(必備)西游記作文4篇
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的西游記作文4篇，歡迎大家分享。
西游記作文 篇1
每個忠愛中國古代文化的人必須修讀的末過于那四本厚厚的名著了。刀光劍影，勾心斗角，愛恨纏綿都不適合一個普通高中生，唯有那《西游記》，翻開它，便進入了色彩斑斕的神話世界。
在這里，有鮮明的人物形象，活潑恢諧的語言，古怪瑰麗的境界***它曲折的情節讓人無法想象，單是這一行西天取經的師徒就令你回味無窮。
“孫悟空”。
孫悟空的破石而出，在花果山挑起“齊天大圣”的旗號為事故帶來了一個奇妙的開頭，自打字出世以來，游東海、闖地府、鬧天宮、煉就火眼金睛，一腳踢翻老君的煉丹爐，以至最后被壓五行山下，而后又保唐曾產妖除魔，這一切無不體現了它對自由的向往，進而可以說，孫悟空正是自由的化身，它向往自由，追求自由，它一切的.戰斗都是為取得自由。這樣一個形象就沒給我們一份追求，創造自由的勇氣嗎？此與同時，他也在上演著一個英雄的角色，他為了自己的自由、尊言，與天兵天將，神仙菩薩進行著精彩的搏斗，五百年后，他又為保師傅西天取經而戰，這種形為無不展視了他的英雄氣慨。
孫悟空的行為與當今社會有很大的聯系，在抗日戰爭年代，它表現在為維護國和平統一，悍衛民族尊嚴的人們身上，在科學發達的新社會中，它體現在與不良現象作斗爭，保衛人民生命安全的人身上。可以說：“孫悟空”與我們同在！
“唐僧”。
曲折的身事，使他有幸成為佛門中的一員，而若干年后，他又成為大唐派去西天求取真經的高僧，他展現在人們面前的是一位以慈悲為懷的僧人，他有一顆可憐天下蒼生的心，卻得不到妖魔對他的憐憫，肉體凡胎的他相信了妖魔的花言巧語，而趕走了火眼金晴的孫行者，當他醒悟時也晚了，無產者是孫悟空出手相救，才免于一難，最終憑借一顆慈的心歷經八十一劫難而佛，但這成功不能沒有孫悟空。
在現實生活中，往往吃虧的就是唐僧這種人，雖抱一顆摯誠的心去感化別人，旦別人不聽，反而害了自己，也得靠“孫悟空”出手相救，奉勸“唐僧”多一份防人之心。
“豬八戒”。
四人中最自私最懶的可謂是豬八戒了。唐僧一旦遇 難，就嚷著分行李，回高老莊，西行時還常常偷懶，正因如此，常遭孫悟空的挖苦和戲弄，但他也有好的一面，給孫悟空打下手，一路上降妖除魔，立下了大功，終成正果。
其實，生活中豬八戒這種人也不是沒有，他們會為一點小便宜而吃大虧，但能改過，還是可以為人民、為國家多做貢獻。
“沙僧”。
你可還記得，那挑著一根鐵鏟，兩頭墜著擔的人沙僧，作者在他身上的筆墨似乎很少，他就像其它三人的根班，沒有大的表現，只是默默無聞地挑著擔，保護著師傅，雖無孫悟空之勇，但卻對師傅忠心耿耿。在我們的生活中，沙僧這種人很少有人去注意他，他躲在被疑忘的角落默默地奉獻著。雖然充當著英雄的配角，但卻做出了不可估量的貢獻。難道這種人不可敬嗎？
西行路上還有許多人講述著自己的故事，充當著不同的角色，主角也好，配角也好，都是十分重要的。就像今天，我們每個人都是社會大機器的一個部件，起著不可乎視的作用。
西游記作文 篇2
我是個興趣廣泛的人，許多東西我都喜歡，比如手表、玩具、文具等，但我最心愛的是我的一本書——《西游記》。
這本書的外觀很好看，深藍底色的封面上繪有一幅黃色的書卷圖畫，圖的上方印著三個黑色的大字——西游記，書名下印著主要人物的漫畫像：閉著眼念經的唐僧，拿著金箍棒威風凜凜的孫悟空，胖乎乎瞪著大眼睛、挺著大肚子的豬八戒，默默奉獻的沙和尚……每個人物的樣子都十分可愛！
《西游記》這本書已經陪伴我5年了，它是爸爸在我上幼兒園大班的時候給我買的，這是一本圖文并茂的漫畫系列書。
因為我當時太小，認識的'字還不多，所以只能看圖。每天晚上，爸爸都會繪聲繪色地給我讀里面的文字，而我則湊在爸爸的身邊，目不轉睛地看著里面的圖畫，聽爸爸講故事。什么三打白骨精、收服紅孩兒、三借芭蕉扇……講到精彩處，我時不時就發出“哈哈哈”的傻笑聲。
漸漸地，我可以自己認字了。每天放學回到家，我都迫不及待地捧起這本書津津有味地看著。即使吃飯上廁所，我也舍不得放下。晚上睡覺時我也要把它放在枕頭邊陪我入睡。
這本書已經被我讀了十幾遍了。現在媽媽每當整理書柜時，總跟我說：“這本書太幼稚了，你應該去讀其它書了，這本書就送給低年級同學吧！”但我舍不得，怎么也不肯送。
這就是我的心愛之物——《西游記》，它十分有趣，陪伴著我快樂成長。
西游記作文 篇3
話說公元二零一三年期末，佛主“如來”-陳老師下了法旨：令各路“小仙”的監護人-家園上仙（家長）趕去“天宮”（學校）前來開家長會。各路小仙都擬定了自家的“上仙”前來參加。俺老孫也不例外，既然法旨擬定唐僧（老爸）去，說不得也只好再次領教他的緊箍咒了。
佛主“如來”宣法旨開會，各方小仙仙界不夠，只有告退。留下“上仙”專心聽教育經。小仙只有在外張望偷聽的份，但見里面各路上仙津津有味，聽得精彩處鼓掌不斷。小仙里也有神通者，“千里眼”、“順風耳”不乏，倒也聽得一鱗半爪，大致在教育經里要各路上仙配合、理解小仙的修煉歷程。老孫抓耳撓腮，只怕唐僧出來對我怒斥。
回到“大唐國土”（家），飄然而至的是觀音菩薩（老媽），劈頭就問：“唐僧，你此去天宮，授了如來來多少教育經？悟空這一學期修煉成果卻又如何？”唐僧合什道：“回菩薩，悟空這學期降妖無數（改正缺點），《西方三圣經》（語文、英語、科學）如來較為滿意，唯有《老子聰慧經》（數學）尚不理想，但比以前好多了，但也正是悟空增長潛力所在。”“嗯，如此甚好，你且退下，待我稍后上QQ與如來仔細詢問”。唐僧退下后看仙界新聞去了。老孫正想松一口氣，唐僧卻折了回來：“咄！兀那潑猴，還不練習口算去？你那聰慧經.......”我趕緊接上：“是是！我這就去！”只恐慢一步，就要念“緊箍咒”了。我不由地想，唐僧其實還算好對付，那觀音菩薩的三味真火真不是忍忍就受得了的'，直接巖拷一般，再放一把孜然.......罷了罷了，老孫認命。
走進我自己的修煉仙洞，門外傳來觀音和唐僧的繼續教育研討會，“離取真經和上仙資格（高考）還有七年半，悟空按這樣進度還是有希望的，希望這潑猴能了解你我一片苦心，終能取回真經啊！”老爸，老媽！你們的一片苦心我怎么不明白？我一定會不負眾望，有朝一日我一定能得道成仙！
西游記作文 篇4
機智勇敢的孫悟空，好吃懶做的豬八戒，任勞任怨的沙和尚，慈悲為懷的'唐僧，他們師徒四人一起去西天取經。取經的路程有十萬八千里，他們走了十四年，歷盡千辛萬苦，一路上斬妖除魔，最終到達靈山。生活中，我們應該學習他們的這種堅忍不拔的精神，不能遇到點挫折就退縮，而是要勇敢地去戰勝困難。
我記得我小時候學自行車，剛開始學，一騎上車子就馬上摔倒，可是后來我每天騎，騎久了也就熟練了，漸漸地會騎了，現在我能騎自行車去玩了。
其實每件事情只要你每天堅持去做，努力才會有成功。如果半途而廢就永遠做不成事情。
讀西游記有感
從前，大地被分為東神勝洲、西牛賀洲、南贍部洲、北俱蘆洲。在東神勝洲的花果山上有一個美猴王，后來，他拜師學藝大鬧三界，被貶為取經人。五百年后，唐三藏從東土大塘來到西方極樂世界取經，一路收徒救難，共經過九九八十一難之后，終于修成正果成為五位圣佛。
這個故事神奇撲迷，充滿了神佛妖魔，從而反應出作者見多識廣，也擁有著與孫悟空等人類似的經歷，最終創作出《西游記》這樣園滿之作。讓大家明白世界上沒有不勞而獲的事情，不能向孫悟空、豬悟能、沙悟凈三個人一樣想要偷懶，不勞而獲而犯下滔天大錯。
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