教師述職

時間:2026-01-13 22:30:42 教師

【熱門】教師述職范文匯總4篇

教師述職 篇1

  一、培訓成效

【熱門】教師述職范文匯總4篇

  現在,我校教師群體素質教育觀念得到強化,教育觀念得到更新,教學方法有了改進,運用現代化教學技術的能力大大提高,教師隊伍在逐步實現教學型向科研型轉化,教師群體素質明顯提高。

  二、培訓的內容:

  1、系統的教育教學理論培訓,提高教師理論素養.

  2、前沿的教育理念培訓,以使教師轉變教育觀念,端正教育思想,工作成效不斷提高。

  3、現代化教育教學能力培訓,即信息技術與學科教學整合能力培訓。

  4、教師心理教育能力培訓,健康師生身心,提高教師綜合教育水平。

  5、創新精神培養,實現教師在新形勢下改革課堂教學模式,改革教學方法、敢于探索,敢于創新的能力。

  6、課程開發能力培訓,編制有漆中特色的校本教材。

  三、保證措施

  1、請進來、走出去。學校有計劃地聘請有關專家顧問來校指導教研科研活動,同時委派青年骨干教師參加市、區各類骨干教師培訓。

  2、結對子,老帶新。我校每年舉行一次拜師會,新老教師簽訂師徒合同,以課題研究為媒體,促使一批科研型教師迅速成長起來。①帶著學校教育、教學的實際問題參加培訓和進修。

  ②將培訓進修的學習成果主動自覺地運用到教育、教學工作中,能夠學以致用,學用結合。

  四、培訓的原則:

  培訓、教研、科研一體化.堅持培訓為教學服務,教科研從教學出發的原則。

  五、培訓目標:

  面向教育現代化,以教育創新為先導,以開展校本培訓為基礎,構建適應教育改革和發展的教師繼續教育模式。

  1、掌握素質教育理論,提高教師群體理論素養;2、使教師實現應試教育向素質教育的觀念轉變; 3、教師能過微機使用關(操作打字、課件使用、獲取信息)。教師會自制課件。能把信息技術教育與學科教學優化整合,創造出自己的教學風格。4、教師有注意心理教育意識,逐步提高教師實施心理教育的能力;5、教師參加教育科研,有科研意識,不斷提高教師群體的科研能力。教師出科學成果,不斷提高教師改革、創新、實踐、總結(撰寫科研論文)能力;6、教師能參加編寫校本教材。

  教研組工作方面。今學期,學校實行了綜合課備課制,打破了教研組結構。但是我們不斷聽取領導的意見,積極及時落實。工作中重點依靠三位備課組長、和部分骨干教師來帶動全組的.工作,使得工作進行的有條不紊。全組老師的團結是空前的,集體凝聚力增強。開了幾次專題研討會。我們的課題研究方面,研究課活動課方面,多媒體教學方面等都具有先進性。學案教學、研究性學習、討論式教學法等,可以說是獨一無二的。我們的聽課活動也是很突出的。

教師述職 篇2

  時間過得真快,一個新的學年轉瞬即逝,這學年來,由于自己能夠真正做到為人師表、教書育人,腳踏實地,盡職盡責。因此,圓滿完成了學校分配的各項任務,成績突出,得到了學校的充分肯定。為了能在新的一年里能再接再勵,使教育教學質量更上一層樓,現將20xx年度的工作回顧如下:

  (一)在德育方面

  本人熱愛中國共產黨,忠誠黨的教育事業,在思想上我積極要求進步,愛崗敬業,為人師表,遵守學校的各項規章制度,積極參加學校的各類政治學習,并且認真記錄,及時反饋,努力提高自己的思想覺悟,不斷地完善自我。我不善言談卻踏實肯干,了解我的老師對我的評價大都是兩個字:實在。我相信再笨拙的行動都能使一切華美的語言黯然失色,只有求真務實才能真正所收獲。我的真誠換來的是老師們的信任與照顧,在學校里與大家和睦相處,團結協作,做到大事講原則,小事講風格,服從安排,以大局為重,以學校利益為重,不計較個人得失,較好地處理了個人利益與集體利益的關系,多說有利于學校發展的話,多做有利于學校發展的事,盡心盡職做好自己的本職工作。在工作中我積極、主動、勤懇、責任心強,服從學校的工作調配,樂于接受學校布置的各項工作;任勞任怨,對待學校分配的工作,在思想上不敢有半點懈怠,總是積極認真地去完成,向優秀的同事看齊,用更高的標準要求自己。

  (二)在出勤方面

  這一學年里,我繼續擔任九年級語文教學工作,每天都堅持提前半小時進教室輔導學生,從不間斷,堅持做到不遲到,不早退;無論自己有多大的事,都是小事,總是把工作放在第一位,堅持大事少請假,小事不請假。

  ( 三)在教學能力方面

  在教學中,我總是刻苦鉆研,大膽創新,時刻走在課改的最前沿,努力用最先進的思想,采用最新穎的方法去引導學生;我從不打“ 無備之仗”,無論是新課還是復習課,每天晚上,無論多忙多累,我都習慣于將當天的'教學內容回顧一遍,并把第二天要學的東西瀏覽一遍,堅持做到心中有數。走進課堂,我都是以飽滿的熱情去面對我的學生,來完成教學任務; 在教育教學工作中,我樂于接受學校分配的各項任務,并積極認真地去完成;我重視班風、學風的培養,經常深入了解每個學生的思想動態,積極與家長配合,研究教育引導學生的有效方法,及時發現問題,恰當處理問題;對學生常規工作常我抓不懈,在班內實施量化制度的管理,創造了一個團結向上,富有朝氣的班集體,所以我認為自己完全能夠勝任教育教學工作。

  (四)取得的成績

  一份春華,一份秋實,在教育教學的道路上我付出的是汗水和淚水,收獲的是一份份充實和沉甸甸的情感。一年來,我出色地完成了學校分配的各項教育教學任務,教育教學成績總是名列前茅,所代科目和班級多次得到表彰和獎勵。

  在今后的工作中,我會更加努力,用心去教誨學生,用情去培養學生。把自己一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火,將自己最珍貴的愛奉獻給我的學生們。

教師述職 篇3

  自從XXXX年X月轉為特級教師以來,我能做到行政工作與教育教學工作并重,行政工作為主,教學工作不怠。工作中不講價錢,不怕困難,勇挑重擔,注重創新。教學上以一切為了學生,為了一切學生為宗旨,堅持務實與創新相結合的教風,教學得到了學生的肯定,通過X年的積極工作,我在教學工作取得了一定成績,也存在一些不足,現匯報如下:

  一、堅持努力學習教育理論,提高自身業務素質和能力。

  也許是因工作的相關性,我一直都很注意收集和閱讀有關新課改方面的教育理論和信息。例如:20xx年既將全面實行的高中新課程標準,我已利用業余時間進行了認真研讀,了解了既將實施的新課程的目標、內容和要求。也明確了一直以來大家都在談論的新課程改革是怎么回事,改革體現在哪些方面;為進一步了解新教材新在何處?我又認真研讀了初中物理科教版新教材,通過郵局購買到了山東、海南等四個全國實驗區正在使用的高中新教材必修本,還利用與教材編寫組成員XXX的私人關系,目睹了還未正式出版的選修本新教材的豐富多彩、博大精深,為既將到來的、轟轟烈烈的課改做好了心理和認識上的準備。還經常關注網上的課改信息,也十分注意用新課改標準對照自己的教學工作,經常反思和總結自己教學和工作的成敗,不斷改進教學和工作方法,教學中注重用新課改理念指導自己,將知識與能力;過程與方法;情感、態度、價值觀的三維教學目標有意識地滲透到教學實踐中。

  本年度我還參與編寫了《高中物理實驗報告與實驗指導》高一、高二分冊,已由XXXX出版社出版發行,全省高中學生作為實驗教材使用;還多次在全市教學研討會上作專題發言,其中一篇文章獲市一等獎。

  二、抓教育科研工作有序、有成效

  1、立足校本教研、落實課程改革;注重課堂教學研究、提高課堂教學實效;加強圖書閱覽管理、增強服務育人意識的教科室工作目標明確,上、下學期計劃詳實、要求具體,可操作性強,所以教科室全年工作思路清晰,能務實求新,較好地完成了預期的任務,對學校安排的臨時工作也都能較好地完成,取得了一定的成果,表現在:

  (1)課題研究取得了三個省級獎勵(十五現代教育科研課題成果省二等獎1個,省三等獎2個);我校提出的 小課題、短周期的以校為本的校級課題研究模式,得到了市中小學等級評估組領導和專家的充分肯定。

  (2)論文成果豐富,全校全年共有xxx篇論文分別發表或獲得市級以上獎勵。其中XXX、XXX共同參編教材2本;XXX在省級刊物發表論文x篇;全校教師獲得全國一等獎的論文1篇;全國二等獎論文x篇;省一等獎論文3篇;省二等獎論文x篇;省三等獎論文4篇;市一等獎論文xx篇;市二、三等獎論文xx篇,市級刊物發表多篇。

  (3)學科競賽成績也不錯,獲得全國一等獎x人;全國二等獎x人;全國三等獎x人;省一等獎x人;省二等獎x人;省三等獎x人;市一等獎xx人;市二等獎xx人;市三等獎xx人,共計:xxx人次。

  三、認真對待每一節課,追求課堂教學的高質量。

  在教學工作中,我堅持實與新相結合的'教學思想,在課前認真備課,認真研究教法,課堂上堅持以學生為主體,注重多讓學生通過自主參與,自主探討的過程獲取知識。教學效果好。20xx今年下期在xxx一中上了一堂全市示范課,獲得好評。

  04年上期我兼任高三18班的課,盡管付出了不少努力,但效果不很理想,我現在一直還在不斷的反思自己的教學,也在不斷的改進。04年下期,我兼任高一16班的課,我一直很努力想把這個班教好,高一物理競賽和第二次月考的成績,證明了我的認真和努力是有效的。

  四、對青年教師的培養我在努力

  青年教師培訓工作形式多樣,上、下期各舉辦了一次業務培訓講座,兩次都由我主講,袁主任、呂校長也都在培訓時作了專題發言,兩次講座反響好,產生了好的效果。上學期的青年教師說課競賽 舉辦得很成功,效果好。

  五、圖書、閱覽工作成為亮點

  走進整潔漂亮的圖書館、閱覽室,感覺確實不錯。圖書館暑假搬遷過程中,我與科室全體同志不畏艱苦,每天幾身汗,將全校最大的搬遷任務在一周的時間里較為漂亮的完成了,之后的清理、擺放、制度上墻等工作也完成得比較出色。

  六、堅持加強課后輔導,積極利用各種業余時間進行學生的輔導工作。

  我盡可能多的利用晚自習時間輔導學生。凌媛同學被開水燙傷后耽誤了一段時間的課,我便利用業余時間為她義務補課。

教師述職 篇4

尊敬的領導:

  您好!

  歲末年初,又一個學期過去了。回顧這學期,不能用碌碌無為總結,但并非碩果累累。回顧一年來的工作,述職如下:

  一、思想品德

  本人始終以教師職業道德規范嚴格要求自己,加強政治學習、參加園內各項活動及教研活動,遵守紀律,熱愛集體,服從分配,對班級工作努力求真、求實、求新。以積極熱情的態度去完成園里安排的各項工作。愛崗敬業,做到耐心、愛心、公平、尊重地對待每一個孩子。

  二、本學期取得的成績

  在教育教學活動中,力求為幼兒創設良好的機會與條件,提供充足的操作材料。后學期,我帶的是_班,在各方面比較特殊點:孩子們層次不齊,開學初我就根據班上幼兒的年齡及發展情況,對孩子們進行了解,首先抓孩子們的常規教育,讓他們在最短的時間內能養成良好的傾聽習慣,充分調動各種感官感知事物,使之在參加活動的過程中,認知和掌握事物的特征與屬性。在一日活動中,注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經驗,培養幼兒獨立解決問題的能力。

  在教育教學活動中認真備課,做好課前的物質準備和知識準備工作。注意將理論貫穿于教學實踐中,善于總結經驗,每月撰寫教育隨筆,以提高自身能力與寫作能力。在教學中要處理好幼兒的'主體地位及教師的主導地位,以多種形式引導幼兒有興趣地參與活動,并主動去學習,更好地因材施教,因人施教,認真領會了新《綱要》精神。

  三、保育工作

  在日常生活中引導幼兒了解自己與集體的關系,讓幼兒知道自己是集體中的一員,并樂于參加集體活動。教育幼兒關心集體,關心同伴,禮貌待人。對幼兒進行品德教育,使幼兒養成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子,并同家長密切聯系,聽取家長意見,根據幼兒在家時的表現,對幼兒進行因材施教,因人施教,同家長一起糾正幼兒不良的習慣。加強了幼兒一日常規的養成教育,加強幼兒各種行為習慣的培養和訓練。強化幼兒健康意識,避免抓傷的安全事故發生。注意觀察幼兒不同的破壞性行為,給予及時的制止,并進行隨機教育。

  四、安全工作

  安全工作幼兒園工作的重中之重。保障每一個幼兒的人身安全,是我們的責任和職責,為了讓家長放心,讓幼兒能在一個安全的環境中生活、成長,我做到了以下幾點:

  1、教給了幼兒一些安全知識,強化了幼兒的安全意識和自護能力。不吞食異物,不玩火、水、電,不從高處往下跳,不亂爬高處,不吃生人的東西,不跟生人走,發生危險時,會中聲呼救。

  2、加強一日活動各個環節的管理,加強幼兒日常生活的管理,做到了人到心到,謹防意外事故的發生。

  3、做好交接班工作,認真填寫班務日志內容。

  五、家長工作

  主動親切地與家長溝通。我充分利用了晨接和放學的時間跟家長交流,使家長了解自己孩子在園的情況,隨時了解幼兒的發展狀況,并制定了適宜的教育措施,更好地做到家園同步教育。與家長進行了密切溝通,向家長宣傳幼兒園保教任務和科學育兒知識,提高了家長、社會對幼教工作的了解與認識,配合幼兒園做好保教工作。

  總之本學期非常忙也非常累,收獲當然也不校在工作中我享受到收獲的喜悅,也在工作中發現一些存在的問題。在今后的工作中我應不斷地學習新知識,努力提高思想及業務素質,中膽地創新教學方法,進一步加強學習教學經驗。對幼兒加強德育教育,加強幼兒常規教育,注重幼兒自身能力的培養。并與家長密切聯系,實現家園同步。與配班教師團結協作,共同確定教育活動主題。

  選擇符合幼兒年齡特點的活動形式和方法。在教學活動中因材施教,因人施教,針對個別幼兒進行個別教育。并努力提高自己的思想及業務素質,積極地進行課題研究,積極地參與各種競賽學習活動,力求把日后的工作做得更好!

  此致

敬禮!

  述職人:_

  20xx年_月_日

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