書法作文300字合集八篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的書法作文300字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

書法作文300字 篇1
還記得我剛學習書法時,才六歲。起初我對書法并不感興趣,是爸爸母親讓我學的,漸漸地,我感受到了它獨有的魅力。
記得有一次,我在練習寫捺時,手中的.筆總是不聽使喚,不是寫得太粗,就是寫歪了。有時候寫得不好,我急得眼淚都流出來了。唉,當個書法家可真不容易,沒辦法,自己擦干眼淚繼續練習,母親在一旁不斷地鼓勵我,慢慢地,我的毛筆字有了很大的進步。還有一次,我在寫“貅”字時,因為結構復雜,筆畫又多,所以我不想再練了,爸爸說:“做什么事情都不能放棄。”我聽了爸爸的話,決定繼續練下去。功夫不復有心人,我終于把這個字練好了。去年,爸爸讓我給長輩們寫對聯,一張送給爺爺奶奶,一張送給外公外婆,還有一張貼在自家的大門上,鄰居看了連聲夸贊我寫得好,我聽了心里喜滋滋的。今年過年,我還將在全國少兒書法大賽中獻上書法呢,相信自己一定能取得滿意的成績。
書法已經成為了我生活中的一部分,它將一直伴隨著我成長。
書法作文300字 篇2
書法是源遠流長的一項藝術,它是中國的國粹,曾被評為世界非物質文化遺產。書法所需要用到的工具是文房四寶,即筆墨紙硯,在這之中,為湖筆,徽墨,宣紙,端硯最為著名。
但是現在由于鉛筆、鋼筆等筆的出現,使得毛筆在平時很少被使用,只有一些書法愛好者的家里才有這些東西。為了保護這一文化傳統,各地都成立了書法協會。書法在古代就是人們生活中必不可少的一樣東西,早在戰國時期,書法就已經出現。那時是用毛筆寫在竹片上的,后來寫在帛上的,所以又稱為“帛書”,再后來蔡倫發明了紙,才開始寫在紙上。書法的歷史也是十分悠久的,著名的書法家更是層出不窮,我耳熟能詳的就有王羲之、顏真卿、柳公權、歐陽詢等。而我就是一名書法愛好者,我從二年級就開始接觸這個歷史悠久而充滿神秘感的'書法,我正是以他們為目標而努力著。
同時,書法也給我帶來了無數的歡樂和收獲,每當我遭遇一些挫折后或因為一些事情而無比煩惱時,書法,總能讓我靜下心來,好好反思自己,發現并改正錯誤。因為有書法的陪伴,我的生活才能如此豐富多彩,可以說,書法就是我的好朋友!我愛你,書法!這偉大的中國文化,會讓我永遠驕傲和自豪!
書法作文300字 篇3
今天下午,《小主人報》張校長出差,因此編輯部活動暫停一次,趁著空閑,我一連寫了兩張鋼筆字和兩張毛筆字。
寫著寫著,我忽然覺得練書法其實真是一種快樂,它能讓我整個人靜下來,全身心的投入到字的書寫當中去。怎樣布局,怎樣落筆,怎樣將字寫得好看,都值得我細細思考。而在思考和運筆中,既練了鋼筆字、毛筆字,又提高了我的審美觀,磨煉我的耐力。
更可喜的是,練習寫毛筆字的同時,我也漸漸地學到了怎樣做事做人。三年來的書法學習,讓我明白了做人就要像一個個方塊字那樣,堂堂正正,光明磊落,來不得半點虛假。
寫字其實也是做事。我們在做每件事之前,就會進行周密的.計劃和安排,然后果斷地一步一步地去做成它。而寫字則是先要看好字帖,看懂字帖,讓這個字的結構,字的謀篇布局映在腦際,然后一氣呵成,寫成一個字。練字和做事,這兩者之間原來竟有如此之多有相同之處!
寫字即是做事,要認認真真地對待它,認認真真寫好每一個筆劃。這樣才能真正練成書法,也學會了踏踏實實做事,認認真真做人。
書法作文300字 篇4
今天,我們上了一堂別具一格的作文課,老師給我們拿來了許多水果:有西瓜、李子、柑橘、蘋果、桃子,老師還給我們猜了許多謎語,其中有一個謎語是這樣的:“有個綠衣郎,生在大路旁,吃了它的肉、留下兒子曬太陽”,是什么呢?當然是瓜中上品——西瓜,老師拿來的西瓜是烏拉特前旗黑柳子產的,這個西瓜的重量約是13斤,橢圓形,像一個布娃娃那么大,看!它淺綠色的外衣上還布滿了深綠色的'條紋,像穿著一身迷彩服。
接著,老師把西瓜切成一牙一牙的,老師切西瓜還真有兩下子,三下五除二,就將半個西瓜大卸八塊,老師突然宣布,這節課我們來比賽吃西瓜,我們分成兩組,男、女生各一組,一牙一牙的西瓜擺在我們的面前,第一輪給女生比賽吃,吃西瓜時,讓我出乎意料的是,女生獲勝的竟然是長的不高,瘦瘦的岳天暢,輪男生比賽了,我一口氣吃了兩牙西瓜,我吃西瓜從來都是一口劃邊、兩口見半、三口見底,但是當我往旁邊看時,他們半牙還沒有吃完,當然最后獲勝的是我這只大嘴麻猴子了。( 吳江市震澤億龍紅木 - www.sz-ylhm.com )
這堂課別具一格的地方就是吃西瓜,盡管我上過很多課,但是當堂開吃還是史無前例的,這真是一堂有趣的課呀!
書法作文300字 篇5
經過兩年多的培訓,一個月來緊張的選拔,我終于可以代表學校參加萊州市“陽光綠洲工程”寫字現場的匯報展示了。
開始寫字了,我端正地坐著,認真地寫著,力爭把每個字都寫規范。正在我寫得入迷時,幾位老師來到我的.身邊,輕輕地翻著我的漢字書寫記錄冊,不住地稱贊著,并不時地詢問我幾句。我既緊張又有點激動……
是這次活動讓我愛上了書法,是老師的辛勤教導讓我進步很大。兩年來,老師手把手地教,一筆一劃地指點,我的字越寫越有勁。沒有毅力是練不出好字的,練字讓我磨練了意志,學會了堅持,還幫我養成了細心的好習慣。
仔細端詳著自己的字,聽著老師的夸獎,我的心里美滋滋的,我對自己更是充滿信心。今后,我還會在老師的指引下,刻苦練字,讓我的漢字書寫水平如芝麻開花—節節高!
書法作文300字 篇6
他是一名優秀的老師,教我們書法,他姓莫,有一雙炯炯有神的眼睛,烏黑而有濃密的頭發像一塊迷你小草坪,他中等身材。你可能會問:他多少歲了?應該很年輕吧?讓我來告訴你:他不是20歲,不是40歲,不是60歲,而是64歲了!他非常愛笑,而且搞怪又幽默,有的時候弄的我們哭笑不得,有的時候弄的'我們開懷大笑。
有一次我去學書法時就遇到了這樣一件事:我正在認真地寫字時,耳邊突然出現了震耳欲聾的叫聲:“徐昕,擁抱形!”嚇死我了,我馬上改了過來。老師非常搞怪,說:“徐昕的字真是土匪猛進呀!”頓時我哭笑不得,“錯了,是突飛猛進,不是土匪猛進!”老師的臉馬上像紅蘋果似的了。
這就是我的書法老師,他雖然有時搞怪,但他教會了我非常多的東西,謝謝您老師,讓我度過了每一個快樂的書法班。
書法作文300字 篇7
書法,它是特藝術,是傳統文化中的一株久盛不衰的奇葩,從最初的甲骨文、石鼓文,發展到篆書、,再到日后的草書、行書、楷書;浩瀚的.長河中,涌現出許多令后人景仰的大書法家,有王羲之、王獻之、柳公權、顏真卿等等。我羨慕書法家,便決定練習書法。
我是從七歲開始學習書法的,在一年多的學習過程中,字的進步,還使我懂道理。練習書法可容易的事,要勤學苦練,持之以恒,練好書法。我還明白寫好書法還能體現合作意識、團隊精神。假如字的筆畫位,那字的結構受到。
一年半的練習,字越寫越好,和剛開始一比,實在是“判若兩人。”每天放學后我到老師家練習寫字。刻苦的學習,毛筆字飛躍的進步,我在第九屆世界和平書法展中了銅獎,暑假考級中五級的好。想想受的苦和的收獲,感到欣慰,苦中苦,那來甜上甜,還真應了這句話。
我想,寫好書法是發揚祖國文化傳統,培養對祖國的文化熱愛。
書法作文300字 篇8
我叫xx,是一名學生。首先,非常感謝大家給了我這次發表感言的機會!
我從 時跟隨 老師練習書法至今,從沒有間斷過,書法是我成長的伴侶,六年來,我多次在 大賽中獲獎。如今我掌握了真、草、隸、篆四種字體。我從墨色和線條的變化中體會到了書法中的樂趣,從書法的練習中感受到了中國傳統文化的魅力,也學到了古代大書家勤奮學習的`精神和剛正不阿的人品,正如老師常講的練字練人,練習書法的同時,培養了我的耐心和毅力,提高了我的審美能力。學校的走廊里,黑板報上、鄰居門上的春聯、福字,都是我展示風采的大舞臺。
這次獲獎我非常的高興,這份榮譽又給了我更多的鼓勵。我將永不放棄書法,再接再厲!
盡管練習書法的過程有些辛苦,但我從中收獲了更多的樂趣,學到了更多的知識!成為一名書法家是我最大的夢想!謝謝大家!
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