有關制作小制作的作文匯編八篇
在現實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的制作小制作的作文8篇，歡迎大家分享。
制作小制作的作文 篇1
今天，我要制作一個筆筒。因為以前的筆筒太沒創意了，只不過是一個喝完八寶粥的易拉罐而已。我要把它改裝成一個既好看又有創意的新筆筒。
說干就干，第一步：把易拉罐里外洗的干干凈凈，并用干布擦干。第二步：用白紙把易拉罐包一圈，就像穿了一件白色的外衣。第三步：我在紅紙上剪下來雪花和桃心，在金色的紙上剪下來金元寶，然后用雪花和金元寶按順序站到白色外衣的`上部，把桃心粘到下部。這樣一個筆筒就制作好了，其中桃心代表我們一家人，紅色的雪花代表喜慶，金元寶代表我們以后能金玉滿堂。
制作新的筆筒雖然花了我很長的時間，但我很高興，因為這是我第一次自己做小制作。
制作小制作的作文 篇2
我的小制作有很多很多，其中最讓我喜歡的就是鉛筆盒。
讓我來給大家介紹一下它是怎么制作的吧。
先拿一個牙膏盒，用剪刀剪成一長一短兩段長方體。再在每個長方體的側下方分別粘上雙面膠。然后把它們粘在一起。最后把它裝飾裝飾。我是在兩段長方體上各粘上一只白兔子的，一只是兔媽媽，一只是兔寶寶。好像在守衛著我的鉛筆盒。我想：“如果他們能把鉛筆盒守好，我就會給它們每人畫一個大蘿卜的。
這就是我制作的`鉛筆盒，你們喜歡嗎?如果喜歡，就按照這個方法來做一做吧!這可是一個很簡單的小制作喲，對你們來說應該是小菜一碟吧，那，看誰做得最好!
制作小制作的作文 篇3
今天下午，我和同學們制作了一個漂亮的小燈籠。
首先，需要準備膠水、五根木棍、四張紙、一捆毛線、八根竹簽、一個燈泡、一支毛筆和一把剪刀。
然后，把四根竹簽插在每根木棍當中的小孔里面組成一個正方形，再拿毛筆蘸些膠水把木棍的四周固定住，把紙貼在木棍四周。貼好后，把多余的'部分用剪刀剪掉。
最后，通過木棍的小孔，用毛線穿起來，綁在第五根小木棍上面，在小燈籠里按上燈泡。這樣一個漂亮的小燈籠就做好了。
小燈籠簡潔、美觀。夜晚提著它，也可以給遠處的人們帶來一絲明亮。我喜愛我的小制作！
制作小制作的作文 篇4
老師讓我們做一個小制作，該做什么呢？我絞盡腦汁，一會兒想做這個，一會兒想做那個，可是家里也沒有那么多材料。突然，我靈機一動，還是做一個不倒翁吧！
說做就做，我先從冰箱里挑出一個雞蛋，洗干凈，然后用筷子在上面輕輕地敲了一個小洞，準備把里面的蛋黃和蛋清倒進事先準備好的小碗里。可是蛋清是黏的.，怎么倒也倒不出來。我站在旁邊急死了，就用筷子不停地在里面戳，媽媽叫我耐心一點，好不容易，蛋清和蛋黃流光了，我把雞蛋里面洗干凈，再把樓下找來的黃沙慢慢地灌進去。第一次，沙子灌多了，雞蛋直接趴在桌子上，一動也不動；第二次，沙子灌少了，雞蛋躺在桌子上滴溜溜地打轉。我都快要泄氣了，正當我一籌莫展之際，媽媽看見了，就耐心地對我說："不要著急，動動腦子，分析一下問題在哪兒，我想你一定會成功的。"聽了媽媽的話，我默默地對自己說："世上無難事只怕有心人。"于是，我把沙子一點一點地灌進去，終于，灌到三分之一的時候，雞蛋立起來了。我輕輕一推，它左右搖晃了幾個來回，筆直地站住了，我欣喜若狂，情不自禁地叫了起來："我成功了！"
最后，我用彩筆在蛋殼上面畫了一個可愛的笑臉、一雙炯炯有神的大眼睛、一個小巧玲瓏的鼻子，真是太逗了！我還給它做了一頂帽子。一個栩栩如生的女孩不倒翁就誕生了！它看著我，嘴巴彎彎的，小臉上洋溢著天真活潑的笑容，好像在對我說："小主人，謝謝你創造了我。"
我把它放在手心里，仔細端詳著，愛不釋手。媽媽看了，夸我手真巧。我要把它擺在自己的書桌上，讓它天天陪伴我。
制作小制作的作文 篇5
這學期，宋老師要求我們提高學習主動性，每人自己設計獎勵卡，讓家長評價我們自己的學習表現。我就自己動手，設計制作了每月的'學習評價卡，讓媽媽給我每天的學習和完成作業情況打分。
我做的學習評價卡包括點贊卡、獎勵卡和免做作業卡。媽媽說，每5個優，換一個點贊卡，滿足我一個小愿望，比如吃個冰激凌；每集齊5個點贊卡，或者5個優＋，會得一張獎勵卡，媽媽會給我獎勵；每 5張獎勵卡，會換一張免作業卡。這個作業，是媽媽如果額外加給我的作業。不過媽媽總是鼓勵我多運動，多娛樂，似乎這張卡，沒多大用處。但媽媽說了，5張免作業卡可以滿足我一個大大的愿望。我有個什么大大愿望好呢？得讓我好好想想。
現在執行快半個月了，我和媽媽都很開心。媽媽夸我學習主動性更強了，我讓她越來越讓省心了呢。
宋老師真是想了一個妙招！
制作小制作的作文 篇6
一天，我突發奇想：決定做一雙紙拖鞋送給媽媽，因為布托鞋太熱了，媽媽穿在腳上會很不舒服。
我先用硬彩紙比著媽媽的腳印，剪下來當鞋底。再用手工紙剪兩個寬一點是長方形當鞋面，用膠棒把他們粘在一起。媽媽穿上一試，我發現穿在腳上太小了！我失望極了，我用了半天時間做好的紙拖鞋化為烏有，我灰心喪氣。正準備放棄時，我的`目光碰到了媽媽的目光。媽媽真誠的眼睛在這個時候匯成了一股暖流，突然間，一個堅定的信念涌向我。我振作精神，重新開始做紙拖鞋。媽媽告訴我：鞋底要剪大一點。于是，我按照媽媽的說法，重新做了一雙。這次穿在腳上，不大不小正合適。最后我在鞋上畫了一些小星星和桃心。
多美麗的紙拖鞋啊！
制作小制作的作文 篇7
今天一大早，我一手拿著橡皮泥，一手拿著工具，跑進大屋。媽媽還以為是秘密，就沒看。我拿出白色泥，做了一個圓，又弄了好多次，費了九牛二虎之力把黑色貼上，又貼上翅膀，眼睛。又用牙簽把腳固定住。我又給頭部，腳部做了“整形手術”。我一看，呀！那么漂亮啊！我擺在媽媽面前，媽媽顯出吃驚的表情。我自己一看，乍一看，跟美術老師做的似的，又可愛又溫柔，非常美麗。
我喜歡我的小制作，更好的是我知道了辛苦沒有白干費，只要付出努力，總會有收獲。
二年級第四單元作文我的小制作200字：我的小制作
我有一個企鵝它叫“蛋蛋”，它是這樣做的，我先在雞蛋的'一端打一個洞，把蛋清，蛋黃給倒出來，再用開水洗干凈，晾干再用黑色水彩筆把雞蛋的一面涂上黑色，做成企鵝胖胖的樣子，剩下的不涂顏色，作為企鵝的肚子。接著，我在蛋殼上畫出企鵝的眼睛，再用卡紙剪成翅膀，貼在企鵝的背部。然后我用橡皮泥做成一個尖尖的嘴巴，粘在眼睛的下方，最后我用橡皮泥做成兩個圓球粘在雞蛋的底部，當企鵝的小腳。
這樣，我的企鵝“蛋蛋”就做成了。
制作小制作的作文 篇8
我的小制作 東葛路小學 三[1]班 張斯然 指導老師 丘東萍 讓我來教你做一樣手工吧。 這個制作的名字叫“吉祥如愿花”。 要準備的'材料有：剪刀、彩色卡紙、別針、繩子、海綿 第一步：先把彩色紙剪成各色花瓣 第二步：用別針把彩色花瓣和海綿固定在一起 第三步：用繩子裝飾別針，編上漂亮的花邊 第四步：在“花瓣”上面寫上祝福語，比如，身體健康，萬事如意，心想事成等。 彩色花瓣緊緊地簇擁著海綿，像花瓣簇擁著花蕊。 雖然，這是一個普通的鑰匙扣，但是，它會給你帶來快樂。
你看，“花瓣”上面的祝福語，給我帶來溫磬的感覺。我幻想在夢中，我想大家如果天天戴在身邊，它一定讓你夢想成真，如心所愿的。
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