西游記作文常用5篇
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的西游記作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
西游記作文 篇1
每次翻開《西游記》時，我的心情總是那么激動，但是感悟卻不盡相同。
在四大名著中，《西游記》是最生動活潑、最離奇、最吸引青少年讀者關注的。很小的時候，我讀的是漫畫本，那時借助于拼音閱讀，有時還需要媽媽在一旁解說，雖然很辛苦，但是每一次閱讀時，依然覺得既過癮又有趣；到了四、五年級時，使用簡明讀本，只感覺故事情節扣人心弦，但更吸引人的，是其中個性鮮明的人物形象。這時我已經開始分析、思考作者的創造意圖；時至今日，我開始閱讀原著，那光怪陸離、色彩斑斕的神話世界依然沒有改變，可是通過自己的仔細琢磨，我的領悟卻在改變。
這是一部深受所有青少年讀者喜愛的經典大作，每個人都能在解讀它時，獲取不同的感覺和啟示，有人喜歡它鮮明的`人物個性，有人喜歡它瑰麗的整體形象，有人喜歡它活潑詼諧的對話旁白，還有人喜歡研究它折射的歷史背景、社會現象。但在我看來，它那曲折的情節中，暗藏著人們可望而不可即的生活理想和人性追求，那就是——自由。
在經歷了日復一日個性禁錮的日子后，21世紀的人們都倡導張揚個性，向往那個自由的化身——孫悟空。孫悟空破土而出，“不服麒麟轄，不服鳳凰管，又不服人間王位所約束”，闖龍宮，鬧冥司，在花果山上自在稱王，可以說已經達到人性擺脫一切束縛、徹底自由的狀態。孫悟空其實就是自由的化身，他的品質中最突出的就是向往自由，他始終在追求自由，他的一切斗爭，也是為了爭取自由。這樣一個鮮活的形象，給予了讀者一種追求自由、追逐自由的力量和勇氣。
然而，每個人都明白，在當今，即使是將來，絕對的自由終究是不可能的，人始終要受到這般那般的約束。盡管包圍著我們的是個受約束的世界，但我們可以讓內心盡量變得廣闊而幽深，讓它能夠無邊無際、包容天地。
作為一名中學生，有繁重的學習任務。雖然我們期望孫悟空那種能夠主宰自己、釋放個性、伸張正義的自由生活，但是不能忘記，自己是集體中的一員，我們既然沒有孫悟空七十二變的仙力，就不可能靠一個人的力量去除暴安良，去建設我們的美好家園。因此，孫悟空也只是我們追求自由的一種理想象征。我們需要個性的張揚，同時，我們也要在校紀班規約束下，成為一個具有集體主義精神的學生！
歷經時間錘煉，《西游記》中深深蘊含著人們渴望的自由精神愈顯突出，于是，我更明白，為什么《西游記》能夠傳承至今了。
西游記作文 篇2
唐僧取完經，便讓徒弟回家去了，孫悟空一回到花果山就大吃大喝起來。豬八戒一回高老莊，便倒頭就呼呼大睡起來。沙僧……
過了幾個月，豬八戒覺得無聊，一天，他無意間聽說孫悟空花果山辦起了旅游業務，沙師弟辦起了水泥廠，而且他們越辦越紅火，不一會便買了車買了房。豬八戒看在眼里，急在心里，心想：“難道我連一個沙師弟和一個孫猴子都不如？”不行，得去做點生意！豬八戒下了決心，要勝過他們倆，想著，他便去準備自己的生意去。
原來，豬八戒好吃，便做起農業商人，種莊稼。豬八戒一會準備種子，一會準備水和其他用具，弄得他汗流浹背，不過，該準備的都已經準備齊全。
第一天到了，太陽都已經曬屁股，豬八戒還在床上“紋絲不動”。到了中午，豬八戒才起床，他看了看窗外驕陽似火的太陽，豬八戒伸了伸懶腰，打了個哈欠說：“這么熱的天氣，人一下田，不知道被曬干沒有。算了，下午再去吧！”他一下就等到了下午。豬八戒才拿起工具，慢吞吞的下田去，他把種子一撒，澆了點水，就上床睡覺去。
第二天，他想：“昨天澆了水，也不會這么快又要水了吧！就這樣，他懶懶的這樣想，一拖就拖了兩個星期，等他想到時，種子應撒的時候太密，一堆一堆的`，再加上沒睡干枯了。
豬八戒不但沒賺錢，反而賠了自己準備東西的錢……江山易改，本性難移啊！
西游記作文 篇3
讀了《西游記》我深有感觸，文中曲折的情節和唐僧師徒得離奇經歷給我留下了深刻的印 象，本書作者羅貫中為讀者講述了唐僧以及其他三個徒弟一路上歷經艱險、降妖伏魔經歷了 九九八十一難取得了真經的故事。正是這力氣的故事情節贏得了廣大讀者的心，致使此書成 了我國古代的四大名著之一。
《西游記》塑造了四個鮮明的'人物形象：唐僧——誠心向佛、頑固執著，孫悟空——正義 大膽、本領高超是妖怪們的克星，豬八戒——貪財好色，但又不缺乏善心，沙僧——心地 善良、安于天命。這四個人物形象各有特點，性格各不相同，恰好像成了鮮明的對比，這 使我不得不佩服作者寫作技藝的高超，也許作者善于這善于刻畫人物形象便是他的精妙之 處，其中我最喜歡的便是孫悟空，因為讓神通廣大、技藝高超，一路保護唐僧成功的取得 了真經，他就成了我心目中的影響的那個英雄。
而且在他身上還有一種叛逆心理，以及他 敢于和強大的勢力作斗爭的勇敢精神令我十分敬佩。書中寫唐僧，師徒經歷了八十一個磨 難又讓我們聯想到他們的執著、不畏艱險、鍥而不舍的精神。這著實是一種值得我們學習 的精神。再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾，我不禁慚愧自己當初為何不能拿他們一拼堅 持到底的精神去努力呢？也許這也是我所缺少的，只要我能把一件事情從頭到尾，不管我 是成功了還是失敗了，只要我盡力去做了，這對我來說也是一種成功啊！
只要我去做了，而且堅持到了最后，即使離目標還差很多，只要跨出了這一步，才會有將 來的一大步，這也是我心目中的成功。 當我們做一件事情失敗時，我們應該以唐僧師徒為榜樣，奮起直追，保持永不言敗的精 神，加油！
西游記作文 篇4
讀了名著《西游記》，里面的內容十分精彩，也讓我明白了許多深刻的道理。
這部名著是明代著名小說家吳承恩所創作的。在這部著作中，還刻畫著許多生動的人物形象，如:機智勇敢的“齊天大圣”孫悟空；憨厚可愛的“二弟”豬八戒；身材魁梧的“三弟”沙師弟等。其中我最喜歡的是“齊天大圣”孫悟空，因為它既是唐僧收的第一位徒弟，也是一個有著責任心的“猴子”。大家看到的孫悟空都是嘻嘻哈哈的，但是，它還有許多優秀的品質值得我們學習哩！
在炎熱的夏天，孫悟空走在最頭，帶領自己的師傅和師弟穿過茫茫的沙漠；在寒冷的冬夜，它為自己的`同伴找到可以安心睡覺的地方，自己則默默的守護在他們的身邊；師傅渴了，它去找可以食用的河水；師弟餓了，它不為艱險，去摘仙院里面的蟠桃。在遇到可怕的妖魔鬼怪時孫悟空更是挺身而出，有時候自己會受傷但堅決不會讓自己的同伴受傷。他陪著自己的師傅師弟，翻過大山，穿過森林，經歷了九九八十一難，以堅持不懈的精神，成功的從西天取到了真經。
許多人認為，孫悟空只是虛擬的人物，換做現在，誰還愿意去堅持做一件事情？但我不這么認為，雖然我們不能像孫悟空一樣上刀山下火海，也不能七十二變，但我們每一個人都會可以有一種信念，這種信念不是其他的，而是堅持。我們不能“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，而要選擇對的東西，做對的事，只要堅持不懈，就一定能像孫悟空一樣，做一個頂天立地的人！同學們，我們無論遇到多大困難，受了到多大的委屈，都要勇敢的的面對這一切，勇敢的跨過這道“深淵”要記住，勝利一定就在你的眼前！
西游記作文 篇5
《西游記》是一本我百讀不厭的一本書。在不同的時期讀，有不同的感受呢！
幼年時，我看連環畫《西游記》，它在我心中有著一個個傳奇的故事，三打白骨精，大圣鬧天宮，……還有一首兒歌令我印象深刻“唐僧騎馬‘咚咚咚’，后面跟個孫悟空，孫悟空跑得快，后面有個豬八戒，豬八戒鼻子長，后面來個沙和尚，沙和尚挑著擔，一路四人取真經。”從這首兒歌中我還懂得了這四個人都吃苦耐勞，堅持不懈的為自己的目標而奮斗，這值得我們學習。
現在，我再讀了少年版的《西游記》,我對里面的人物也有更深的.了解，我喜歡孫悟空，“三打白骨精”，“計收豬八戒”都顯示他的本領大，他聰明機靈，不管妖魔鬼怪怎么狡猾，也逃不過他的火眼金睛。他有責任心，遇到比他厲害的妖怪，他從來不懼怕，想辦法，請高人幫助，就連他的師父錯怪了他，他都來不放棄，一路上盡心盡力的保護師傅去西天取真經。
我覺得我們要向孫悟空學習，做一個有責任心的人，在學習上，不能因為遇到一些難題就打退堂鼓，要努力進取。在生活上不能因為受到一些挫折就自暴自棄，不思進取，不要因為別人的一點過失而斤斤計較。《西游記》讓我受益匪淺！
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