（優選）六一活動方案
為了確保事情或工作有序有力開展，往往需要預先制定好方案，方案是計劃中內容最為復雜的一種。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？下面是小編幫大家整理的六一活動方案，歡迎閱讀與收藏。
六一活動方案 篇1
為隆重慶祝“六一”兒童節，以“迎世博”為契機，開展“牽手”活動，展現我校教職工以實際行動迎接世博會的順利召開。學校工會定于兒童節前舉辦“大手牽小手迎世博展風采”活動。
一、活動宗旨
充分體現“城市，讓生活更美好”的世博主題，匯聚我校教職工對成功辦好精彩的20xx年xx世博會的心愿、期望、承諾和夢想，教職工與家庭成員齊行動，形成“我的世博，榮辱有責”的良好風尚，為城市明作貢獻，迎接xx世博會的順利召開。
二、活動時間
20xx年4月20日——20xx年6月1日
（1）4月20日在校園網上通知活動相關事宜
（2）月18日前完成作品并交于工會委員
（）月19日作品在工會活動室展示
（4）月20-2日作品評比
（）月26日分數統計及結果公示
（6）月27日頒獎
三、參賽辦法及要求
1、凡家有16周歲以下兒童的教職工均可參加。
2、請按不同年齡組參加相應活動項目。（在幼兒園就讀及未入托的寶寶參加幼兒組活動；在小學就讀的孩子請參加兒童組活動；其余的16周歲以下的孩子請參加少年組）
、月19日前請將作品交于工會委員老師。
四、作品要求
1、幼兒組（學前班）
要求：（1）、制作一份“好小囡，迎世博”世博宣傳卡
（2）、以“關注世博、了解世博”為主題，家長指導孩子一起了解世博會召開的時間、地點、海寶等相關知識。并一起制作一張世博宣傳卡片，包含字、圖片等。
2、兒童組（小學生）
要求：（1）、制作一份“童眼看世界”攝影作品小報
（2）、以圍繞“精彩世博、明先行”為主題，家長和孩子一起用鏡頭捕捉生活中的好人好事，也記錄下了一些不明的現象。用鏡頭說話，用自己的實際行動為世博貢獻力量
（3）、將所拍照片配以字說明，制作成一份A4大小的報紙，以明行動迎接世博會的順利召開。
3 、少年組（中學生）
要求：（1）、制作一份“我為世博添光彩”小報
（2）、做出富有創意與特色的有關世博的小報作品，在作品中融入自己對世博的.看法、對xx迎接世博所做的一些舉措的看法等。最為重要的是孩子要在自己的作品中展現出xx的風貌，表達出自己的真情實感。
五、獎勵辦法
月21日在工會活動室展出參賽作品。屆時全體教職工投票評選各組出優秀獎1名、優勝獎2名。并對獲獎作品進行頒獎。
六一活動方案 篇2
一、活動目的
為豐富學生的校園生活,在六一國際兒童節來臨之際,學校決定開展一次集娛樂性、趣味性和活動性為一體的游園活動。
二、活動時間
5月30日(周五)下午1:30——3:00
三、活動地點
各班教室
四、合作分工
組長:z
副組長:z
材料采購:z
各活動項目負責人:正、副班主任
各樓層安全巡視員和攝像:
一樓z,二樓z,三樓z,請將活動照片拍好后發微信給z或z老師。
五、活動要求
1.每班正、副班主任合作組織好一項游園活動。
2.各班班主任在5月23日班會課上,充分發動學生征集游園活動項目方案,在討論出本班級的節目方案后,于5月23日下午將游園活動名稱和所需購買的材料上報學校德育處。
3.正、副班主任在5月30日中午前布置好場地,做好活動規則說明、安全注意事項等準備工作(教師黑板上醒目地寫上“慶六一”幾個標題大字和╳╳班╳╳活動),同時加強對本班學生的紀律教育、安全教育。
4.游園活動分低、中、高三個年級段開展,每位學生參加本學段的四個活動項目,贏得一項活動獲得一份獎品。
5.每項活動總計發放獎品的數量是120份,請每項活動的`負責老師自行把握獎品發放的比例。
6.活動結束后,各班做好學生路隊放學,教室內外及包干區的衛生打掃。
六、活動項目
班級活動名稱準備材料負責老師
一(1)班套環環柱、套環z
一(2)班掉筷子啤酒瓶3個,筷子15根z
二(1)班趣味彈珠乒乓球10個,紙箱2個z
二(2)班搶凳子凳子z
三(1)班投圈套圈、環柱z
三(2)班眼明手快海洋球,球筐z
四(1)班吹蠟燭6根蠟燭,1個打火機z
四(2)班妙手夾芯筷子16雙,碗20個,花生2斤黃作z
五(1)班掌上明珠乒乓球拍2副,乒乓球2個z
五(2)班巧夾彈珠彈珠50顆,碗4個,筷子2雙z
六(1)班眼神賊亮酒瓶6個筷子18根z
六(2)班巧吹蠟燭蠟燭15根z
六一活動方案 篇3
六一將至，為了讓我班寶寶度過一個既愉快又有意義的六一兒童節，我們ｙｙ班將舉辦慶＂六一＂親子活動．活動具體事項如下：
一、活動時間：20xx年5月31日上午9：30（請家長帶寶寶9點以前自己化妝入園）
二、活動程序：
（一）表演活動
1、幼兒演唱歌曲《快樂的`六·一》
2、全體幼兒表演舞蹈《洗澡歌》
3、每個孩子和父母共同表演節目
（二）親子活動
1、自助餐活動
每個寶寶和自己的爸爸媽媽一起制作一份水果沙拉，爸爸媽媽切水果，寶寶用沙拉醬攪拌，然后一起裝盤，最后全班寶寶一起分享美味的水果沙拉。
2、給寶寶送節日禮物
（1）爸爸媽媽給寶寶送節日禮物
（2）老師給寶寶送禮物
為了使活動舉辦得圓滿成功，請家長做如下準備：
1、教寶寶唱歌曲《快樂的六·一》（因為停課，老師沒有時間教寶寶們唱，就只有辛苦家長們了，歌譜隔兩天就寫到博客里，請家長們注意查看）
2、父母和寶寶共同準備一個節目，舞蹈、唱歌、念兒歌、模仿表演、小游戲都可以。
3、準備好制作水果沙拉的所需物品：水果、沙拉醬、切水果用的刀子，裝水果沙拉的盤子。
4、為孩子準備一份禮物
這次就要辛苦大家了喲，不過為了寶寶，一切辛苦都是值得的，是吧？
六一活動方案 篇4
一、活動目的：
通過“環保時裝秀”活動，提升小學生的環保意識，培養低碳生活的良好習慣，激起小學生的創作靈感，也使更多學生體驗到用自己的巧手變廢為寶、打扮生活的快樂。
二、活動口號：
熟悉環保、變廢為寶、開辟思惟、尋求個性、展現自我。
三、活動對象：
一至五年級
四、展現時間：
5月29日上午
五、活動情勢：
1、各班為各自的時裝系列定一個主題（5月25日報），選一位解說員先容創作意圖、制作材料、制作進程等。
2、各班參賽服裝必須在5套以上，學生著裝走秀展現，最后參賽隊伍集體亮相，下場。
3、各班時裝表演自備背景音樂（5月28日定），表演活動時最好能化妝。
六、活動要求：
1、各班參賽作品必須是廢舊的報紙、光碟、塑料袋、紙皮等材料。
2、各班輔導員與班主任相互配合。
3、依托全體學生的聰明、家長氣力，動員家長參與。
七、職員安排：
音響、場地：
進場、出場：
舞臺布置、攝影：
評委組織：
后勤支持：
活動主持：
八、活動評委：
六年級家長
九、評分標準：
1、評分：衣飾設計3分；個性創意3分；舞臺表演2分，家長參與1分，解說1分。
2、統計得分時，去掉一個最高分，去掉一個最低分，取均勻分的方法評出以上獎項。
十、相干事項：
1、預備階段：學生們用廢舊材料，可在家長的指導下，裁剪、縫制、粘貼，利用生活中預備拋棄的塑料袋，報紙、海報、廢光盤、商品包裝、飲料瓶等，制作了各式各樣、色采艷麗的環保時裝。
2、各班模特順次序上場展現：解說員在模特展現的'時候對相應時假裝品做出解說。
3、出場順序：一年級組、二年級組、三年級組、四年級、五年級
十一、嘉獎設置：
設班級獎一等獎2名，二等獎2名。
本次節目設學生個人“最好服裝獎”4名，“最好創意獎”4名，“最好人氣獎”4名，學校進行表彰并頒發價值200元的獎品。
個人評獎方法：
1、報名上傳：5月18日—5月24日家長將孩子設計的服裝照片，所用材料說明及服裝先容、班級和姓名上傳到學校郵箱：
2、5月25日——5月29日，在“Xx市Xx小學”微信平臺，公布參賽著信息，并上線投票功能。
3、5月30日——6月8日，粉絲自由投票；微信平臺將推送活動宣傳圖文3次，其中包括：拉動平臺粉絲投票、公布當期得票量前12名學生。投票說明：參賽者可動員親朋好友為其投票，但需關注“Xx市Xx小學”微信平臺后方可進行投票。
4、6月11日，對投票進行統計，評選出得票量最高的12名同學。
六一活動方案 篇5
活動目的
園所方面：可作為招生宣傳活動幫助園所樹立品牌口碑，打造自己的科學特色“名片”，提升競爭力。還可以提升家長對幼兒園的滿意度，促進家園共育。
幼兒方面：通過生動有趣的實驗探究過程，全方位激發幼兒好奇心，培養幼兒的科學探究精神，鼓勵幼兒在生活中發現科學，激發學習科學的興趣。
家長方面：為家長提供了一個了解幼兒園科學教育的平臺，使他們共同參與幼兒園的科學教育活動，促進家園共育。
活動流程及內容安排
活動流程內容推薦
1、開場舞+園長致辭
2、戶外大型科學實驗秀
此環節中可準備幾個大型戶外科學實驗秀正準備給小朋友們熱熱身。
推薦實驗：空氣炮實驗、干冰實驗、泡泡秀
3、親子游園闖關
提前對幼兒進行分組后，在多位老師的帶領下親子闖關游戲就可以正式開始啦！家長和幼兒手拿游園卡到各個場館進行體驗游玩，每體驗一個實驗，都要在游園卡上蓋一枚印章，直到集齊所有的印章后可以到獎品兌換處領取一份禮物。
安全演練及注意事項：
1、活動中可能出現的.教學、游戲需要提前進行演練，其中可能出現的大型實驗開場表演等需要提前進行彩排；
2、須保證所有實驗游戲環節與操作材料的安全性；
六一活動方案 篇6
第三教育署基層隊組織“慶六一”活動方案隊組織負責人曹英聯系電話
活動目的：
1、對一學期的各項獲獎情況進行表彰，使其成為全校師生學習的榜樣。
2、舉行別開生面的入隊儀式，使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮，記住這個難忘的六一。
3、各中隊組織隊員開展各種形式的表演和游藝活動，使學生度過一個愉快而有意義的`六一。
活動準備：
1、各中隊做好六一表彰前的評選工作
2、動員各班師生準備好各項展示內容，和游藝活動項目。
3、做好新生入隊的各項準備工作。
（1）新生入隊名單
（2）新生佩戴領巾方法、敬禮和入隊誓詞的練習
（3）新老隊員代表講話稿
（4）指定為新中隊授中隊旗的人中隊和個人活動過程：
一、表彰活動順序
二、二年級入隊儀式
三、中隊游藝活動（略）
1、宣布大會開始。
1、全體立正。
2、全體立正、出旗。唱隊歌。
2、唱隊歌。
3、宣布新區先進名單，頒獎。
3、宣布批準新隊員名單。
4、宣布校先進名單，頒獎。
4、授予隊員紅領巾。
5、區優秀集體五
（2）中隊代表發言。
5、宣誓。
6、學校領導講話。
6、輔導員講話。
7、呼號。
7、呼號。
8、退旗。教育署意見：
六一活動方案 篇7
一、活動目的
“六一”是少年兒童自己的節日，通過活動，使小學生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中培養學生的能力，從而全面地推進素質教育的實施。
二、活動時間安排
5月31日下午12：30—15：00
1、12：00前各班級及活動點做好準備，學生及負責老師到位。
2、12：20全校師生集中操場，布置活動的重要安排。
3、12：30學生開始游園。
4、14：20游園結束，學生用所得的獎券到總領獎處兌換相應獎品。
5、14：30全校師生開廣播會，六一游園活動小結。（表彰優秀組織獎的中隊）
6、廣播會結束個中隊安排打掃好教室、包干區、和綠化帶的衛生。
三、活動地點
各班級教室及學校操場
四、活動的準備與安排
1、各中隊在5月24日開展發動學生征集游園活動節目方案，并將優秀的節目方案報學校討論，在討論出本班級的游園節目方案后，即開始準備活動的組織工作（包括本班級的人員安排與準備道具等。）
2、各班級的節目準備必須在5月27日中午前上報到大隊部，并在5月29日做好相關的準備。
3、在5月30下午或5月31日上午，各中隊利用空閑時間布置好場地及做好各項準備，在班級門前應顯眼的`粘貼一張有關本班級活動游戲的名稱、規則等。
4、5月31日上午大課間進行入隊儀式，下午舉行游園活動。
五、活動的形式
1、以中隊為單位，自由選擇組織活動節目，要求節目內容符合兒童實際、人人參與、學生感興趣，要分類進行如：文明版塊、娛樂版塊、體育版塊、智力版塊。例如：口算、猜謎語、繞口令等等。優勝者獲得相應的獎勵。隊員在哪個年級參加游園獲獎就到哪個年級去領獎。
2、參與的隊員在玩每一個節目時要求排隊，同時為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個節目只準參與一次。
3、各中隊必須精心布置好自己的活動場地與準備好本中隊的節目，每個節目必須有負責人。
4、各班游園節目的負責人安排兩組，每組一至三個人，負責本游藝節目的進行、隊員參加游園次序的安排以及游藝獎券的簽名。
5、各位隊員原則上只在本年級內所在的區域活動，但如果其他年級有比較好的節目，則允許參與其他級組的節目。
六、活動要求
1、游園規則方案由大隊部制定并下發，各節目規則由本中隊制定并粘貼。
2、校園外部環境布置由后勤組負責，室內各中隊布置由中隊輔導員自己負責，規則要求上黑板。
3、學生游園后所得獎券由所在的教師簽好名，凡學生自己簽名或涂改，此獎券無效。
4、活動前班主任老師要向學生宣講活動規則，并注意安全教育，反對弄虛作假。活動結束后，各中隊要搞好衛生工作。
5、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序（排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等），獎品設置要經濟實惠，主要以小件物品為主，貼近學生需要，節目要有新意，能吸引人，學校將對參與率的節目評獎。
6、學生在參與完項目后到時定的地方領取獎品，大隊部回收游園卡。
七、組織領導及具體分工
組長：xxx
副組長：xxx
成員：xxx
具體分工：
游園活動總協調：xxx
各中隊負責人：各中隊輔導員、搭班教師、
負責年級段領導：（一年級、xxx西面一樓樓梯）
（二年級、xxx東面一樓樓梯）
（三年級、xxx東面二樓樓梯）
（四年級、xxx西面二樓樓梯）
（五年級、xxx東面三樓樓梯）
（六年級、xxx西面三樓樓梯）
拍照：xxx
獎券負責：各中隊輔導員簽字
獎品發放：以年級為單位發放，一年級xxx
二年級xxx
三年級xxx
四年級xxx
五年級xxx
六年級xxx
備注：
游園結束后還要有負責年級段領導評出優秀組織獎（各年級評優秀組織獎一名）
六一活動方案 篇8
為活躍學校的氛圍，豐富少年兒童的學習生活，使之從中得到鍛煉，讓學生度過一個快樂、精彩、向上的“六一”國際兒童節，政教處特制定本次游園活動。通過活動，使小學生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中培養能力。
一、活動時間：
5月31日（周五）
14：20——14：30班主任組織學生進行游園前的安全、紀律教育。
14：30——14：40學生入隊
14：40——16：30游園活動。
16：30——17：10活動總結、領取獎品等。
二、游戲場地：
在操場、籃球場舉行
三、活動形式：
游戲以班級為單位進行，級部主任負責協調，每個班級至少兩個老師帶隊，每十分鐘活動一個游戲項目。
一年級活動順序為：活動1、2——3、4——5、6——7、8——9、10
二年級活動順序為：活動3、4——5、6——7、8——9、10——1、2
三年級活動順序為：活動5、6——7、8——9、10——1、2——3、4
四年級活動順序為：活動7、8——9、10——1、2——3、4——5、6
五年級活動順序為：活動9、10——1、2——3、4——5、6——7、8
四、分工安排：
1、活動總指揮：z
2、現場檢查、秩序維護負責人：z
3、獎品發放負責人：z
4、場地布置、現場協調：z
5、活動“游戲參加券”制作、分發：z
五、參加及獎勵辦法：
1、活動開始前，每位同學將獲得“游戲參加券”一張，以此為憑參加活動；班主任提前領取后詳細講解用法，活動開始前十分鐘發放給學生。
2、每個游戲場點的都設立競技性、技巧性、智力性游戲，游戲選手或小組只有在該場地創關成功，才能在“游戲參加券”相應位置獲得活動成績。
3、政教處將根據班級人數，提供相應份數、價值不等的獎品。班主任在活動結束后，到政教處領取。各班根據學生游戲卡上得分情況分發獎品，每班等級一二三類發放獎品。（每班按10人一等，15人二等，其他人三等的方法發放）
六、活動場地安排
場地一籃球場：
北邊活動1：巧手夾珠
南邊活動2：請君入甕
場地二運動場：
西北活動7石頭剪子布北邊活動8夾氣球跑東北等待區
西邊活動5掌上明珠中間活動10綁腳跑東邊活動3占領陣地
西南活動6智力七巧板南邊活動9湯匙接力東南活動4揀豆子
七、具體活動負責人及活動說明
慶“六·一”游園活動的項目及游戲規則
1、巧手夾珠負責人：z地點：活動1
規則：在一個大盆內裝滿水，再往桶中放入較多的玻璃珠。游戲者手拿一雙筷子向桶中夾珠。在指定時間內（一分鐘），夾起指定個數（待定10個）得獎。
2、請君入甕負責人：z地點：活動2
規則：主持人準備好若干支筷子，若干個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的'一側，筷子與肩高，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里，便是優勝者。每人10秒時間。
3、占領陣地負責人：z地點：活動3
規則：按照班級學習小組進行。把一個藤圈放在空地上，想方設法在圈內盡可能多站人，容納的人越多，并且堅持的時間久為優勝，一旦有人腳出圈外即為失誤。
4、揀豆子負責人：x地點：活動4
規則：5人一組，一個盆子里有五種豆，一分鐘內揀完通過。
5、掌上明珠負責人：z地點：活動5
規則：主持人要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子或規定的路線繞一圈。走至終點，球未丟就得獎。
6、智力七巧板負責人：z地點：活動6
規則：主持人要準備好10套七巧板，10人同時進行，在規定時間內完成作品為勝。
7、石頭剪子布負責人：z地點：活動7
規則：二人一組，三次二勝制，勝二次通過。
8、夾氣球跑負責人：z地點：活動8
規則：每次十人，分五組。兩人一組，背靠背夾住一只氣球在起點向終點跑，終點還要放一個椅子，到了終點后要把氣球放到椅子上然后坐爆，再返回起點繼續夾氣球。如果在跑動時氣球落地，兩人要從起點重新出發。在同樣時間內哪組爆破的氣球最多哪組勝出。
9、湯匙傳乒乓球接力負責人：z地點：活動9
規則：按照班級學習小組進行。可二至三組同時進行，每人一個湯匙，一分鐘湯匙傳球，落地重新開始。
10、綁腳跑（可親子活動）負責人：z地點：活動10
規則：每次十人，分五組。每兩人為一組并相互綁腳。五組排成一排。由主持人計時。參賽者應從起點跑向終點，時間最短者獲勝。
八、注意事項：
1、各班在參加活動前要進行一次安全教育。
2、各班要教育學生有序地參加游園活動。要按先后順序排隊等候活動。各活動點按需要安排一定數量的學生維持秩序或幫助裁判。
六一活動方案 篇9
為了讓幼兒知道六月一日是國際兒童節，是小朋友自己的節日。同時，讓幼兒感受節日的快樂與家園活動帶來的濃濃溫馨。為此，特意設計了本次六一活動方案。
活動準備：氣球、水果、化裝品游戲用品及獎品、音樂帶。
活動地點：中二班教室
活動過程：
一、學期末家長會
二、幼兒文藝匯演小朋友們，今天是什么節日?今天，爸爸媽媽、爺爺奶奶來為我們慶祝節日，你們開心嗎?讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來。老師祝所有的小朋友們節日快樂。
1、集體表演本學期所學歌曲
女：親愛的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨
男：親愛的老師們、小朋友們
合：大家好!
女：小朋友們，我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日
合：“六一”兒童節!
合：請欣賞詩歌曲：《園歌》《母鴨帶小鴨》《新年帶著幸福來》《袋鼠媽媽》《只要媽媽露笑臉》《泥娃娃》《一個一個說》《問答歌》《小花園》《懶惰人和勤快人》
2、舞蹈：大家一起來(女孩6名 男孩6名)
3、舞蹈：中國功夫 全班男生
4、舞蹈：愛的奉獻 全班女生
5、時裝走秀
集體上(1)沙灘泳裝秀(2)可愛休閑秀(3)高貴晚禮秀
三、親子游戲：
目標：
1、加深親子依戀之情，培養孩子熱愛自已父母的情感。
2、在游戲過程中鍛煉孩子的身體1、大手牽小手。
游戲玩法：(1)首先幼兒腿上綁好氣球，互踩別的小朋友的氣球。(2)家長腿上綁好氣球，互踩別的.家長的氣球。(3)家長與幼兒為一組，腿上綁好氣球，互相踩別的組的氣球。氣球剩得多的組為勝。
2、鉆山洞(將全班家長和幼兒分成4個組)
玩法：游戲開始時，家長們趴在地上，腹部和地面之間形成一個“小山洞”，幼兒分成4組比賽鉆山洞，看哪組先鉆出山洞哪組就勝利。
3、搶椅子(幼兒)
游戲準備：小椅子(數量比游戲人數少1)擺放成圓圈。
游戲玩法：隨音樂緩急繞椅子走或跑，鼓聲停馬上搶椅子坐下，沒搶到椅子者被淘汰出局，撤掉一把椅子繼續進行。
規則：必須音樂停才能坐下。
4、吹吹跑跑玩法：起點(孩子)——終點(家長)
孩子手拿未吹的氣球從起點爬向家長，家長接過氣球開始吹，直到吹爆為止，才能背上孩子跑回終點。誰先到者為勝。
注意：家長吹球時應站立著吹，以免孩子受驚。
5、抓泥鰍
玩法：在盆里裝了一半的水，在起點的位置放進幾條左右滑溜溜的活泥鰍，小朋友用網去撈，送到中間的盆里面去家長在中間伸手去抓泥鰍送到終點的盆里，在規定時間內誰抓得多誰獲勝。
六一活動方案 篇10
一、活動目的
通過開展慶祝六一兒童節系列活動，營造活潑向上的校園文化，豐富我校學生的課余生活，充分發揮學生的'特長，提高學生的全面素質，使學生在積極的參與中體驗合作的快樂，體現樂觀進取的精神，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。
二、活動主題：
快樂成長放飛夢想
三、活動時間：
20--年6月1日
四、活動地點：
學校操場
五、安全保衛：
鮑衛星(組長)成員(全校男教師及各班班主任)
巡邏組：魏-陳-
六、評委會：
七、后勤服務：
八、音響設備：
九、統計組：
十、攝像：
十一、活動準備及任務安排
(一)、拿爬地龍組：鮑-(帶隊)
(二)、搭舞臺組：魯-(組長)
(三)、文秘組：張-(組長))
(四)、采購組：田-(組長)
(五)、20--年6月1日下午師生加餐，由以下人員到伙食團幫廚：
周-(組長)蘇-田-以及教師家屬
十二、活動內容：
(一)、慶典大會(主持人：魯-時間、地點：20--年6月1日上午
7:10分全校師生到球場集合7:30分活動正式開始)
1、升旗儀式-——德育主任魯明致詞宣布活動開始
2、校長講話
3、來賓講話
4、舉行新隊員入隊儀式(主持人：輔導員)
5、老隊員為新隊員佩戴紅領巾
6、舉行優秀少先隊員、優秀班干部表彰儀式
①、由李明軍宣布獲得表彰的優秀少先隊、優秀班干部和優秀中隊長以及優秀升旗手名單
②由學校行政領導班子和鄉領導為獲得表彰的學生頒獎
③、表彰參加第28屆--省青少年科技創新大賽“縣級獲獎學生(科學幻想作文3名科學幻
想繪畫--名)學校領導頒獎
7、廣播體操比賽(裁判長：魏--監督員：魏--)
①、副校長鮑--致詞
②比賽流程(略)——分高段和底段按抽簽方式進行
8、發節日喜糖
(二)、游園活動(時間：20--年6月1日中午13:00開始)
活動方案附后
(三)、文藝晚會(主持人：陳-羅-)
時間：19:30地點：學校劇臺
(四)舉行六一活動頒獎儀式(請學校領導頒發獎金及獎狀)
六一活動方案 篇11
活動目的：
為了豐富同學們的課余生活，營造輕松、愉悅、和諧的班級文化氛圍，讓全班學生快樂地度過自己的節日，在“六一”兒童節之際，本年段決定舉行慶六一系列活動。
活動主題：
文明班級 快樂童年
活動時間：
20xx年6月1日
活動地點：
各班級教室
參加對象：
全體隊員
活動內容：
1、班級慶六一手抄報
2、水果拼盤
（一）手抄報比賽
1、活動時間：6月1日
2、活動地點：本班教室
3、活動的具體要求和做法：要求全班學生都參加，每個學生畫一幅作品，畫得好選錄在本班墻上展覽；作品題材要求積極向上，以反映當前少年兒童生活、學校或班級面貌、家鄉變化為主。
4、活動負責人：各班主任
5、活動結束后，各班擇優上送3副作品參加年段評比，評出一、二、三等獎若干名，并適當進行獎勵。
（二）水果拼盤比賽
為了慶祝六一兒童節，二小中段特舉行“歡慶六一‘水果拼盤’”比賽。該活動易準備、易操作，講究團結合作、標新立異，希望通過本次活動能夠讓學生在緊張的學習生活中體會到創新的'樂趣，讓孩子們度過一個真正安全、快樂、有趣、難忘的節日。
1、活動時間：6月1日
2、活動地點：本班教室
3、活動的具體要求和做法：要求全班學生都參加，可以組成小組進行比賽，每件作品必須包含名稱，同時具有一定的含義和主題。進行比賽所有的材料（果盤、刀具、水果、飾物等）由各班組織學生自行解決。比賽前班主任要做好安全教育工作，避免造成傷害事故。同時，請班主任做好水果拼盤拍攝工作。
4、活動負責人：各班主任
5、活動結束后，各班選出5樣有創新拼盤，上交年段評獎，評出一、二、三等獎若干名，并適當進行獎勵。
特需說明：比賽時所需刀具學生如需帶來由班主任統一收管，比賽時方可發下，比賽完后再收，放學后再由其帶回家。班主任老師務必做好教育工作，刀具要有包裝，帶時要小心，切勿用來玩耍。
六一活動方案 篇12
一、指導思想
繼續把夢想主題教育活動引向深入，豐富師生校園文化生活，提升學校辦學品位，打造特色學校為根本，全面提高師生的綜合素質，努力營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，展示我校師生的風采和精神面貌，挖掘師生潛力，發揮個性特長，培養興趣，陶冶情操，推進素質教育的'實施，推動校園精神文明建設的發展。
二、活動主題：
童心構筑夢想學習創領未來
三、活動地點：
學校上操場
四、活動時間：
XX年5月25日6月1日五、組織領導
組長：潘亨紅
副組長：龔遠華馮文利陳光才祁聯華成員：王清陳云華馬光權汪容蔡西張支強程華樺趙杰趙霞何永良陳正生張祥及年級組長領導小組下設辦公室在學生發展中心，由馮文利副校長兼任辦公室主任，王清同志任副主任，陳云華、趙霞、母益、張祥、陳正生負責日常工作。
六、活動分工
第一部分：分組展演
1、主持人選拔培訓、串詞、議程安排：趙霞
2、評委：潘亨紅蔡西王清蔣仕蘭甘露許旦元莫斌
3、音響調試、伴奏：張祥
4、后勤服務：蔡西陳光鴻
5、安全保衛：母益
6、現場控制：學生發展中心全體人員分組展演時間安排
（一）5月25日下午（星期三）：一年級組
1、節目統籌（節目審查、彩排）：祁聯華段系紅
2、現場控制：趙鴻（組長）安翔蔣仕蘭李德容
3、學生進出場指揮、信息傳遞（催臺、遞麥）：田尚杰（組長）何朝瓊尹立燕陳素周靜
（二）5月26日下午（星期四）：二、三年級組
1、節目統籌：馮文利陳光才楊佳鳳王小利
2、現場控制：田興勇（組長）劉會遠王洪英袁永才胡仕會田素
3、學生進出場指揮、信息傳遞（催臺、遞麥）：陳正生（組長）王文菊饒燕付葉李瑞芳趙香吳啟發張少東任洪莉仇剛徐佳佳李元元
（三）5月27日下午（星期五）：四、五、六年級組
1、節目統籌：龔遠華穆應波
2、現場控制：汪容（組長）張羽吳剛呂林書王體葉
3、學生進出場指揮、信息傳遞（催臺、遞麥）：黃超（組長）王芳吳進李珊榮幸高偉王彬彬程江第二部分：集中展演（6月1日）
1、總導演：潘亨紅
2、執行導演（策劃）：陳云華
3、節目統籌（審查、彩排）：王清陳云華趙霞陳正生母益張祥
4、后勤服務、接待、舞臺搭建、音響租賃、獎品購置：蔡西（組長）何永良蔡紅霞田興勇5、節目單、獎狀、證書、光榮榜制作：陳正生黃超吳剛劉貞美
6、文化布置（標語）、氣氛營造：馬光權程華樺
7、會場布置（嘉賓席、夢想評審團、演員席、觀眾席）：王清（組長）楊方華嚴光勇周尊軍王叢銘張少東吳啟發趙鴻（5月27日送交規劃布置的圖紙到校長辦審查后下發到各班）
8、信息傳遞（遞麥）：汪容（組長）劉會遠付葉周靜
9、夢想評審團組建（各班在5月25日以前報送一名學生到吳尚梅老師處，由吳老師任組長建立夢想評審團并組織培訓，集中展演時評選我最喜愛的“六一”文藝節目6個，若出現票數并列，則由學生發展中心投票產生，學校對獲獎的節目和輔導教師頒發獎狀、榮譽證書）：吳尚梅（組長）李伯蓮王紅英安翔
10、攝影攝像：趙杰鐘浪
11、宣傳報道（夢想達成成果展示）：張支強（組長）王永歡袁慶林
12、安全保衛（應急處置）：母益（組長）田尚杰姜立新袁永才
13、催臺（演員管理）：陳光鴻（組長）祝浪彭柱王婧王秋徐佳佳王體葉田素
14、嘉賓席布置、放禮花：王欽宏（組長）王彬彬呂林書李躍俊程江仇剛高偉吳進
15、主持人選拔培訓：陳云華王清趙霞
16、音響調試（伴奏）：張祥王欽宏
17、舞臺、幕布設計：仇剛陳云華
18、演員化妝：所有演員化妝由輔導老師自行負責。
七、活動議程
（宣布慶祝“六一節大會開始”）
1、全體起立、奏唱國歌
2、給領導來賓佩戴紅領巾
3、校長致辭
4、舉行頒獎大會
5、文藝匯演
6、結束
六一活動方案 篇13
一活動目標
1、使幼兒在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過兒童節的樂趣；
2、提高幼兒遵守游戲規則的'自覺性。
二活動時間及地點
活動時間：20xx年6月1日上午8：00—11：20
活動對象：幼兒園全體幼兒、全體教師、各班幼兒家長
活動地點：幼兒園大操場及各班活動室活動主
三活動方案及具體時間安排
慶祝大會
各班幼兒統一穿幼兒園的園服，按指定位置坐好，幼兒在前座，家長坐在孩子后邊。（小托班幼兒家長與幼兒一起）參賽小選手規定位置。
1入場8：00— 8：40之前完成
主持人開場白：迎“六一聯歡”祝詞。
2園長及各方代表發言8：30—8：40
（1）園長講話；
（2）幼兒代表（男女各一名）發言；
（3）家長代表發言。
3升旗奏國歌8：40—9：20
4幼兒體操節表演9：00—9：30
（1）大班器械操表演（滑稽表演桌別林）
（2）中班徒手操表演《健身娃娃》
（3）豆豆班模仿操表演《動物模仿操》
（4）苗苗班班親子操《豬都笑了》（家長與幼兒一起）
5主持人預祝孩子快樂健康成長
結束后（幼兒進班休息，入廁，洗手，喝水），各班進行“我運動，我健康，我快樂”戶外體育親子游戲。
6幼兒各班親子戶外體育活動9：45—10：40
（1）各班在指定區域進行戶外游戲；
（2）各班教師與保育員負責親子游戲的組織和器械、道具；
（3）由家委會擔任裁判和評委頒發獎品。
7獎品發放，幼兒回活動室10：45—11：20
（1）互動游戲
幼兒與家長進行擊鼓傳花游戲，表演或說唱后進行摸獎。（獎品為幼兒喜歡的貼畫，小手工制作，幼兒喜愛的小玩具等）
（2）分發幼兒園迎六一的紀念品
（3）園里發放幼兒慶六一生日小蛋糕。
主持人發言，結束今天的活動。
六一活動方案 篇14
一年一度的“六一”國際兒童節即將到來，為了讓孩子們過一個豐富多彩、快樂的`節日，給隊員們一次表現自我的機會，同時，也為了展示我校素質教育取得的豐碩成果，經學校決定，我校將隆重舉行主題為“金色童年，飛舞夢想”慶六一系列活動。
一、活動主題：
“金色童年，飛舞夢想”
二、活動內容及時間安排
XX年5月31日上午：
活動一：陽光體育活動(拔河賽、接力賽、跳長繩)
活動二：書畫展覽欣賞活動
活動三：游園活動
游園活動項目：1、吹乒乓球2、團結向前3、打保齡球4、猜謎語5、盲人擊鼓6、釣魚7、快樂呼拉圈8、套瓶子9、掌上明珠10、投籃球11、夾珠子
XX年5月31日下午
活動四：許清華先生獎教獎學頒獎儀式
活動五：慶“六一”文藝匯演
三、活動地點：
操嘗各班級教室、科技樓綜合活動室
四、活動組織
活動總指揮：xxx
活動協調：xxx
活動總策劃：xx
活動各場所總負責人：xxx
各項活動場所學生秩序維持負責人：3至6年級紅領巾文明監督員
活動安全：xxx
活動器材：各項活動負責人自備
寫邀請函：xxx
場地布置：xxx
音響設備：xxx
主持人輔導：xxx
主持稿：xxx
獎品準備：xxx
領獎人員指揮：各班主任
禮儀隊員：xxx
入場指揮：體育組
演員化妝：全體教師
活動攝影：xxx
五、活動要求：
1、全體隊員穿著夏裝校服，佩戴好紅領巾和各類標志。
2、游園活動時，學生在每個活動場所的后門處排隊等候，并保持安靜，學生從后門進入從前門出去。全體隊員要體現出互相幫助良好氛圍，大學生讓小學生，不擁擠不奔跑不推搡。
3、活動負責老師負責發放獎品并做好記錄。
4、每項活動具體由2至3位老師共同協作組織完成，負責老師要組織好各項活動在室內順利開展的同時，更要負責室外等侯學生，讓學生有組織講秩序，根據時間地點及現場情況做出合理安排和協調。
5、各中隊輔導員按要求帶領隊員按指定地點就座，會前對學生進行紀律教育，維持好會場的安靜。
6、搭班老師隨班就座，協助輔導員管理好隊員。
7、各中隊參加節目表演的隊員，輔導員安排方便出入的座位，并提醒隊員上臺候常
8、聆聽領導發言、觀看節目表演時適時鼓掌，掌聲熱烈。
六、注意事項：
1、注意個人環境、衛生、不亂扔廢棄物。
2、各班班主任組織好各班學生，注意各項安全。
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