《我與地壇》讀后感精選15篇
讀完一本書以后，你有什么領悟呢？何不寫一篇讀后感記錄下呢？到底應如何寫讀后感呢？以下是小編幫大家整理的《我與地壇》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
《我與地壇》讀后感1
高一的時候在課本中學習了《我與地壇》的前倆段。利用課后的時間我看完了剩下的部分。讀完之后我感觸頗深。
文中的前兩段講的是作者和的心路歷程，以及重新對人生的認識。通過對地壇的描寫也表達了作者母親的偉大母愛。
文章的前面就不寫了，談談我讀完后面的感想吧。后面主要是寫作者在地壇的見聞。比如地壇的四季和人物。其中使我感觸最深的是在第5段中的那個小女孩。這是一個漂亮而不幸的小姑娘。那是十五年前，她和她的哥哥一起去玩。她一個人在地上揀那種一簇簇細而稠密的黃花，她看起來是那樣的天真、可愛。然而另作者沒想到的是——這是一個晴朗而令人心碎的上午，那個小女孩竟然是一個弱智。作者心中充滿了驚訝，事情竟然會是這樣。但此時的.作者心里也有很多感想，我的想法也很多。雖然這個小女孩是不幸的，很值得同情，但是又有誰想過，沒有了壞的一面，那些善良與崇高又從何體現。所以，在這一方面是沒有什么公平與不公平的。
在最后一段，作者則寫了自己對地壇的情感以及對人生的看法。讀完了這篇文章，我感受到了作者豁達的心胸。也讓我覺得：我們現在一定要好好的珍惜母愛，不要等失去后才知道后悔。同時，我也明白了一個道理。世間萬物都有一定的運行規律，是無法打破的，就像文中的那個小女孩。
《我與地壇》讀后感2
人，是走出來的，從遠古走來，從種群走來，從心靈走出來。如果一個人僅為光輝而斗，不為生命而斗，那么即使他擁有多么強壯的體魄，那也是行尸走肉，所以在我們的人生中不光要有光也要有暗。敢于從黑暗走到光明的人才算得上是一個人。To be or not to be，this is a question。這是英國詩人莎士比亞留給某些人去深入探究的問題。活著還是死亡，這是一個問題。當我們考慮到死的時候，不妨想想活著，況且活到了一定時期的我們，竟要半途而廢去選擇死。對于一個具有商業頭腦的人，或精打細算的人，他們絕不會如此愚昧都做虧本生意。
那么，選擇死，是否就意味這個人愚昧呢？無可置疑，是的。火團中的螞蟻，它們是是經歷了怎樣的心里掙扎才愿舍去自己的生命去拯救整個螞蟻團，它們為了什么，或者它們有過別的`想法，但不說別的，就說這些，它們從作出決定時起，便預示著它們的結果，“明知山有虎偏向虎山行”要是你說它輕生，這有可能嗎？那是它們抱著不死的希望而作出的壯舉！所以說，無論你是“一只眼開，一只眼閉”的，還有被無形的東西壓著的時候，請想想你自己，只要想想你自己就行了，想想你的右手以及整個身軀因你沒有一只手而全部都要去隱藏，你會不會太殘忍了些？只要心跳還在，一切都不會完劇。
如果我們毅然地選擇了活著，那就要無怨無悔地活著，用一種正視的眼光看待未來漫漫長路，當你發現你舍不得這種“活著”時，一扇大門將永遠為你敞開。
《我與地壇》讀后感3
《我與地壇》，其中的陳述方式多半人認為是傷感，低沉的，但是仔細品味一下正如他所說“我常以為是丑女造就了美人。我常以為是愚氓舉出了智者，我常以為是懦夫襯照了英雄，我常以為是眾生度化了佛祖”。所以我常以為是他寫作基調突出了他面對人生堅韌不拔試一試的態度。他輕輕的講述自己在病痛籠罩之下那種被陰霾侵蝕的心境，一次又一次對待母親惡劣態度讓他自己形成很深的內疚。
揮之不去的，便在內心中疊加，積累，像荒廢的地壇，沒人打理，雜亂不堪。所以地壇仿佛和他當時的人生同呼吸共命運。去那兒的人誰也不知道曾經也沒人關心將來，只有當下，彼此遇見，相互生疏。他就坐在那兒看書，發呆，其他三兩人走路，乘涼，練功，都自然的.發生著。一切都自然的發生，只因為自己失去了功能性的雙腿？人生不該如此荒廢，任何人都一樣。既然選擇重新站起來，第一步就要保持站著的姿勢。
那個要為自己爭光，要給母親爭氣的男人，和現在處于低潮期的你我一樣，心里捱著一種力量，就慢慢的續積能量。
不是失去了雙腿就不能前行，只要心在路上，就能繼續走。
《我與地壇》讀后感4
《我與地壇》是史鐵生極具哲思的散文集，一讀之下，給我帶來了深刻的人生反思，從史鐵生的身上可以看到一個殘疾人勵志后改變自己命運的歷程，其中也有對親情的思念和給我們帶來的啟發，那就是我們對親情的可貴往往并不是理解的很透徹，因為我們沒有經過一些人生中的`磨難。
在史鐵生二十一歲那一年，他的雙腿因為病魔而成為了殘疾，這給一個風華正茂的年輕人帶來了沉重的打擊，讓他無法接受這個突如其來的現實。之后的史鐵生變得焦慮和頹廢，因為他找不到工作，生活無法自理，而母親始終在莫莫的照顧著他，鼓勵著他，但由于這種殘酷的現實讓他變得心志消沉，也無法理解母親的發自內心的關愛。在母親的長期陪伴和鼓勵下，他長期呆在地壇，逐漸的，他從地壇的風雨四百年歷史中看到了頑強，也對自己的人生有所思考，于是開始勵志，決定在文學領域做出點兒成績來，經過了許多年的勤奮努力，他功成名就，成為了一位知名的文學家，可他的母親已經不在人世，正所謂子欲養而親不在就是這種情景，母親沒有能夠看到兒子成功的一天，史鐵生表示遺憾。
讀了《我與地壇》這本書，從史鐵生的身上，我看到了一個人勵志的經歷，他雖然殘疾，但身殘志不殘，最后通過自己的努力成為了一個文化名人，這種勵志典范值得我們學習，因為我們都是身體健全和健康的人。
史鐵生對母親的回憶和后悔，讓我們看到了親情的可貴，希望人間不要在出現子欲養而親不在的窘境，為健在的父母盡一份孝心。
《我與地壇》讀后感5
今天，我懷著對石鐵生的深深敬佩，讀了他的散文名著<我與地壇。 石鐵生經歷了截肢和疾病，站在風雨中，但他有一把巨大的傘-他的母親。
對他來說，地壇是他的第二個家，他的精神家園，他的幸福之源。但對他來說，更重要的是一句話，感覺自己像個母親。
史鐵生面對挫折，心臟，惱怒不已，傷心不已，但神遇見了他的祭壇。此生，是個寶，給他一個安靜的世界，讓他明白了，還有一些優秀的謊言。
但這一切，都抵不過他的母親，母親進行面對各種病痛與兒子需要截肢的打擊，卻依然沒有堅強地在狂風暴雨中不斷跋涉，為兒子可以撐起自己一把傘，為他綻放，為他璀璨……她是中國最美的母親！
寫著寫著，我的眼睛模糊的'世界，但在我心里清楚，我認為我永遠不會忘記母親的身影，當她的精心烹飪的身影，洗衣身影彎腰她，她在寒風中站在圖.....我從小就這樣，我的母親為我付出太多了，但我只懂得享受，沒有欲望的回報。現在，我的母親是未來銀褪色，他的臉上不再光滑，而且我已經成熟了。過去曾經，惟妙惟肖。事實上，我長大了每走一步都是在她的足跡印。我已經踏上了新的征程，接下來的路，我會努力前沖，用我的腳強，在他自己的腳印印。
《我與地壇》讀后感6
地壇，是屬于史鐵生的地壇，是屬于他的世界。《我與地壇》是史鐵生為我們締造的時代，是我們心中的神隱。
《我與地壇》像一面明亮的鏡子，為我們照出心靈的寧靜或洶涌，照出心靈的明媚或陰霾。照出的，是史鐵生，抑或是我們自己，又有誰知道呢？
地壇。述
有人曾經說過，史鐵生的文字適合在夜晚讀。試想一下，寧靜的夜晚，在朦朧的橘色燈光下，坐在窗前，細細品讀著《我與地壇》，感受輕柔的文字慢慢滑進已經平和下來的心靈世界，其中的樂趣，又有誰知道呢？
地壇。趣
地壇中，那形形色色的經過的人，給史鐵生留下了深深的印象，也構成了一個縮小了的世界。一起散步的中年夫婦是愛情；放聲歌唱的小伙子是理想；堅持長跑的老朋友是夢想；急忙回家的'女工程師是瑣碎；悠然飲酒的老者是自由；命運不幸的少女是苦難……那后來呢？他們離開地壇后怎么樣了，又有誰知道？
地壇。感
地壇，是人們心靈的歸屬，它矗立了上百年，是為了等待，等待一個人的來到，等待他的一生相守，直到——生命的終結。那個人究竟是誰，又有誰知道？
地壇。悟
地壇，其實就在你的心間，那是屬于你的土壤，等著你去開掘寶藏，一直等著。
《我與地壇》讀后感7
讀罷《我與地壇》作者由最初的對生命的厭惡到努力活下去，這巨大的生命信念的轉變給我留下深刻印象。人生在世，幸福也好，痛苦也罷，幾乎每個人都會受到挫折，難免精神空虛，每個人有著屬于自己承受苦難的方式。
大都市給予我們五彩繽紛的生活以外，同時也給予我們巨大的生活壓力。我們要努力讓自己活得更好更自如。我也擁有一個寧靜的去處，“像是上帝的苦心安排，僅為著那兒，是可以逃避一個世界的'另一個世界。”這些年，這里也曾經是我輕松快樂時、沉郁苦悶時、平靜自信時、軟弱迷茫時都會情不自禁想去的地方；它更是我每天清晨與孩子一同出門，他去上學，我必打卡的地方。沿著海滄湖慢跑，進入初冬，瑟瑟的涼風吹進骨子里，面對寒風肆無忌憚地吹，我還是義無反顧地朝著自己的目標奔去。
一路上我觀賞著落葉的枝丫，細看那一抹欣喜的綠；拾起零零落落點綴草地的落花，還有那一片片落葉，它不甘于這個季節帶給他的飄落，所以他選擇改變，迎風追逐；跑道上和煦的金色陽光透過樹葉映在葉面上，多么美的畫面。這就是我晨跑時路邊的風景，雖說現在是冬季，它有春的氣息，秋的畫意。
讀罷此文，我決定把這一幅幅美景打印出來，有些美景與片段也適合收藏，它屬于我，若干年后把照片拿出來翻一翻，又是一片朦朧的溫馨回憶。尋找我自己的地壇，在我記憶的彩帶上，又將是一幅刻骨銘心的畫面。
《我與地壇》讀后感8
在我看來，這篇文章是作者發給人生一封感謝信，他試圖通過這次寫作來回顧自己以往生活，尤其是雙腿殘廢之后，那段艱難歲月，陪伴他人或物。作者是幸運人，當時情景很容易就可以聯想到，二十出頭青年，意氣風發，正是大展才華，揮灑青春年紀，就這樣癱，出行不方便那到是次要，而在內心憤慨與寂寥是常人無法體會，于是他暴戾，陰郁。
然而，他頭腦還是清醒，他努力克制自己，于是他遇到地壇，也可以說是地壇找到他，亙古不變景象轉化為內心震撼，遍地蕭條，卻讓內心孤獨他找到心靈家園，于是他愛上這里，這里一切仿佛是專門為他設計，寧靜，空曠，沒有人來打攪，他可以靜靜坐在那，抑或看書抑或發呆，于是，先前躁動便被地壇這寬宏大氣所吞噬，可以說，這使心靈沉淀。
可嘆是，作者忘記，他不是棄兒，在他痛苦時候還有一個人比他更痛苦，那就是他母親，年輕卻飽受苦難兒子，行動不方便，內心bao動，煩躁，卻偏偏一個人去那荒蕪地壇，作為母親，怎能不擔心，但只能待在房間干等，內心煎熬卻在激烈進行，她沒有錯，但此刻卻在默默忍受兒子給自己懲罰，母愛是寬容，兒子安全才是她現在最擔心。
回憶過往，當年那個自暴自棄少年已經長大，于是他緬懷著那段時光，在那艱難歲月中對生命理解，以及母親給予關愛與啟發，地壇里他自省，彌漫著濃郁人生況味，但那只說明過去，現在，作者有自己理解：幸福之路永遠掌握在自己手中
《我與地壇》讀后感9
等史鐵生活到他最狂妄的年紀時，老天卻帶走了他的雙腿。使他后半生不得不坐在輪椅上，他絕望過、憤怒過，但最后依然好好的活了下來，沒有放棄希望。
史鐵生缺少了雙腿，他參透了更多東西，我覺得他說的？與我想的起了共鳴。若世上都是完整的人，每個人都長得一模一樣，這個世界將毫無生機可言。然而，上帝造出了千千萬萬個人，每個人都不一樣。這當中必能排出個好壞來，而總得有一些人有著壞模樣，這樣壞模樣的人才能反襯好模樣的人。人因為每個人不同，審判一個人的標準也有所變化，并不注意人們的外表了，而是注重他們的內心。而史鐵生就是“不完整”的人，他比正常人缺了雙腳，顯出他與別人不一樣，他的聰慧、質樸、有毅力才被表現出來。
但是，你先天差，后天就一定差嗎？并不是，先天的從你來到這個世上你的父母就已經替你決定好了，你不能再改變它。你所能做的就是，改變后天的，比那些先天比你好的.人更努力的學習、勞動、工作，來彌補先天的不足。？你比別人愚鈍，那就刻苦練習；你比別人急躁，那就多讀書，培養耐性；你比別人少了許多許多，那就比別人努力少的這么多倍。
可怕的是那些天資比你好的？可后天還比你努力的人。所以，趁著些天資比你好的人偷懶的時候，快去努力吧！
《我與地壇》讀后感10
“我常以為是丑女造就了美人。我常以為是愚氓舉出了智者，我常以為是懦夫襯托了英雄，我常以為是眾生度化了佛祖。”他總講述自己的病痛籠罩之下的那種被陰霾侵蝕的心境，一次又一次對母親惡劣的態度讓他形成很深的內疚感。
地壇是荒廢的，沒人打理，亂七八糟的。所以地毯仿佛與作者有共同呼吸的命運。去那兒的人沒人關心將來和過去，只有當今，彼此相遇。他不僅思考自己的'選擇，還在考慮自己親人所承受的痛苦。作者剛開始只沉浸在自己的憂傷之中，經過長時間的醞釀，有什么好事情他才慢慢發現母親的忐忑、不安與無奈。母親對我們的愛意頑強意志堅忍，毫不張揚，一點點融化我們的心。
史鐵生雖然與我們不同，但他做出了我們無法做出的事情。他并沒有完全自暴自棄，他選擇了與命運作斗爭，他選擇了與上帝對抗，他選擇了我們逃避的艱難痛苦。他也想過放棄，也想過不努力。可他也放棄了這種想法，最終走向成功、新的道路和最燦爛的人生！史鐵生雖然身體癱瘓，但正是他的力量才能使他頑強拼搏，積極向上。我們和他有什么不同？你身體可能很健康吧？但我可以猜測∶你所創造的奇跡永遠比不上他們曾經的輝煌，這是毋庸置疑的！
只要心在路上，就能繼續走！
《我與地壇》讀后感11
在高中時期我們就學了史鐵生的《我與地壇》，說來慚愧，我們當時在上這篇課文的時候，我沒怎么用心看這篇文章，沒體會到母親對兒子那種深沉的愛。在后來重讀這一篇文章，文字很樸實，很平淡，簡潔，但卻深深打動了我。
在我看到史鐵生獨自搖著輪椅去地壇散散心，母親目送他出門，隨后又偷偷的跟著他，他發現了母親卻還是假裝沒看到時，我被打動了，忍不住流下了眼淚。母親其實很害怕他會想不開輕生，同時又不想讓兒子知道自己的害怕，只是用沉默的方式關愛著兒子；而史鐵生的內心是痛苦的，他難以接受雙腿殘廢的事實，那時候的他沒有感受到他的母親因他而承受著更大的痛苦與折磨。
據史鐵生回憶，當母親送他出門的時候，說:“出去活動活動，去地壇看看書，說這挺好。”許多年后他才漸漸明白，母親的話實際上是自我安慰，是暗自的禱告，是給他的提示，是懇求與囑咐。只是在母親猝然去世后，他才有余暇設想。
《我與地壇》在書寫他與母親的點點滴滴，沒有熱烈、哭嚎、哀勵、宣泄等所有激烈的表達方式，也沒有最常見的`赤裸抒情，只是用一種內斂到近乎壓抑的語調，講述著母親看似平常的幾件小事自己母親過早離世帶給他無法挽回的損失與至痛。
在人生的得與失面前，我們的父母總是顯得比我們更緊張或是更喜悅，我們所表露出的痛苦遠不及我們加給父母的痛苦程度之深。
《我與地壇》讀后感12
苦難給予人的不僅僅是痛苦，對于一個意志堅強的人來說，苦難有時是一筆巨大的財富，具有獨特的價值。
幾乎每個人都會受到挫折，因為對意義的尋求是人最基本的需要，在這種情況下，人們一般是靠希望活著的，一定相信或至少說服自己，厄運終究過去；迎接自己的又是另一種幸福生活。即使一個人處在最惡劣的境遇中，他仍然擁有一種不可剝奪的精神，既可以選擇承受苦難的方式，這就告訴我們，無論在什么情況下，都應以樂觀的態度去看待生命的苦難，轉悲為喜。
人生就是一種不可捉摸的命運造就的命運造就的，命運的造就也就決定了角色分配和承擔的'方式，在苦難中默默的忍受命運的重壓，正如史鐵生的母親，他自己的不幸累計在母親那里，而母親卻用堅韌的意志和毫不張揚的愛，為所愛的人承受一切苦難，為所愛的人獻出一切，堅定地活下去。母親對待苦難的態度，母親對兒子的愛，讓作者明白了面對苦難應該怎樣活下去。
快樂在細微處萌生，我想這世界上并不乏美好，只是我們那雙本應發現美的眼睛閉上了，是太累了或不想睜開了，那么沉下心來讀讀史鐵生的《我與地壇》吧！不言放棄，笑對人生。
《我與地壇》讀后感13
從二十一歲開始，史鐵生，帶著腿上的殘疾，開始度過了他與地壇的生活，開始寫他的小說，開始了他的新生活。
剛剛殘疾的時候，史鐵生心情很煩悶，去地壇散心，從早到晚，再回去，這個時候是他的`母親與他度過的最艱難的時刻，不過，當史鐵生的小說獲獎之后，母親卻早已離世，這是史鐵生的一生中最痛苦的事情之一，他沒有讓他的母親一起來分享這份榮譽。
后來，他成熟了，學會了觀察，學會了結交好友，遇到了每日必來的老夫婦，遇到了因為事業失利而每日長跑的工人，還有每天都在地壇的角落中唱歌的青年。他在這里學會了如何去生活，如何理解生活。
“要是有些事我沒說，地壇，你別以為是我忘了，我什么也沒忘；但是有些事只適合收藏，不能說，不能想，卻又不能忘……”
史鐵生對于地壇深深的感情，可以想象，但不只是地壇，地壇帶給他的人、事、情才是最讓他珍惜的。
在《我與地壇》這本書中，其實，不只這一篇，還有其他幾篇小說，但是都闡述了一個共同的道理。
好好活著，去發現生活的美。
《我與地壇》讀后感14
《我與地壇》中關于母親的描寫也許不多，只有寥寥幾筆，但從他快速流動的筆尖，我們可以體會到他對母親永遠的愛。母親是擔心他的，想到地壇找他，卻又知道要讓他一個人呆一會兒。母親是聰明的，她看一眼便走，但當她端著眼鏡四處尋找時，卻不知作者早已看到了她。當她的目光找到作者時，作者早已停下頭或看向別處。當作者再次抬起頭，只能看到母親遠去的背影，這個背影，也許比朱自清的“背影”還要打動人，只是他沒有寫。他只是了解母親，不想讓母親的背影漸漸遠去，他的目光緊緊跟隨著母親，卻又能將母親的目光避開，這是兒子對母親最深的理解。
有一回他坐在樹叢中，看他母親正在焦急地尋找他，到他常待的地方，去他常去的地方。母親總能知道孩子在哪里，或者會在哪里，她太了解她的.孩子了。我想他沒寫出來的，是一個母親對于兒子的習慣的熟悉。
讀完全文，我似乎明白了，也似乎沒明白。如果說《合歡樹》寫的是過去的瑣事，那么《我與地壇》寫的，寫的不僅僅是他與母親在地壇中發生的事，更是一個兒子對母親的理解，一個母親對于兒子的熟悉。
也許只有最平凡樸素的文筆，才能寫出最動人的文章。
《我與地壇》讀后感15
這幾天天氣很晴朗，但是讀史鐵生的《我與地壇》，總感覺天灰蒙蒙的。又讀到賣貨郎、長跑運動員，又感覺云中的太陽倔強地發放出光芒。這篇散文充滿了生命的厚重感，讓人讀來沉重而又充滿思考。
這篇散文講述了作者在地壇的所見所聞，語言樸實無華卻又內涵乾坤。園子里老夫婦、青年、中年女工程師，還有弱智女孩，都給作者的生活態度帶來了很大影響，也讓讀者思考——生命的意義是什么？活著，好嗎？
我覺得，既然我們選擇了生，那么就要“好好兒活”，不說一定要出人頭地，起碼也要活得有尊嚴，盡量出彩。不要天天自暴自棄，那樣比死還要難看！也不要對生活憤憤不平，怨天尤人，當你抱怨鞋子舊，不好看時，憤憤不平時，這個世界上還有沒有腳的人，卻正堅強的活著。
每個人都是上帝咬了一口的.蘋果，“甘瓜苦蒂，金無足赤”，如果你只看到自己的不足，那只會讓你獲得越來越不好。
最后我想把《稻香中》中歌詞作為結束語：“對這個世界如果你有太多的抱怨，跌倒了就不敢往前走，為什么人要這么的脆弱墮落；請你打開電視看看，多少人為生命在努力勇敢的走下去；我們是不是該知足，珍惜一切就算沒有擁有……”
【《我與地壇》讀后感】相關文章：
《我與地壇 》教學設計09-19
我與地壇教學設計04-25
《我與地壇》教學設計10-21
我與地壇讀書筆記05-17
《我與地壇》評課稿12-20
《我與地壇》讀后感10-22
[精選]《我與地壇》讀后感03-07
我與地壇讀后感11-13
[熱]《我與地壇》讀書筆記12-05
我與地壇優秀讀書筆記10-06