西游記初中作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的西游記初中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
西游記初中作文1
《西游記》是明代作家吳恩成的名著。《西游記》主要講述的是孫悟空出生后，遇到唐僧、豬八戒、沙和尚、白龍馬去西天學(xué)習(xí)經(jīng)文。
在取經(jīng)的路上，遇到了許多妖魔鬼怪，歷經(jīng)九九八十一難，終于成了五圣。自問(wèn)世以來(lái)，這本書(shū)廣為流傳，家喻戶(hù)曉，也多次被拍成電視劇搬上銀幕。它在藝術(shù)成就和人物塑造方面也有多角度和多方面。在吳承恩塑造的這些人物中，我最喜歡的是孫悟空，也就是齊天大圣。他有一雙火眼金眼，洞察力敏銳，做事謹(jǐn)慎，卻善于識(shí)破妖魔詭計(jì)，不畏強(qiáng)權(quán)。
其實(shí)孫悟空小時(shí)候很調(diào)皮。他在花果山當(dāng)猴王，過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、無(wú)拘無(wú)束的生活，這也是他最幸福的一天。但他自以為是，不把別人放在眼里。在后來(lái)的學(xué)習(xí)道路上，他花了十年時(shí)間成就了學(xué)業(yè)，從妖魔變成了仙猴。后來(lái)，他開(kāi)始?xì)⒀龜啬В玫饺缫馕淦鳛槿嗣癯ΑＫ挥窕蚀蟮勖麨楫咇R文，但他不喜歡自己的官職太小，不愿意這樣做，私下離開(kāi)了。他生命的轉(zhuǎn)折點(diǎn)是在天大驚小怪。沖動(dòng)真的'是魔鬼啊，被壓在五行山下五六百年，既孤獨(dú)又平靜，而這個(gè)時(shí)候也是他養(yǎng)傷自省的時(shí)候。最后，他去西天取經(jīng)。在這條路上，他經(jīng)歷了磨難，改邪歸正，逐漸成功。事實(shí)上，在我們的現(xiàn)代生活中，孫悟空并不缺乏這樣的角色，我們這一代超級(jí)巨星周星馳也有類(lèi)似的成長(zhǎng)經(jīng)歷。他從小就淘氣活躍，成績(jī)也不好。但他熱愛(ài)拳擊和武術(shù)，因此受到母親的責(zé)罵，渴望成為李小龍，但由于體質(zhì)太弱，最終沒(méi)有被體校選中。在片場(chǎng)，他曾扮演死尸，大火燒聲，卻強(qiáng)忍劇痛，這種近乎殘酷的堅(jiān)毅的表演，使他在圈內(nèi)逐漸有了名氣。
正是這種孫悟空風(fēng)格的毅力磨煉，自我反省造就了一代星爺。我喜歡《西游記》，被孫悟空的成長(zhǎng)之路深深打動(dòng)。
西游記初中作文2
我讀過(guò)無(wú)數(shù)本書(shū)，但有一本書(shū)讓我記憶猶新。它的閱讀魅力很高，也是四大名著之一。這本書(shū)是《西游記》。
文中有離奇曲折的情節(jié)，比如唐僧師徒四人的形象深深地刻在我的腦海里。不明是非的，但又十分仁慈的唐僧；機(jī)智勇敢富于反叛精神的孫悟空；總是弄巧成拙，膽小好色的豬八戒；憨厚老實(shí)的`沙和尚，都像烙印一樣印在我的腦子里。他們四個(gè)人不怕困難，勇往直前的精神更值得學(xué)習(xí)。我對(duì)孫悟空三打白骨精的故事印象最深。白骨精第一次成為一個(gè)花容月貌的女人，來(lái)給唐僧送菜。這一招騙過(guò)唐僧，卻騙不過(guò)孫悟空最厲害的火眼金眼，孫悟空一棍打下去，白骨精落荒而逃。然而，困惑的唐僧認(rèn)為徒弟殺死了無(wú)辜的女人，憤怒地趕走了徒弟，但豬八戒暗自高興。后來(lái)，沙和尚在求情，唐僧沒(méi)有趕走孫悟空。這并不反映唐僧的不明是非，以及豬八戒的貪婪，孫悟空憨厚，沙和尚勤勞無(wú)私。第二次也是如此。但第三次沒(méi)有人能幫忙，讓一個(gè)不知道是非的唐僧趕走一個(gè)能辨別是非的徒弟。俗話(huà)說(shuō)：師父讓徒弟走，徒弟要走。孫悟空不得不帶著怨恨回到花果山，擔(dān)心師傅被抓。
在《西游記》的更多故事中，到處都可以看到四位師徒的合作精神。不管情況有多危急，他們都會(huì)冷靜下來(lái)，想盡一切辦法解決。這真的是三個(gè)人走，一定有我是什么。我一定能從他們那里學(xué)到有用的東西。這就是《西游記》的閱讀魅力。
西游記初中作文3
這本書(shū)的作者是羅貫中，他給讀者講述了唐僧和其他三個(gè)徒弟一路歷盡艱辛，斬妖伏魔的故事。經(jīng)歷了81年的獲得了真經(jīng)。這是四大名著中的《西游記》。
《西游記》塑造了四個(gè)鮮明的人物形象：真誠(chéng)向佛、頑固執(zhí)著的唐僧、邪惡的孫悟空、貪財(cái)?shù)呢i八戒，但他并不缺乏善良、善良、安于命運(yùn)的沙僧。這四個(gè)角色性格不同，但形象相同，只是形成了鮮明的對(duì)比，這讓我不得不佩服作者高超的寫(xiě)作技巧！也許作者善于刻畫(huà)人物，這就是他的精致。其中我最最喜歡的那就是孫悟空了，想必你們也喜歡他。因?yàn)樗奶攸c(diǎn)是：神通廣大，技藝高超，勇往直前。一路保護(hù)唐僧師徒成功獲得真經(jīng)，但他卻成了我心目中的偶像。
書(shū)中寫(xiě)唐僧師徒經(jīng)歷了八十一個(gè)磨難，這，就讓我聯(lián)想到了他們的執(zhí)著、不畏艱險(xiǎn)、鍥而不舍的精神！這正是一種值得我們學(xué)習(xí)的精神。再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾，我不禁的不自覺(jué)地慚愧自己當(dāng)初為何不能像他們一樣堅(jiān)持到底呢？也許這就是我所缺少的`。
當(dāng)我打開(kāi)《西游記》這本書(shū)時(shí)，我的腦海里充滿(mǎn)了幻想。然后，我進(jìn)入了一個(gè)奇怪而豐富多彩的神話(huà)世界。這是一個(gè)簡(jiǎn)單的神話(huà)世界。當(dāng)我讀這本小說(shuō)時(shí)，我經(jīng)常這一定是我內(nèi)心對(duì)自由的渴望！
在《西游記》中，師徒四人歷經(jīng)千難萬(wàn)苦，終于獲得了真經(jīng)……這也讓我明白，只要你愿意努力工作，堅(jiān)持不懈究會(huì)有成功的一天！
西游記初中作文4
每當(dāng)我打開(kāi)《西游記》，我總是有不同的心情。它是四個(gè)名著中最生動(dòng)的。當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我總是覺(jué)得它既愉快又有趣。但今天，不變的是奇怪而豐富多彩的神話(huà)世界，但我的理解已經(jīng)改變了。
這是一部每個(gè)人都喜歡閱讀的經(jīng)典杰作。每個(gè)人在解釋它時(shí)都能獲得不同的感受和啟示。有些人喜歡它鮮明的人物個(gè)性；有些人喜歡它壯麗的整體形象；有些人喜歡它活潑幽默的對(duì)話(huà)敘述；有些人還研究它的歷史背景和社會(huì)現(xiàn)象。但在我看來(lái)，他曲折的情節(jié)隱藏著人們對(duì)生活理想和人性的渴望，即自由。
在日復(fù)一日的個(gè)性約束之后，21世紀(jì)的人們特別渴望自由和自由的化身：孫悟空。孫悟空破土而出，不伏麒麟轄，不服鳳凰管，不服人間王位所約束，闖龍宮，鬧冥司，自花果山上稱(chēng)王。可以說(shuō)，人性已經(jīng)達(dá)到了擺脫一切束縛、完全自由的狀態(tài)。孫悟空實(shí)際上是自由的化身。他最突出的品質(zhì)是向往自由。他總是追求自由，他所有的斗爭(zhēng)都是為了自由。這種生動(dòng)的形象給了讀者追求自由、追求自由的力量和勇氣。然而，每個(gè)人都明白，在現(xiàn)在，即使在未來(lái)，完全自由畢竟是不可能的`，人們總是受到這樣那樣的約束。雖然包圍著我們的是一個(gè)受約束的世界，但我們可以讓我們的心盡可能廣闊而深刻，讓它無(wú)邊無(wú)際，包容世界。
然而，社會(huì)上仍然有很多人被一些毫無(wú)價(jià)值的東西所束縛，但他們很快樂(lè)，感到非常滿(mǎn)意。經(jīng)過(guò)數(shù)百年的探索和發(fā)展，人們對(duì)物質(zhì)的需求不再迫切，但對(duì)精神自由的需求卻被無(wú)緣無(wú)故地抹去了。簡(jiǎn)而言之，我認(rèn)為現(xiàn)代人最缺乏的是一種開(kāi)放和自由的精神。
在《西游記》中，它深深地蘊(yùn)含著新世紀(jì)人們最渴望的自由精神……我更清楚為什么它能傳承至今。
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