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西游記作文

時間：2026-01-22 05:01:11 其他

實用的西游記作文實用（9篇）

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的西游記作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的西游記作文實用（9篇）

西游記作文篇1

　　話說一天，唐僧師徒來到神州移動營業廳，看到iPhone4只要三千兩白銀，就把唯一值錢的白龍馬賣掉了，一人買一個iPhone，上路了。

　　師徒來到火焰山，看到火太大，過不去，于是唐僧群發短信：火焰山發現世界第一大金礦！

　　過一會兒，開發商就用推土機把山給推平了，更別說火了，早滅光了。

　　碰到金、銀角大王，孫悟空連棒子都懶得提，直接打個110，警察大叔就把他們哥倆全抓起來了。更別提牛魔王和白骨精了前幾天就因為隨地大小便被抓走了。

　　來到盤絲洞，蜘蛛把他們都抓起來了，只見豬八戒打開驅蟲軟件，不一會兒，蜘蛛們便口吐白沫，倒在地上。豬八戒說：“小樣，跟我玩！”。

　　來到觀音那，觀音看他們這么簡單就來了，不愿意給他們經，唐僧師徒扭頭便走，說：‘網上多得是，我們用不著取了！’

　　就這樣，他們取到了經。

西游記作文篇2

　　輕輕的抖落書面上的塵，翻開“西游”，撲鼻而來的是一種歷史的清香。

　　“西游”就像是一壇美酒，久而彌香。即使是第二次品茗，也是像當初一樣喜愛。

　　也領略到更多的道理。

　　記得小時候愛讀“西游”的原因是因為喜歡“孫悟空”。我喜歡孫悟空，因為他神通廣大。他會七十二變、會翻一個三千六百米遠的跟斗，還有一個神奇的金箍棒……現在，我依舊喜歡孫悟空，但不僅僅是因為這些才喜歡它，我喜歡他身上的那種不畏強權、敢于斗爭的精神，還有就是他的聰明勇敢。

　　他勇敢、他不畏強權。在花果山時，孫悟空縱身一躍，跳如瀑布之中，率先發現了瀑布之后別有洞天。給自己和那些猴子們一個安身的好去處，因為自己的勇敢，是群猴推舉他為大王。在天宮中，他偷吃了蟠桃、惹惱了王母娘娘，還三番四次的擾亂了天庭的秩序，但他毫不畏懼，依然我行我素。玉皇大帝、諸位神仙都怕他、煩他；即使到了如來的面前，他也是敢賭、敢玩，那股天不怕、地不怕的精神是突顯在文中。也是深深的.印在了我的腦海之中。

　　他聰明，在“三打白骨精”中，當白骨精第二次變成一位年有八旬的老婆婆來到師徒四人的面前是，除悟空外，其他三人都認為是來尋女兒的，擔心又害怕。但悟空認定這位老婆婆是妖精，靠的不是火眼金睛，而是他的聰明。他對大家說：“那女子十八歲，這老婦有八十，怎么六十多歲還生產？斷乎是個假的……”便上前，取棒照頭便打。在過火焰山時，更發生了有趣的事情——“孫悟空三調芭蕉扇”。一調，鐵扇公主不借，無空又敵不過芭蕉扇，他便智區取，借來定風丹，真是“悟空用了定風丹，任憑那鐵扇扇”，的確借到了扇子，不料卻借來了把假扇子，把火焰山的火月扇越大，就只好再借；二調，悟空化作牛魔王，鐵扇身邊騙走扇；三調，大圣喚來眾神仙，牛魔嚇得便交扇……

　　合上書，悟空的聰明、悟空的勇敢，悟空那種敢于斗爭的精神早已經鐫刻在我的心里，其實他不就是我們的學習榜樣嗎？我們因該像悟空那樣棉隊困難時，不害怕，不退縮，即使對方很強大，也不能畏懼，都要堅持，都要戰勝到底，永不放棄！

西游記作文篇3

　　一天，我正在家中看《西游記》。當我看到孫悟空三打白骨精一節時，突然，一股強大的力量把我吸進了書本里。

　　這時，后面突然傳出一個聲音，我下意識地轉過頭去，只見一人頭戴一頂鳳翅紫金冠，身穿一副鎖子黃金甲，足踏一雙藕絲步云履，手拿一根如意金箍棒。

　　“是孫悟空！”我大聲地叫道。

　　“沒錯，我就是人見人愛，花見花開，車見車爆胎的齊天大圣孫悟空！”

　　“太帥了！”這句話仿佛是從我的喉嚨里自己蹦出來的一樣。我接著又問道：“為什么是我？大圣，您為什么要選我來這里呢？”

　　大圣的臉色好像不對。“因為我血量不足了，我……我剛才……剛才興奮過度，消耗了……消耗了體力，我要死了，你……你現在接上我的位置，替我打死那妖怪！”說完，孫悟空便死了。

　　等一下，劇情不應該是這樣演的啊！我該怎么辦？我根本不知道，孫悟空還會死。此時的我，已經沒有時間去思考這些問題了，因為那妖怪正掄著武器向我沖殺過來，并大喝道：“哪里來的小毛孩，竟然過來送死！哪里走，還不快吃我一棒！”

　　“此妖這等無禮，看我不把你剁成肉醬！說著，我便拿起了孫悟空留給我的金箍棒，擋住了妖怪的進攻，并對其進行了猛烈地反擊。

　　說也奇怪，老妖的大刀一碰到孫悟空的.如意金箍棒，瞬間就變得像棉花糖一樣軟。老妖見勢不妙，趁機逃走了。我見自己已經取勝，便不再追他。

　　后來，我回到了花果山，把自己如何看著齊天大圣孫悟空死去，又如何繼承大圣遺志，打敗老妖的經歷講給小猴子們聽。他們見事已至此，都封我為王。我吃了幾個花果山的仙桃，就睡去了。夢里，孫悟空托夢給我，把自己的死亡經歷原原本本地告訴了我。

　　直到現在我才明白，孫悟空當天其實是被仙桃撐死的。

西游記作文篇4

　　話說豬八戒取得真經后，封了一個凈壇使者的稱號，八戒想：終于可以安享清福了。從此，他每天都是吃了睡，睡了吃，每次吃過的香蕉皮總是亂扔。

　　一天，八戒正要睡覺，突然感覺肚子一陣劇烈的疼痛，他趕忙連滾帶爬地進了華佗府。華佗果真是名副其實的神醫，看見八戒便知道他得了什么病，“凈壇使者，你這病要找你的師兄斗戰勝佛孫悟空了，在我這兒治不好。”華佗一本正經地說。八戒想：不會是什么絕癥吧？！想到這里，八戒的'腦子里忽然一片空白，“嗡”的一聲暈了過去。等八戒醒過來了，華佗拿著八戒的身體檢查表格，大聲讀出來了：“八戒同志，您的卡路里高、脂肪高、血壓高……除了個兒不高，哪都高。”八戒又一次暈在了華佗府。

　　八戒無奈，只好去花果山向師兄索要良藥。他走了三天三夜來到了花果山，花果山山清水秀，景色迷人，患病在身的八戒可顧不上欣賞景色。他走著走著忽然一群小猴子擋住了去路，八戒知道這些小猴子的厲害，用盡甜言蜜語贊美他們，可他們不吃這套，擺出一副要開打的架勢。孫悟空聽見了外面的動靜，趕忙從洞中走了出來，一見是八戒便問：“呆子，什么事？”

　　“嗚嗚……華佗說我無藥可救。”

　　“他算老幾？他說無藥可救，我偏要說有藥可救。”

　　“真的？”

　　“我什么時候騙過你？”

　　只見孫悟空在八戒頭上輕輕一點，八戒頓時有枯木逢春般的溫暖。

　　“如果你再吃了睡，睡了吃，我就不會再醫治你了。”

　　八戒忙點了點頭。

　　從此，八戒真的再也不敢吃了睡、睡了吃了。

西游記作文篇5

　　唐僧師徒四人取經回來，一直休息在家。一天，悟空在QQ上發現浦口外國語學校四2班的學生個個身懷絕技。于是師徒四人決定一同前來一探究竟。

　　他們來到了浦外大門口，在德育處陳媛媛老師的指引下，來到了四2班，只見他們四人跟電視里的一模一樣。唐僧披著袈裟，孫悟空手拿金箍棒，八戒真是一頭豬。還有沙和尚，胸前戴著一串大佛珠。

　　班主任張老師了解了他們的來意之后，把他們領上講臺跟大家見面，張老師說：“歡迎四位神仙來到我們四2班，請大家用熱烈的掌聲歡迎他們的到來”。張老師接著又說：“四位神仙是來向你們挑戰的，聽說四2班的學生個個本領大。今天派出四位同學接受他們的挑戰，分別是王有為，楊子涵，孫玉婷，王薇。

　　唐僧開口說話了，因為我們是神仙，比賽的規則就由你們定吧!

　　第一回合：王有為VS孫悟空，比唱英文歌曲。裁判，英語孫老師。王有為選了一首《HappyNewYear》。唱得津津有味。贏得了陣陣掌聲。孫悟空慘了，他雖然武藝高強，但他不會唱英文歌，急的火冒三丈。第一局，王有為勝。

　　第二回合，楊子涵VS唐僧。比賽跑步。裁判，體育楊老師。在操場上，楊子涵跑的飛快，他曾經在運動會上獲得第一名的好成績。唐僧慘了，他西天取經的`時候是騎著馬去的，有山路也是下來走走，從來不跑步，他明顯落后于楊子涵，第二局，楊子涵勝。

　　第三回合，孫玉婷vs豬八戒。比腦筋急轉彎。裁判，數學丁老師。丁老師出題問：”冬瓜，西瓜，南瓜，黃瓜都能吃，什么瓜不能吃“?豬八戒回答：”冬瓜“。孫玉婷說：”儍瓜“。孫玉婷勝。

　　第四回合，王薇vs沙和尚。比賽踢毽子。裁判，班主任張老師。王薇一下子踢了一百個。該沙和尚出場了，他用了點仙術，毽子在他的腿上一蹦一蹦的，一個，兩個，三個，一直到第九十個，沙和尚洋洋得意地看著王薇，誰知道，王薇用眼睛給沙和尚來了個十萬伏的高壓電。沙和尚的毽子掉了，人也有點暈。張老師說，王薇勝。

　　唐僧師徒四人輸得好慘，他們商量好，回去再努力充電，有時間再來比試。

西游記作文篇6

　　“你挑著擔，我牽著馬······”一聽到這首歌，我便浮想聯翩。《西游記》里那些活靈活現的人物——機靈的孫悟空、厚道的唐僧、貪吃的`八戒、忠誠的沙僧，還有那任勞任怨的白龍馬都栩栩如生地出現在我眼前，讓我總想再次捧起《西游記》這本書來讀，每次讀起來都愛不釋手。

　　小說里，我最喜歡孫悟空和唐僧。那悟空機靈活潑、本領高強，他曾是只調皮的猴子，因為野性難馴，大鬧天宮，被“如來”壓在五行山下。唐僧西天取經路過五行山下，救起這只被壓了五百年的猴子，并取名“悟空”，從此孫悟空一路保護唐僧，歷經種種磨難，消滅了許多妖魔鬼怪，直至取到真經。

　　孫悟空本領高強，西天路上遇到任何難事，他都能一一化解。一個筋斗云，可以翻十萬八千里;拔一根毫毛口中一吹，可以變出千萬個孫悟空;手握一根金箍棒，耍的是神也發抖，鬼也哆嗦，真是神奇無限啊!當然最厲害的要數他那一雙“明亮”的眼睛——火眼金睛，任憑妖魔鬼怪們如何變化，都難逃這雙“法眼”。我常常想，要是他活在現在多好啊，只要金箍棒一揮，戰爭就此停止;拔一根毫毛，沙漠立刻遍地鮮花、綠草······

　　師傅唐僧雖然沒有高強的本領，但他有堅強的意志。取經路上經歷了無數艱難險阻，他從未想過半路折回。迎來日出，送走晚霞，斗罷艱險，又出發;幾番番春秋、冬夏，嘗盡了酸甜、苦辣。就是憑著這股勁兒，終于西天取經成功。唐僧還總喜歡幫助別人——慈悲為懷。有時連妖精都“幫”，甚至因此誤會了孫悟空，哎……總是不識廬山真面目哦。

　　我喜歡《西游記》里美輪美奐的故事：孫悟空三打白骨精，一雙火眼金睛識破了妖精的詭計;烏雞國除害，孫悟空救真國王于水火。大戰黃袍怪、計盜紫金鈴、車遲國斗法······這些故事字字珠璣、絲絲入扣。它們深深地印在我的腦海里，讓我無法忘記。

　　“你挑著擔，我牽著馬，迎來日出，送走晚霞，踏平坎坷成大道······”我哼著歌，又一次翻開了《西游記》，陶醉在字里行間。

西游記作文篇7

　　記得小時候，常問媽媽：“我是從哪里來的啊？”媽媽總是笑笑，摸摸我的頭，說：“你啊，是從石頭里蹦出來的。”我想，大概每個孩子都得到過這樣的答案，因為小時候每個人都希望自己是孫悟空。

　　《西游記》這本厚厚的名著，是每個熱愛中國古代文化的人必須修讀的。翻開《西游記》，便進入了光怪陸離色彩斑斕的神話世界。這是一部所有人都愛讀的經典大作，每個人都能在解讀它時獲取不同的感受。有人喜歡它鮮明的人物個性；有人喜歡它瑰麗的整體形象；有人喜歡它活潑詼諧的語言。

　　要了解一本好書,自然要了解它的作者。《西游記》的作者是明代杰出的小說家吳承恩。吳承恩，字汝忠，號射陽山人，是羅貫中的老師。他自幼聰明過人，博覽群書，喜歡野言稗史，熟悉古代神話和民間傳說，年輕時即以文名著于鄉里。鄉人都認為他科舉及第“如拾一芥”。但最終他科場失意，生活困頓。這加深了他對封建科舉制度、黑暗社會的認識，促使他運用志怪小說來表達內心的不滿和憤懣。他自言：“雖然吾書名為志怪，蓋不專明鬼，實記人間變異，亦微有鑒戒寓焉。”

　　《西游記》由三部分組成：第一回至第七回,寫孫悟空的出身和大鬧天宮的故事;第八回至第十二回,寫取經的緣由；第十三至第一百回,寫孫悟空和豬八戒沙和尚一起保護唐僧到西天取經,經歷八十一難,終于取回真經,休成"正果"。

　　《西游記》向人們展示了一個絢麗多彩的神魔世界，人們無不在作者豐富而大膽的藝術想象面前驚嘆不已。然而，任何一部文學作品都是社會生活的反映，作為神魔小說杰出代表的《西游記》通過虛幻的神魔世界，反映了現實社會的種種問題。西行途中的妖魔，決不僅僅是一般困難的化身，而大都是代表著危害人民、無惡不作的封建黑暗勢力。

　　書中四大主角孫悟空、唐僧、八戒、沙僧，各人的性格分別用一個字粗略概括就是:狂,堅,私,忠。其中我最喜歡的就是神通廣大，嫉惡如仇的齊天大圣孫悟空。

　　孫悟空是《西游記》中第一主人公，他有些霸道，有些驕傲,有些急躁，但他敢作敢當,敢于反抗。他機智勇敢又詼諧好鬧，但又有著愛聽恭維話的缺點。他最大的特點就是敢斗，與玉皇大帝斗，叫響了“齊天大圣”的美名；與妖魔鬼怪斗，火眼金睛決不放過一個妖魔。闖龍宮，鬧冥司，花果山自在稱王，熱愛自由又叛逆不羈。這就是孫悟空，一個光彩奪目的神話英雄，自由的化身。孫悟空是作者與讀者心靈交流的一個窗口，反映了人民的愿望和要求，代表了正義力量，表現出人民戰勝一切困難的必勝信念。沒有他,故事從何說起?

　　剛讀《西游記》時，我十萬分討厭唐僧。他啰啰嗦嗦，懦弱無能，又人妖不分，混淆是非。西游，本來就是取經之路，如果沒有唐僧，悟空一個跟頭就經書到手，大功告成；八戒、沙僧是沒有悟空厲害，可怎么算也是日行千里的主兒。到大雷音寺取個經，幾天肯定辦成。可是攤上個唐僧爺爺，騰云駕霧的本事根本不能施展。這也就算了，可偏偏他還是令妖怪們垂涎三尺的金禪子轉世，天天惹得妖怪上門。可是后來，我逐漸理解了故事中這一切的安排，這正是吳承恩先生的高明之處。取經，本是一種事業，是唐僧堅韌不拔的象征。假如沒有了唐僧，《西游記》便成了單純的打打殺殺。“不經歷風雨，怎么現彩虹？沒有人能隨隨

　　便便成功。”沒有了唐僧一路的曲折坎坷，這取經的意義又在哪里？這部魅力永恒的小說又何以傳承至今？

　　八戒是普通人的化身，他自私,他嘮叨,取經路上一遇到不順利的`事情就想著要散伙回家。他好女色，當年做天蓬元帥因調戲嫦娥被貶下凡，還不知悔改,一見漂亮女子就眼睛發亮,忘記捉妖重任。他懶惰，臟活累活都推給沙師弟,欺負老實人。他愛撒謊，可笨嘴拙腮又說不圓；他還時時地挑撥唐僧念緊箍咒，讓大師兄吃點苦頭；他甚至還藏了點私房錢，塞在耳朵里。他雖然缺點很多，但是到關鍵時刻毫不含糊，幫助同伴退敵，力保師傅，最終得以修成正果。

　　沙僧默默無聞，憨厚老實，更像一個配角。但是若沒有他的任勞任怨，故事也無法繼續。他在四人小團體中起到了平衡作用。沒有他的取經之路，悟空、八戒肯定鬧得不可開交，沒到西天就先把師傅氣得精神分裂，吐血身亡??

　　這四個人物各有特點，恰好形成了鮮明的對比，這使我不得不佩服作者寫作技藝的高超，由衷贊賞作者刻畫人物形象的精妙。

　　這本書隨處都體現了師徒四人執著、不畏艱險、鍥而不舍的精神。“功夫不負有心人”，用在他們身上是最合適的。這確實值得我們學習。再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾，我不禁慚愧萬分。這也許這就是他們能取到真經，而我卻不能成功的原因之一吧??

　　總之，用些詞來描繪這部傳世經典就是：神，佛，幻，怪，奇，妙，神。這也是它能流傳千世的原因。現今時代，《西游記》創造了巨大的經濟效益。由它拍成的無數大片和動畫片，如《美猴王》，《大話西游》、《新編西游記》，《最游記》受到了廣泛的歡迎，甚至被狂熱吹捧。以其中的形象制成的玩具，貼畫，文具，服裝，也有了良好的銷路。

　　傳承中華文化固然是值得贊成和發揚的，但這些商業活動對原著情節和形象的改編卻引起了很大的爭議。有人認為改動原著是創造力的體現，例如日本漫畫家峰倉和也的《最游記》，沙僧是找寶藏的，八戒會變豬車，唐僧會抽煙，還有個小龍女，喜歡悟空的，沙僧是紅頭發的混混，孫悟空是個矮子還成天喊餓。《大話西游》更不用說??毫無疑問這些無厘頭吸引了很多眼球，但是絕大多數人卻不大贊成。他們認為《西游記》要在不同媒體上傳播，改編肯定必不可少。畢竟當年的《西游記》是古文章回體小說，不是現代電影、電視劇本。不能因為有些改編不好就反對所有的改編活動，因噎廢食。但不能把主要內容改得面目全非，讓人看了啼笑皆非。更不要不尊重歷史，讓現代的流行歌曲在片中出現，或是讓女妖跳起迪斯科。既然書上，電影上署了“原著：吳承恩”，當然要以原著為根本，無論怎樣改編都不能背離原著，不僅要形似，還要神似,要有自己的屬于東方神話的特點。

　　有人說，《西游記》講的就是一個和尚和一只猴子的故事，但是我覺得，《西游記》給了我們一個美麗的幻想，讓我們走進了一個瑰麗的神話世界。它讓我們善良，寬容，嫉惡如仇，有面對困難的勇氣。感謝吳承恩，是他用超凡的想象力為我們編織了一個美麗的夢，一個離奇，曲折，夢幻的夢??

西游記作文篇8

　　在唐僧師徒四人回到了東土大唐時，發現其中有幾本金經還沒有給。于是決定再一次不幸去一趟雷音寺。走了一年后到了布金寺，于是他們四人決定住在這里一宿。到了晚上，所有布金寺的居民都變成去取真經路上打敗的妖怪。他們把唐僧抓去給吃了。

　　第二天，他們三個發現師傅不見了就到處尋找，沒有找著唐僧，只好把土地叫出來。土地說：“當年去雷音寺的路上被你們打敗的妖精的'邪念都集合在這里，把這里的居民都變成他們，還使他們法力大增。他們變成大山放在這個周圍，等你們一來就開始報仇。”說完那些妖怪就合成了一個幾萬多丈高的巨形妖怪。土地一下子回到了地下去，孫悟空和他的師弟也變成了和妖怪一樣的個頭。孫悟空拿起如意金箍棒打那個巨形妖怪，八戒和沙僧也用盡了力氣打向那個巨形妖怪。可是他們的攻擊對那個妖怪一點作用也不起，那妖怪三拳兩腳就把他們三個打的頭破血流。他們幾個變回了原來的樣子，可是他們無論躲到哪里都會被那妖怪看見。

　　孫悟空實在沒有辦法只好去找如來佛祖，沒想到那妖精身后長出來一雙手，把孫悟空打了下去，他們只好左躲右藏，結果孫悟空和他的師弟都受了傷，當那個妖怪正要用拳頭把他打死，如來佛祖從天而降，用金光罩住那個妖精，那個妖精慢慢的消失。那如來佛祖說“你們的師傅都當了神仙，不用你擔心”，孫悟空很生氣，“太不公平了，我鞍前馬后，沒有功勞也有苦勞啊，”如來佛祖說，“考慮到你的貢獻，我決定升你當斗戰勝佛，這下你滿意了？”悟空高興的拜倒，感謝如來佛祖，從此師徒四人過上了幸福快樂的生活。

西游記作文篇9

　　在暑假中，我看了幾本好書。如：《三國演義》、《西游記》、《格林童話》……現在，我就來說說我對《西游記》的讀后感吧！

　　《西游記》是明代吳承恩所作，共100回。從石猴出世、大鬧天空、到孫悟空、豬八戒、沙和尚及白馬一同保護唐僧去西天取經，一路上徒弟們降妖除魔，排難除險，終于取到了真經成“正果”。

　　孫悟空非常機靈，但也是非常忠心，被唐僧趕走后，沒有灰心，到最后，還是回到了師父和師弟的身旁。

　　豬八戒雖然好“色”，但也是傻的可愛。有時有點兒勤勞，貪吃、貪睡早已成了他的“看家本領”。

　　唐僧在大家心中，一定是樸實無華。每當徒弟犯錯，他就念緊箍咒，讓孫悟空頭痛，在他心目中總是有“南無阿咪陀佛”。

　　沙僧，是個樸實、誠實的徒弟。一撒謊，說話就結巴。

　　總歸一句話：什么事一開始就非常難，只要經過不懈的努力，就一定能成功。俗話真是說的好：萬事開頭難。

　　做任何事都要有耐心_讀了《西游記之三借芭蕉扇》有感

　　暑假里，我認真閱讀了四大名著之一—《西游記》。其中，令我深有感觸的一個故事是“孫悟空三借芭蕉扇”。

　　這個故事的主要內容是：唐僧師徒在路過火焰山時，看見火焰山上的熊熊烈火如同一只兇猛的巨獸噴吐著火焰，周圍一片熾熱，土地被烤的焦黑，村民們痛苦地呻吟著，一顆顆豆大的汗珠從臉上滴到地上；莊稼們一個個面無生機，臉是黑色的，個個都耷拉著腦袋……孫悟空看到這，下定決心，一定要幫村民解決這些問題。接著，他又打聽到，只有牛魔王的芭蕉扇才能滅掉火焰山上的熊熊烈火。于是，孫悟空靠著他的聰明才智，冒著生命危險與牛魔王斗智斗勇，終于在第三次才將芭蕉扇借了回來，解除了火焰山上的熊熊烈火，讓老百姓過上了太平的日子。

　　讀了這個故事，使我深有感觸的是孫悟空的耐心。孫悟空每次去借芭蕉扇的時候都會遇到種種困難，可是他不放棄，堅持不懈。用他那超凡的耐心在第三次終于借到了芭蕉扇。我們在學習的時候也要有耐心，遇到困難不能急躁，要多想一想，結果肯定會出來的'。

　　孫悟空的聰明才智也值得我們學習，正是他第三次運用了自己的聰明才智，與牛魔王機智地斗爭，才讓牛魔王借給他芭蕉扇。在我們學習的時候，也要運用聰明才智，遇到不會的地方，換一種方法，一條路走不通時，往往會有更多通向成功的道路。我們不妨試一試其它的道路。

　　孫悟空那為民著想的精神更值得我們學習。他為了老百姓不再受到火焰山上的高溫，冒著生命危險去借芭蕉扇，借到芭蕉扇后，他又二話不說就到了火焰山，用芭蕉扇滅火，同時還承受著高溫。最后終于艱難地滅掉火，使老百姓過上了太平的日子。由此我想，如果每個人都為民著想，那天下會多么太平呀！

　　“少年智則國智，少年強則國強”，我們是祖國的接班人。現在，我們應該好好學習，天天向上。等長大以后回報祖國，用所有的聰明才智為祖國做出應有的貢獻。

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