書法作文300字

時間:2026-01-16 00:07:50 繪畫/書法

精選書法作文300字6篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的書法作文300字6篇,希望對大家有所幫助。

精選書法作文300字6篇

書法作文300字 篇1

  今天,我們上了一堂別具一格的作文課,老師給我們拿來了許多水果:有西瓜、李子、柑橘、蘋果、桃子,老師還給我們猜了許多謎語,其中有一個謎語是這樣的:“有個綠衣郎,生在大路旁,吃了它的肉、留下兒子曬太陽”,是什么呢?當然是瓜中上品——西瓜,老師拿來的西瓜是烏拉特前旗黑柳子產的,這個西瓜的重量約是13斤,橢圓形,像一個布娃娃那么大,看!它淺綠色的外衣上還布滿了深綠色的條紋,像穿著一身迷彩服。

  接著,老師把西瓜切成一牙一牙的,老師切西瓜還真有兩下子,三下五除二,就將半個西瓜大卸八塊,老師突然宣布,這節課我們來比賽吃西瓜,我們分成兩組,男、女生各一組,一牙一牙的西瓜擺在我們的`面前,第一輪給女生比賽吃,吃西瓜時,讓我出乎意料的是,女生獲勝的竟然是長的不高,瘦瘦的岳天暢,輪男生比賽了,我一口氣吃了兩牙西瓜,我吃西瓜從來都是一口劃邊、兩口見半、三口見底,但是當我往旁邊看時,他們半牙還沒有吃完,當然最后獲勝的是我這只大嘴麻猴子了。( 吳江市震澤億龍紅木 - www.sz-ylhm.com )

  這堂課別具一格的地方就是吃西瓜,盡管我上過很多課,但是當堂開吃還是史無前例的,這真是一堂有趣的課呀!

書法作文300字 篇2

  在我們的身邊,藝術無處不在。我喜歡書法,因為它可以讓我放松。

  我們的老師是郭老師,我們每天中午去音樂室練習。每個人先蒙每天寫一張。老師會教我們如何寫,有時會按著我們的手寫,有時沒寫好就跟我們指出來。我開始覺得好有趣,我就天天寫,寫了二個多月。我就覺得沒什么好玩的,有點沒耐心。我看小成小小她們天天寫,我就問他們:“你們天天寫,不煩嗎?”他們說:“不啊,我覺得書法能讓人輕松,全身投入其中,使心情變得愉快。”

  我聽了他們的話,受益匪淺。我就每天堅持練,慢慢地,我覺得自己也找到那種感覺了。我覺得自己都變了,練書法時,我不是抱著每天要交作業的心理,而是寫書法能讓我快樂,讓我輕松。越練越有趣,我的書法也有了很大的'進步。通過一學期的學習,我總結出幾個練習書法的方法:首先要有信心,其次要有決心,最后還要有耐心,做好每件事都要有這三心。寫的時候不可以著急,心要靜下來,不要再寫的時候想著別的事情,才會寫好。

  我覺得書法能讓我快樂,所以我喜歡書法。

書法作文300字 篇3

  書法課趣事 今天,我在少年宮的書法課開課啦!

  我懷著“新學期,新氣象”的高興勁兒隨同外婆來到了少年宮。 我們走進大門,卻不清楚是那一個教室,只知道在3樓的`一個教室上課。外婆拿出發票,讓我看是哪個班,我卻看成了班級序號,對外婆說是3A05-1.我們找來找去找不到。

  外婆問我看清楚了沒,我搔搔頭皮,肯定地說自己看清楚了。我們接著找,可還是找不到,這可急死我了,我已經遲到了呀! 忽然,外婆說:“哦,對了。張一涵,我認為你上課的教室在原來的地方。”我想:對了,我怎么沒想到?找遍了3樓,就這教室沒看仔細!一定是301室。

  我飛快地跑過去,探頭探腦地看了一下:哈!是一群小孩。比我小得多呢!礙著有許多家長,我只試探著伸了伸頭,也沒看十分仔細。

  唉!沒辦法,我和外婆下樓到102辦公室去問。辦公室里的老師告訴我們:是301教室,也就是我以前的教室。我可疑惑極了:那可都是些“小蘿卜頭”啊!我說什么也不可能……

  不過我還是進了教室:哦,原來并班了啊!小“蘿卜頭”和老生們一起上課。哈,這可真有趣兒! 我邊寫著字,邊和同學們聊天,心里快活極了

書法作文300字 篇4

  上個月,爺爺帶我去“鳳起商務大廈”中的“墨鶴——練字中心”練字。我和爺爺來到練字中心,老師詳細的詢問了我的'情況,詢問后老師法給了我一本本子,上面寫了今天要練習的字,老師讓我自己挑選一個位置,我選了一個比較靠中間的位置,選好位置后,我就挺直了身子,端端正正的開始練習了。我仔細認真的寫著,每個字,不一會我就寫完了。寫完了老師過來檢查,間檢查邊說,寫還不錯,還不錯。之后老師拿出了登記本,讓我把自己的信息填上去,填完信息后,老師說我的筆太細了,于是離開培訓學校以后我和爺爺又去買了支筆。

  今年夏天特別熱,可我和爺爺每天還是頂著烈日如焚的太陽,去上課。導現在我已經可以用橫格簿寫字了,想到以前只能用九宮格寫單個字,而如今卻可以用橫格簿抄寫課文了,我真是高興。而且老師還拿了我三張抄寫的文章貼出來做范文。我想我一定要繼續努力,讓我的字越寫越好,不辜負爺爺奶奶、爸爸媽媽的期望。

書法作文300字 篇5

  明天參加下屆大隊委競選。才藝展示我要寫一幅毛筆字,因為時間只有一分鐘,我今天必須把字寫好,明天再做一下介紹。

  我寫的毛筆字是“政通人和”,這是我對祖國母親的贊美。20xx年參加笫十屆《星星杯》全國青少年書法大賽時,這幅字榮獲了金獎。今年夏天,又被《小主人報》報社領導推薦入選新中學生書法展,在新加坡展出,《小主人報》新聞學校蘇州分校張校長到新加坡參觀時給這幅字拍了一張照片。

  這幅字凝結了我三年來學習傳統書法的辛勤、汗水和成績。今天正巧又是我10周歲最后的一天,我再次寫下了這幅字,作為我11周歲參加競選大隊委的`紀念。

  我懸腕揮毫,一鼓作氣寫好了“政通人和”四個大字,并蓋上了我的書法印章。我的才藝展示作品完成了。

書法作文300字 篇6

  書法是我國的特色之一。它具有悠久的歷史,是我們中國的代表。

  我是從小學一、二年級開始學習的,每個星期三下午兩節課后,留下來學習,一直上到5點結束。老師一筆一畫地教我們如何寫,然后慢慢的練習寫古詩。我初寫的.一首古詩是《尋隱者不遇》,所以,我從二年級就會背這首古詩了。

  可惜的是啊,到了三年級的時候,我就嫌要上到5點。實在是太晚了。而且三年級的作業變多了,來不及寫。所以,我從三年級開始就不上書法課了,但我堅信如果我一直堅持下去的話,我寫的字肯定會比現在要好看上一百倍!我真的很后悔當初沒堅持下去。哎!~~(>_<)~~

  不過即使這樣,也“毀滅”不了書法在我心中的地位,我仍然熱愛著書法。現在,我在家沒事的話,會找來毛筆、硯臺、宣紙和墊子來寫一寫,只不過寫的沒以前好看了,可我還是和很歡寫。

  的確,書法不僅能陶冶而我們的情操、鍛煉我們的耐心,還能令我們長壽哩!你瞧,著名的書法家——大癡看起來一點兒也不老,其實他也不小了。我們身邊也有幾個例子,例如我校校長:薛凱,就是這樣的。

  所以,不管你喜不喜歡寫書法,適當的練一練,對我們是有好處的哦!

  我愛書法!

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