科技活動總結(jié)合集15篇
總結(jié)就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認識上來，讓我們抽出時間寫寫總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才不會流于形式呢？下面是小編整理的科技活動總結(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。
科技活動總結(jié)1
本學期科技活動，包含了科普知識宣傳、講座、科普知識競賽、觀看科普知識影視片等，現(xiàn)將情況總結(jié)如下：
一、開展科普知識宣傳展覽活動。
活動期間，我校張掛了橫幅，在校園內(nèi)營造濃烈的科普宣傳氛圍，利用櫥窗，板報等陣地開展科普圖片展覽，利用電視在校內(nèi)播放科普知識的影視片，組織學生觀看，在師生中倡導熱愛科學、崇尚科學、追求真理的精神，開闊了眼界，增長了知識，陶冶了情操。
二、舉辦各類競賽
為了增進全體學生對本學期科技活動知識的了解,在科技活動期間，我校舉行了科普知識競賽，由46年級每班推薦5名選手參賽。在參賽之前，選手們積極準備，他們大量閱讀了科普書籍。如《科普畫報》、《十萬個為什么》、《小哥白尼》、《我們愛科學》等，積累許多科普知識。競賽中獲得了滿意的成績。
在科普征文競賽中，學校鼓勵人人參與，學生從身邊的科學事實或?qū)嶒灛F(xiàn)象，敘寫自己在生活中獨到的發(fā)現(xiàn)。在學生的文章中，我們發(fā)現(xiàn)了一批具有創(chuàng)造力的優(yōu)秀苗子，也發(fā)現(xiàn)孩子們豐富的想象力……
三、內(nèi)容豐富，形式多樣。
在小制作、小發(fā)明比賽、科幻繪畫比賽、科技小報設(shè)計等活動中學生們興趣濃厚，他們創(chuàng)作了大量的作品、收集了富有創(chuàng)意的金點子。活動中學生的創(chuàng)造意識、創(chuàng)造能力在不斷地在提高。
此次科技節(jié)活動，從小培養(yǎng)學生的.科學創(chuàng)新精神和科技創(chuàng)新能力，培養(yǎng)學生的科學態(tài)度和方法，培養(yǎng)學生獨立思索和自主探索的精神與能力，使學生逐步具有科學的世界觀、人生觀、價值觀。
科技活動總結(jié)2
為了全面提高學生的思想道德、文化科學、勞動技能和身體心理素質(zhì)，促進學生生動活潑地發(fā)展。課外科技活動也越來越被眾多的學校與教師所重視。作為小學教師，對于在課外活動中加強學生的素質(zhì)教育，本人主要做了以下幾方面工作：
一、進一步提高自身對課外科技活動重要性的認識
實施課外科技活動是全面推進素質(zhì)教育，增進學生健康、提高學生環(huán)保意識和勞動技能的必要手段，是學校體育工作的重要組成部分，更是檢驗學生體質(zhì)和自身能力提高的有效措施。我校領(lǐng)導、教師對課外活動的意義有深刻的認識，課外活動不流于形式，本學期取得了較好的效果。
二、本著對每位學生負責的態(tài)度，認真地組織實施這項工作我校的課外科技活動在學校的`指導下有條不紊的進行。尤其是近年來這項工作的開展更是如火如荼，我們借鑒了好的經(jīng)驗，加大了管理的力度，制定了相應的措施，真正做到了管理得當，措施到位，實施有效。在工作中，我結(jié)合我班的實際情況做到有組織、有計劃地落到實處。
1、以人為本，增進健康，提高學生的環(huán)保意識。
實施課外活動的目的就是增強學生的素質(zhì)，增進學生健康，我始終從學生的角度出發(fā)，考慮學生的興趣與愛好，在項目的選擇上符合大多數(shù)學生的意志，讓學生不感覺到課外科技活動是一種負擔。在課堂教學中，把一些課外科技活動項目做了加工處理，改變了學法和練法，以游戲和比賽的形式出現(xiàn)，增加了學生的學習興趣，提高了他們的鍛煉熱情，既完成了教學任務(wù)，學生又得到了積極的鍛煉。對于素質(zhì)較差的學生，我從不歧視與挖苦，而是去安慰和鼓勵他們，使他們不但在素質(zhì)上得到加強，在心靈上更樹立了自尊與自信。
2、結(jié)合競賽，常抓不懈。
3、提高學生的環(huán)保意識。
4、培養(yǎng)學生的科學技能。
以上是我開展課外科技活動時的一點做法，雖然工作有點成績，但是要做的工作還很多。
科技活動總結(jié)3
20xx年XX縣科技活動周活動，在縣委、縣政府的高度重視和市科技局的指導下，縣科技局牽頭精心組織、周密安排，開展了各種豐富多彩、極具特色的科普宣傳活動。此次科技活動周是我縣舉辦的第十四個群眾性科技活動，今年科技活動周的主題是“科學生活 創(chuàng)新圓夢”。本屆科技活動周集中宣傳了我縣科技政策和科技事業(yè)發(fā)展的最新成果，展示了科普工作的成效，反映了公眾對科技的實際需求，在全社會普及科學知識、弘揚科學精神、提高全民科學素養(yǎng)。現(xiàn)將活動總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導重視，措施到位
縣委、縣政府專門召開各部門參加的科普協(xié)調(diào)領(lǐng)導小組會議，會上傳達了國家、省、市科技活動周活動精神，部署了全縣的活動內(nèi)容。會議要求各部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要領(lǐng)導要親自安排，分管領(lǐng)導要具體抓落實，把科技活動周作為落實“科教XX縣”戰(zhàn)略，促進科技創(chuàng)新的一個平臺。并專門下發(fā)了《關(guān)于舉辦2014年XX縣科技活動周的實施方案》(壺科發(fā)[2014]9號)文件，文件強調(diào)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和部門要推出一批適合公眾需求的科普活動，擴大活動的覆蓋面和影響力。隨著會議的召開和文件的下發(fā)，從5月18日—24日全縣掀起了科技活動周活動的高潮，各部門、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨員干部、科技人員積極行動起來，主動深入農(nóng)村、企業(yè)、學校、街道、社區(qū)開展了各種科技宣傳活動。
二、突出重點，講求實效
按照要求，結(jié)合我縣實際，開展了以下活動：
1、在科技活動周期間，各民營科技企業(yè)積極組織開展了科技創(chuàng)新競賽和科技創(chuàng)新成果的展示與宣傳活動。通過展示和宣傳企業(yè)創(chuàng)新成果，加深社會各界對企業(yè)自主創(chuàng)新的了解和支持；在企業(yè)中大力推廣和普及節(jié)能降耗、安全生產(chǎn)等方面的科技成果和科技知識，提升企業(yè)自主創(chuàng)新能力，提高企業(yè)管理人員和職工的自主創(chuàng)新意識并積極參與科技創(chuàng)新活動，增強企業(yè)自主創(chuàng)新能力。
2、繼續(xù)開展好“科技下鄉(xiāng)”、“科技惠農(nóng)”、“科技扶貧”等主題科技活動。針對我縣農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)提升的實際需要，開展了“三送三推”活動，即送科技下鄉(xiāng)推廣科學技術(shù)普及，送農(nóng)資進村推進主導產(chǎn)業(yè)發(fā)展，送服務(wù)入戶推動包聯(lián)村民致富，活動期間，我局購置了大量農(nóng)藥、種子，送到最需要的店上鎮(zhèn)旱地西紅柿種植大戶手中，并聘請專家對店上、百尺、黃山等西紅柿園區(qū)進行實地指導，組織優(yōu)秀科技特派員赴XX縣進行蔬菜大棚的.學習培訓，提高了農(nóng)民科學素質(zhì)，推動了我縣主導產(chǎn)業(yè)發(fā)展。
3、 集中在農(nóng)村、社區(qū)、企業(yè)開展科技服務(wù)民生、科技走近生活、科技進入社區(qū)活動，充分利用科技宣傳櫥窗、墻報和各種科技展覽、科技知識競賽、科技講座等形式，開展了豐富多彩的科技知識宣傳。5月20日，我縣“大手拉小手院士專家校園行”科普講座在縣一中道德講堂開講，中國科學院老科學家科普演講團團長、中國科學院地質(zhì)與地球物理研究所研究員、中國科學院研究生院教授白武明作了題為《地震、火山與海嘯》的講座。講座風趣幽默、生動形象、精彩紛呈，為同學們展示了科學的無限可能和無窮魅力，激發(fā)了同學們參與科學探索的熱情和積極性。5月22日，科級干部“一月一講”暨科普知識講座在工會樓舉行，200余人參加了講座。中國科學院高級工程師陳賀能教授以能源科技前沿概覽為主題，以風趣幽默的語言，客觀翔實的實例，讓廣大科技干部了解了當代科技知識，了解了國家綜合國力，享受了一場科技盛宴。
三、活動的特點
一是宣傳有力，聲勢大，影響深遠。我們組織新聞媒體和各單位在科技周期間，利用部門優(yōu)勢，加強協(xié)作，強化宣傳，營造聲勢，進一步擴大了科技周活動的影響。在縣電視臺XX縣科技局網(wǎng)頁上設(shè)科技知識專欄進行科普宣傳，有力地促進了科技活動的開展。科技人員的積極性和主動性普遍得到了提高，紛紛深入生產(chǎn)一線，發(fā)揮特長。本次活動散發(fā)宣傳資料20000余萬份，接受宣傳人數(shù)達50000人次，舉辦培訓班4期300余人次，接受群眾咨詢1000余次；展出掛圖、展板200余幅。二是領(lǐng)導重視，科普活動豐富多彩。縣委、縣政府領(lǐng)導十分重視，親自布置，帶頭參加；各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門領(lǐng)導把這次科普宣傳活動，作為展示部門形象，發(fā)揮科技人員作用的良好契機，積極參與，深入開展。三是注重安全，活動效果好。本次科技活動周，高度重視安全工作，由于措施到位，活動期間沒有發(fā)生一起安全事故，確保科技周活動圓滿成功。同時，活動講求實效，把科技送到千家萬戶，送到田間地頭，對農(nóng)戶和社區(qū)群眾在生產(chǎn)生活中遇到的具體問題，給予及時有效的解決；使廣大人民群眾充分享受現(xiàn)代科技文明成果，深受老百姓的歡迎。
科技活動總結(jié)4
通過幾十年的堆集。我校的科技活動在領(lǐng)導的關(guān)懷與支持下，遵循“宣傳科學思想，傳播科學知識，展開科技立異”為主旨，舉行了五光十色的科技活動。它不只是豐厚了學生的課余日子，更是學校展開立異，培養(yǎng)學生全面本質(zhì)的重要載體。一年來，學校的科技活動精彩紛呈，小有成就，現(xiàn)小結(jié)如下：
1、展開“科技節(jié)”科技系列活動
每年3至5月學校都要舉行一年一度的科普系列活動。本年又展開的主要有科普知識、科普小報、科學幻想畫競賽；小小書法家展現(xiàn)；小小發(fā)明家等科技立異著作的評獎活動。這次活動共收到幾百學生的著作，評出了“十家書畫家”、“十佳書法家”、“十佳小小發(fā)明家”、“十佳金點子王”以及優(yōu)異書法家、優(yōu)異書畫家等幾十名。并選拔出最佳著作參與了省市舉辦的第二十一屆青少年立異大賽，獲得省三等獎2名，市一、二等獎20多名，區(qū)以上獲獎人數(shù)占參賽人數(shù)的90%以上，學校被評為科技教育先進大眾。這些活動不只是展現(xiàn)了同學們的聰明才智，還培養(yǎng)了學生的科學意識和實踐操作潛力。使一批批小科學家、小發(fā)明家如漫山遍野般層出不窮，獲得豐碩成果。
2、以“社團”活動為載體，將課表里緊密結(jié)合
學校堅持把學生的需要放在第一位。我校幾十個紅領(lǐng)巾社團用自己共同的方法，展開著各種科技活動，成為學校課外科技教育的基地。不只是豐厚了學生的課外活動，拓寬了知識面，還提高了潛力。如“百草園社團”通過幾十年的不斷立異、在原先的動、植物標本制造的基礎(chǔ)上，又使用“零頭碎布”、“毛線頭”、“瓜子殼”、“廢罐頭”等制造成了一件件體現(xiàn)紹興傳統(tǒng)民族文化特色的科技立異著作。這種以“小”和“巧”為特色的系列活動，把學生引入到廣闊的立異天地中去。不光培養(yǎng)了學生勤儉節(jié)約的美德，并且提高了學生的著手潛力和創(chuàng)造潛力，制造的著作屢次在市電視臺報道、在紹興晚報、學校朝花報上發(fā)表。20xx年、20xx年帶領(lǐng)“百草園立異團”成員在全校范圍內(nèi)組織了兩次科技實踐活動，其中《圍殲“加拿大一枝黃花”科技綜合實踐活動》獲得市二等獎，省三等獎，《標本的制造與賞識》獲得市一等獎，省二等獎，此刻我正在展開第三個科技實踐活動《愛牙護牙——咱們一起行動》。
3、用心組織學生參與省、市、區(qū)舉辦的各類科技活動。
我校學生在科技館舉辦的少兒信息學奧林匹克聯(lián)賽、科普知識講座、航模競賽等系列活動中成績優(yōu)異。市舉辦少兒信息學奧林匹克聯(lián)賽三年以來，我校連續(xù)二年獲團體一等獎，本年越城區(qū)獲獎10名中我校就占7個，航模、船模競賽獲團體第二，科幻畫與雕塑泥著作無論是數(shù)量仍是等級都領(lǐng)先市屬學校。
4、策劃“科技的魅力”夏令營活動。
七月驕陽似火，卻絲毫抵擋不住魯小學生參與“科技的魅力”的夏令營熱心。7月營員走進坐落蕭山的.“傳化大地”高科技農(nóng)業(yè)園區(qū)，參觀了現(xiàn)代化的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園地，走進植物克隆實驗室，了解植物克隆成長的原理，去感觸科技的魅力。
我校堅持“總結(jié)—提煉—開發(fā)—拓寬”，開發(fā)了一批充溢知識性、趣味性、智慧性、可操作性的活動項目。為學生搭建展現(xiàn)才調(diào)的舞臺，完善合適我校特點的科技教育模式，開拓立異，勇于實踐，厚實作業(yè)，在青少年的科技教育領(lǐng)域中作出新的奉獻！
科技活動總結(jié)5
生物學是一門以觀察和實驗為基本研究方法的實驗科學，在生物學的教學中，既可以培養(yǎng)學生的各方面能力又可以培養(yǎng)學生科學的素養(yǎng)。因而在教學中要特別重視學生實驗教學。尤其注意培養(yǎng)對生物學有濃厚興趣的學生，逐步引導使他們成為對未來生物學的發(fā)展有創(chuàng)意的人才。
一、培養(yǎng)學生的觀察能力
例如，在觀察根毛和根尖的結(jié)構(gòu)，先用肉眼觀察認識根的形態(tài)，掌握直根系、須根系、主根和側(cè)根的形態(tài)特征，進而用放大鏡、顯微鏡觀察根毛的位置，根尖的結(jié)構(gòu)，認識和掌握根冠、生長點、伸長區(qū)及根毛區(qū)的細胞結(jié)構(gòu)特點。又如：在觀察單子葉植物與雙子葉植物形態(tài)、結(jié)構(gòu)時，首先向?qū)W生強調(diào)兩種植物顯著區(qū)別：
一是葉脈的結(jié)構(gòu)：平行脈與網(wǎng)狀脈；
二是莖的結(jié)構(gòu)：有無形成層；
三是種子胚的結(jié)構(gòu)：一片子葉與兩片子葉。另一方面單子葉與雙子葉植物在葉序上講也有許多相似之處，這是因為它們都屬于綠色植物，葉序相似之處是因為光合作用的緣故。為了保證觀察的結(jié)果可靠性，觀察的次數(shù)要多，否則就難以區(qū)分偶然發(fā)生和一貫現(xiàn)象，也就是巴甫洛夫所說的“觀察、觀察、再觀察”，他深刻地揭示了觀察的嚴肅性和科學性。因此，必須通過反復多次的觀察。
二、培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力
“設(shè)疑——動手——觀察——結(jié)論——質(zhì)疑——討論——解疑——歸納”。如“莖的輸導作用”實驗，假若按以往的實驗方法課前準備課后就有明顯的效果，但學生得出的結(jié)論是“莖可以運輸水分”，學生興趣不大。
先設(shè)疑：
（1）將枝條插在稀釋的紅墨水中效果如何？
（2）將環(huán)割部分樹皮的枝條插在稀釋的`紅墨水中又有什么反應？將除去葉的枝條插入稀釋的紅墨水中呢？
（3）將草本植物的枝條插在稀釋的紅墨水中又有什么反應？
學生的興趣性大增，讓他們自己實際動手操作觀察，得出結(jié)論和提出問題。學生根據(jù)已學知識，并通過對親自動手制作的實驗材料觀察到的現(xiàn)象，各抒己見，提出問題，在討論和爭議中解決問題，得出結(jié)論。教師只要稍做歸納，就能達到突破教學難點，鞏固學生知識的目的。培養(yǎng)了學生創(chuàng)造性思維能力。
三、培養(yǎng)學生的表達能力
所謂實驗中的表達能力，是指運用生物學的概念和原理對實驗中出現(xiàn)的現(xiàn)象和結(jié)果，進行分析并做出解釋，得出正確結(jié)論的
能力。這首先必須加強生物學基礎(chǔ)知識的教學，使學生理解相關(guān)的概念和原理。教師要鼓勵學生用自己的語言表達自己的思維，以擴展學生的思路，活躍學生的思維，使其能在學習知識的同時，學會運用知識。
四、培養(yǎng)學生分析問題和解決問題的能力
發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題是科學發(fā)展的根本途經(jīng)。學生通過生物實驗或生物課外活動，在這方面的能力能夠有效的培養(yǎng)。如：學校每年都要花很多精力和物力來管理校園的綠化。除草、施肥、殺蟲等。學生通過調(diào)查和查閱有關(guān)內(nèi)容就能提出是配置不合理的觀點。學以致用發(fā)揮得較好。并在問題的解決中得以發(fā)展和提高，而問題的提出又離不開社會實踐。因而根據(jù)生物學科特點，指導學生組建栽培、動物養(yǎng)殖小組；充分利用校園和家庭，開辟實驗基地，讓學生動手設(shè)計實驗，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。這樣一方面既可以培養(yǎng)學生的動手能力，獲得勞動技能；另一方面可發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)特長生，拓寬他們的基礎(chǔ)知識，培養(yǎng)其自學能力，為未來生物高科技人才的培養(yǎng)打下堅實的基礎(chǔ)。
科技活動總結(jié)6
按照省、市的統(tǒng)一部署，我縣于年5月19日~25日組織開展了以“科技創(chuàng)新美好生活”為主題的xxxx年科技活動周活動，活動形式多樣，內(nèi)容豐富，取得了較好成效。
一是成立了活動組織領(lǐng)導機構(gòu)，制定并印發(fā)了科學的活動周活動方案。為加強對活動周活動的組織領(lǐng)導，我縣成立了由縣委宣傳部、縣科協(xié)、縣科技局主要領(lǐng)導為正副組長，縣農(nóng)業(yè)局、教育局、衛(wèi)生局等相關(guān)部門為成員的“xxxx縣xxxx年科技活動周活動領(lǐng)導小組”，統(tǒng)一組織協(xié)調(diào)開展全縣性活動。同時，按照上級要求，結(jié)合本縣實際，在廣泛征求小組成員意見的基礎(chǔ)上，制定并印發(fā)了《活動方案》，指導基層開展活動，確保了各項活動不走過場并取得實效。
二是突出“科技創(chuàng)新美好生活”主題，開展了內(nèi)容豐富、形式多樣的群眾性科學技術(shù)普及宣傳活動。按照活動周活動方案的部署，全縣共開展了10項活動，參與科普活動的科技人員60人，接待咨詢?nèi)罕?600余人次；舉辦講座(報告會)3場，聽眾400人次；舉辦培訓班4次，培訓300人次；服務(wù)企業(yè)科技人員6人，對接科技項目4項。發(fā)放宣傳資料3000余份，制作科技普及板報13塊，張貼宣傳圖畫80(幅)張。如縣科協(xié)在縣實驗小學舉辦了一場小學生科普活動，參與師生近600人次，激發(fā)了師生的科技創(chuàng)新熱情；縣氣象局在縣附屬小學舉辦了氣象科普進校園活動，并邀請學生參觀縣氣象站，既普及了氣象知識，又激發(fā)了學生探求大氣科學的興趣；縣衛(wèi)生局舉辦了一場H7N9禽流感應急演練，告訴人們H7N9并不可怕，只要科學應對，是可防可控的；縣科技局結(jié)合日常工作，深入園區(qū)、企業(yè)，開展了送政策、送服務(wù)、送法律(知識產(chǎn)權(quán))的入園入企活動，受到企業(yè)好評；縣農(nóng)業(yè)(畜牧獸醫(yī))部門，結(jié)合禽流感防控，開展科技培訓活動普及了禽流感防控知識；縣計生委結(jié)合夏季計生工作，開展了婦科病篩查預防宣傳活動，受到育齡婦女歡迎。
三是加大了宣傳力度，豐富了群眾科學文化生活。我縣充分發(fā)揮宣傳媒體的宣傳效應，凡舉辦活動，都邀請媒體記者參加。活動周期間，在每天的xxxx新聞中都有相關(guān)活動報道，從而擴大了科技活動周的`社會影響。同時還運用宣傳長廊，懸掛宣傳標語等方式，開展形式多樣的宣傳活動。
xxxx年我縣的科技活動周活動，雖然取得了一定的成效，但也存在活動面、活動深度不夠、群眾參與積極性不夠強等問題，對基層工作的指導針對性也不強等。這是今后努力改進的方向。我們將以此活動周活動為契機，努力創(chuàng)新，不斷開創(chuàng)科普工作新局面。
科技活動總結(jié)7
根據(jù)《關(guān)于印發(fā)的通知》（石大科發(fā)[20xx]5號）文件要求，我街道以“攜手建設(shè)創(chuàng)新型城市”為主題，突出“科技與文化融合，科技與生活同行”特色，通過科普知識進社區(qū)、舉辦專題培訓活動等方式，以“防災減災、母親節(jié)、助殘日、生育關(guān)懷、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)居民社會養(yǎng)老保險、安全教育、創(chuàng)建合諧社區(qū)平安鐵路線、增強農(nóng)民就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力”為重點，開展內(nèi)容豐富、形式多樣的專題活動，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
一、加強組織領(lǐng)導，做好安排布署
為做好我街道科技活動周科普宣傳工作，擴大社會影響力，使科技活動周取得實際效果，我街道積極組織轄區(qū)各村（居）委會及相關(guān)人員召開工作會議，成立辦事處主任為組長的“科技活動周”領(lǐng)導小組，精心制訂《20xx年科技活動周工作方案》，對相關(guān)部門及人員的工作任務(wù)進行了安排部署，確保此次活動圓滿完成。
二、開展形式多樣的科普活動
（一）開展大型科普宣傳活動
5月13日上午，以“母親節(jié)”和“科技活動周”為契機，在興民村中心廣場分別以“依靠科技進步助推現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展、防災減災系萬家關(guān)愛生命靠大家、救助貧困母親、發(fā)揚人道主義精神發(fā)展殘疾人事業(yè)、深化生育關(guān)懷傾力改善
民生、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)居民社會養(yǎng)老保險、關(guān)注安全促進發(fā)展、創(chuàng)建合諧社區(qū)平安鐵路線、增強農(nóng)民就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力”為主題，開展各項科普宣傳活動。通過懸掛宣傳標語、設(shè)置咨詢臺、發(fā)放宣傳資料、科普志愿者服務(wù)等形式，開展貼近實際、貼近生活、內(nèi)容豐富的專題活動，向廣大居民宣傳普及防災減災、安全常識、節(jié)能減排、各類惠民政策等日常生活相關(guān)的`各類科普知識，引導廣大群眾自覺運用科學知識來改善生活條件，為構(gòu)建和諧、文明、進步的社會環(huán)境奠定了基礎(chǔ)。活動期間共懸掛橫幅標語8條，發(fā)放宣傳資料4000余份，參加活動居民達1200余人次。
（二）興民村鄉(xiāng)村社火隊助陣“科技周”
“母親節(jié)”當日，由興民村60多名中老年人組成的興民村秧歌隊和著高昂的嗩吶、歡快的鑼鼓扭著大秧歌，更有彩車、旱船穿梭其中，為“母親節(jié)”和“科技活動周”助陣。
（三）舉辦畜禽養(yǎng)殖及疫病防控技術(shù)培訓班
5月11日上午，邀請市農(nóng)廣校在我街道多媒體會議室舉辦了畜禽養(yǎng)殖及疫病防控技術(shù)培訓班。此次培訓為期15天，分別為廣大養(yǎng)殖戶及農(nóng)村創(chuàng)業(yè)人員開設(shè)了創(chuàng)業(yè)引導、勞動法、合同法及相關(guān)法律法規(guī)、動物防疫相關(guān)法律法規(guī)、各種畜禽養(yǎng)殖及疫病防控技術(shù)課程，參訓學員達300余人次。
通過舉辦此次科技活動周，并通過開展豐富多彩的群眾性科技活動，普及了科學知識，宣傳了科技方針政策，極大地提升了全民科學素質(zhì)和創(chuàng)業(yè)就業(yè)技能，引導人們自覺運用現(xiàn)代科技來改善生活，激勵廣大群眾開展科技創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)活動，掀起建設(shè)創(chuàng)新型石嘴山的熱潮，對建設(shè)和諧社會、創(chuàng)建全國文明城市，提高全區(qū)人民的科學文化素質(zhì)，促進經(jīng)濟和社會發(fā)展具有重要意義。
科技活動總結(jié)8
為激發(fā)學生學習和探索科學知識的興趣，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神與實踐能力，引導學生去發(fā)現(xiàn)問題、探究問題以及解決問題，一年一度的科技節(jié)又在大家的期盼中拉開了序幕。為期一周的校園科技節(jié)活動在學生的熱情的參與和收獲的喜悅中留下了深深的印象。
此次校園科技節(jié)，以“低碳生活”為主題，設(shè)立了許多趣味活動，如優(yōu)秀科幻畫展示、紙飛機比賽、降落傘、植物識別等活動項目。開展校園科技節(jié)的目的在于通過各種有趣的`活動激發(fā)廣大學生愛科學、學科學、講科學、用科學的熱情，豐富學生的科學知識，提高學生科學素質(zhì)，培養(yǎng)學生科學創(chuàng)新精神和實踐能力，以促進學生全面發(fā)展。
科技節(jié)是一個屬于所有學生的展示舞臺，你可以在這里盡情展示你的科技才能。本次科技節(jié)得到了全校同學的熱情支持與參與。科幻畫比賽活動，參賽作品充分體現(xiàn)科學幻想宗旨，主題為“綠色家園、低碳生活”，學生用五彩的畫筆勾勒出一個低碳環(huán)保的新世界，學生的奇思妙想和美好的希望通過畫筆展示在我們眼前。那一幅幅彰顯著個性魅力、色彩絢麗多姿的畫面，讓欣賞它的人流連往返。
總而言之，此次科技節(jié)活動雖然短暫，但是我們實現(xiàn)了“人人參與、人人發(fā)展、人人收獲，給每一個孩子展示自我機會”的活動宗旨，讓同學們從小就在幼小心靈中播下了科學的火種，體驗到科學的魅力。科技節(jié)雖然結(jié)束了，但我們對科學的探索之路還很長很長，希望每位同學努力學習科學文化知識，培養(yǎng)創(chuàng)新實踐能力，營造“科技成就夢想，創(chuàng)新成就人生”的氛圍，長大了才能承接建設(shè)祖國，促進祖國科技騰飛的重擔!
科技活動總結(jié)9
根據(jù)上級有關(guān)文件和會議精神的要求，結(jié)合我鎮(zhèn)的實際情況，我鎮(zhèn)以提高青少年創(chuàng)新意識和實踐能力為主線，以宣傳科技知識、弘揚科學精神為主旋律，以“節(jié)約能源資源、保護生態(tài)環(huán)境、保障安全健康”為主要內(nèi)容，認真開展了各項科技活動。在這次活動中我鎮(zhèn)主要做了如下工作：
一、加強領(lǐng)導，深入宣傳
成立了以楊大章校長為組長，何清紅書記為副組長各校校長任組員的，科技活動周領(lǐng)導小組。在領(lǐng)導小組的具體領(lǐng)導下由各校長任具體負責，把本次科技活動周的工作落實到了實處。在領(lǐng)導小組的指導下，召開了三次校長會，第一次校長會旨在解決校長的思想認識，讓全體校長從思想上高度重視；第二次校長會旨在計劃的制定；第三次教校長旨在計劃的.落實。各學校學校召開了教師會，旨在解決廣大教師對科技活動周的思想認識，讓全體教師從思想上高度重視，保證科技活動周實施方案的落實。
二、活動豐富，扎實開展
1、舉辦科技活動周啟動式。我鎮(zhèn)于5月21日上午在鎮(zhèn)小舉辦了隆重的科技活動周啟動式，對本次活動的安排和要求作了具體的布置，分管領(lǐng)導分工明確，各負其責。對學生講了科技活動的重要性，激發(fā)了學生對科技的興趣，調(diào)動了學生積極參與其中的積極性。
2、各學校班級出了一期專題黑板報。學校要求，每班出了一期題根科技有關(guān)的專題黑板報，學校作了認真檢查，并進行了評比，通過黑板報的形式，使學生增強了節(jié)約資源、保護生態(tài)、改善環(huán)境和安全健康的理念，逐步形成了科學、文明、健康的生活方式。
3、各學校組織學生參加科學知識作競賽。各校初賽，再選2人人參加鎮(zhèn)比賽。通過這次競賽活動，培養(yǎng)了學生的創(chuàng)新意識，同時也培養(yǎng)了學生的環(huán)保意識，提高了愛護環(huán)境、保護環(huán)境的自覺性。
4、讀科普文章、寫科普文章、畫科幻繪畫。全鎮(zhèn)3-8年級學生閱讀優(yōu)秀科普文章100余篇；4-8年級學生寫讀書筆記50余篇；3-8年級的學生參加畫科幻繪畫活動，共完成科幻繪畫24幅，幅幅精彩、內(nèi)容豐富。
5、各學校對各班的活動記錄進行檢查評比，對優(yōu)秀班級進行了表彰。
我們會以此為新起點，結(jié)合鎮(zhèn)實際情況，開展形式多樣的科技教育和科普活動，同時，我們要繼續(xù)從興趣入手，在科技活動中不斷促進學生創(chuàng)造性思維的發(fā)展把科學教育滲透到各科教學、各項活動之中，努力把我鎮(zhèn)科學教育提高到一個新的水平。
我們期待著通過此次“科技活動周”活動，能推動全鎮(zhèn)師生主動投身于學校的各項科技活動中去。讓我們更好地科學學習、科學生活、科學決策，科學地去做每一件事。總之，通過舉辦科技活動周，使學生接觸實踐、接觸生活、接觸社會，參加各種形式的科技活動，大大提升了學生的科學素質(zhì)。校園里進一步營造了尊重科學、崇尚科學、相信科學、依靠科學的良好氛圍。
科技活動總結(jié)10
幾年來，我校科技創(chuàng)新工作在市科協(xié)、市教育局、市科技局的領(lǐng)導和關(guān)心下，學校科技創(chuàng)新工作取得了一定的成績，尤其是20xx年我校科技創(chuàng)新工作，成績更為突出，無論是在科普知識的推廣方面，還是科技創(chuàng)新活動的開展方面，都取得了可喜的成績。學校科技組織建設(shè)不斷得到了完善，科普硬件設(shè)施得到了充實。為學校科技創(chuàng)新活動提供了活動的平臺。各項科技活動得到了順利開展。在20xx年中，開展了以“創(chuàng)建文明城市、建設(shè)生態(tài)文明、保護母親河、從我做起’’為主題的環(huán)保科技實踐活動，舉辦了第xx屆科幻畫展覽。以科技活動周為載體，開展了科技小制作，科技小發(fā)明，科技實驗，教學教具等科技創(chuàng)新活動。這些活動吸引了廣大師生的興趣，豐富了學生的業(yè)余生活，提高了學生的科學素質(zhì)，極大地調(diào)動了學生參與科技創(chuàng)新活動的熱情。現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
一、進一步完善科技組織的建設(shè)
為了積極推動我校科技活動的開展，學校成立了以校長李且根為組長，主管教學副校長郭紹榮為副組長，教研處（科普辦）、教務(wù)處、團委、教研組組長為成員的科技活動領(lǐng)導小組。并在今年10月份設(shè)立了專門開展科技活動的辦公室。科普辦即教研處，來組織實施學校的科技活動的日常工作。學校科技輔導員老師由過去的30來位發(fā)展到目前的48位，科技教師隊伍得到了發(fā)展和壯大，為我校開展各項科技活動提供了人力保證。
二、加強學校科技教師的培訓工作，為學校科技活動提供保障
20xx年中，我校為了提高科技輔導員教師的科技輔導水平，學校采取“請進來、走出去”的方法，加大投入。對學校科技輔導員教師進行了科技知識的培訓，在20xx年4月份聘請市科協(xié)專家到學校進行科技創(chuàng)新知識講座。同時在校內(nèi)開展了由姚海華、黎海、余新平主講的有關(guān)科技創(chuàng)新知識的講座，在學校內(nèi)進行了科技知識的宣傳工作。20xx年10月份，派出學校科技總輔導員，教師余新平到九江參加江西省科技輔導員老師的培訓。學校通過各種方法對科技教師進行了不同形式的培訓，大大提高了我校科技輔導員教師的水平，增強了我校科技教師的科學素質(zhì)，為我校科技活動的開展打下了堅實的基礎(chǔ)。
三、加大投入，加強學校科技活動的硬件設(shè)施建設(shè)
20xx年，是我校科技活動硬件建設(shè)投入的一年，學校在現(xiàn)有經(jīng)費非常緊張的情況下，花大力氣，加大投入，設(shè)立了科普辦公室。配備電腦等辦公設(shè)施，建設(shè)了二個科普活動室和一個學生畫室。在科普活動室中，配備了各種科技活動工具。在圖書室內(nèi)訂閱了《中國科技教育》、《走進科學》、《科學生活》、《百科知識》、《大自然》、《中學科技》、《少年科學》等科普雜志。購買了幾千冊的科技圖書，提供給學校師生閱讀，為全校師生提供了活動場所和資料保證。
四、積極開展形式多樣的科技創(chuàng)新活動
在20xx年，我校結(jié)合新余市的大環(huán)境和學校的實際情況，積極開展了形式多樣的科技活動。
1、開展了以“創(chuàng)建文明城市、建設(shè)生態(tài)文明、保護母親河、從我做起”為主題的環(huán)保系列科技實踐活動。
2、舉行科幻畫展覽
學校為了培養(yǎng)初中年級學生的科技想象能力，在20xx年12月28日，由音體美組承辦，在全校范圍內(nèi)舉行了科幻畫展覽活動，在該科幻畫展覽活動中，共收到學生繪畫120件。經(jīng)專業(yè)教師的評選，選出了40幅科幻畫進行展出，并選出了十幅優(yōu)秀作品參加市級比賽，該項比賽中，初中年級符合條件的學生都參加了該項活動。參加面廣泛。通過該次活動，培養(yǎng)學生的`科學想象能力。提高了學生的繪畫水平。
3、開展各種科技創(chuàng)新活動，提高學生科技素質(zhì)。
20xx年里，我校科技創(chuàng)新活動取得了一定成績。在20xx年新余市科普示范學校中，我校被評為新余市科普示范校。在9月份，我校成功申報全國科技工作室示范點，在xx屆科技創(chuàng)新大賽中，有一項獲江西省一等獎，一項獲省二等獎，三個項目獲省三等獎，多個項目獲市一，二，三等獎。在即將舉行的xx屆科技創(chuàng)新活動中，我校各科技興趣小組精心準備積極參加，先后開展了小制作、小發(fā)明、科技實踐活動、科幻畫等科技活動，經(jīng)過學校評審，有輸液光敏報警器“創(chuàng)建文明城市、建設(shè)生態(tài)文明、保護母親河、從我做起”科技實踐活動等多個成果選送參加市科技活動。
通過組織學生參加全國第xx次科技創(chuàng)新系列活動，推動了我校學生參與科學知識的學習和探究活動的廣泛深入。提高了學生的科技創(chuàng)新意識，了學生的整體素質(zhì)，使學生深深地體會到，學科學，做科學是一件不容易的事。豐富了學生的課余生活，提高了學生的學習科學的積極性，同時也培養(yǎng)了學生的觀察能力，動手能力，動手動腦能力，分析解決題問等科學能力。擴大了學生的眼界，拓展了學生的知識面，使學生樹立了熱愛科學，熱愛自然，熱愛生命的世界觀。使學生掌握了科學的工作方法，端正了學習態(tài)度，對我校的素質(zhì)教育起到了積極的推動作用。
科技活動總結(jié)11
根據(jù)XX市科技局《2012年XX市科技活動周實施方案》的統(tǒng)一安排，今年我區(qū)科技活動周以“科技支撐引領(lǐng)，建設(shè)創(chuàng)新型衡陽”為主題，面向社會公眾，貼近實際、貼近生活，開展了多系列、多層次豐富多彩的群眾性科普活動，做好了2012年度科技活動周的各項工作。
一、加強領(lǐng)導，提高認識
搞好本次科技活動周是為了在全社會中大力弘揚科學精神，推進“四化兩型”建設(shè)，發(fā)展創(chuàng)新文化，提高全民科學文化素養(yǎng)，興起崇尚科學的熱潮，以促進我市經(jīng)濟全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展為目標，充分發(fā)揮科普工作主要社會力量的作用，整合社會科普資源，有著重要意義。為此，我局非常重視本次活動的開展，協(xié)同相關(guān)部門成立了區(qū)科技活動周工作領(lǐng)導小組，制定了切實可行的活動方案，為科技活動周工作打下了堅實的基礎(chǔ)。
二、認真組織，精心部署
為搞好本次科技活動周工作，我區(qū)發(fā)動了廣大科技工作者、科普工作者、科普志愿者，組成了多層次、多學科的`科普小分隊，深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村組和城市社區(qū)，舉辦了一系列的群眾喜聞樂見，形式多樣的科普宣傳活動，重點面向鄉(xiāng)村農(nóng)民和社區(qū)居民普及科學知識，宣傳科學思想和科學方法、弘揚科技精神。并協(xié)同其它部門開展了安全與應急知識宣傳，醫(yī)療衛(wèi)生義診、科技咨詢、科普宣傳、組織中小學生進行地震抗災演練等活動
三、主題突出，反映良好
根據(jù)市科技局的統(tǒng)一布置結(jié)合我區(qū)實際情況，我區(qū)主題活動以開展建設(shè)社會主義新農(nóng)村科普活動、科普知識進社區(qū)(學校)、科普宣傳為主線。開展了以下活動：
1、宣講科普知識：協(xié)同區(qū)有關(guān)部門開展了科普知識宣傳，在晶珠廣場進行了集中宣傳，區(qū)科技、宣傳、計生、安全、文教、衛(wèi)生、農(nóng)辦、衛(wèi)生、消防等部門通過宣傳展板、條幔、咨詢臺等形式，對過往市民發(fā)放有關(guān)科普知識資料，解答科普知識難點。同時在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、社區(qū)進行展板、橫幅宣傳。據(jù)統(tǒng)計，當天共展出科普宣傳圖片、防震避震常識展板85塊，接受各類咨詢2500余人次，各咨詢點共發(fā)放相關(guān)科普宣傳資料5000余份。
2、建設(shè)社會主義新農(nóng)村科普活動：由科技局組織農(nóng)業(yè)科技專家下鄉(xiāng)進行現(xiàn)場講解，解難答疑，提供農(nóng)村科技服務(wù)，開展了以葡萄栽培、水產(chǎn)養(yǎng)殖、畜牧養(yǎng)殖、蔬菜(水果)種植技術(shù)培訓四次，培訓200余人次，進入農(nóng)戶現(xiàn)場種養(yǎng)植技術(shù)指導15戶，重點推進農(nóng)業(yè)新品種和農(nóng)村新型實用技術(shù)。區(qū)衛(wèi)生部門和老科協(xié)專家開展義診，現(xiàn)場幫助群眾看病治病，并宣傳疫病防病等方面的知識。贈送科技資料1000余份，極大地滿足了廣大農(nóng)民的科技需求。
3、科普知識進社區(qū)：一是在社區(qū)建立科普宣傳欄，重點宣傳健康生活習慣、防災抗災、“四化兩型”建設(shè)等科普知識。二是科普活動進社區(qū)，組織科普志愿者進入社區(qū)向群眾贈送防震減災、醫(yī)療、保健、計生等科普讀書1500余冊，散發(fā)傳單3000余份，引導群眾參觀科普掛圖、科普展板和接受科技咨詢服務(wù)。
4、防震減災應急演練：5月18日上午，我區(qū)在區(qū)實驗小學、新陽小學舉行防震減災應急演練。使近兩千余名師生進一步認識到校園消防安全和防震工作的重要性，培養(yǎng)師生逃生自救的技能，讓全體師生在遇到各種突發(fā)事件時能夠做到臨危不懼、自救互救，最大限度地保障廣大師生的生命安全。
三、活動的特點
一是宣傳有力，聲勢大，影響深遠。我們組織新聞媒體和各單位在科技周期間，利用部門優(yōu)勢，加強協(xié)作，強化宣傳，營造聲勢，進一步擴大了科技周活動的影響。
二是領(lǐng)導重視，科普活動豐富多彩。區(qū)委、區(qū)政府領(lǐng)導高度重視，親自布置，帶頭參加;各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門領(lǐng)導把這次科普宣傳活動，作為展示部門形象，發(fā)揮科技人員作用的良好契機，積極參與，深入開展。一些單位出動宣傳車、寫巖報、辦專欄、舉辦知識講座等形式廣泛宣傳科普知識。
三是圍繞主題，科技活動周內(nèi)容豐富多彩。針對當前科技與經(jīng)濟社會熱點和民生問題，集成社會科普資源，加強了對人口健康、生態(tài)環(huán)境、公共安全、防災減災等領(lǐng)域關(guān)鍵技術(shù)創(chuàng)新與推廣應用，為人民群眾提供內(nèi)容豐富、品質(zhì)優(yōu)良的科普產(chǎn)品和服務(wù)。通過組織科技人員、科普志愿者和大學生科普服務(wù)隊、博士科普使者等深入學校、社區(qū)、企業(yè)、農(nóng)村開展科普活動和科技咨詢服務(wù)，不斷提高了人民群眾科學文化素質(zhì)，引導公眾樹立節(jié)能減排意識，形成綠色的消費觀念和科學健康的生活方式，推動生態(tài)文明建設(shè)，緊貼群眾生活和社會發(fā)展需求。
四是組織嚴密，合作協(xié)調(diào)。這次“科技活動周”在組織過程中，體現(xiàn)了嚴謹，有組織，有條理，不同部門根據(jù)不同的性質(zhì)，對本地區(qū)的不同群眾人員宣傳和服務(wù)針對性也不同，做到了宣傳內(nèi)容多樣化，同時群眾根據(jù)各取所需，享受科技服務(wù)以及知識的了解的方便性。各個部門在組織上統(tǒng)一協(xié)調(diào)，有步驟、有目的地進行科普活動的安排。如在區(qū)宣傳部、農(nóng)辦、應急辦、衛(wèi)生局、計生局、等單位的參與下，組織了多項活動，均有條不紊、有聲有色。
科技活動總結(jié)12
科技活動是讓廣大學生充分感悟科學魅力，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力的一種有益的活動，為此，我校積極響應上級部門的號召，積極開展以“科技給我力量，創(chuàng)新伴我成長”為主題的科技活動。在活動中，我們營造了濃厚的學科學、愛科學、用科學的氛圍，促進學生科學素養(yǎng)的提高，加強了對學生的科技教育和能力培養(yǎng)，不斷提高學生的科學素質(zhì)。在這次活動比賽中，涌現(xiàn)出優(yōu)秀小制作50件，優(yōu)秀演講學生20名，優(yōu)秀繪畫作品40件，優(yōu)秀讀書學生100名，優(yōu)秀班集體6個。通過這次活動，師生參與科技活動的熱情大大提高了，以下對我校這次科技節(jié)活動工作進行總結(jié)：
一、加強管理，抓好領(lǐng)導隊伍建設(shè)
1、為了切實有效的組織開展好這次科技活動節(jié)，校長宋建敏同志為此專門召開了宣傳動員會，明確本次活動的目的與目標，為科技活動節(jié)的順利開展起到?jīng)Q定性的作用。
2、各班級在班主任老師的指導下，建立了班級科普小組。根據(jù)我們學校實際情況，立足于農(nóng)村現(xiàn)實，著眼于農(nóng)村特色，開展豐富多彩的科普活動。
3、學校科技活動節(jié)在校長宋建敏同志的指導下，開展了宣傳發(fā)動、組織實施和總結(jié)表彰三大方面的活動，使我校的科技活動正常有序展開，并在去年的基礎(chǔ)上又有了較大的提高，科技活動富有成效。
二、完善機制，保證科技節(jié)活動順利開展
1、從去年以來，不斷完善和健全組織機構(gòu)，加強宣傳力度，營造了氛圍，鼓足了大家的干勁，學生、教師參與活動的積極性高了，使學校的科技活動搞得有聲有色。
2、學校領(lǐng)導的重視，并給予大力支持，在經(jīng)費、師資力量調(diào)配上，為科技節(jié)開展各項活動予以優(yōu)先保障。保證了各項科技活動、科技競賽的正常舉行。
三、加強宣傳，采取多種開式，加深學生對科技的認識
1、學校經(jīng)常利用學校宣傳欄、升旗活動、校廣播、班會、班級黑板報、專家講座、科普圖片展、參觀地震模擬演練等多種形式對全校師生進行科普知識宣傳，從而使科技意識深入人心，為學校科技教育的普及打下堅實的輿論基礎(chǔ)。
2、組織學生開展豐富多彩的科普活動：如讓學生參與讀科普書籍、科普演講賽、科技小制作、科技創(chuàng)新繪畫等活動，來加強學生對科技的認識。突出“節(jié)約能源資源、保護生態(tài)環(huán)境、保障安全健康、促進創(chuàng)新創(chuàng)造”的科普內(nèi)容。倡導建立資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會，促進人與自然的和諧相處的主題科普活動。通過活動大家不僅增長了見識，激發(fā)學生對科技方面的興趣，提高了學生的動手操作能力和研究能力。而且也在活動中提高了科技意識。
四、加強活動開展的過程管理，使科技在學生心中扎根
1、今年學校舉辦的科技節(jié)活動，內(nèi)容豐富，形式多樣，富有特色，學生喜歡，真正做到了人人參與。
2、在科技節(jié)活動中，我們始終做到有布置、有發(fā)動、有評比、有表彰，從而使每次活動開展得富有成效。對學生不但進行了宣傳，而且還讓他們動手參與，在這次科技活動中，學生興趣濃，參與率高。收到很多作品等。
3、在科技節(jié)活動中，學生的`制作成果、演講等展示了學生的創(chuàng)新精神和風貌，學生的科普知識推廣體現(xiàn)了我校對科學文化知識的重視，也體現(xiàn)了學校領(lǐng)導對科技學科的重視，充分展示了我校全體師生的在科技節(jié)的風采，展示了學生對未來生活的全新概念，也使科技的創(chuàng)新能深入到學生心中。
科學的發(fā)展是無止境的，學生創(chuàng)新的潛力也是無盡的，我們相信：在各級領(lǐng)導的關(guān)心和支持下，在廣大教師的努力拼搏下，我校的科技教育一定會有更美好的明天。
科技活動總結(jié)13
科技活動是讓廣大學生充分感悟科學魅力，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力的一種有益的活動，為此，我校積極響應上級部門的號召，積極開展各項科技活動周，在活動中，我們營造了濃厚的學科學、愛科學、用科學的氛圍，促進少年兒童科學素養(yǎng)的提高，通過講科學家的故事、讀一本科普讀物、畫一幅科學幻想畫、制作一個科技作品等活動，努力加強對少年兒童進行科技教育和能力培養(yǎng)，不斷提高學生的科學素質(zhì)。以下對我校上學期科技活動工作進行總結(jié)：
一、加強管理，抓好領(lǐng)導隊伍建設(shè)
1、為了切實有效的組織開展好科技活動，我們專門召開了宣傳動員會，明確活動的目的與目標。
2、各班級在班主任老師的指導下，建立了班級科普小組。根據(jù)我們學校實際情況，立足于農(nóng)村現(xiàn)實，著眼于農(nóng)村特色，開展豐富多彩的科普活動。3、學校科技活動開展了宣傳發(fā)動、組織實施和總結(jié)表彰三大方面的活動，使我校的科技教研活動正常有序，科技活動富有成效。上學期我校的科技活動開展了以下幾個方面：觀看科普片、運用廢舊物品進行小制作、小論文評比、科普黑板報評比和科普知識競賽等等，突出“節(jié)約能源資源、保護生態(tài)環(huán)境、保障安全健康、促進創(chuàng)新創(chuàng)造”的科普內(nèi)容。倡導建立資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會，促進人與自然的和諧相處的主題科普活動。
二、完善機制，在實踐中不斷充實。
1、從去年以來，我校加大了科技活動的投入，并且還在不斷完善和健全，營造了氛圍，鼓足了大家的'干勁，使學校的科技活動搞得有聲有色。
2、上級領(lǐng)導的重視，并給予資金的大力支持，保證了各項科技活動、科技競賽的正常舉行。
三、重視常規(guī)，落實科普教育工作。
1、學校經(jīng)常利用學校宣傳欄、班級黑板報、手抄報等多種形式對全校師生進行科技教育，從而使科技意識深入人心，為學校科技教育的普及打下堅實的輿論基礎(chǔ)。
2、組織學生開展豐富多彩的科普活動，通過活動大家不僅增長了見識，而
且也在活動中提高了科技意識。
3、與此同時，我們還認真組織訓練，激發(fā)學生對科技方面的興趣，提高了學生的動手操作能力和研究能力。
四、因地制宜，抓好各項目建設(shè)。
1、在科普活動方面，每年都要舉辦學校科技節(jié)活動，內(nèi)容豐富，形式多樣，富有特色，學生喜歡，真正做到了人人參與。
2、在活動中，我們始終做到有布置、有發(fā)動、有評比、有表彰，從而使每次活動開展得富有成效。如觀看科普片，進行了知識產(chǎn)權(quán)教育與發(fā)明專利申請知識講座，利用廢舊物品進行科學小制作等等。學生興趣濃，參與率高。收到很多作品等。
3、在活動中，學生的制作成果展示了學生的創(chuàng)新精神和風貌，學生的科普知識推廣體現(xiàn)了我校對科學文化知識的重視，也體現(xiàn)了學校領(lǐng)導對科技學科的重視，充分展示了我校全體師生的在科技活動周上的風采，展示了學生對未來生活的全新概念。
科學的發(fā)展是無止境的，學生創(chuàng)新的潛力也是無盡的，我們相信：在各級領(lǐng)導的關(guān)心和支持下，在廣大教師的努力拼搏下，我校的科技教育一定會有更美好的明天。
科技活動總結(jié)14
從4月11日至15日，經(jīng)過了熱烈、緊湊、有序和充實的一周，2011年清華中學科技活動周圓滿地落下帷幕。
在星期一的升旗儀式上，李力老師以“什么是科學精神”為題，作了科技活動周的活動動員。李老師首先預告了本周的各種精彩活動，接著從生活中的一些實例引出科學的三個方面（科學知識、科學方法和科學精神）以及科學精神的三個境界（求真、求美、求善），并引用愛因斯坦等偉人的話和一些歷史事例，強調(diào)指出：知識、方法只是科學的外衣，科學精神才是科學的靈魂，而科學精神的最高境界是求善。
在這一周中，全校師生觀看了關(guān)于“地震、海嘯、核污染”等科普知識專欄，精彩的圖片和生動的文字說明加上精美的制作，吸引了不少學生、教師、外來參觀人員駐足觀看，起到了普及相關(guān)科學知識的效果。
星期三下午第三、四節(jié)課，高一、高二的學生在籃球館聽了一場精彩的科技報告。主講人是重慶郵電大學的陳前斌教授，他演講的主題是“通信技術(shù)與未來生活”。通過報告，我們了解了當今世界上通信技術(shù)發(fā)展的形勢以及我國在該領(lǐng)域與世界的差距。陳教授用親身經(jīng)歷的事例做了生動的'講解，對同學們的求學有很大的激勵作用。
星期二和星期三下午物理教研組的教師們，組織高一、高二的學生，成功進行了高空墜蛋的比賽和簡易高效實驗的展示，兩次活動現(xiàn)場氣氛熱烈，學生展現(xiàn)了很高的參與熱情，在活動中，同學們經(jīng)過事先的精心準備，呈現(xiàn)了自己的奇思妙想和精巧制作，鍛煉了自己的解說能力，也感受到合作交流的樂趣，對相關(guān)學科的學習并將起到積極地促進作用。
星期三下午地理組的六位老師和三十二名學生，一起徒步考察了花溪河、南溫泉的自然地理與人文地理狀況，同學們采集標本，熱烈討論，將課本知識延伸到生活中，受益匪淺，感嘆大自然的偉大和神秘。
星期五晚上高二年級六個理科班的同學還參加了一臺數(shù)理化生知識聯(lián)合競賽，現(xiàn)場氣氛熱烈，搶答積極，教師的評析精彩生動，讓學生從中學到不少知識，紛紛表示這樣的活動應該多舉辦，在玩中學習。
總之，這是一次成功的科技活動周，以后必將更加完善，讓同學們得到更大的收益。
科技活動總結(jié)15
本學期的科學興趣小組活動已經(jīng)順利結(jié)束了。在活動中，我主要指導學生，通過觀察周圍的一些自然事物和現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)和提出問題，并能根據(jù)問題去探尋問題的答案，并以此寫出一篇科技小短文。
在活動中，我鼓勵學生動手、動腦，讓他們進行合作學習，注重培養(yǎng)他們的觀察能力、動手能力、動腦能力和寫作水平。學生對這項活動很感興趣，在活動中他們的積極性很高，都能參與到活動中來。他們學得也非常認真，都有很大的收獲，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
1、由于在活動中他們體會到了此次活動的樂趣，所以對科技小短文的興趣更濃了。俗語說：興趣是最好的老師。在教學中我切身體會到了這一點，每次活動，他們寫出的作文都很出乎我的意料。
2、學生的各種能力比以前都有明顯的提高，他們現(xiàn)在都能通過對身邊一些事物的觀察，很順利地寫出一篇科技短文，了解和掌握了許多以前在課堂上學不到的知識。
3、在活動中我還注重對學生環(huán)保意識的培養(yǎng)。給他們創(chuàng)造合適的機會，引導學生對一些現(xiàn)象進行比較、評價，他們的環(huán)保意識比以前也有很大的提高。
4、在活動中我還注意培養(yǎng)他們的互助合作的精神，當他們遇到問題的.時候，其他的同學就會主動幫助他們，現(xiàn)在小組中的學生都已形成互相幫助的良好品質(zhì)。
5、學生的觀察能力也得到了提高，遇到不明白的事情和現(xiàn)象時，會問為什么了，并想辦法去尋找問題的答案，而且，會把這個過程記錄下來，寫出一篇小短文。
6、大部分興趣小組的學生都能通過自己的努力，完成了自己的作品，而且有一部分的學生交上來的作品質(zhì)量很高。
在本學期的科技小短文興趣小組活動中更多的是收獲，但也有許多不盡人意的地方，存在很多的不足：如有的學生在活動時會不注意衛(wèi)生，把一些用過的廢紙等東西扔到地上;有的學生在活動前不能把活動時所需要的物品準備好;還有的學生寫的科技小短文比較粗糙，不夠細心，寫出來的作品質(zhì)量不高等等。這些現(xiàn)象和問題，在以后的活動中我會加以注意，努力爭取，把課外興趣活動小組這項工作工作做得更細、更好。
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