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慶六一活動方案

時間：2026-01-16 17:27:04 教育

(通用)慶六一活動方案

　　為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展，預先制定方案是必不可少的，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。方案應該怎么制定才好呢？下面是小編為大家整理的慶六一活動方案，希望能夠幫助到大家。

(通用)慶六一活動方案

慶六一活動方案1

　　一、指導思想：

　　每年的六一兒童節是廣大少先隊員最期盼的節日，以“讓孩子過一個快樂的兒童節”為宗旨，本年級開展“六·一”歌詠比賽活動。

　　二、活動主題：

　　六月的歌聲

　　三、活動要求及形式：

　　1、本次歌詠比賽，每班準備兩首曲目（總時間不超過五分鐘），其中一首以“歌唱祖國，歌頌黨”為主題，另一首自定。各班以中隊為單位自行組織訓練。

　　2、各中隊輔導員在活動前積極調動學生自主確定好參賽曲目，做到學生參與面廣，曲目內容要能體現少年兒童活潑、健康、向上的.特點。兩首曲目之間最好有串詞，可加入伴舞。

　　3、各中隊必須做到全員參與，著裝整齊。

　　4、評分標準：

　　（1）節奏整齊，音準正確，音色統一，具有一定合唱藝術效果。

　　（2）合唱人員指揮舞臺表演準確、恰當，表現形式富有創意。

　　（3）精神飽滿、富有朝氣，臺風好，上下臺紀律良好行動整齊, 服裝整齊、統一。

　　（4）能夠準確把握歌曲主題，通過合唱進行體現，具有良好感染力。

　　（5）學生指揮節奏正確，動作大方、到位。

　　（6）歌曲內容積極向上，適合小學生演唱。

　　（7）各中隊紀律良好。

　　四、活動時間、地點：

　　1、時間：6月1日上午

　　2、地點：學校升旗廣場

　　五、工作安排：

　　主持人：

　　評委：音樂教師、年級部管委會成員

　　紀律：各班班主任及科任教師

　　六、其它事項：

　　1、各中隊在5月25日前將參賽曲目報年級部，歌曲伴奏帶由各班自備。

　　2、各班班主任要加強參賽學生的安全教育與管理，比賽時場內要保持安靜，確保活動正常開展。

　　3、各中隊在活動當天要求學生吃好早餐，帶好水及遮陽帽，預防中暑。

　　4、比賽本著公開、公正、透明的原則，評出等級，進行頒獎。

　　附：

　　三（1）班《幸福花兒開心上》、《快樂寶貝》

　　三（2）班《賣報歌》、《幸福花兒開心上》

　　三（3）班《中國少年先鋒隊隊歌》、《感恩的心》

　　三（4）班《中國少先隊隊歌》、《歌聲與微笑》

　　三（5）班《我愛北京天安門》、《嗯嗨呀》

　　三（6）班《感恩的心》、《讓我們蕩起雙槳》

　　三（7）班《歌唱祖國》、《媽媽格桑拉》

　　三（8）班《讓我們蕩起雙槳》、《種太陽》

　　三（9）班《紅星歌》、《媽媽格桑拉》

　　三（10）班《歌唱祖國》、《蟲兒飛》與《童年》合唱

　　三（11）班《閃閃的紅星》、《小星星》

　　三（12）班《龍的傳人》、《螢火蟲》

慶六一活動方案2

　　“六一”兒童節是全世界兒童共同期盼的節日，為了讓每位孩子度過一個有意義的“六一”兒童節，感受家長、老師、社會對他們的關愛，使幼兒在參與中體驗合作與交往的快樂，培養幼兒的語言表達能力、競爭意識以及動手操作能力，使家長進一步感悟新的幼兒教育理念，培養自主、快樂、自信、健康的新世紀接班人。通過向家長、社會展示“慶六一”活動，進一步塑造我園的良好形象、強化教師、家長、孩子們的環保意識，倡導保護我們的地球，愛護我們的環境，特制定以下慶六一活動方案：

　　【活動主題】

　　我健康我快樂我自信

　　【活動準備】

　　1、設置的優美，輕松的環境（班級環境及全園周圍環境）。

　　2、以班為單位作好參加活動的準備：各班參與活動家長、幼兒預報名、搜集廢舊物品、活動所需物品的配備等。

　　3、準備活動獎品和幼兒節日禮物。

　　【活動時間】

　　5月27日

　　【活動地點】天使樂園廣場

　　【活動內容】本次“慶六一”活動以“全家總動員”、“體味生活”、“我最棒”、“親子大比拼”等系列活動的.形式來進行。

　　1、親子大比拼活動

　　（1）目的：

　　通過全家成員共同做游戲，及才藝表演，培養幼兒的合作交往能力以及自信意識。

　　（2）形式：

　　A、（全家總動員）：以家庭為單位分組，幼兒園提供足夠的安全無污染的廢舊物品，請各組在規定時間內制作出一幅有創新意識的作品，評出最佳創意獎、參與獎。

　　B、才藝大比拼：（我最棒）紅隊與藍隊打擂（提前兩周，激發家長、幼兒踴躍報名參與）家長與孩子同臺展示才藝，參與者可任意選擇比拼班級，例如：紅隊大一班的表演者可選擇藍隊的任何一班級挑戰（表演才藝），藍隊選手可主動應戰，也可由隊長選派人員應戰，家長評委亮分，累計分數高的一隊獲勝。（紅隊：大一班、中二班、蒙小一班、小二班、小三班、貝貝班。藍隊：大二班、中一班、小一班、蒙小二班、蒙中班、寶寶班）

　　C、我會做：（體味生活）幼兒自己動手為爺爺、奶奶、爸爸、媽媽做食物（幼兒園準備所需水果、蔬菜、小點心）。

　　2、文藝匯演（以班為單位預報名，截止日期：4月30日）

　　（1）目的：通過本次活動，給每位教師、孩子提供一個充分展示自己才藝的平臺，讓每位教師、孩子有機會展示最精彩的自己。

　　（2）要求：展示內容健康向上、有創新意識，能激發教師的工作熱情。啟導幼兒學會感恩、學會做人、培養幼兒樂觀、自信。節目自編自演、簡潔、易懂。道具材料：充分利用廢舊物品，倡導資源再利用，體現環保意識。倡導家長及社會人士共同為培養祖國的未來接班人而努力奮斗！

　　（3）形式：相聲、小品、音樂劇、時裝秀、舞蹈、講故事、現場繪畫、制作等。

　　3、頒獎、活動小結。

慶六一活動方案3

　　一、活動目的：

　　為了讓全體學生過一個“快樂平和、有趣有味、有文化有藝術”的“六·一”國際兒童節，讓每個孩子都能找到自己的亮點，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，讓孩子在活動中取得更多的精神。進一步感悟教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發；通過向家長、社會展現我們的“六·一”活動，進一步塑造本校的良好形象；增強教師、家長、孩子們的.意識，通過展開慶祝“六·一”活動，使學生在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現一種積極向上、樂觀進取的精神。為更好的激起學生酷愛生活、酷愛校園、酷愛藝術的豐富情感，為學生提供表現自我的舞臺，讓學生積極參與并發揮其個性特長，充分展現我校素質教育取得的豐富成果，經學校決定，我校將舉行“金色童年飛舞夢想”慶“六·一”文藝匯演。

　　二、活動主題：

　　金色童年飛舞夢想

　　三、活動組委會

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　四、活動時間：

　　20xx年5月30日上午（初定）

　　五、活動地點：

　　Xx鎮中心小學大操場

　　六、文藝節目情勢：

　　節目情勢不限，舞蹈、歌伴舞、朗誦、課本劇、獨唱、合唱、相聲、小品、雙鐄、器樂演奏、武術表演等。

　　七、節目要求

　　1、內容以反映“六·一”兒童節歡樂為題材，主題健康活潑、積極向上，能反映小學生生氣蓬勃的精神面貌和快樂的童年，情勢自定（服裝、道具、化妝自備）。

　　2、集體歌舞和合唱要求同一服裝。

　　3、每個班級推選1個優秀節目。

　　4、每個節目的時間控制在3—8分鐘之間。

　　5、節目的排練由各班主任負責，科任協助。

　　6、節目上報時間截至到20xx年5月9日。請把節目音樂發給QQ郵箱，QQ為：。

　　八、活動具體安排（程序）：

　　1、升旗

　　2、致開幕詞

　　3、領導講話

　　4、“金色童年飛舞夢想”文藝匯演活動

　　5、致閉幕詞

　　九、工作職員安排：

　　1、總指揮：

　　副總指揮：

　　2、總策劃：

　　3、主持人培訓：

　　4、音響：

　　5、攝影：

　　6、節目調度：

　　7、秩序維護：各班班主任和科任老師。

　　8、演出結束后的工作安排：

　　各班班主任負責好本班學生撤離會場工作，其余的老師負責清場工作。

　　十、未盡事宜，另行通知。

慶六一活動方案4

　　一、運動會主題：

　　快樂童心暢想六一

　　二、活動目的：

　　展現我校學生風采，培強學生體質，使學生在多姿多彩的`文藝表演和體育運動中健康快樂的成長，特在“六一”來臨之際，舉行趣味運動會活動。

　　三、活動時間、地點

　　1、時間：**年5月30日（周五）上午

　　2、地點：操場

　　四、活動內容

　　1、文藝表演

　　2、體育活動

　　五、活動程序

　　1、校長致辭，班主任代表致辭，學生代表發言

　　2、文體活動

　　集體活動〈小紅帽健康快樂動起來〉課間活動

　　獨唱《我相信》表演者六年級張巖

　　活動：轉呼拉圈比賽

　　歌表演：《蝸牛與黃鸝鳥》表演者二年級李鑫等

　　活動：百米計算

　　集體舞《健康歌》表演者一年級全體同學

　　活動：齊心協力

　　小品《課間十分鐘》表演者四年級萬宏旭等

　　歌表演《巴拉拉小魔仙》表演者三年級張詩文等

　　活動二人三足

　　小品《時尚》表演者五年級張曉宇等

　　活動百米穿衣

　　歌表演《快樂女孩兒》表演者五年級同學

　　活動傳呼拉圈

　　小品《瘋狂旅行團》表演者六年級同學

　　集體舞〈向前沖〉表演者二年級同學

　　全校拔河比賽

　　3、終結評價：頒發集體榮譽獎狀

　　六、參加人員

　　全體學生，全體教師，學生家長（自愿）

　　七、活動中注意事項

　　1、安全維護：田雪峰班主任（強調紀律，由于校內施工，重點強調學生去廁所路線）

　　2、比賽中應急處理（中暑，劃傷，摔傷，矛盾化解）：孫英善，朱亞文，蔡波，班主任

　　3、學生服裝要求：校服，小紅帽（天熱可帶太陽傘）

　　4、場地內衛生要求：規范垃圾位置

　　1、比賽時運動員進入非本組跑道并對該組運動員比賽造成影響，則判本組比賽時間增加0.2秒每次。

　　2、三至六年級比賽過程中，球脫離手的控制，滾出場地需撿回并在失誤地點開始比賽。如若犯規，本組比賽時間增加0.2秒每次。

　　八、活動領導小組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　**小學

　　**年5月28日

慶六一活動方案5

　　指導思想：

　　為增強幼兒的環保意識，培養幼兒的動手能力、創新能力和表演能力，增進家長與孩子的情感，我們大班組特此舉行“陽光童年七彩show”活動，為我園的小朋友提供展現才能的舞臺空間，將“健康、自信、參與、合作”這個主題融于指尖的創意展現中，通過設計環保服飾、造型廢舊酒瓶、裝飾日常彩旗這三大主題活動，展現當代孩子健康、活潑、創新的精神風貌，倡導低碳生活，培養藝術文化涵養，積極推動校園文化的建設，“陽光童年七彩show”幼兒慶六一活動方案。

　　活動目標：

　　1.引導幼兒和家長充分發揮想象力，利用日常的材料設計服裝。

　　2.通過本次活動體現出環保、創新、藝術等多方面，要注重參加活動的過程，從而提高幼兒的環保、創新意識。

　　3.鍛煉幼兒的.動手、想象、創新、合作等能力，讓環保意識深深扎根在孩子們的心里。

　　活動時間：

　　xx年5月28日

　　活動地點：

　　地點：xx區第二實驗幼兒園北邊戶外場地、大班各班教室

　　參與對象：

　　大班全體教師、幼兒與家長

　　活動準備：

　　（一）物質準備：

　　1.報名分組準備：xx年5月19號——5月21號

　　（1）由各班教師做好家長宣傳、報名工作，統計參加幼兒人數，根據親子意愿將幼兒分成時裝表演組（10人）、瓶子造型組（10人）、彩旗涂鴉組（其余幼兒），規劃方案《“陽光童年七彩show”幼兒慶六一活動方案》。

　　（2）各班確定本班表演主題、準備表演音樂。

　　時裝秀主題：大一班花花世界

　　· 大二班幻想科技

　　· 大三班海底遐想

　　· 大四班森林狂想

　　· 大五班水果味道

　　瓶子造型色彩分配：大一班藍色系

　　·· 大二班綠色系

　　·· 大三班黃橙系

　　·· 大四班紅色系

　　·· 大五班藍綠系

　　彩旗涂鴉各班將每面旗確定主題（這個可以由兩個合作的家庭自主匯報，老師將重復的調整）

　　2.設計理念、材料分發：xx年5月21號——5月22號

　　（1）時裝秀、彩旗繪畫的家長將所制作服裝的圖片或形式反饋給班級教師，避免重復。

　　（2）我們能提供的材料：雙面膠、透明膠、皺紋紙、橡皮墊、卡紙、各種顏料等。

　　（3）家長在家將服裝做成半成品，在活動當天帶到制作現場進行最后的收尾、穿戴、化妝和頭飾等活動（1小時的時間）。老師在班級準備好雙面膠、剪刀、膠水、訂書機等。

　　在家長和孩子共同完成好作品后，到紅毯上集中進行時裝走秀，可以親子走秀也可孩子自己走秀。為了走臺效果，制作的服裝要頭飾、首飾、各種裝飾品齊全，結實耐用，能夠順利穿脫，達到最精致化效果（節目完成后會留下服裝進行展出）。

　　3.設計審查和時裝排練：xx年5月25號——5月27號

　　根據選擇的音樂進行走秀排練，讓孩子能夠順利完成演出。對家長的制作過程要及時審查，讓作品大氣、創新、不易損壞。

　　4.場地布置：xx年5月27號

　　（二）精神準備：

　　各班及時召開家長會，提前選出圖片開拓家長的思路，講清活動安排和當天流程，方便家長配合活動的開展。

　　活動安排：

　　1.xx年5月28日正式演出。

　　2.8:25 幼兒、家長、教師到達戶外場地。

　　3.8:30 活動開始、園領導講話

　　4.8:45 三個主題活動開展（將椅子擺好看秀的位置）

　　5.9:40 ——9:50三個主題活動人員分別合影、擺放、懸掛

　　4.9:50——10:00瓶子造型、彩旗涂鴉人員就坐，時裝秀人員做好準備

　　5.10:00——10:30時裝秀表演

　　6.10:40活動結束，各班教師及家長清理活動場地，各班分發六一禮物，組織幼兒有序離開活動場地。

　　人員分工：

　　1. 現場指揮：周xx

　　2. 三個主題組組長

　　時裝秀杜xx（各班留一名教師在班內負責）

　　瓶子造型夏xx（各班一名教師）

　　彩旗涂鴉張xx（各班一名教師）

　　3. 主持人：魏xx（寫稿）

　　4. 音響：王xx（選音樂）

　　5. 照相、攝像：張潔等后勤人員（各班找家長志愿者照相、錄像）

慶六一活動方案6

　　一、指導思想

　　今年，偉大的共和國迎來了xx年華誕。為慶祝建國xx周年，進一步豐富校園文化生活，激發學生自身的興趣和愛好，培養學生健康的審美情趣和良好的身體素質，引導他們向真、向善、向美，展示其風采，體現青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌，推動學校教育的健康發展，特制定“六一兒童節慶祝表彰大會暨第一屆陽光體育運動會開幕式”活動方案。

　　二、活動主題

　　歡樂和諧迎華誕，激情飛揚慶六一。

　　三、活動目的：

　　1、通過先進班集體、三好學生、優秀少先隊員、優秀班級干部和標兵的評選，使其成為全校學生學習的榜樣，展示我校少先隊員積極健康向上的精神風貌。

　　2、舉行別開生面的入隊儀式，使一年級每位新入隊的少先隊員既感受到成為少先隊員的光榮，又記住這個難忘的六·一。

　　3、學校組織開展第一屆體育運動會，以學生新廣播操比賽、乒乓球挑戰賽、小小運動會等各種形式的體育活動、主題班隊活動，使學生度過一個愉快而快樂的兒童節。

　　四、活動時間

　　xx年五月三十一日上午。

　　五、活動地點

　　向陽小學校內操場。

　　六、參加人員

　　1、鏡湖區教育局領導。

　　2、全體教師。

　　3、全體學生。

　　4、家長代表。（一年級部分）

　　5、社區代表。（天門山街道、廣福社區）

　　6、共建單位代表。（蕪湖市邊防檢查站、蕪湖市武警部隊、蕪湖市大橋大隊）

　　7、校外輔導員代表。（安徽師范大學化材系部分學生）

　　七、活動安排：

　　1、“紅領巾召喚我們前進”一年級入隊儀式。

　　2、xx年先進班集體、三好學生、優秀少先隊員、優秀班級干部和標兵的`評選表彰。

　　3、蕪湖市邊防檢查站愛心助學金發放儀式。

　　4、第一屆陽光體育運動節開幕式。

　　5、學生廣播體操比賽。

　　6、乒乓球挑戰賽。（時間：六月的每個星期三）

　　7、小小運動會。（時間待定）

　　八、注意事項：

　　1、“六·一”慶祝活動時間安排：慶祝及表彰會為半天，下午休息。

　　2、組織教育活動，關心每一位學生，通過活動的開展，展示我校學生的風采。

　　3、六一活動時間安排只是其中的一個點，將活動與學生的德育教育有機結合，并能夠長期堅持開展。

　　4、開展活動的要以安全為前提，確保學生過一個安全、快樂、和諧、健康的六一兒童節。

慶六一活動方案7

　　一．活動目標：

　　1．在劃船取珠、跳躍運珠、高空掛珠的游戲中，培養孩子與父母或同伴共同克服困難奪得

　　勝利的精神，體驗“采珠情”游戲的樂趣。

　　2．通過開展“六一采珠情”游戲，加強家長與子女之間的情感交流。

　　二．活動時間：

　　20xx年6月1日上午8:30

　　三．活動對象：

　　小班組全體幼兒、家長、老師、保育員

　　四．活動地點：

　　戶外操場3片和多功能教室

　　五．活動方式：

　　1、四個班同時開展“六一采珠情”游戲。

　　2、將班里的學生分為7組，每組6人（家長和自己的孩子分在同一組），每一組家長和小孩

　　同時參加。根據比賽項目的'游戲規則進行比賽，按規定時間內掛珠數量來評定名次。設一等

　　獎家庭3組，二等獎家庭8組，三等獎家庭12組。

　　六．活動程序：

　　1．各班主持開幕；

　　2．孩子表演準備節目；

　　3．觀看錄像，了解“六一采珠情”游戲內容和規則

　　4、各家庭按組依次進行比賽；

　　5．頒獎、結束。

　　七．活動內容及規則

　　親子“采珠情”游戲

　　準備：布袋海洋球當珠彩帶雙面膠場地一根懸空的繩

　　游戲規則：

　　一組6對家庭同時參加，聽到口令，幼兒把布袋當小船，坐于中間，家長拉住布袋的兩角

　　往前拖至取珠地。幼兒下船取一顆珠，然后家長和幼兒同時進入布袋，跳至懸空的繩下。在

　　籃子里取一根彩帶和雙面膠，用雙面膠把彩帶的一頭固定在珠上，家長托起幼兒，幼兒再用

　　雙面膠的將彩帶的另一頭固定在繩上。掛完珠后返回起點，重復取珠、運珠、掛珠的情節，

　　到規定時間滿為止。

　　每對家庭掛珠時選用的彩帶顏色為一種。

　　八.頒獎

　　一等獎一組：獎品

　　二等獎一組：獎品

　　三等獎二組：獎品

慶六一活動方案8

　　一年一度的“六一”節在孩子們的翹首期盼中如約而至，2xxxx的兒童節是一個充滿童趣的節日，學校根據各年段孩子的身心特點，制定了快樂游園--鬧“六一”和社團展示--頌“六一”等慶祝活動。在這個“六一”節中，孩子們將有更多展示與參與的機會，每一個孩子都能在生動有趣的活動中有所獲得。具體安排如下：

　　一、慶祝時間：

　　2xxxx年5月31日下午

　　二、活動組織：

　　組長x

　　組員x

　　三、成立后勤保障與安全組：

　　組長x

　　四、活動原則：

　　自主、簡捷、歡樂

　　五、活動安排：

　　1:00-1:30大隊儀式、表彰、校長祝詞（x負責）；

　　1:50各年段活動開始；（具體見下）

　　3:00活動基本結束、學校發放節日禮物（師生各一份）、各班搞好衛生；

　　3:10一、二年級放學；

　　3:20三至六年級放學；

　　六、活動準備與要求：

　　請教導處擬訂好《告家長書》，各班主任及時發放；

　　請總務處來金良老師負責與少先隊協商，為全校師生每人購置一份精美實惠的節日禮物，并適時發放；

　　請總務處與少先隊聯合做好校園節日氛圍的營建工作；

　　請一年級各班主任負責，對教室作適當布置，烘托節日氣氛；

　　請年級組長、班主任及相關老師、相關部門做好學生各項活動一切準備工作；

　　各班級、各活動所需的材料，請相關老師在5月24日前報年級組長處，由總務處及時購置并發放；

　　做好其他的各項準備工作；

　　請班主任加強對學生進行節日文明、有序、衛生、安全等教育；

　　請張曉丹老師負責做好宣傳工作：x老師負責中、高年級展示的攝影和攝像工作，x老師負責落實中、高年級才藝秀的一則報道；x老師負責一年級游園活動的攝影工作，x老師負責落實一年級的一則報道，6月1日上午傳送給張曉丹，并及時發布。

　　七、活動內容與分工：

　　（一）快樂游園--鬧“六一”

　　活動對象：一年級

　　活動內容：趣味游園

　　活動要求：各班承擔一個易操作、易參與、流動大的.趣味游園項目，年級內游園項目可以重復（建議樓上、樓下分開活動）。班主任負責，年級組長統籌安排（含游園票的設計、印制和小獎品的發放）。

　　溫馨提示：在游園過程中請耐心排隊等候。

　　活動組織：

　　一年級總負責x

　　（二）才藝展示--頌“六一”

　　活動對象：二至六年級

　　活動內容：才藝展示

　　活動要求：各年級上報一個節目，形式不限，由年級組長負責審核，班主任幫忙指導和排練，特別鼓勵集體節目的參與；音樂組上報一個節目；老師節目上報一個；社團節目多個（可與音樂活動穿插進行社團作品展示）。節目上報截至時間為5月22日。

　　地點：風雨操場（自帶凳子）

　　活動組織：

　　中、高段總負責x

　　音響設備x

　　場地布置x

　　節目單編排x

　　主持稿x

　　主持人訓練x

　　主持x

　　演員上場x

　　演員下場x

　　拍攝x

　　音樂組節目指導：x

　　社團節目指導：x

慶六一活動方案9

　　一、指導思想

　　為了豐富校園文化生活，提高學生的藝術表現能力，拓展學生的藝術視野，陶冶學生藝術情操，展示學生藝術特長，促進學生素質全面發展，特舉辦慶六一文藝匯演。

　　二、組織機構

　　1、組織委員會

　　主任：譚楚榮副主任：彭昶范族文黃紅娟

　　成員：張鳳英胡小義劉春伍志新張癸連何仁俊王君曾慶旺鐘麗萍

　　2、工作小組

　　①籌備組：

　　組長：彭昶副組長：范族文黃紅娟張鳳英

　　成員：胡小義劉春伍志新張癸連何仁俊王君曾慶旺相關人員

　　職責：（1）、整個活動的策劃、組織、協調、聯絡。

　　（2）、活動經費的籌集。

　　（3）、節目的選拔。

　　②節目組

　　組長：范族文副組長：伍志新王君

　　成員：鐘麗萍唐慧君吳麗娜羅小燕譚謹谷芬肖薇班主任

　　職責：（1）、節目的排練、安排、指導。

　　（2）、主持人的訓練、串連詞的撰寫。

　　（3）、演出時節目總調度。

　　③場務組

　　組長：黃紅娟副組長：劉春張癸連

　　成員：占迎春劉雁嵐廖麗敏周斌李立君鄧志英周建華劉建新李小榮

　　職責：（1）、舞臺的設計、布置。

　　（2）、舞臺的音響、燈光。

　　（3）、演出時的場務、攝制（聯系電視臺的拍攝、制作、播出）、拍照及宣傳。

　　④保衛組

　　組長：何仁俊副組長：曾慶旺

　　成員：陽彪陽文珠賀愛群彭永林鄧志平滕忠寶吳力君張玲賀紅兵

　　職責：(1)紀律、安全。(2)觀眾場地的安排。

　　⑤后勤組：

　　組長：胡小義成員：崔月香廖麗萍

　　職責：活動物資的`安排、采購。

　　⑥評委組（待定）

　　三、主題征集

　　為豐富校園文化，保證本次活動高質量,特征集本次活動的主題,主題要求簡潔、明了、新穎，富有創意，緊扣時代主題。（以短信的方式發至：１３６３７３４７５６９，或者其他方式，截止時間為４月１１號）主題一經采用，頒發一定獎金。

　　四、活動安排

　　1、時間：20xx年5月下旬

　　2、地點：常寧一中體育館

　　3、節目安排：

　　①A組節目：1—6年級每班一個節目（每個年級必須包括歌曲、舞蹈、相聲或小品、課本劇、魔術等節目形式），5月13日參加學校的選拔賽。

　　②B組節目：a、學前班一個大型舞蹈b、音樂組五個（合唱、舞蹈、歌曲、戲曲、器樂）

　　4、節目要求：

　　形式豐富多彩，內容健康向上，緊扣時代主題，符合少兒特點。

　　五、獎勵辦法

　　1、分A、B組設獎。

　　2、一、二、三等獎的個數、獎金額待定。

慶六一活動方案10

　　活動主題：歡快的六一

　　活動目標：營造活潑向上的校園文化，充分發揮學生的特長，提高學生的全面素質，讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。

　　活動準備：布置教室、排練節目、準備游戲道具和獎品、選主持人、寫串聯詞。

　　活動過程：

　　1、主持人講話導入：

　　男：彈去五月的風塵，迎來六月的時光，

　　女：聽，悠揚的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂的海洋。

　　男：六月，是童年的搖籃;

　　女：六月，是童年的夢鄉;

　　男：六月，是童年的太陽;

　　女：六月，是我們大家的.節日，我們為它增添光彩。

　　合：三(2)班慶祝六一國際兒童節，“六一兒童節”文藝演出現在開始。

　　2、節目表演：

　　(1) 小合唱

　　(2) 朗誦詩文

　　(3) 溜溜球比賽

　　(4) 唱歌表演

　　(5) 古箏表演

　　(6) 陀螺比賽

　　3、游戲活動

　　(1)木頭人

　　(2)擊鼓傳花

　　(3)畫臉

　　4、活動總結

　　(1)輔導員講話：小朋友們，你們是新世紀的主人，肩負著21世紀祖國騰飛的重任，希望你們把愛國主義、民族精神不斷發揚光大，從小樹立遠大的志向和崇高的理想信念，養成良好的道德品質和文明習慣。刻苦學習，加倍努力，全面發展，成長為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。最后，祝小朋友們節日快樂!愿廣大少年兒童在祖國的懷抱里健康成長!

　　(2)男：在六月里讓我們手拉手，肩并肩，向著快樂健康飛翔;

　　女：在六月里讓我們心與心筑成的愛心之屋，永遠充滿著溫馨;

　　男：擁抱六月吧，隊員們，去實現心中最崇高的理想;

　　女：放飛六月吧，伙伴們，去實踐人生最輝煌的瞬間。

　　合：三(2)班六一活動到此結束。

慶六一活動方案11

　　【指導思想】

　　為貫徹落實《3-6歲兒童學習與發展指南》，萌發幼兒對節日的感受和體驗，在“六一” 國際兒童節到來之際，本著以”我參與，我快樂“的宗旨，促使幼兒在節日活動中體驗與人的交往、合作的快樂，增強自信心和成功感，從而度過一個快樂而有意思、有意義的節日，xx區教育中心對全區幼兒園發出 “慶六一”品牌特色活動倡議書。創造充足的機會和條件，鼓勵和支持幼兒自主游戲、快樂游戲，”讓游戲，點亮快樂童年！“是該活動倡議的指導思想。

　　【活動目標】

　　1、各幼兒園通過“慶祝六一“系列活動，讓孩子知道每年的6月1日是全世界小朋友的節日，人人參與，使幼兒在節日活動中感受、體驗節日的快樂，過一個自主、開心、有意義的節日。

　　2、通過向家長、社會展示幼兒園具有自己品牌特色的”慶六一“活動，進一步塑造幼兒園的'良好形象，同時使家長在參與節日活動中，進一步領悟幼兒教育的科學觀念，促進親子間的情感，發展家園之間的友好協助關系。

　　3、廣泛宣傳游戲對幼兒童年生活的重要價值，引導廣大幼兒園教師和家長充分認識游戲是幼兒特有的生活和學習方式，創造充足的機會和條件，鼓勵和支持幼兒自主游戲、快樂游戲，扭轉當前存在的重知識技能學習，忽視、干預幼兒游戲、成人“導演”幼兒游戲、以電子游戲產品替代玩具等剝奪幼兒游戲權利，影響幼兒身心健康的“小學化”“成人化”傾向。

　　【活動對象】

　　xx區幼兒園所有在園幼兒及家長

　　【活動方式】

　　本著” 讓游戲，點亮快樂童年 “的指導思想，各幼兒園自主開展具有品牌特色的慶六一游戲活動，杜絕高強度的技能訓練演出活動，杜絕只有部分孩子參與的節日活動，要求“人人參與，個個快樂”。

　　【有關要求】

　　1、高度重視，精心組織。各園要結合幼兒園實際，研究制訂六一慶祝活動的實施方案，認真組織實施系列活動。

　　2、整合資源，突出內涵。各園要圍繞活動主題，整合各方專業資源優勢，精心組織開展豐富多彩、形式多樣的親子慶祝活動, 喚起廣大幼兒園教師和家長對游戲的關注，引導家長充分認識游戲是幼兒特有的生活和學習方式，能夠創設寬松自由的環境支持幼兒游戲，讓兒童度過一個有意義的快樂節日。

　　3、做好宣傳工作。加強家校、家園共建，邀請家長進幼兒園，參與各種以游戲為主的慶祝活動。借助幼兒園微信公眾平臺、家長微信圈、QQ群、宣傳欄、各種報刊媒體等各種宣傳載體，采用多種宣傳形式做好教育宣傳工作，讓群眾了解xx區教育發展的新形勢，了解xx區教育的各項惠民政策，營造幼兒園、社會、家庭三位一體育人，全社會共同關心支持教育發展的良好氛圍。

　　4、活動交流分享。擬定于6月下旬進行全區幼兒園“慶六一”品牌特色活動匯報交流，請各園積極做好準備。

慶六一活動方案12

　　一、指導思想

　　為一步深化教育改革，全面實施素質教育，以“面向全體，全面發展，肯定個性，生動活潑，創新精神，實踐能力”為宗旨，以展示特長為基礎、以宣傳學校社團成果為主導，激發我校學生對藝術的興趣和愛好，培養學生健康的審美情趣和藝術修養，展現特長學生的才能，增進學生認識與參與，培養學生健康向上的精神風貌；提高學生的`特長素質；豐富、活躍學生文化生活，建設良好和諧的文化藝術教育氛圍，推進學校社團建設的發展。

　　二、活動主題

　　搭建發展平臺展示個性特長

　　亮出社團風采放飛繽紛夢想

　　三、組織領導與工作人員

　　成立校園社團文化節組委會，負責活動的組織協調、督促檢查工作。

　　組長：黃慶國

　　副組長：陳后民黃國平林東強莊明川張高永陳昆成南愛玉林海琴

　　成員：各班主任音樂、美術、體育教師

　　職責：負責活動全過程的總體策劃，并結合實際制定活動方案；負責對活動期間活動的指揮、組織、監督和協調工作，保證各項活動順利進行。

　　工作人員安排：

　　活動策劃：

　　舞臺布置：

　　音響調控：

　　]攝影、攝像：

　　后勤保障：辦公室（負責物資采購等）

　　主持人培訓和活動串詞：

　　表演節目組：音樂組（負責文藝節目的檢查、演出順序編排、催臺）

　　作品展覽組：

　　四、活動時間與地點：

　　時間：xx年6月1日下午

　　地點：學校操場（暫定）

　　五、活動設想

　　活動項目分藝術表演節目類和藝術作品展覽類兩類進行。藝術表演節目類有聲樂（合唱）、舞蹈、器樂、詩歌朗誦、英語秀、相聲、小品等項目；藝術作品展覽類有美術、書法、剪紙、板報設計、作文、卵石、貝雕等項目。此外，進行表彰各社團特長生（各社團一名）和優秀社團、優秀指導師（社團學生評選和社團成效）

　　六、演出節目計劃以及相關負責老師

　　合唱與小組唱（2個）負責老師：陳玉花許永士

　　舞蹈（2個）負責老師：

　　器樂（2個）：音樂組

　　校園劇《馬頭峰》：

　　詩朗誦《祖國母語》

　　英語劇1個：

　　口風琴合奏：

　　配樂球技表演或功夫表演：

　　時裝表演1個：

　　相聲1個：

　　獨唱2個：

　　歌曲聯唱（形式多樣）：

　　音詩畫：

　　健美操（或現代舞限五六年級）：

　　快板表演：（限三四年級）

　　手語表演（二年級）：

　　拉丁舞：

　　七、作品展覽計劃與相關負責老師

　　作文展板（3塊，低、中、高文學社各1塊）：各文學社指導師

　　書法展板（6塊，各年段一塊）：各書法社指導師

　　美術社（4塊，2個兒童畫社各2塊）：兒童畫社指導師

　　卵石社（1塊）（可以以照片形式出現）：卵石畫社指導師

　　貝雕社（1塊）（可以以照片形式出現）：貝雕社指導師

　　趣味英語（4塊）：3—6年段各一塊：趣味英語班指導師

　　電腦班（2塊）：電腦班指導師

　　思維體操訓練（6塊，各年段1塊）：相關指導師

　　八、其他說明

　　1、參加展示的節目（參加縣里表演外）均設獎，由觀看的學生投票產生“我最喜歡的節目”。參加縣里表演的節目將設特別獎。

　　2、各節目具體內容請于5月20日前報到莊明川老師處。

　　3、所有節目與作品展覽必須于5月26前完成。

　　4、道具、服裝、化妝都有各相關負責老師準備。

　　5、音樂伴奏于6月1日早上交到陳后明老師處。需彩排的，于6月1日早上之前完成。

慶六一活動方案13

　　【活動目標】

　　1、通過開展慶“六一”系列活動，讓幼兒在積極參與中體驗合作與交往的快樂，度過一個幸福、難忘的節日。

　　2、引導家長在參與“六一”活動的過程中，進一步感悟幼兒教育的'觀念，促進家園同步，形成家園合力。

　　【活動準備】

　　1、節日環境布置（班級環境及園內、外環境）。

　　2、各班根據年級組方案制定本班實施方案，有計劃地組織實施。

　　3、活動獎狀、獎品以及“六一頒獎party”的美食準備。

　　【活動內容】

　　1、“快樂小歌星”評選

　　2、“我為全運加把油”主持人大賽

　　3、“慶六一迎全運”創意拼擺

　　4、 “六一”頒獎party

　　【活動要求及時間安排】

　　一、“快樂小歌星”評選

　　1、活動要求：

　　教師或家長為每一位幼兒選擇一首歌曲，指導幼兒演唱并參賽，選材要符合幼兒年齡特點和演唱水平；演唱要自然、有感情；表演要活潑大方；服裝要符合需要；根據歌曲需要可配有一定的背景和表演用的道具；伴奏音質良好。

　　2、比賽評獎：

　　本班老師、部分家長和全體幼兒擔任評委。比賽設最佳小歌星獎、最佳演唱獎、最佳表現獎三個獎項，頒發獎狀和獎品。

　　3、時間安排：

　　5月4日—5月7日為排練階段，5月8日比賽。

　　二、“我為全運加把油”主持人大賽

　　1、活動要求：全體幼兒參賽，教師或家長以“我為全運加把油”為主題為幼兒撰寫主持詞，指導幼兒練習主持。根據幼兒實際水平，可以單獨參賽也可以雙人參賽。主持人語言要清晰生動，表情要自然大方，動作要恰到好處。

　　2、比賽評獎：

　　本班老師、部分家長和全體幼兒擔任評委。比賽設小主持人金話筒獎、小主持人銀話筒獎、小主持人銅話筒獎三個獎項。

　　3、時間安排：

　　5月11日—5月14日為排練階段，5月15日比賽。

　　三、“慶六一迎全運”創意拼擺

　　1、活動要求：

　　在了解全運、關注全運的基礎上，老師組織全體幼兒通過折紙組合、瓶蓋拼擺、管子造型等多種方式設計組合全運會圖案或運動標志，要求材料要安全、衛生，注重環保。幼兒的作品要精致，組成的圖案要美觀。

　　2、比賽評獎：

　　幼兒比賽：根據每位幼兒設計的小幅作品確定出“小巧手精致獎”、“小巧手創意獎”、“小巧手造型獎”三個獎項。

　　班級評比：每個班級組合出全運圖案或運動標志2大幅，展在展板上，班級之間進行評比，確定一、二、三等獎。

　　3、時間安排：

　　5月18日—5月21日為練習階段，5月22日比賽展評。

　　四、“六一”頒獎party

　　1、活動安排：“六一”頒獎party安排頒獎、優秀節目表演、集體舞、美食共享等內容。各班確定兩名主持人主持活動。

　　第一個環節：頒發“小歌星、小主持、小巧手”以及“優秀小評委、優秀小觀眾”等獎項，每頒發一個獎項中間穿插獲獎的優秀節目表演。

　　第二個環節：快樂集體舞，老師和全體幼兒在歡快的音樂聲中集體舞蹈，表達節日的祝福和快樂。

　　第三個環節：美食共享，分享“六一”節日蛋糕和水果美食。

　　活動時間：

　　6月1日上午9：00——11：00

慶六一活動方案14

　　一、活動目的

　　為豐富我校文化生活，給我校兒童學子搭建一個培養能力，展現才華的舞臺，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，提高學生的全面素質，也讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。

　　二、時間安排

　　20xx年6月1日上午

　　三、活動主題

　　放飛夢想，快樂成長。

　　四、組織方法

　　1、以班級為單位參賽，每個班至少出1個節目，參賽節目由班主任和其他科任教師調配時間進行指導與訓練。

　　2、為了保證節目的質量，各班在5月10日將節目內容、參演人數上報學校少先隊以便學校安排選拔。

　　3、本次節目內容以反映“六一”兒童節歡樂，展示我校學生綜合素質為題材，要健康向上、主題鮮明、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

　　4、節目形式以歌曲、舞蹈、相聲、武術及語言類節目為主，由老師和學生共同創作編排。

　　5、每個節目要體現“精”、“新”，每個節目時長盡量不超過5分鐘。

　　6、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節目負責人自行解決，特別要求可與學校聯系協商解決。

　　五、內容豐富，形式多樣

　　送去五月的芬芳，迎來六月的時光。我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。告別20xx迎接20xx。我們迎來了新學期的新一輪太陽，從那噴薄而出的火焰里，老師們看到了更加耀眼的希望，看到了更加美好的未來。

　　迎著嶄新的一天，我們走向新的輝煌。老師們以自己不盡的大愛和堅實的步伐，陪孩子度過一個又一個的春秋。我們用無限的愛心和無限的正能量，創造了東榮中心小學繁華似錦的光明大道。我們把信念刻在每間教室、煉就責任心，用汗水澆鑄永恒。我們只為讓家長和孩子生活的更幸福。

　　（一）請鄭校長為我們致辭。

　　（二）文藝匯演

　　1、舞蹈《七仔愛地球》

　　2、我們是天使，我們是精靈，我們是天底下最最快樂的小寶貝，今天就讓我們一起洋溢著節日的快樂來展現出我們的幸福。——舞蹈《可愛頌》。

　　3、一望無際的大海，浪花朵朵，海鷗飛翔，還有那白色的沙灘。同學們，你們夢想過這樣美妙的境界嗎？——舞蹈《踏浪》

　　4、小朋友，你別跑，站穩腳步把燈瞧，過路應走斑馬線，交通規則要記牢。

　　你還記得我們原來學過的交通規則小兒歌呢？

　　當然記得，我們不僅遵守交通規則而且還會遵守各項活動當中的規則呢。

　　我們東榮中心小學的同學們會遵守各項活動的規則，那是因為老師時時刻刻在按照教育理念中的“守規則”來培養孩子們。今天三二班的同學們就要為大家表演一個有關遵守交通規則的相聲《交通安全》。

　　5、桑巴的激情，恰恰的活潑，倫巴的婀娜，斗牛的強勁，牛仔的逗趣，拉丁舞的魅力就是如此多彩。讓我們走進拉丁世界，欣賞、傾聽、感悟。——《舞蹈拉丁》

　　6、鳥兒有夢，夢成彩鳳；魚兒有夢，夢成祥龍；蝶兒有夢，夢成天使。我們心里也有一個美麗的——中國夢。

　　7、我們是一群活潑可愛的孩子，我們尚在年少，無憂無慮，嬉戲打鬧，可是洗碗，掃地我們學著做，爭當媽媽的小幫手，我們的快樂不僅是老師的期望，同時也是爸爸媽媽的期望，伴隨著陣陣歡快的音樂。——舞蹈《我真的很不錯》。

　　8、三次元固然現實，可二次元也同樣美好，他們伴隨著我們的童年，為我們帶來不一樣的時光。——二次元舞蹈《小埋體操》。

　　9、勁歌熱舞樂不完，觀眾熱情鬧翻天，下個節目是什么？——三句半《最佳回答》

　　10、汗水伴著我一步一步往前闖，即便會有淚水，也會穿越年少的迷茫，變得更堅強。希望每一個在成長的路上做一個堅強的孩子，懷著夢想，走向最美的光。——舞蹈《最美的光》

　　11、行萬里路，讀萬卷書，我讀書，我快樂，我讀書，我成長。——相聲《讀書好》

　　12、現在的人鍛煉身體的方式有很多。跑步瑜伽，跳舞等等，但越來越多的人開始選擇用既可以鍛煉身體又能防身的運動。你知道是什么嗎？——《跆拳道》

　　13、都說海水最深，比不上父親的養育之恩，都說蜂蜜最甜，比不上父親的萬語千言，都說春天最溫暖，比不上父親的環抱體驗。——歌曲《父親》。

　　14、感恩父母，媽媽的手粗了，她把溫柔的`撫觸給了我，爸爸的腰彎了她把挺直的脊梁給了我。媽媽的雙眼花了她把明亮的雙眸給了我。爸爸的皺紋深了他把美麗的青春給了我。這種無私的愛值得我們用一生去回報——舞蹈《感恩的心》。

　　15、青蔥歲月總有我們難忘的日子，而學校是我們另一個意義的“家”，來來往往的學子們來了走了，也許，我們以后難以相聚。也許，我們以后會重聚母校。始終不變的是記憶中的點點滴滴，我們會錯過，所以我們更要珍惜。聚集著點滴匯成了一首歌，它是我們記憶的再現，它包含著深情，它洋溢著花樣年華的氣息——歌曲《北京東路的日子》。

　　16、白日不到處，青春恰自來。苔花如迷小，也學牡丹開。——《苔》

　　帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，我們舞蹈，我們歡唱，展望未來的一切，今天我們擁抱美好的六月，明天再創六月的輝煌。我們東榮中心小學從20xx年成立至今，時刻把責任裝在心里，只為讓家長和孩子生活的更幸福。老師和孩子們一起，承載著無限大的愛和正能量。我們堅信，我們一定會將愛傳承下去，進行到底。20xx我們會帶著所有人的期望走向美好的未來！

　　六、投票活動

　　為了激發學生的積極性，我校將展開微信投票活動。

　　投票日期：截止到20xx年6月17日。

　　投票規則：每人只能投票一次且只能選取一個節目。本著公平公正的原則，投票過程中嚴禁刷票。

　　投票結果：以得票數量為準，選取前三名。設置三個獎次即校園明星獎、最佳表演獎、多才多藝獎。