關于禮物的作文四篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的禮物的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
禮物的作文 篇1
那天空中漂浮的朵朵白云，令人回想到童年無憂無慮的生活，而童年生活，必定會隨著流水逝去。而那些逝去的日子卻為我留下了歲月的禮物。空中的白云，是多么柔軟，多么平靜。我回憶起了1年前，那位陌生的老爺爺。
一個周末的下午，我去上補習班，而就在快下課的時候，雨點敲打窗戶的聲音傳入耳中。我心想：這小雨一定不會阻礙我回家的路！天不如愿，小雨逐漸變成了傾盆大雨。我雖然帶了雨傘，可是回家的路上有一條正在修路的`馬路，而那條路凈是些泥土，坑坑洼洼的，萬一我摔倒了，這可怎么辦。下了課，我磨磨蹭蹭的收拾好東西，走出教室。望著眼前的大雨，我掏出手機，準備給媽媽打電話。就在撥號的那一瞬間，我看到了一位白發蒼蒼的老爺爺，正一瘸一拐的在雨中行走，當他經過我身邊時，我分明聽見了一句話：“小姑娘，不要怕，你一定能自己走回家。”就是這簡簡單單的一句話，點亮了我的內心，“謝謝你，老爺爺。”我撐開傘，毅然地走向雨中。
到家后我從頭到腳全濕透了，像一只落湯雞。媽媽過來關切的問我：“這么大的雨，為什么不給媽媽打個電話呢？”“媽媽，我已經不是小孩子了，有些事情，我自己也能做到！”我堅定的回答······
傍晚我躺在床上，側著頭望著天空中明亮的星星，那些星星的內心也一定有堅定的信念吧！我陷入沉思中：那把雨傘根本擋不住風雨的襲擊，而又是什么，能使我不畏寒冷，堅持自己回到了家中呢？是那位老爺爺的話語，是內心的力量吧！自己不去面對困難，又怎能戰勝困難呢？老爺爺那雖微弱的話語，卻深深地烙在了我的心中。
歲月悄然無聲地滑過，在成長的道路上，我一定不會忘記那位陌生的老爺爺，是他給了我勇氣和力量！我看到了，歲月綻放著五彩的光芒！
禮物的作文 篇2
你聽！老師又在訓人了，那么大聲，我決定要送給老師一罐喉糖，讓他的喉嚨不要再那么痛了。如果他還是要繼續訓人的話，讓同學們安靜下來。
哆啦A夢最愛吃銅鑼燒了，我猜他的牙齒一定蛀的坑坑八八的，唉！好可憐！蛀牙會很痛的'呢！所以我就送給他漱口水，讓他每次吃完銅鑼燒，就馬上漱口，沒有牙齒的哆啦A夢能看嗎？用了我送的漱口水，他的牙齒不但金光閃閃，還會反光呢！
我要送給奶奶很多很多的沐浴乳，因為她整天都在田里工作，流好多的汗，回家洗澡的時候，用沐浴乳的時候，就會想起我這個最帥的乖孫子。
最后，我要送給椰子樹一個彈簧床，因為報紙上說，夏威夷有人被掉下來的椰子砸死了。如果椰子樹下有彈簧床就好了，一直彈上彈下的，一定很好看。也不會有人被k到，想喝椰子汁的時候，就跳到彈簧床上去抓椰子，那會是一種很好的運動，還可以減肥呢！
我送的禮物，一定不會跟人一樣重復的啦！
禮物的作文 篇3
20xx年*月*日，是我十歲生日，爺爺沒有像往年一樣送給我生日禮金，而是送我一個特殊的禮物——他寫好的一段話：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其心……”。并且很鄭重的對我說：“十歲以前你是個孩子，大人對你是捧著長，哄著長。現在你長大了，我們要教你做人的道理，不知道你對禮物是高興還是失望。”
爺爺的“禮物”出乎意料的不同尋常，他的話語耐人尋味而又語重心長。剛開始，我有些奇怪更有些失望。爺爺、爸爸、媽媽給我講解了這段話的意思和爺爺的用心，我幼小的心靈開始起了波瀾。回家后，看著那段話，我想了很久很久！
我是家里的.“獨生女”，平時爸媽疼著我，依著我，爺爺奶奶更是捧著我、順著我。有一點不令我滿意的地方，我就用“哭”“鬧”逼她們讓步。我即使有缺點，她們也總是拐著彎輕描淡寫的給我說。我每天在疼愛、溫暖的環境中生活成長覺得很開心。對吃苦、受累、困難、挫折、磨難根本不曾想過。讀著姥爺寫的那段話，我仿佛突然長大了許多。
我們是祖國的新一代、未來的接班人，身上肩負著建設偉大、富強祖國的重任。這就要求我們必須做有理想、有志氣、有知識、有本領的一代新人。要有熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民、艱苦奮斗、樂于奉獻的美德；要有建設祖國、報效人民的過硬本領；要有強健的體魄。我們就不能做溫室中的花朵，因為它經不起風吹雨打，我們要做經得起暴風雨的青松，因為它才能成為祖國美好大廈的棟梁。以前，因為生活條件的優越，養成貪玩的壞習慣，在學習上進取心不強，缺乏持之以恒的精神，甚至認為學習是“苦差事”。遇到苦難，缺乏客服困難的勇氣和決心，導致學習成績不是很理想。姥爺的“禮物”震動了我，姥爺的話語警示著我：我一天天長大，我決心改掉身上的缺點，發奮學習，立志成才。我不僅要做一個老師滿意，家長放心的“美德少年”，更要把自己磨練成人們滿意的合格接班人。
爺爺已經病逝，可每當夕陽的余暉灑在我的裙角，耳邊響起永不停歇的海之韻時，每當華燈初放，照亮大街小巷時，每當我獨自坐在書桌前復習功課時，我總是想起姥爺送我的生日”禮物”，這是一份多么厚重、珍貴的禮物啊！
禮物的作文 篇4
說到愚人節，相信很多人一定在愚人節玩的不亦樂乎吧，那么你們收到了愚人節的禮物了嗎？愚人節的禮物真是太沉重了。
把大練習冊第31頁32頁上的每一題抄十遍!詹老師瞪著他那獨一無二的大眼珠說道。你可別以為這是愚人節詹老師和我們開的玩笑，這可是千真萬確的.。因為我們在午間自修時，說廢話，而且說個沒完沒了。當時我們聽到這句話，被炸的五雷轟頂，嚇得目瞪口呆，但是不得不抄，因為詹老師分明就是一只老虎，揍起人來可不得了。
大家馬上開始行動起來，剛開始抄大家還精神抖擻的，而且字非常端正。抄了兩節課后，再看大家都耷拉著腦袋，顯得無精打采。我呢?手抄到像抽筋了一樣，后來一點知覺也沒有了，所以字就像雞腳爪子一樣難看潦草。我的難兄難弟們一直在念叨：原來的李老師多好。李老師不打人不罰抄，有時候家庭作業只要讀一讀。我真想李老師……我覺得好生由李老師來教，差生應該由詹老師教，因為差生沒有規矩就成不了方圓。三年級時其他班的人都很羨慕我們原來在三一班和三二班的人有這樣一位和藹可親的好老師。
唉，想詹老師不兇，不知要等到猴年馬月呀!只是今天可憐我的手啦!
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