書法作文300字

時間:2026-01-16 18:19:50 繪畫/書法

【精品】書法作文300字九篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的書法作文300字9篇,歡迎閱讀與收藏。

【精品】書法作文300字九篇

書法作文300字 篇1

  有個名句說:黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲。是的,青少年時期是應該多學一點本領,否則,年老了,就會后悔莫及。

  我學毛筆書法是從幼兒園大班開始的。記得,以前那小小的我,對毛筆書法是那么陌生。每天,媽媽都要在我最想玩的時候,把我拉到書桌前,讓我練寫毛筆字。沒辦法,我只好硬著頭皮拿起毛筆開始寫字,我一筆一畫地寫,可總是寫不好。媽媽就會嚴肅地說:“認真點!”可我已經很認真了呀!但卻不敢說出口,只能默默地寫啊寫,媽媽終于可以讓我休息一會兒了,我快活地在旁邊休息吃東西,放松放松。就這樣,每天都要練習三張毛筆書法。一直從大班到二年級,已經過了2年半了,我的書法水平越來越高了,常常受到老師的夸張和表揚。我曾經參加過書法考級,并已經考出了四級,每當我拿到證書時,就非常的.高興,為自己感到驕傲和自豪。我知道,平時的辛苦沒有白費。

  學毛筆書法,讓我真切的感受到苦與樂,我將繼續努力地學下去,爭取得到更好的成績,為自己為班級爭光!

書法作文300字 篇2

  小學四年級的時候,我寫得不均勻,筆直,這讓我很迷茫。有一次,我看到著名書法家歐陽勛的作品,字里行間似乎一個個跳躍。太棒了,我非常欽佩它。于是我心中燃起了一把火,下定決心學好書法。回家后,我鄭重地請媽媽向我的班匯報。不久之后,媽媽就把我送到張小姐家門口。

  放學后,老師首先教我毛筆字的'規則,這是最嚴格的“二八直”。老師說,要想寫好書法,就要有好的坐姿。寫作時,老師的要求很高。每一筆都應該是完美的。考試合格后,開始寫一筆。一個學期過去了。在家的業余時間,我忍不住練習書法、寫字,然后忘記了時間。所以日復一日,年復一年,我在書法的道路上迷失、后悔、抱怨、放棄。但我最終還是堅持了下來,寫得越來越好,獲得了國家、省、市三級獎項。近日,他還獲得了書法“蘭亭獎”比賽的金牌。在學習的過程中,我對書法的感情越來越強烈。

  我愛書法,因為它給我無限的樂趣;我愛書法,因為它是我們中華民族的瑰寶;我愛書法,因為它是一門古老的藝術。這也是因為書法讓我愛上了傳統文化。

書法作文300字 篇3

  今天又是一個雙休日,真是開心哪!

  下午,我和往常一樣去學習奧數,三個小時間在書本中翱翔的感覺真是舒服!又學習了好多知識。“哦!又要學習書法了!”我開心地說道。

  談起書法,那可是我從小的最愛。我從7歲就開始學習書法,從那天開始,一種特殊的興趣和一種天賦就在我的身上蔓延。很快,我就取得的一個個好成績。不論省、市大獎,還是全國性的大獎都會有我的份,現在,我已經通過藝術考級的最高級別——十級。

  去了書法班,我便開始認真的寫書法,書法那種灑脫的清逸的感覺完全吸引了我,讓我陶醉不已。在我們的.等待后,老師來了,開始講課。

  這時老師說道:“這個學年的學費是500元,不過,我們實行了一些獎勵的措施:考級達到9、10級免學費50元,對聯大賽一等獎或華美杯特等獎免三十元。”

  聽到這,我心里高興極了。算著,這樣一來我就可以免交學費100多元了。

  可就在這時,老師又發話了:“最多可累計兩次哦!”

  看來今天我又賺到了80元!

書法作文300字 篇4

  學校有一處地方,與眾不同。入口處墨緣二字,來自我們的書法老師陳校長的筆墨。長長的走廊,懸掛著學生的書法、繪畫作品。這就是我校的.書畫長廊。

  站在這里,我仿佛聞到了墨水的清香。看那橫平豎直,撇捺舒展,簡直就是一種享受。我多么希望自己的作品也能懸掛在此處,過往的師生能夠為我的作品駐足欣賞。

  我的書法之緣,始于二年級。至今,我已接觸軟筆書法三年了。它不僅豐富了我的生活,也陶冶了我的情操。書寫時,我愈發專注,仿佛全世界都安靜下來了。

  我也曾有過放棄的念頭。那些一點一橫,一撇一捺,隨著次數的增加,我開始煩躁了。但是,回到書畫長廊,看著這一幅幅精美的作品,我心中激起一股力量我也要寫出優秀的作品!借著這夢想的力量,我再次靜下心來,從筆畫至獨體字,又從顏體轉至臨帖魏碑里的《張猛龍》。對我而言,這三年是那樣的長,一次又一次的挫折,懵懂的我趨于成熟;這三年又是那樣的短,一轉眼,我只能再一張張作品中找尋前進的足跡。

  或許,我和書法的相遇也是一份墨緣。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。與書法之緣,定能促使我更上一層樓。

書法作文300字 篇5

  大人們常說:字如其人,一定要把字練好。我的字就有點不好,這不,寒假里老媽又給我報了書法班。

  我的生活從這一刻起豐富多彩,累得我喘不過來氣。今天是上書法班的第二天,我感覺這其中有許多苦惱。

  在進門的一瞬間,你會聞到一股刺鼻的墨汁味,蕩漾著書法的味道,而且還有古典音樂,特別有韻味。沒過多長時間,我的'第一件苦惱事就來了太亂了。在練字時,會有人跑來跑去,難免會碰住你的身體,使字寫不好,而且還有講話聲,使自己分心。我是一位最大的受害者,字不知寫壞了多少個,心不知道分了多少次。唉,我太難了!

  第二個苦惱事,就是筆不知被誰拿錯了。當你放一支漂亮的鋼筆在桌子上,下課后某人會神不知鬼不覺的拿走了,使你沒有筆寫字。我也經歷過,害得我當時又尷尬,又生氣。心想:這人素質好低呀!

  以上就是我這兩天在書法班所經歷的,也是讓我苦惱的的事。這兩件事讓我明白了:一個優秀的學生該學會自律,自虐般的努力,不受外界干擾。當自己寫完字時,該把文具收拾起來,這樣就不會丟東西了。

  在后面幾天上書法班時,我會按照上面所說的做,使自己的字寫得越來越好,加油!

書法作文300字 篇6

  書法考試星期四,我意外地接到了一張準考證。原來,我的那張字帖通過了!我非常激動,放學鈴響過后就一鼓作氣用最快的速度飛跑回家,把這個好消息告訴媽媽。電話里媽媽很高興,恨不能把我親個遍。

  我盼星星盼月亮地等呀等呀,終于等到了考試這一天,星期六。我興沖沖地趕到了考試地點--寶塔路小學,發現門口擠得水泄不通,小同學們摩肩繼踵艱難地行走著,只為給自己的爭取早點進去,好好準備。大概十幾分鐘過后,門衛叔叔終于給我們開了門,我們爭先恐后地進去了,在2號考場排隊等候老師。監考老師走過來,把我們帶進了一間教室,每人發到兩張草稿紙,一張試卷。我寫了兩首詩《游子吟》和《清明》,緊張的我抓筆的手都忍不住的發抖,我一個字一個字認真的寫,一邊寫一邊心里安慰自己不能急,慢慢地我完成了考試內容。這時監考老師喊道:時間到了,同學們,請交卷吧。我高興的把試卷交了,心里暗暗地松了一口氣,然后收拾好自己的`學習用品,快步走出校門口,媽媽正在那里焦急的等著我。我沖上去給了媽媽一個大大的擁抱,萬歲!

書法作文300字 篇7

  體會書法的美妙之處

  執筆于手,平心之氣,清心之躁。行之于筆,眼之專一,一點一橫,皆為造物。

  猶記得前年過年,父親心血來潮,要親寫春聯。記憶中,在我很小很小的時候,每年春節,春聯都是父親所寫。后來,選春聯成為風行,于是,父親不再寫了。許是多年未曾提筆的原因,鋪好紙后,卻遲遲不見父親落筆。我說,給我,我寫。父親就給了我,我一氣呵成,洋洋灑灑很是得意,最后一筆寫完還未提筆,

  父親就在紙的那一端將整幅對聯扯起來揉碎了。我很生氣,雖然我不會寫,純屬惡作劇,你也不至于讓我一眼未看就將其毀掉。終有一年,我要讓你親手將我寫的春聯貼在你家大門上。

  從那時起,我學著握筆,學著寫橫,寫豎,陰差陽錯地以同學的名義習了幾節書法課,認識了三位書法老師。如今,我的字勉勉強強差強人意地能看過眼,不過有了很大的進展。懂得了書法的.一些奧妙,雖然只是皮毛而已,但我會努力地進一步探索。每一筆每一畫若不是習書法的人很難領會到它的妙,

  我在慢慢的領悟、慢慢的體會。

  筆筒里的筆越來越多,袋中地紙漸漸變少,這是進步的軌跡。那年的氣話在將來或許是奇跡,我相信自己!

書法作文300字 篇8

  有一天,天氣晴朗,我和媽媽還有李主任三人前往人才市場招聘文秘。

  前來應聘的人川流不息,有高中生,也有大學生,還有中專的學生。他們都在媽媽那里領取表格,一一填寫,有的大學生寫的字就像小學生寫的.一樣,大家看了以后搖頭晃腦,李主任看后一點也不滿意,就在這時來了一個矮矮的女學生,她領取一張表格填寫,她叫王梅,年齡不大才20歲,中專學歷,接著她填寫了簡歷,只看見她寫字工整,活潑自如,她的字和字貼相比不分上下,特有一番特色,李主任一看,非常滿意。并通知她明天到單位面試。第二天她經過面試后,終于被公司錄用了。

  我看見以后,沒想到在招聘時,字的書寫那么重要,一個中專生的字比大學生的字寫得還好。在應聘時這個特長卻占了優勢,因此激發了我要刻苦練習書法。

  書法有著幾千年悠久的歷史。古人云:“看字如看人”。從那以后,我便與書法結緣,便買了字貼,天天練寫,從不間斷。

書法作文300字 篇9

  劉一聞、鮑賢倫兩位書法名家于上海進行一次以“墨韻西湖”為主題的作品展和學術對話。活動分三個流程:首先讓大家一飽眼福,盡情欣賞以西湖十景為主題的鮑賢倫先生書法作品,每副書法配以劉一聞大師的篆刻,相得益彰,美輪美奐。其次,劉一聞、鮑賢倫兩位書法名家開始以“臨摹和創作”為主題的學術對話,旨在引領下一代書法愛好者如何在學習書法的道路上不要走彎路。最后,是“丘園澗韻”20xx新春晚會,多為書法家相互交流、一展歌喉,將活動推向高潮。

  劉一聞先生供職于上海博物館,在中國篆刻方面首屈一指,堪稱泰斗。鮑賢倫先生是浙江省書協秘書長,其書法獨具一格,以篆書見長,字體大氣、令人嘆為觀止。這次兩人珠聯璧合,以西湖十景為主題,書法和篆刻作品像配對似的'錯落有致,非常有趣。兩位書家在對話時不斷強調學習書法技能要考慮自己的興趣和天賦,找準自己喜歡的字帖,長期臨摹。不僅可以受益匪淺,還會發現帖中不足,盡量去避免,讓字更進一步。

  這次活動承辦單位是得澗書畫研究會,各路名書畫家蜂擁而至,在上海的得丘園里,處處充滿藝術氣息。兩位大師的書法之花,綻于上海,綻于我們心間!

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