小班六一教案范文
作為一名教職工,就難以避免地要準備教案,編寫教案有利于我們弄通教材內容,進而選擇科學、恰當的教學方法。那么你有了解過教案嗎?下面是小編為大家收集的小班六一教案范文,希望對大家有所幫助。

小班六一教案1
活動目標:
1、通過活動,幼兒知道六月一日是國際兒童節,是小朋友自己的節日,體驗節日的快樂。
2、在活動中將幼兒可愛的一面展現出來。
3、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現自己。
4、主動參與活動,體驗活動的.快樂及成功的喜悅。
5、探索、發現生活中的多樣性及特征
活動準備:
小紅花、鵪鶉蛋、大頭娃娃、氣球等游戲用品、音樂帶
活動過程:
1、與孩子共同討論:今天是什么節日?為什么又請來了家長?
2、游戲:
1)花兒找家:黑板上貼著各種顏色的花,孩子找出與自己相同顏色的花,并講出它是什么顏色?
2)剝鵪鶉蛋:每人三個鵪鶉蛋,看誰剝得快,剝完送給家長品嘗。
3)貼鼻子:每個孩子將手中的圖片“鼻子”貼在相應的“臉上”,貼對的分發獎品。
4)運氣球:孩子與家長先把氣球吹大,然后背對背把氣球運回筐里。
3、孩子們表演節目
4、共同演唱歌曲:慶祝六一
活動反思:
活動讓每一個孩子充分展示了他們活潑的個性,給了他們一個平等的機會去參與,去體驗,去感受,使“六一”慶祝活動真正成為孩子們展示自己的大舞臺!
小班六一教案2
一、指導思想:
“六一”兒童節是孩子們最重要的節日,為了讓幼兒度過一個快樂、充實而有意義的節日,以“貫徹《幼兒園教育指導綱要》精神”為指針,弘揚中華民族傳統美德,促進社會主義精神文明建設,培養幼兒良好的文明禮儀品質。
二、活動目標:
通過開展慶祝“六一”活動,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節;使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中,進一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造本園的良好形象。
三、活動主題及口號:
主題:慶繽紛“六一”展幼兒風采
口號:“我能行,我努力,我真棒!”
四、活動安排:
1、活動時間:
5月28日早上9:00各班組織節目彩排;(9:00大班;9:50中班;10:40小班);
5月29號早上9:00全園組織彩排;
5月30日9:00節目正式演出。
2、活動地點:龍頭山鎮中心幼兒園
3、參與人員:全園幼兒、家長、教師。
4、組長:洪昌艷陳明月
5、主持人:徐艷紅吳朝香
6、安全工作:各班班主任、科任教師、門衛
7、醫療衛生:吳朝香
8、音響設備:卯儉
9、后勤人員:姚艷麗、萬敏、劉坤、馮忠菊、施國彩、楊和粉
五、活動流程:
1、家長代表講話
2、幼兒文藝匯演
3、園長總結講話
六、活動準備:
1、布置富有歡慶氣氛的六一演出環境
2、以班為單位作好參加活動的準備
3、幼兒園準備活動獎品和禮品。
4、利用板報向教師、家長發出倡議和向每個幼兒的`家長發出倡議書,引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。
七、活動方案及具體時間安排:
(一)、慶祝大會
1、入場9:00以前完成(各班按指定位置坐好,主持人開場白)
2、園長講話及家長代表發言
(二)幼兒文藝匯演。
1、文體節目表演
(1)目的:讓幼兒在表演中感受節日的快樂,同時帶給大家愉快地節日體驗;培養幼兒大膽表達、表現的能力。
(2)要求:選材符合幼兒水平的體裁;表演活潑、大方;服裝設計符合劇情需要;根據劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂良好。
小班六一教案3
活動目標:
1、學習兒歌,進一步了解六一節是國際兒童節,使全世界所有小朋友的節日。
2、幼兒能發音清楚有表情的朗誦兒歌;
3、初步學會和同伴一起愉快的慶祝自己的節日。
4、體驗明顯的季節特征。
5、感受到節日的快樂。
活動準備:
小朋友慶祝六一節的畫冊;歡快的樂曲;
活動過程:
1、出示畫冊,引導幼兒進一步了解六一國際兒童節;
“今天上午,小朋友一起制作了6本《我想怎樣過六一節》的.畫冊,那么小朋友知道為什么要過六一兒童節嗎?”
2、欣賞兒歌:《“六一”到》
“今天老師個小朋友帶來了一首兒歌《六一到》聽聽兒歌里的小朋友是怎樣過六一兒童節的?”
告訴幼兒兒歌名稱,和幼兒一起了解兒歌的主要內容;
欣賞兒歌《六一到》(配樂和圖片進行詩朗誦)
提問:“六一兒童節到了,小朋友都做了哪些事情?”(請幼兒運用詩歌里的語言進行描述)
3、幼兒學習兒歌《“六一”到》
①教師分句教授,注意引導幼兒吐字清楚和發音正確;
②請個別幼兒朗誦,教師適當提示;
③集體不同形式朗誦兒歌,注意有表情的朗誦。(分組、分段,加入表演的動作。)
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