烏塔讀后感

時間:2026-01-13 20:43:25 讀后感

烏塔讀后感集合15篇

  讀完一本書以后,相信你心中會有不少感想,是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?下面是小編幫大家整理的烏塔讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

烏塔讀后感集合15篇

烏塔讀后感1

  本文是有一位叫王曉潔的作家寫的。講的是一位叫做烏塔的小女孩,已經十四歲了。她為了暑假期間去環游歐洲等景區,用了三年的時間來準備旅途需要的路費。她的路費不是父母給的,而是自己掙回來的。

  在我的現實生活中也有相似的情況。說的是關于學費的事情。到了交學費的時候,爸爸和媽媽爭吵著。爸爸說用他們自己的錢來幫我交,可是媽媽要用我自己的零花錢來交。我突然意識到了媽媽的用意,媽媽是要我學會獨立完成一件事。爸爸聽了我的一番解說,也同意了媽媽的.意見。

  以后,在我交學費時,是直接從我自己的銀行卡里扣了。如果錢不夠的話,媽媽和爸爸就幫我存錢進去。

  我非常佩服烏塔。因為她的事情是自己力所而為做出來的。我相信,某一天,我也要像她一樣力所而為的做一件事!

烏塔讀后感2

  最近學了《烏塔》一課后,我深有觸感。

  課文講述的是一個叫烏塔的十四歲小女孩獨自游歷歐洲,在羅馬的的小青年旅館里認識了汪曉潔的.事。

  小女孩烏塔對王曉潔說:“我叫烏塔,已經十四歲了,是德國人,住在漢堡。這次趁暑假游歷歐洲,已經去了法國、瑞士、奧地村,在意大利去了威尼斯、米蘭、佛羅倫薩,最后還去了希臘。”

  中國的父母一定會忍不住驚訝的問:“啊!你一個人嗎?你的父母不擔心你嗎?”

  烏塔回答說:“我在家里就設計好了旅行線路和日程,每到一地就先先查警察局的電話,以便遇到危險是請求幫助。在給家里撥個電話或寄張明信片。”

  你一定會想,這小的孩子獨自旅行,旅費肯定是家里人給的吧。但事實并非如此,其實就連旅費也是烏塔一點一點贊的。他用了三年的時間來準備這次旅行,閱讀了很多與這些國家有關的書籍;為了掙旅費,每個周末去幫餐館或超級市場分發廣告單,假期還到別人家里陪小孩玩。

  烏塔小小年紀卻如此自立,反觀中國孩子,我聽說過這樣的一個故事;一個學生考上了一所名牌大學,但他卻因不會洗衣服、疊被子……

  我想對中國的父母說:請為孩子撐起一片獨立自主的藍天。

烏塔讀后感3

  我最近學了《烏塔》一課,深有感觸,我被她獨立堅強的精神所感動。

  烏塔,你是一個堅強的小女孩,敢于獨自游歷歐洲,你為了這次旅行準備了三年的時間,閱讀了很多國家的書籍和資料。你為了掙取旅游的費用,每個周末去餐館和市場分發廣告單,假期還到別人家陪小孩玩耍掙錢,這些旅費都是你用自己的'勞動換來的呀!

  你的保護意識很強,你知道每到一個地方就查詢警察局的電話號碼,以便遇到困難時候請求幫助,你的這些優點值得我們學習。

  為什么外國的孩子可以一個人獨自出門旅行,而我們中國的孩子不行呢?中國的兒童被父母溺愛慣了,缺少獨立生活的能力。媽媽給我講過一個小故事:鳥媽媽生了小鳥,等到它的翅膀長硬了,鳥媽媽就把小鳥趕出窩,讓它獨自飛翔外出尋找食物。中國兒童就像這只小鳥,等我們的翅膀長硬了,學會生存的本領,就應該獨自飛翔了,不該再讓家長捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了。

  古代有句話:讀萬卷書,行萬里路。從電視和書籍認識世界是不完美的,我們要走出去才能親身感受到世界的美好。

  我長大了要做一個像烏塔這樣堅強獨立的人。

烏塔讀后感4

  前天,我學習了《烏塔》這篇文章,講述的是一個十四歲的德國小姑娘……烏塔,獨自一個人游歷歐洲的故事。讀完后,我深有感觸,受益匪淺。

  文中烏塔既細心又勇敢,她獨自一個人出國旅行,在家自己就設計好了旅行路線和日程,而且旅行的費用也不要家里人出一分錢,都是她勤工儉學辛苦掙來的。烏塔還為了能夠讓家里人放心,每到一個地方就會先查警察局的電話號碼,以便遇到危險或困難時,可以打電話請求幫助,并且還給家里人寄明信片和打電話回家報個平安。

  烏塔是那樣的獨立自主,個性也很要強。不像我們中國的.孩子,過著衣來伸手、飯來張口的日子,做什么事都要依賴父母,沒有主見,被家人捧在手心里,連過馬路都是千叮囑萬囑咐,生怕出什么意外。可烏塔的爸爸媽媽卻覺得,既然愛孩子,就應該讓孩子經歷艱苦的挫折和磨煉。

  烏塔就像是一顆小草,為了爭取更多的陽光雨露,奮力生長,無論遇到怎樣的困難和挫折,她都會坦然面對,讓自己在磨煉中逐漸成長!

  今后,我一定要好好學習烏塔那種自強、自立、自信的精神。自己的事情自己做,努力做一個不畏艱難、獨立自主的好孩子。

烏塔讀后感5

  學習了《烏塔》這篇后,我的感觸頗深。從烏塔身上,我收獲到了很多有益的知識。

  這篇課文主要講述的是一個14歲的小女孩兒烏塔,自己一人游歷歐洲的事情。

  課文中講到烏塔為計劃這次旅游,整整花了3年的時間來準備,每到一地就要先查警察局的電話號碼,還要給家里寄張明信片或打個電話報平安。從中我們可以感受到烏塔自立、自強的精神。可我們呢?有的同學不僅自己不敢出遠門,甚至連上學、放學都不愿自己走,更別說像烏塔那樣游歷歐洲了。烏塔之所以能自立、自強,是因為她之前已經做好了充分的`準備。這時,我們應該反省一下自己,比如:周末之前是否制定了作息時間表?周末時又是否遵守了呢?要從身邊的小事做起,才能逐漸養成自立、自強的精神。

  課文中還提到烏塔的旅費全部都是自己在課余時間打工掙的,沒有拿家里一分錢。可我們卻每天都向父母要零花錢,而且都是一天花光,也沒有攢錢,這實在是一種不好的行為。所以,我們應該向烏塔學習。

烏塔讀后感6

  今天,我們學習了《烏塔》這篇課文,文中主要寫了一個德國小女孩烏塔獨自一人游歐洲的故事,反映了國外兒童獨立生活的能力和自立意識,同時也反映了她對生活的熱愛。

  反復讀了這篇課文,使我深受感動。我和烏塔的年齡差不了多少,但烏塔卻能一人游遍歐洲,而我連一次遠門還沒有單獨出去過,甚至上下學還要大人接送,這是多么大的差距呀!平時我什么事情都要依靠父母的幫助,自己卻不能想辦法去完成,真是衣來伸手,飯來張口,自己仿佛是一棵小樹,全靠著父母的澆灌,否則就會枯萎。

  與烏塔相比,我真感到羞愧,她不但自理能力強,生活經驗豐富,而且熱情,有責任。而我呢,不但生活沒有經驗,還不愛看書,更不注意鍛煉自己,平時對人不熱情,不講究禮貌和說話方式,更沒有責任感,凡是不關自己的事一點也不關心,甚至關于自己的事情,也想全部推給父母,從不體貼父母的辛勞,為他們著想的太少了。通過和烏塔對比,確實讓我看到了自己的.缺點,在今后的生活中,我必須奮起直追,努力改正自己的缺點,像烏塔那樣,要有責任,要勇于吃苦,從小堅強自立,做一個全面發展的人。

烏塔讀后感7

  讀了《烏塔》這篇課文,我了解到烏塔是一個幸運的女孩,但同時也是一個活潑、自理能力很強的女孩。

  我真羨慕她,因為她能做她自己想做的事情,而我大多數卻不能,因為我被父母看護的太嚴了。有時候,我和朋友約定的事情,都被父母以安全為由而被拒絕。

  但是想來想去,還是因為我準備的不夠周全。從文中看出烏塔為了旅行做了大量的準備工作,她用了三年的時間,來閱讀相關書籍,又想辦法掙旅費,根本不讓父母為她操一點心。所以,父母才放心讓她單獨出門旅游。

  烏塔還是一個珍惜時間的孩子,因為課文中提到作者還沒有起床,烏塔就出門了。

  我很同意烏塔說的.這樣一句話:愛孩子,為什么就不能讓孩子單獨出門呢?父母愛孩子,但要愛的更理性一點,如果孩子獨立性強的話是可以單獨出門的。

  現在我雖然一個人不能獨自出門,但是我相信,以后我一定也會向烏塔一樣周游世界,開闊我的視野。

烏塔讀后感8

  學了《烏塔》這篇課文,了解了烏塔14歲獨自游歷歐洲。我被她那種自立意識和大膽、善良的品質所震撼。

  我讀后有些疑問:為什么中國孩子不能自由﹑獨立自主呢?父母口口聲聲愛我,難道我就是封在牢里的'禽獸嗎?現在家長對我們的愛捧在手里怕掉了,含在嘴里怕化掉。我們是一群多么渴望去窗外自由飛翔的小鳥啊!

  在家里,我不用干任何家務,無論整理房間﹑還是衣來伸手﹑飯來張口都是家長承包。我是個獨生子,爸媽希望我好好學習,將來考上大學,正所謂“兩耳不聞窗外事﹑一心只讀圣賢書”。每當假期,想幫媽媽做些家務,都會被各種理由所拒絕。

  烏塔是幸運的,她豐富的閱歷,有著廣大的學識,自己賺錢打工環游歐洲,她親自品嘗了酸甜苦辣各種滋味。而我呢?幸福被一把大鎖鎖住了,又感覺幸福離我很遠,我怎么追也追不到。

  希望父母把大鎖打開,讓孩子有個獨立自由的世界﹗

烏塔讀后感9

  今天,我學了《烏塔》這篇課文,感想很多。烏塔是德國的一位14歲的小姑娘,她用三年的.時間做好充分的準備,三年里,她設計好旅游線路,閱讀有關書籍,了解每個旅游城市特點,并且她利用周末和假期的時間發宣傳單,給人看小孩,自己掙夠錢了旅游的錢,然后獨自一人游歷歐洲。

  跟烏塔比起來,我們中國的孩子可"幸福"多了!父母整天把我們關在家里,不讓我們外出,總是擔心我們的安全。出去找同學玩也不放心,一會兒一個電話,弄得我們成了溫室里的花草!

  是不是烏塔的父母不愛她,才忍心讓她自己去旅游呢。

  烏塔說,"我也是家里的寶貝,爸爸媽媽,爺爺奶奶也很愛我。愛孩子,為什么就不能讓他們單獨出門。

  "是啊!看看自己,現在別說獨自去旅游了,連上超市媽媽都不讓我自己去,如果整天這樣把我們關在溫室里,我們什么時候才能長大。

  爸爸媽媽,我已經長大了,給我鍛煉的機會,我會更堅強!我們也會成為中國的"烏塔"!

烏塔讀后感10

  烏塔是一個德國的女孩子,十二歲了,她經常自己游歷歐洲,去了法國、瑞士、奧地利,在意大利游覽了威尼斯、米蘭、佛羅倫薩,還要去希臘。

  我很驚訝,烏塔自己能游歷歐洲的很多地方。我已經十歲了,都不敢自己出遠門。十多年前有一次,日本和中國的孩子一起去野炊,日本孩子都在做事,而中國孩子卻什么都不干,在十多年后的今天,中國孩子在生活自理、應對挫折方面仍然比不上日本孩子。我現在如果出門旅游,也是和父母一起去,我去過上海、北京、野三坡……

  我和爸爸去上海世博會時,門票、火車票都是爸爸買的。乘火車的人很多,水泄不通,上不去車時,我和爸爸只好從別的車廂進,再回到自己的座位。如果別的'地方也很擠,只好跟著擠進去了。到了世博會之后,我和爸爸人生地不熟的,靠找人問路、看地圖,或者看手機上的GPS功能才能找到路,一路上很多事情是爸爸做的,我也只是幫爸爸做一些力所能及的事,比如幫爸爸拿一些包。

  我要向烏塔學習,要自立自強,自己解決問題,增加見聞。我已經會自己坐公交車去上學或去姥姥家。我還要學會問路、看地圖,還要會自己制定旅游的計劃。

烏塔讀后感11

  《烏塔》這篇文章講的是一個德國小姑娘游歷外國各地的故事。

  當我讀到“小姑娘已經起身,正在收拾東西,準備外出。她走了不久,我也出去了”的時候,我體會到烏塔自理能力很強,一到進間就馬上收拾東西出門,而中國孩子睡到很晚了也賴在床上不起來。

  當我讀到“她一見我,立即坐起來打招呼,問我玩得怎樣……”時,我體會到烏塔的熱情、活潑。不像我們中國的孩子,非要爸爸媽媽提醒打招呼,他們才不好意思地打招呼,讓別人感覺中國孩子沒禮貌,不討人喜歡。我想起了一件事,就是一年夏天,我正在游泳時,媽媽一直說:“冷不冷?餓不餓?”還叫爸爸把我管好,不然我手抽筋時會溺水。而外國父母什么事都讓孩子自已去做。

  當我讀到“自已用了三年的時間準備這次旅行,閱讀了很多與這些國家有關的書籍;為了……陪小孩玩。”我體會到烏塔獨立意識強、膽大心細,為了這次旅行,竟然用了整整3年來準備。烏塔走了這么多的城市,而旅費卻是她自已掙的`。不像我們中國父母,旅行時用他們的錢。

  “花盆里長不出蒼松,鳥籠里飛不出雄鷹。”我想對中國所有的溺愛孩子的父母說:“請放開你們那雙溺愛的手,讓孩子自已獨立去生活吧。”

烏塔讀后感12

  最近,我們學了許多篇課文,但是最讓我難忘的還是《烏塔》這篇課文。

  這篇課文講了十四歲的德國小女孩烏塔獨自一人游歐洲八個城市的故事。讀完這篇課文以后,我生出好些疑問來:為什么中國孩子不可以獨立自主呢?

  經過一番努力,我終于想出了答案:中國父母愛孩子,甚至不讓孩子單獨出門,而德國父母愛孩子不象中國父母那樣溺愛,而是讓孩子獨立,就象烏塔那樣,甚至可以獨自一人游歐洲的八個城市。

  當我在課文中看到烏塔說出她用了三年的時間來自己賺錢準備這次旅行的`時候,不禁贊嘆起來;當我看到烏塔和作者對話時,她又是顯得那么熱情,當我看到……

  看完《烏塔》以后,我也反思了自己,在家里有很多事情明明自己能動手做的,卻老是偷懶,動不動叫媽媽幫忙,媽媽希望培養我的獨立能力,有時候故意不肯幫忙,我還生氣哭泣發脾氣,有時還叫年邁的外婆幫忙。和烏塔比起來,差距真的是非常大啊。我想從今天起,從每一件小事做起,凡是力所能及的事,我都要自己動手,盡力而為,努力把自己也變成象烏塔那樣獨立能干的小姑娘,今后我也要靠自己的本領去環游咱們祖國的大好河山!

烏塔讀后感13

  今天,我們上了《烏塔》這一課,雖然經過昨天晚上的預習,但是總的來說我對《烏塔》這一課還不是怎么的了解。可經過老師的講解對這篇課文總算有了深入的了解,而我呢也對文中主人公烏塔呢也感到十分的敬佩。

  烏塔是一個德國小女孩,她只有十四歲,卻一個人經歷了歐洲之旅,既沒有家人的陪伴和關心又邊打工邊賺自己的`費用,一個人過著獨立的生活。而如果在我們的國家,許多向烏塔一樣的孩子可能都過著衣來伸手,飯來張口的生活。現在的父母都希望自己孩子讀好書,事事依著他,也不愿自己的孩子一個人單獨出門,擔心這個擔心那個。而烏塔的父母卻讓烏塔一個人過早的鍛煉自己,而烏塔呢也不負父母所望準備了三年的時間,一個人勇敢地經歷了歐洲之旅,養成了獨立的習慣,這顯然跟我們有很大的不同,所以我很敬佩塔。

  讀了這篇課文,使我懂得了我們要向烏塔學習,學習她熱愛生活,獨立生活能力強,對事情安排能力強的好習慣,爭取使自己更好!

烏塔讀后感14

  今天,我們學了第二十七課“烏塔”。

  烏塔是一個自理能力強的女孩。因為她單獨一個人游歐洲的許許多多的地方,而且,她還是一個做事有計劃的人。因為她都描好了路線,比如說:先去瑞士,再去別的地方。還有,她還是做事有主見的人。因為,她的爸爸媽媽都同意她去旅行。

  如果,我跟她比起(包括家長),我就差一點了,如果說別人的中國家長給烏塔的家長比起來,那就差遠了。首先,我們中國人的家長太溺愛自己的孩子了。比如說:有一個夏令營的活動,我們中國的家長就不孩子參加,而外國的`家長就報名,讓孩子參加,鍛煉自己。還有,我們的家長都怕累著孩子,不讓孩子干活。而外國的家長就會讓自己的孩子干許許多多的累活來培養孩子。如果說的家長的話,他們也有這跟烏塔家長的特點。首先,我和烏塔都有主見。比如說:我去夏令營的時候,爸爸媽媽都同意我去。還有,我在學一種東西的時候,爸爸媽媽都支持我。比如說:我學三國前二十四名將的時候,我都是深受爸媽的鼓勵,再加上我的興趣才學會的。

  今天,讓我知道了中國的家長和外國的家長的比較。

烏塔讀后感15

  讀了《烏塔》這篇文章,我感覺烏塔這個小姑娘很勇敢、獨立性很強,才14歲就游歷了整個歐洲,并且還是獨自一個人玩的,我很佩服她。

  在游玩之前,烏塔做了十分充分的準備:1、設計好旅行路線和日程;2、閱讀相關的書籍;3、掙旅費。這一點我要向她學習,媽媽也要向她學習。因為我們經常是隨性而游,沒有做充分的準備,所以每次旅游都顯得匆匆忙忙的,過后還會發現有許多地方沒玩到,就會漏掉一些開心,漏掉一些見識。

  我在文章中看到了這樣一句:“一個14歲的孩子,獨自一人游歐洲,如果不是親眼所見,我決不會相信。”從這句我發現德國人跟我們中國人不一樣,中國人出國旅游的時候大多數都不是家庭中較小的孩子獨自出國游玩,一般都是家庭中已成年的大人帶著小孩才出國;而德國人卻是有時候一起出去,有時候卻獨自一人出去玩。這說明了德國人的獨立性很強,很早就學會了安排自己的生活。

  我也很羨慕她,因為她那里的治安肯定很好,要不然的`話她肯定不敢,她的父母也必定不會讓她出國游玩。

  如果全世界的治安都像歐洲一樣好,有機會的話,我也可以試試。

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