書法作文300字

時間:2026-01-28 01:54:02 繪畫/書法

【必備】書法作文300字九篇

  無論是在學校還是在社會中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的書法作文300字9篇,歡迎大家分享。

【必備】書法作文300字九篇

書法作文300字 篇1

  她烏黑發亮的長發自然地披在肩上。她的大眼睛好像會說話。在她高高的鼻子下是一個血紅色的櫻桃小嘴。你知道她是誰他讓我們班的小書法家謝成峰!

  謝成峰被稱為“一個小書法家”這是因為她寫得好,而且是一年級的第一名。然而,這些成就不是天生的,而是她日常實踐的結果。在某些情況下,她變得癡迷于練習書法。這不是,有一次,我去她家玩,敲了半天門,沒人開門。

  這時,謝成峰的奶奶買完菜回來了,我疑惑地問:奶奶,謝成峰在家嗎?”“在啊!她一直在家,你是她的同學嗎?請進來!”她的祖母打開門告訴我。“好的,謝謝你!”我進了房間,但你知道我進去時看到了什么嗎?專心練字的是謝成峰!她沒有注意到我回到了她身邊。

  我生氣地敲了敲她的寫字臺,她就像做夢一樣醒來了。“我真的'很抱歉。我只是在練習書法,沒聽見。”她急忙向我道歉。

  然而,他的書法有了很大的提高。她在每一次書法比賽中都是不可或缺的,經常獲得第一名,因此為我們班贏得了很多榮譽。現在,謝成鳳的書法很好,但她仍然堅持練習。

  這是我們班的小書法家,他偷偷告訴你,謝成峰還是我們班的班長。看,看!她又在練習書法了。

書法作文300字 篇2

  可能我對中國漢字特別敏感,從小我寫的字就特別漂亮,好多次都被放在班級里的表揚欄中展給其他同學看。為此,老師毫不猶豫就讓我參加了學校書法興趣班。

  練書法很累,每個筆畫都很難,不要看那小小的一點,看起來簡單,可寫起來就很難了。每一個筆畫都要注意提、按、使、轉,有的筆畫只要少了一步,整個字就不好看了。我經常提醒自己堅持,堅持,再堅持!堅持就是勝利!終于我還是堅持了下來。

  從筆畫到字,從簡單到難,每個字都要細心揣摩才能寫得好看。因此,每次的字我都要寫完一個字,看看和字帖上的字有哪些寫得不一樣,不好的'地方,爭取在下一個字有所進步,一點點的積累知識。書法也是一樣,只要明白每一字的筆畫,先怎樣寫,再怎樣寫,我相信不管有多難的字,一定會寫得很漂亮的。當然,筆畫寫得好,而結構卻不好,這個字一定會是個失敗的字。所以,我們不光筆畫要寫得好,結構也要擺得好,這樣的字肯定是最漂亮的。

  我得出了一個結論:練習書法一靠認真、細心、仔細,揣摩字時每一筆每一畫都要有這三點;二靠堅持不懈,只有堅持才能取得勝利,不堅持,勝利的滋味你永遠也不會知道的。所以說,事事貴堅持,堅持是最甜的果實。

書法作文300字 篇3

  書法舞臺對我有著神奇的吸引力。

  我還沒有出生時,便和舞臺結下不解之緣。我的父親是位偶爾寫書法的人。據說,在我娘胎時,就登臺寫書法-爸爸在臺上寫,我在肚子里寫。肚子里暗無天日,又無觀眾,沒情緒,不過癮,我便“大鬧天宮”-那天,父親在寫書法,來不及寫,就把母親送在醫院迎接我的降生。為了能夠早日寫書我就提前來到了人間,一出世,我就看見父親在寫書憋了十個月,這回過足了癮,全家人都為我喝彩,我剛會寫字,就在床上寫,白紙下面墊的木板,爺爺奶奶在旁邊看著我都為我喝彩。

  后來更多的時間跟隨爸爸寫書法,無論多么遠的舞臺,無論寫到多么晚,我是場場必到的',直至寫完為止,爸爸寫我都在看,只是擠在后面的幕布,熱得滿頭是汗,也興味盎然,父親寫的字多了,他的字寫的非常好,他的頓筆都頓得很好。

  我在書法舞臺上慢慢長大,書法舞臺讓我的字和卷面更加漂亮,舞臺如一爐火,煉就了我的仔細和毅力。

書法作文300字 篇4

  今天,是我學習書法的第三天。楊老師從最基本的筆畫教我們學起。他說只要基礎打好了,才能寫出一手好字。

  我們從橫開始寫,別看簡單的一筆,用毛筆寫出來可不是那么容易。剛開始寫的.時候,如果不按老師講的去寫,一會兒寫得像條小蚯蚓,一會兒收筆的時候寫 得像只小蝌蚪的頭。手拿起毛筆怎么不聽使喚呢?哎!急得我大汗淋漓。楊老師耐心地教我們,讓大家一定沉住氣。我靜下心來按照老師的要求去做了,頓筆、提 筆、抬筆再頓筆直到收筆,我一口氣寫下來,這次滿意了。找到了感覺,手拿筆的姿勢習慣了,寫起來不會費太大勁了。

  今天,我們寫“二”,楊老師講到短橫和長橫的區別。短橫要寫的飽滿,長橫要寫得鋼筋有力。還要注意兩橫的占格位置和長短比例,我用心地去寫,老師夸我和文睿寫得都不錯。聽到老師的夸獎,心里像喝了蜜一樣甜!

  下課了,我還和家軒一起聊天,一起打卡,玩得很開心!我會努力練習,爭取學好書法,寫一手漂亮的字體。

書法作文300字 篇5

  第一次讀書的時候,是在幼兒園。那時候,我只看書上的圖畫,有文字,但也不知道怎么讀,更不知道什么讀書法。

  在上小學四年級的時候,通過父親和老師的指點,我也有了自己的`讀書法——“詳略讀書法”:先大概地略讀一下文章,從而得知它的大概內容,接下來再詳細地閱讀全文。

  “詳略讀書法”對我的幫助很大,讓我掌握了很多的知識,讀到了很多有趣的故事。就拿數學課來說吧。這個星期我們數學課所學的是“分數”。分數,雖然在三年級學過一些,但是現在一點也想不起來了。為了把這個單元的知識點學到最佳,我使用了我的“詳略讀書法”進行預習。

  這是我第一次使用“詳略讀書法”預習數學。預習效果完全超出了我的想象,有了這個方法,再加上老師的講解,好比是“錦上添花”,讓我對這個單元的學習理解十分輕松,我的學習更上了一層樓。

  自從我掌握了“詳略讀書法”后,不僅讓我在學習上有了進步,它還讓我的知識面得到了拓展延伸。

  雖然“詳略讀書法”對我的幫助很大,但是隨著年紀的逐年升高,我還需要摸索出更好的讀書方法,學的好,理解的更深!

書法作文300字 篇6

  我愛書法每個人都有自己的愛好,有的人喜歡國畫,有的人喜歡揚琴,還有的人喜歡圍棋,而我的最大愛好就是書法。書法指的是文字的.書寫藝術,特指用毛筆書寫漢字的藝術。我之所以喜歡書法是因為書法有許多字體:“隸書、楷書、草書和行書。”每一種字體都有它獨特的風格,而我最喜歡的就是隸書了,這種字體寫出來的效果,右扁又長非常好看。

  我是一個性格毛躁的女孩,從來不愿意安安靜靜地坐幾分鐘,而學習書法就必須安靜地坐在那里,靜下心來,而這便成為了我一個難以逾越的障礙。于是,我每天都一個人坐在家里不說話,拿只毛筆,把心靜下來。

  寫書法時,那一筆一劃好像都有了生命,它們在紙上跳動,組成一個完整的字體。那種創造生命的快感使我想學好書法的情緒慢慢增長。

  經過長期的培練,終于“功夫不負有心人”通過我長時間的努力,現在不管性格多毛躁,只要拿起一只毛筆這一切生活中的煩惱通通拋到腦后。說句實話,學書法的路上我也遇到了許多困難,但我都堅持了下來。而我從不愛動毛筆和書法的女孩變成了一個把書法當朋友的女孩。

  其實,通過三年多學習書法,不僅使我學會了寫一筆好字,而且也讓我知道了在我們眼里別人光輝的一面是他們通過努力得來的。

書法作文300字 篇7

  那掛在墻上的一張張大氣又行云流水般的毛筆字,究竟出自何方神圣之手呢?當然是我們班的書法金——金天成了。

  他苦練書法多年才造就了一位這樣的“大師級”人物。他的苦練使他的字筆鋒剛勁有力。不信?就來看看“橋——我們在研究”主題隊會上他的表現吧。

  只見他一手按住紙,一手不緊不慢地拿起毛筆,嫻熟快速地喂飽了干涸的毛筆。他的眼神隨眉頭的皺起越發緊盯著紙,似乎要把紙望穿,找出寫行書“橋”字的秘訣。

  忽然,他眉頭一展,提筆瀟灑地寫起來。他的筆畫均勻平整,力道也正好,只見他的手臂在紙的`上方悠然擺來,悠然擺去,立時勻勻實實一道黑,黑得莊嚴,黑得豪爽。真是“神筆馬良”再世啊!

  寫好了,同學們有的把眼睛瞪得銅鈴般大,生怕錯過了一個細欣賞;有的發出“哇哇”的聲音,贊不絕口,深深地陶醉其中;還有的則不住地鼓掌、喝彩。

  我們班的書法金未來定是一個書法大家,而且“寫遍天下無敵字”。書法金,我挺你!

書法作文300字 篇8

  我是一個文采出眾的女孩,繪畫、唱歌、跳舞樣樣都是我的拿手強項,可我最拿手的還是鉛筆字和鋼筆字。

  記得暑假里,媽媽給我報了書法班,我到學校苦練了一段時間,這段時間里我自己都不知道寫了多少張紙,有時候手都麻了,腿都酸了,可老師一直用:寶劍鋒從磨礪出。來鼓勵我們。一段時間后,老師看我字寫得不錯,就讓我寫一個作品,說要拿到市里去比賽,這句話讓我激動了好幾個晚上,在一個休息天的早上,家里的'電話叮鈴鈴的響了,我一接電話,電話是書法班林老師打來的,我心里一緊:不會是我昨天的字沒寫好吧?是周瑞琪嗎?告訴你一個好消息,你寫的作品得獎了,下午來領獎狀吧!等老師已經掛了電話,我還沒回過神來,腦袋還在想,是真的嗎?我得獎了?這時,我對電話說:“謝謝您,林老師!”可電話那頭沒有回答,我才知道老師已經把電話掛了。

  下午1點,我到了學校,林老師把獎狀拿了出來“南京市銀獎”我頓時沒有了原來的乖巧,高興的“一蹦三尺高”,yes,太棒了!真的太謝謝您了林老師。林老師見我這樣的瘋狂,就連平時很少笑得她,也出現了燦爛的笑容。

  不知道我會不會是中小的書法“大師”呢?

書法作文300字 篇9

  書法不是一日而成,不是飛檐走壁,而是日積月累,聚沙成塔。看懂每一個筆畫,橫平豎直,把字放入實際生活,就像與漢字交流。

  我從二年級開始學書法,練書法,品書法,漸漸喜歡上書法,這段時間很漫長。剛開始學時,我不是很喜歡書法,因為我覺得每天面對這么多的字,有些心煩氣躁。

  一個星期六,我來到了書法班,看到“平,求,但,日······”心想:又要練字,真沒勁!但還是硬著頭皮按照老師教的一筆一劃的練。

  一上午終于過去了,手好麻!緊接著又看了看作業。天哪!每一個字寫一張紙,還要每天寫兩張紙的字。心想:這么累,還是不學了吧。于是,就這么放棄了。

  上三年級時,我發現自己的.字比別的同學好看很多,還經常受到老師的表揚。每當看見那些寫的好看的字,總會多看幾眼。于是,我決定專心練字。這一次,決定是我自己做的。

  練書法的過程中,我體會到學書法大多數時候是枯燥乏味的,但當我的字越來越好時,我深深地體會到:干什么事都要沉得住氣,要有耐心和堅持,才能學好。

  今年,我換了個地方,繼續學書法。在那里我表揚的次數越來越多啦! 我已經喜歡上了書法,沒有不喜歡書法的理由了。

  我喜歡書法。

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