【實用】計算機的實習報告四篇
在當下這個社會中,報告十分的重要,報告中提到的所有信息應該是準確無誤的。你還在對寫報告感到一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的計算機的實習報告4篇,歡迎大家分享。

計算機的實習報告 篇1
一、 實訓目標
通過學習本實訓內容,掌握微機組裝方面的知識,進一步加深對微機硬件系統的認識,具備微機硬件維護的基本功能。
二、 實訓內容
分組練習微機硬件組裝,學習常用工具的使用、常用消除靜電的'方法,掌握組裝電腦的技巧和組裝組裝注意事項,牢記拆裝過程中的禁忌法則。
三、 實訓要點
拆、裝是兩個相反的操作。拆、裝操作沒有特定的順序,要因時制宜,隨機應變。一般原則為:先裝靠里邊的、固定的,如電源、主板等,再裝靠外邊的、浮動的、不影響其他硬件安裝的小配件,如板卡、數據線等。
四、實訓準備
1、常用組裝工具
十字螺絲刀、一字螺絲刀、鑷子、尖嘴鉗、萬能表、并口—debug卡、防靜電腕帶及佩戴位置、防靜電手表
2、組裝操作技巧
3、操作中的注意事項
五、操作步驟
1、組裝前的準備工作
a、準備一張足夠寬敞的工作臺,將市電插排引到工作臺上備用,準備好組裝工具。
b、把從市場采購來的主板、cpu、內存、硬盤、光驅、顯卡、電源、機箱、鍵盤、鼠標等擺放到臺面上。
c、把所有硬件從包裝盒中逐一取出,將包裝物襯墊在器件下方,按照安裝順序排列好。
2、安裝主板
3、安裝agp顯卡和各種pci卡
4、硬盤機光驅的安裝
5、連接電源
6、連接電源線
7、連接機箱面板信號線
8、連接外設
六、實驗結論
通過本次試驗,我掌握了微機組裝方面的知識,進一步加深對微機硬件系統的認識,具備微機硬件維護的基本功能。
實驗二 bios設置及應用
一、實驗目標
通過學習本實訓內容,熟練掌握bios的設置,學會通過設置bios優化機器性能,分析由于bios設置不當引起的微機故障,并能通過調整bios設置解決這些問題。
二、實驗內容
以awardbios為例,介紹開機進入bios設置界面的方法;介紹各個選項的內容和作用,并對微機的bios進行一些必要的設置和優化;總結和掌握典型bios的基本設置,舉一反三對其他類型的bios進行設置和優化;解決幾種常見的.有bios設置不當引起的微機故障。
三、實驗要點
bios是開機后最先加載的程序,所以對它的設置和優化就顯得極為重要。準確配置硬盤,合理設置驅動器引導系統的順序,快速有效地進行系統優化設置,都是系統維護人員的重要技能。
四、知識準備
1、 bios芯片與cmos
bios是基本輸入/輸出系統的簡寫,他是被固定化到計算機中的一組程序,位計算機提供最低級、最直接的硬件控制。
cmos是微機主板上南橋中的一塊可讀寫的ram芯片,用來保存當前系統硬件配置和用戶對某些參數的設置,其他各項參數的設置要通過biossetup程序完成。
2、 bios的基本功能
3、 bios設置的意義
4、 bios的設置方法
五、操作步驟
1、標準cmos設置(standard cmos features)
2、高級bios特性設置(advanced bios features)
3、高級芯片組特性設置(advanced chipset features)
4、外部集成設備設置(integrated peripherals)
5、電源管理設置(power management setup)
6、pnp/pci模塊設置
7、計算機健康狀態設置(pc health status)
8、頻率和電壓控制(frequency/voltage control)
9、裝在安全模式參數(load fail-safe defaults)
10、裝載優化模式參數(load optinmized ddfaults)
11、密碼設置(set supervisor password)
12、保存并退出
六、實驗結論
通過學習我掌握了bios的設置,學會了通過設置bios優化機器性能,分析由于bios設置不當引起的微機故障,并能通過調整bios設置解決這些問題。
計算機的實習報告 篇2
這是一篇計算機專業認知實習報告內容,計算機的飛速發展,給我們的工作、生活帶來了很大的方便,各行各業的發展,都與計算機技術息息相關,計算機技術的發展引領著世界走向高度智能化,讓我們來看看吧~
20xx年4月18日上午,珠海***公司的黃**經理給我們介紹了珠海***公司,這是一所專業從事手機游戲和手機動漫等無線娛樂產品的開發、發行和內容服務的高新技術企業。由于我們的專業是電氣工程及其自動化,大家就業的目標可能都是一些電氣公司,電網公司等,而去從事手機游戲開發的公司就業的學生可能是少之又少,但掌握多一些知識對自己的發展總是有好處。對于黃經理提到的各款智能手機的操作系統,如android,symbian,ios,windows mobile等,由于本人對這些手機操作系統都比較感興趣,之前對這些也有經常關注,還曾想和同學一起做基于android系統的手機游戲開發,因此,本人很認真的聽了黃經理的課。
在上課期間,黃經理給我們介紹了移動互聯網,智能手機的市場前景,以及手機游戲的開發流程。所謂移動互聯網,就是將移動通信和互聯網相結合。當然,移動通信主要還是通過智能手機來作為載體,畢竟一些平板電腦(如蘋果的ipad等)還尚處于起步階段,用戶量較小,而智能手機才是移動互聯網的主要使用設備。據黃經理說,中國的手機用戶量已達8.1億,其中大部分是使用智能手機,因此,從事手機游戲和手機動漫的開發,市場前景非常的廣闊。若能開發出用戶喜歡的游戲,或者是軟件、動漫等,都將能夠帶來很好的經濟效益。在這次課的結尾階段,黃經理從企業的角度上就大學生就業發表了自己的看法,他認為企業需要的人才在工作時是非常主動的,能夠在工作的過程中不斷發現問題,并勇于向上級表達。對于企業所需的人才,我認為其實就是那些能夠給企業帶來真正實用價值的人,能夠給企業帶來利益的人,當然,這人自身則必須要包含很多好的方面,我覺得最重要的就是要有高的智商和高的情商,既有很強的口頭交際能力,又掌握了扎實的技術基礎,善于把握和應用人性的優缺點,若人能集這些特點于一身,就等于有了黃經理說的鐵飯碗,不光是企業,世界范圍內的各行各業都會需要這種人。
在互動環節,有學生提問黃經理關于企業在招聘時對碩士生和本科生的起點不同的看法,黃經理提到在企業招聘時碩士生比本科生的起點要高,因此碩士生的薪酬會高許多,因為碩士生在讀研時跟著老師做項目,學生的科研素質能夠得到系統的鍛煉,但之后企業還是會主要看重學生的工作能力。因此,我們學生在大學里面,應提高我們自身的學習能力,因為在大學里邊學到的在進入企業之后不一定會用的上,正如黃經理引用李開復的話說,“大學教育的本質,是將在大學里邊學到的東西全部忘掉之后所剩下的東西,即學生的學習能力”。的確,學生能力的強弱可以決定一個人未來的發展。
另外,在課程的最后,劉新東老師關于學生選擇供電局作為就業場所發表了自己的觀點。老師認為學生進供電局,可以在壓力不太大之下能夠穩定的維持小康生活,但是進供電局,學生若想在幾年內賺到很多錢,難度卻是非常的大,盡管是清華或北大畢業的學生,不管是碩士生還是本科生,進入供電局之后都會在艱苦的工作環境下工作一段時間,受到領導賞識的就可能會被升職,若該員工不受領導賞識,則可能在艱苦的環境下干一輩子。我認為,決定自己未來發展的因素還是根源于自身,若自己足夠優秀,無論在什么領域下工作都將會脫穎而出,都能夠成為該領域的佼佼者。因此,全方面提升自身能力,在自身發展的任何階段都是首要任務。
結論及建議
計算機的飛速發展,給我們的工作、生活帶來了很大的方便,當今世界的各行各業的發展,都與計算機技術息息相關,計算機技術的發展引領著世界走向高度智能化。
在這為期兩天的上課中,黃勇老師、黃**經理和劉新東老師給我們所傳授的知識,對我們來說都將是一筆寶貴的財富,雖然這次上課的主題是圍繞計算機應用實踐,但在上課的過程中,老師們都會時不時的透漏自己的學習和工作經驗,這些經驗使我們在今后的發展中能夠少走許多彎路。
對于在這兩天課的學習中,本人主要有如下總結:
1) 努力學習專業知識,特別是計算機知識,學好計算機編程,做到精通一門語言,再依次延伸,進而精通多門語言。只有這樣,才能使自己不會在高度信息化,智能化的時代落伍。
2) 堅持從全方面,多渠道來提高自己的能力,包括學習能力,工作能力,口頭交際能力以及計算機應用能力等。
另外,基于在這兩天學習的體會,對我們電氣所的大三學生的計算機應用實踐實習提出如下建議:
1) 盡量選擇多家企業讓學生參觀,最好尋找大型企業,這樣會更有利于拓展學生的視野,達到實習的目的。
2) 實習之前務須向學生說明實習的目的,意義。
3) 計算機應用實踐實習不一定要在期末進行,在平時也有很多的'空閑時間,可以考慮把實習時間定在平時。
4) 要有嚴格的課堂紀律制度,遲到或缺席者必須嚴懲。
企業參觀總結及感想
20xx年4月19日上午8點,我們的11級暨南大學電氣自動化研究所第一批計算機應用實踐實習生從暨大北門出發,坐公車前往珠海***電子科技發展有限公司參觀,由于這是一家從事手機游戲和手機動漫等無線娛樂產品開發的公司,因此,生產設備就是幾臺電腦,無需大型廠房,所以這家公司只有三個面積不太大的辦公室,擁有員工數130多人,屬于高新技術企業。
去到公司,我們被公司秘書領進會議室,在進會議室的過程中,看到該公司的一些員工在寫程序,一些在聊Q,一些在看動漫,或許這就是進軟件公司工作的一大優勢吧,因為看動漫,聊Q也是他們工作的一部分,他們必須從這些日常生活里邊汲取靈感,最后把這些靈感應用于創作上。
進入會議室,公司的穆總給我們講授了公司的發展狀況和業務,他還從公司的角度就企業用人談了他的一些看法,并且給我們介紹了該公司招聘實習生,以及實習生的培訓安排和實習生薪酬的情況。最后,穆總還邀請了3名在我們暨南大學畢業之后在該公司工作的師兄和我們交流經驗,其中一位是04級計算機的師兄,另兩位是06級軟工的師兄。在交流經驗時,那位04級的師兄談到,大學學到的東西在就業的時候基本上沒用,即工作時用不上,說實話,我不太同意那位師兄的看法,因為盡管在工作中你沒有使用到在大學期間學到的課本知識,但學習能力卻是在大學里邊培養的。從那師兄的言語中,我能感覺到,大學期間學習書本知識固然重要,但是,培養和提高自己的學習能力更加的重要。
下面對大學畢業生畢業后擇業和今后的發展談談我個人的看法。
在我擇業時,我會選擇那些對我能力提高有很大幫助的公司,對于那些對我能力提高幫助不大的公司,即使給我的待遇再好,我可能也不會去,因為我覺得在大學畢業后的前幾年,先不要談論公司的待遇,薪酬,而首要談的應該是該公司是否重視人才,領導是否有遠大的戰略目光,公司的運營模式是否有利于自身能力的提高。因此,無論在工作的哪一階段,我都會很認真的學習前輩的經驗,高效完成工作中的任務并自身不斷積累經驗,利用各種渠道來提高自己的能力。人一輩子短則幾十年,長則上百年,我覺得人既然生在這世上,就要有屬于自己的事業,屬于自己的品牌,就要給子孫后代留下一點寶貴的東西,無論是在精神方面的還是在物質方面。
通過這次計算機應用實踐實習,不但讓我學到了很多獲益終生的知識,還讓我發現了自身存在的不足,對于自身存在的不足我都會積極給予改正,以自信、優秀的大學生風貌融入到今后的工作和學習之中。感謝劉新東老師,周署老師,黃勇老師、黃**經理、穆總以及對這次計算機應用實踐實習給于大力資助的電氣自動化研究所的全體老師。
就這次企業參觀期間我們08級電氣所學生所暴露出來的問題,提出如下改進意義:
1) 在企業參觀的過程中,學生必須時刻保持安靜。
2) 在企業參觀期間,聽企業的相關人員講解的時候,學生必須時刻用記錄本記錄下相關的情況,這不僅有利于自己實習報告的撰寫,還是對企業講解人員的尊重。
3) 在企業講解人員在講解相關知識的過程中,必須時刻專心聽講,保持虛心的態度,遇到感興趣的及時向相關人士提問。
計算機的實習報告 篇3
見習時間:20xx年4月21日4月28日
見習單位:浙江嘉興IBM實訓基地
見習目的:
專業見習是計算機系專業教學計劃中規定的一個重要的實踐性教學環節,其目的為:
1、同學們在學習了專業課程之后,通過專業實習,在了解企業概況的基礎上,對與計算機應用密切相關的某一方面內容的整體概念進行分析,學會運用專業知識去發現問題和解決問題的方法,增強實踐能力。
2、通過實習,參加一定的實踐活動和技術體驗,了解企業的需求、所具備的基礎及存在的問題,了解國情,增強學好專業的信心和從事計算機工作的激情和事業心,為學生畢業設計和走入社會奠定良好的基礎。
3、通過實習,調查、了解企業的運行機制,參與企業具體的軟件開發工作,提高社會實踐能力,增強調查研究、人際溝通、謀略決策、隨機應變等獨立工作能力。
一、 專業見習過程及內容
(一) 見習地點:嘉興IBM產品實訓基地
時間:20xx年4月21日到20xx年4月28日
(二) 1. 嘉興 IBM產品實訓基地概況:
嘉興,歷史上就是富庶之地。處在杭嘉湖平原的中心地帶,土地肥沃,氣候適宜,水源充足,物產豐富。“嘉禾熟,天下足”, 天時地利人和。歷史上嘉興傳統產業比較發達。海寧的紡織、皮革,平湖的服裝、箱包,桐鄉的蠶絲、化纖一直是經濟發展的頂梁柱,也是傳統意義上吸收就業的“大戶”。
創建于20xx年3月的IBM軟件產品實訓基地正是在這大背景下孕育而生的,從開學至今,已實訓長期班學員340多人、短期實習生600多人,接受四個月班IBM中級軟件工程師班培訓的學生現在95%以上已經順利進入軟件行業就業。
在嘉興科技城的支持下,IBM軟件產品實訓基地躊躇滿志:20xx年將繼續做好教學工作,目標培訓1000人;到20xx年將建成一座占地面積100畝、可容納5000人學習和生活的綜合性實訓校區。屆時學院也將成為長三角地區乃至全國重要的高級技術人才培訓基地,向社會輸送更多的高品質、專業化高級軟件人才。
2.見習內容:晨會、應久良院長的職業生涯規劃的講座、演講比賽、拓展訓練、科技工業園的參觀、一天半的技術學習、軟件行業的分析、與應久良院長的座談會、西塘之旅、上海一日游;
二、 見習體會
一個星期的見習生活已經結束了,這一個星期感覺過的好快。雖然短暫,但卻那么的令人難忘。其實在去嘉興的一個星期前,我就期待著、憧憬著,甚至那一段日子課都上不進去。進入大學已快有1年了,雖然我一直讓自己忙碌著,在系里做干部,在班上當班長,但是我一直不清楚自己真正要的是什么??有一點迷茫,沒有具體的規劃,把自己弄的筋疲力盡,而且沒有一個明確的奮斗目標。經過這次見習,至少我知道接下來的大學生活該怎樣度過。
人的這一生就是一個不斷成長,不斷進步,不斷成熟的過程。那么我想先回憶一下見習5天的經過及內容:晨會、應久良院長的職業生涯規劃的講座、演講比賽、拓展訓練、科技工業園的參觀、一天半的技術學習、軟件行業的分析、與應久良院長的座談會、西塘之旅、上海一日游;這是一個完整的行程,每天在班主任的帶領下,我們都積極的完成了任務,每天都過的很充實。
在這一次見習中,對我影響最深、感觸最大的是:一是應久良院長對我們說的寶貴建議,他說:“在大學四年里我們必須做完以下幾件事情;1、看完200本書;2、寫完20萬字的博文;3、做兼職,掙到1000元;4、鍛煉好身體,5、每分鐘準確無誤的輸入80個字。6、可頭交流(一對一交流;當眾交流;采用視頻演示;書面交流)。”之前我一直都是慢無目的的學習,只是完成老師的任務,就算到圖書館借了書也沒有頑強的毅力看下去。大學已過去了一年,今后的日子不能再混下去了。感謝應院長給了我們寶貴的建議,這是最基礎的`,我一定會做到。
二是在演講比賽中楊衷賢老師給我們的寶貴建議;可以說這次的演講比賽我發輝的是非常失敗的,以前一直以來演講是我比較引以為豪的,可是卻沒有想到如此的不堪一擊。我分析原因,其中最重要的一條是太遵守常規了,太拘謹,沒有一點新穎,反而條理不清。楊老師給我們的建議:1、漂亮的開頭(一首歌、一首詩、一句名言、一個問題等)吸引注意力2、漂亮的結尾(例如如果你們給我一個機會,我將還你們一個精彩);3、記提綱,記關鍵詞;4、手勢一定要與內容配合起來5、演講中走動的幅度可以大一點;總結:充分的準備,認真練習,多看名人演講。
三是上海的一天旅行;上海是一個國際化大都市,到了那里我才知道什么叫繁華,到了那里我才明白為什么老師要我們學好英語,到了那里我才看到我們城市的差距是什么?我知道自己現在的狀況,離那樣一個高節奏的生活環境還有多遠,但那就是我的目標。我不甘一輩子就這樣平庸。
總而言之,這次的見習,是我人生歷程中的一筆寶貴財富。今后的我將是一個奮斗不止、自強不息、為自己的夢想而拼搏的人。
計算機的實習報告 篇4
一、實驗目的
1.加深對理論知識的理解,提高實際動手能力;
2.了解計算機的主要部件,理解各部件的功能,了解微型機的各項技術指標和參數。
3.能掌握現代計算機組成結構、內部部件的連接和裝機步驟
4.能夠熟練掌握計算機的基本組裝技巧。
二、實驗內容
1、了解計算機主要器件、外部設備的種類和發展情況;
2、掌握計算機主要器件、外部設備的主要性能指標;
3、知道如何選購計算機的主要器件和外部設備;
4、根據了解的知識,動手實踐組裝一臺微型計算機系統;
5、了解并掌握計算機系統的調試、維護方法。
三、實驗步驟
(一)計算機主要器件及外部設備
1、計算機系統硬件組成:微處理器、主板、內存、外存儲器、輸入系統設備、顯示系統設備、機箱與電源。
2、計算機的結構構成和功能
⑴.主板:主板是一塊方形的電路板,在其上面分布著眾多電子元件和各種設備的插槽等。
⑵.主板的插座:主板上的插座主要是指主板上的CPU插座和電源插座。
⑶. 主板的插槽
⑷. 主板的芯片組:主板的芯片組是整個主板的核心,主板上各個部件的運行都是通過主板芯片組來控制的。
⑸.CPU:CPU由控制器和運算器這兩個主要部件組成。控制器是整個計算機系統的'指揮中心。控制器的指揮控制下,運算器、存儲器和輸入/輸出設備等部件協同工作,構成了一臺完整的通用計算機。運算器是計算機中用于實現數據加工處理等功能的部件,它接受控制器的命令,負責完成對操作數據的加工處理任務,其核心部件是算術邏輯單元。
⑹.內存:內存主要由內存顆粒、PCB電路板、金手指等部分組成。內存的作用是和CPU進行數據交換的,用于直接提供CPU要處理的數據,同時內存容量有限,它需要不斷的從外存調入當前操作需要的數據以備CPU使用。
3.計算機的拆裝
工具︰螺絲刀
⑴ .拆卸部件操作步驟: 關閉電源,用螺絲刀拆下螺絲,拆卸機箱。觀察主機各部件的連接線(電源和信號線),各部件的固定位置和方式(固定點、螺釘類型),并登記。拆除電源和信號線、板卡、內存、硬盤和軟驅。(不要拆除CPU、風扇、主板)
⑵.安裝計算機部件的操作步驟:
①安裝內存:先掰開主板上內存插槽兩邊的把手,把內存條上的缺口對齊主板內存插槽缺口,垂直壓下內存,插槽兩側的固定夾自動跳起夾緊內存并發出“咔”的一聲,此時內存已被鎖緊。
②安裝硬盤:首先把硬盤用螺絲固定在機箱上。接下來插上電源線,并在硬盤上聯上數據線,把數據線的另一端和主板接口連接。
③安裝光驅:安裝方法同硬盤。數據線的尾部端口和主板的光驅接口連接,數據線的1線對準接口的第一腳。將電源的小四孔插頭插入光驅的電源插頭。
④安裝顯卡:將顯卡對準主板上的插槽插下,用螺絲把顯卡固定在機箱上。
⑤安裝聲卡:找到一個插槽,將聲卡的接口朝機箱后部,插入插槽,將聲卡固定在機箱上。
⑥連接機箱內部連線
⑧連接主板電源線
⑨整理內部連線
4.組裝的計算機的硬件配置
CPU :Celeron TM 7331128166 11.7V,QO49A275-0935 SL4P7 內存 ﹕ Ram axel 32M×64 DDR RME340H28C5T-266 256M PC2100-2533
硬盤 :Seagate Model ST 360021A 60Gbytes +5v 0.85A~+12v 0.75A 顯卡 :Grdering-code_pv-t02A-BRIB V9.5 W02103 TNI2 M64 32MB SDR FAGP VGA
軟驅:Panasonic Model No.ju-256A907PC RED.M
光驅:CD-ROM DRIVE MODEL NO.CCD-48×6D DC==5V 1.0A DC==12V 1.5A
四、實驗小結
1.計算機是由各個部件組成的,缺一不可。
2.拆計算機時必須先拔除電源線,不然會對計算機內部組件造成一定影響。
3.計算機數據線的孔數不同,對應不同的接口。
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