幼兒園親子活動總結四篇
總結是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析,從而做出帶有規律性的結論,它可以提升我們發現問題的能力,不如靜下心來好好寫寫總結吧。你所見過的總結應該是什么樣的?下面是小編幫大家整理的幼兒園親子活動總結4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

幼兒園親子活動總結 篇1
四月,是溫馨的!我們走進了“親子閱讀”的樂園。在學校教學樓前拉開書香校園“親子閱讀”的帷幕,從此, “親子閱讀——書香相伴” 的口號響徹我們的校園。一學期過去了,現將本課題組參與的親子閱讀活動作如下總結:
一、親子總動員,健全親子閱讀機構。
開學初,我校召開了親子閱讀讀書動員大會。此次親子閱讀動員大會非常成功,得到了全體家長的大力支持。會上,課題組負責人首先向家長宣傳親子閱讀的重要意義;接著各班成立了讀書吧的骨干成員,并進行了詳細的分工。根據孩子的已有知識經驗和年齡特點以及充分利用班級圖書角,每個家庭擬寫了《親子閱讀計劃書》,《計劃書》詳細說明了親子閱讀的時間、閱讀方法、聚會安排以及作品的收集。
二、保證閱讀時間和閱讀量
為了讓學生充分閱讀,學校開學初就設立了午讀時間,讓孩子們每天堅持午讀20分鐘,一學期下來,孩子們在校的午讀總閱讀時間達20xx分鐘以上,另外,每周兩節的語文閱讀課,我也讓孩子們堅持閱讀。孩子們有時將自己買的課外書帶到教室和大家分享,這樣一來,全班同學都看了不少的'書。為了豐富孩子們的課外閱讀,老師從學校圖書館借閱一些適合孩子們看的故事書,讀完后組織孩子們互相交流,聊一聊最有趣的故事或最記得的一個情景,將課外閱讀推向一個新臺階。
三、親子閱讀聚會
本學期我校舉行了家校交流日,在本課題組長的建議下舉行了親子閱讀聚會,主要有以下環節:配樂詩朗誦、我知道了??、親子接力讀、閱讀知識比拼、小記者采訪、好書推薦等幾個環節。“小苗剛冒尖尖角”,一株株新苗在朝陽的懷抱中破土而出,迎著陽光茁壯成長。我們的親子讀書之路也將越走越寬。
四、“親子閱讀”演繹了一個又一個動人的故事
“親子閱讀”活動啟動后,一位女同學便和她母親開始了共同閱讀,母女相約,白天,孩子把書帶到學校,課間見縫插針進行閱讀,每天晚上孩子作業時就由母親閱讀,作業完畢再讓孩子讀上一會兒。幾天過去了,這本書迷住了這對母女,每天吃飯的時候說的就是書的情節、書中的人物。
愛因斯坦有句至理名言:“興趣是最好的老師。”豐富多彩的讀書主題活動,能把“讀書”和“活動”緊密結合起來,活動的趣味性越強,讀書就更富有吸引力。通過活動,既學到了讀書的好方法,加深了愛書、用書的思想認識,同時又促進了同學間讀書競賽活動的自覺形成。
幼兒園親子活動總結 篇2
哪里有危險,哪里就有消防員,他們用自己的專業,挽救了無數人的性命。在119消防宣傳日來臨之際,**幼兒園這群可愛的小不點在家委會的精心組織下他們大手拉小手,一同走進消防隊開展《安全情系你我他、預防火災靠大家》親子實踐活動;培養孩子的安全意識,體驗消防員叔叔工作的艱辛。
近日,孩子們在家長和老師的陪同下一起徒步走進消防隊。在消防講解員的帶領下,孩子們首先參觀了消防塔,了解到消防員平時要在這里不斷地進行攀爬速度訓練;在他們眼中,速度就是生命。
隨后,孩子們見到了他們崇拜已久的消防車;了解到消防車的種類及用途,懂得每一類消防車都承擔著獨立的任務;他們還親自上車參觀了一番,心里別提有多高興啦!
緊接著,我們來到了消防車庫,見到了各式各樣的消防設備。其中消防員叔叔的衣服和帽子引起了孩子們的注意;用孩子們的話說:“消防員叔叔的`衣服太重啦!”講解員告訴我們:“消防員在執行任務時除了穿上這些衣服和帽子以外,身上還要背著好幾十斤的救援工具”。哪里有火災他們就會火速前往事發地點,沖在火場第一線,爭分奪秒,挽救無數生命。而且他們不僅承擔消滅火災的工作、同時也參與抗洪救災等救護工作、安全消防檢查工作等;聽到這里,孩子和家長為我們的消防員豎起了大拇指!
為了讓孩子們更進一步感知消防員工作的艱辛,我們還上演了一場“速度與激情”親子模擬游戲,孩子們紛紛分享了自己的感受。
活動結束,老師又和孩子們進行了預防火災安全教育班會,和孩子們交流火災的自救方法。
消防安全不容忽視。本次消防實踐活動的成功開展,讓大家體會了消防安全的重要性。從我做起、從身邊做起 ,將消防精神傳遞下去!
幼兒園親子活動總結 篇3
4月23日,我園開展了一次美工親子活動,分兩個環節進行。
1、與全體家長針對美工這一活動行了調查問卷、座談,通過開展進一步達到親子和諧的關系。
2、四月份開展了“走進大自然之親子樂”,這一戶外野炊活動,從活動中看出家長們的激情也很高,小朋友們更是被戶外那種空曠的空氣以及大家的那種熱火朝天的氛圍所吸引,雖然在活動中不會親自搭爐灶、炒菜、生火但他們知道做自己力所能力的事情,幫爸爸媽媽拾柴火,拿拿小鏟子、放放小鹽巴這都體現了親子和諧的親系。
二、其中的不足
1、 也有個別家長常常提出意見:難得一個雙休日,還要去搞什么活動;平時哪有那么多的時間陪他玩和作記錄啊;老師我們不參加這個活動了;
2、
“跳躍”活動的開展可謂是一波三折,連續兩次發通知要開展活動,可天公不作美,都下起了大雨,所以最后將活動修改布置在家開展,時間就由家長自定了。
3、 活動記錄表
每次發的活動記錄表回收情況都不是很好,以及幼兒跟蹤記錄每次都不能入時收回。
三、家園共育:
1、通過開展學習“學前家庭教育”這一講座活動,有些家長的家教觀念轉變了很多,他說:“我會在平時的教育中做到耐心、恒心一點“”我也要改改我以前的做去了“。家長的家教觀念轉變對我們的工作開展是一大推動和鼓舞。
2、 每周發的家長談談自己的心得體會時,有些家長能很認真,很用心的去記錄,用美麗的語言表達出來,更是得到其他家長的欽佩。
3、 我園的園報設立了一版專門記錄子課題活動的專欄,以便宣傳先進的教育觀。
4、 在布置任務讓家長設計一份“親子和諧體育活動“的教案時,有很多家長結合自己在平時開展的活動而設計了許多我們意想不到的優秀教案。
四、心得體會:
親子教育是一種真實情境下的示范式的參與指導,是實現活動與指導的融合,親子活動中家長既是活動的承載者又是活動的傳遞者,調動他們參與的積極性,使他們獲得正確的育兒觀念和育兒方法,并將觀念和方法融入到與孩子相處的每一刻,最終實現孩子健康和諧發展。于是我們以后要做到:
1、 做好親子教育的宣傳工作(召開親子家長會)
2、 有針對性的發放宣傳資料;
3、 了解家長教育觀念,并進行針對性的指導;
4、 用家長教育家長,用家長啟發家長;
5、 豐富活動內容,拓展教育資源(感受處處是教育)。4月的成長幼兒園洋溢著特別熱鬧的氣氛,歡歌笑語、人頭攢動,熱鬧非凡。這里正舉行著一次別開生面的中班親子繪畫活動。活動圍繞“快樂的童年”的主題展開,家長和孩子們各顯身手,作畫形式多種多樣,內容豐富多彩,統一中又不乏各自的想象。中班孩子們用稚嫩的小手,真誠地用畫筆表達對童年的祝福,一幅幅畫色彩斑斕,充滿親情,裝滿祝福。
活動中教師準備了多種美術操作材料,孩子們都以飽滿的熱情投入繪畫,儼然像一個個小畫家,繪畫中家長們也不時地在如何構圖,選色等方面給孩子提出建議,孩子們在濃濃的`親情中盡情地感受著同家長一起作畫的樂趣和美好。
這次“親子繪畫”活動充分挖掘家長資源,讓家長和幼兒共同參與作畫過程,以此增進幼兒愛幼兒園的感情。同時通過活動進一步激發幼兒對繪畫活動的興趣,為幼兒提供了一個自我展示、鍛煉的機會,對提高我園美術教育水平起到了推動作用。
孩子們的點滴進步離不開老師們的辛苦培育,更是家長們努力栽培的結果。在與家長的交流中,使人感受到一個孩子的健康成長需要有一個優良的學校環境,一個和睦向上的家庭環境,又要有一個優質的社會環境。盡心盡力地為孩子創設好這些環境是一個教師、家長義不容辭的義務與責任,因此殷切地期望著在新的一年里,家園之間的配合更加積極主動,合作更加密切愉快。“讓我們的手攜得更緊,共同托起明天的太陽”,這是家長、教師共同的心愿。
我園通過這次繪畫比賽活動進一步激發了幼兒們對繪畫活動的興趣,增進家長與孩子間的溝通,將藝術教育延伸到家庭,并且使得幼兒園、孩子、家長三者之間的關系更加融洽更加和諧。
幼兒園親子活動總結 篇4
在幼兒園工作人員的共同努力和準備下,在20xx年8月9日,我們XX幼兒園舉行了熱鬧的“夏日狂歡part”的活動,在活動中我們設置了各種親子游戲有――親子廚房、撈魚游戲、涂鴉樂、水中暢游等。
在本次活動中我主要負責的是親子廚房中的其中一項――魔法壽司。在活動前我準備了做壽司用的各種材料和工具:壽司皮、大米、火腿、黃瓜、沙拉醬、一次性衛生手套、勺子,卷簾等等。在準備這些材料時我特別注意要把餐具和材料的衛生和消毒工作做好。重要的一點是大米的溫度不能太熱,大米也不能太干,有了廚房師傅的幫助,我所需的各種材料都準備的很及時。由于我做壽司的經驗還不是很豐富,所以有些細節方面的材料準備的還不是很齊全,這次經驗如果在做壽司的過程中再加點肉松和壽司醋這樣做出來的壽司一定會更美味更受大家喜歡的。
活動開始后家長帶著孩子們陸續來到的我的魔法壽司屋一起體驗親子制作壽司的快樂,孩子們對這項活動感到很新鮮都很投入。由于活動場地和人員的局限性每次活動最多只限8 組家庭,在我的解說和示范下家長和孩子們也一起動手做了起來,做完后孩子們品嘗著自己親手做的美味壽司,都很高興也很有成就感,家長對這種活動也很滿意,在和家長溝通的過程中了解到,孩子們在家很少參與這樣的活動,對我們幼兒園里能有這樣的活動感到很滿意孩子們的`積極性也都很高漲。值得注意的是我們應該和家長配合多提醒孩子注意節約糧食,不要在桌子上和地上到處亂灑大米及其它材料,這樣就能同時培養幼兒的良好生活衛生習慣。
本次活動很好的向家長宣傳了我們幼兒園的教學理念、環境創設和教師素質得到了家長的一致好品和認可。在幼兒園所有工作人員的共同努力配合下圓滿結束,我會繼續總結研究,爭取在下一次的活動中能做的更完美。
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