中隊為單位，開展集體宣誓活動。

　　5、小小真心話：

　　集體儀式活動結束后，每位同學將自己想要對父母、長輩說的祝福語或最想表達的話語寫到卡上并帶回家交給自己的父母長輩。

　　6、身體力行、實踐：

　　每位學生盡自己所能，制定并堅持為父母長輩做一件自己力所能及的事。

　　7、感悟體驗

　　三到五年級各班學生，將自己的社會實踐后的所感寫成征文。

重陽節活動方案13

　　一、活動時間：

　　xx年10月23日下午3：00~4：00點

　　二、活動地點：

　　小班各班教室

　　三、活動目標：

　　(1)喜歡爺爺奶奶，愿意表達愛爺爺奶奶的情感。

　　(2)初步了解重陽節是爺爺奶奶的節日。

　　(3)使寶寶從小有關心爺爺奶奶的意識，為爺爺奶奶做力所能及的事。

　　四、活動準備：

　　香蕉、胸花、自制禮物——項鏈等

　　五、活動過程：

　　(1)介紹重陽節：

　　老師和寶寶一起唱歌曲《我的好奶奶》,老師：“爺爺奶奶真辛苦，今天是他們的節日，我們一起來給他們過節，好嗎？

　　(2)老師媽媽親親寶寶

　　寶寶真乖，老師媽媽親親你（老師隨意親寶寶），老師媽媽親寶寶開心嗎？

　　(3)在歡快的音樂聲中喂爺爺奶奶吃香蕉。

　　（放“親親我”音樂

　　請爺爺奶奶和寶寶一起聽著音樂親親、抱抱。）

　　(4)愛爺爺奶奶，自制禮物——項鏈

　　(5)爺爺奶奶媽親寶寶

　　寶寶的.爺爺奶奶親過寶寶嗎？親在什么地方呀？（寶寶隨意說），

　　(6)寶寶親爺爺奶奶

　　爺爺奶奶親寶寶開心嗎？那我們寶寶也來爺爺奶奶。（播放親親我錄音）

　　鼓勵每位寶寶去親親自己的爺爺奶奶。

　　(7)為爺爺奶奶戴胸花，放背景音樂

　　(8)結束語：為爺爺奶奶做一件小事情，如：寶寶長大了，自己走不要爺爺奶奶抱。為爺爺奶奶捶捶背等。

　　備注：兒歌：“重陽到，重陽到，爺爺奶奶節日好，我們非常感謝您，向你們節日問個好。”

重陽節活動方案14

　　一、活動目的：

　　我國的傳統節日“重陽”來臨之際，為弘揚中華民族傳統節日，給轄區居民提供一個交流以及展示自身才藝的平臺，從而營造濃厚的節日氛圍，增強居民對社區的歸屬感和認同度。

　　二、活動主題：

　　三、組織單位：

　　（一）主辦單位

　　區文化體育廣播電視和旅游局

　　（二）承辦單位

　　太升路轄區綜合文化活動中心，玉沙路社區

　　成都匯智社會工作服務中心

　　新華路小學

　　四川省老干部活動中心

　　四、時間地點

　　（一）活動時間

　　20xx年9月25日下午4：30—6：00

　　（二）活動地點

　　玉沙路181號社區廣場

　　五、會場布置

　　1、關于活動主題橫幅，展板，桌椅的布置，渲染重陽節的節日氛圍；

　　2、準備“廉政文化”手冊，宣傳單，折頁等在活動中發放；

　　3、投票箱，選票，觀眾入場號，選手號碼牌，音響等設備的準備。

　　六、參與人員

　　社區空巢老人、貧困老人、新華路小學師生、黨員群眾等。

　　七、活動內容：

　　1、社區智慧達人秀：以答題通關的.形式，選出玉沙路社區第一屆“智慧達人”（匯智社工中心對智慧達人秀進行負責，含：題目選定、活動布置、活動實施）

　　智慧達人秀將包含四個環節，第一環節是繞口令，參與者從工作人員處領取一張繞口令卡片，若參與者念出繞口令無誤，則通過此關卡，領取通關卡片；第二環節為你來比劃我來猜，進入

　　第二輪參賽者從工作人員處領取三張比劃卡片，通過比劃和說，來描述卡片的內容，現場觀眾猜中卡片，則通過一張卡片，三張都通過就可領取通關卡片晉級；第三環節為智慧大比拼，參賽者隨機抽取3道題，都答對則進入決賽；通過前三個環節進入到終極挑戰，參賽者各答3道題，答對數多的即為冠軍——“智慧達人”。

　　2、社區演藝達人秀：社區居民上臺進行才藝展示，居民投票的形式，選出社區第一屆“演藝達人”。（新華路小學提供一個單人一個集體才藝表演）

　　活動流程分為三步驟，首先是主持人對本次參與達人秀隊伍按序號進行簡單的介紹，然后，參賽隊伍依次登臺表演，在場的工作人員將票發放給在場的觀眾，每位觀眾最多只能投1票。在最后一位選手表演完之后，社區工作人員進行現場統票。最后，主持人宣布票數最多的選手，成為社區第一屆“演藝達人”。（活動中穿插抽獎環節，由領導抽取觀眾的入場號，抽中的成為達人秀的幸運觀眾，有精美的禮品贈送）