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精彩的藝術(shù)節(jié)作文

時間:2026-01-30 15:39:01 藝術(shù)

精彩的藝術(shù)節(jié)作文(優(yōu))

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的精彩的藝術(shù)節(jié)作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精彩的藝術(shù)節(jié)作文(優(yōu))

精彩的藝術(shù)節(jié)作文 篇1

  在這個星期一的下午我們在操場上觀賞四年級科技藝術(shù)節(jié)的節(jié)目。主席臺上貼著幾個美術(shù)大字美羊羊和氣球都均勻地貼在墻上。地上鋪著鮮艷的紅地毯,周圍綠樹環(huán)繞,樹把地毯托襯得更美麗了!

  這次的節(jié)目好看極了!有樂器,有舞蹈,有歌曲,還有中國功夫呢!五花八門,一個節(jié)目比一個節(jié)目好看。

  給我印象最深的是《浪漫櫻花》。看!一個個小精靈跳上舞臺。他們穿著紅色的上衣,紅色的裙子和一雙白色的鞋子。有勁的音樂一響,他們好像得到了命令,跟隨著有勁的音樂跳起活潑歡快的舞。好看的動作,有序的隊(duì)形,迷人的笑容。他們靠著這幾樣“寶貝”獲得了熱情的`觀眾一陣陣熱烈的掌聲。有一個節(jié)目上演了,是薩克斯,美妙的薩克斯聲傳揚(yáng)在校園里,我聽著薩克斯聲就如同聽見了媽媽為我講的一個個美妙的故事……

  更精彩的是歌曲《當(dāng)兵的人》。老師身穿軍裝,用洪亮的聲音激情澎湃地演唱起來。聽著老師的歌聲,我們有節(jié)奏地拍手。老師用歌聲打動了小觀眾。一陣如雷貫耳的掌聲響起來。

  通過這次的藝術(shù)節(jié),我的感受很多:其實(shí)獲得掌聲最好的辦法就是:熟練和笑容。

精彩的藝術(shù)節(jié)作文 篇2

  今天早上,我們在教室里化好妝戴上動物頭套之后,就準(zhǔn)備下去了,我們在操場上等待著表演。

  等了很久很久,終于輪到一(1)班了,我好興奮。當(dāng)我們進(jìn)場的時候,我們就開始跳起了兔子舞,兔子舞3遍結(jié)束之后,開始喊一(1)班的口號:一(1)一(1),超級男生,一(1)一(1),超級女生,一(1)一(1),藝術(shù)人生,一、二、三、四。表演結(jié)束之后,我們就退場了。我很高興能和全班同學(xué)一起參加表演。

精彩的`藝術(shù)節(jié)作文 篇3

  炎熱的夏天過去了,八月,秋天到了,樹葉都紛紛變紅了,似一團(tuán)團(tuán)火一般。走在楓葉鋪墊的十字路上,刺刺擦擦,楓葉發(fā)出脆而舒展的聲音回蕩在天空里,頗有一番詩意。

  我愛這秋天的樹葉,這多姿多彩的樹葉跟春天的.花朵一樣美麗。

  樹之皆秋色,山山唯落輝。

  風(fēng)一吹,樹葉刷刷的作響,用手指輕輕摘下一片樹葉,楓葉呵,你總那么熱情、那么奔放。我輕輕的把楓葉夾在書里。風(fēng)啊,你讓樹葉離開樹梢是你的寄望,還是大樹的不挽留?

  西風(fēng)吹葉滿湖邊,初換秋衣獨(dú)慨然。

  秋天,無疑是最溫暖的季節(jié),中秋節(jié)的夜晚,大家都圍在餐桌前,吃月餅,猜燈謎,中秋賞月,老老少少的臉上都掛著甜蜜的笑容

  秋天,是收獲的季節(jié),它給大自然帶來了豐碩的果實(shí),農(nóng)民伯伯開始收割了,打谷機(jī)發(fā)出“嗡嗡”的聲音,在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方都能聽得到,田野翻金浪,農(nóng)民伯伯的臉上也展現(xiàn)著燦爛的笑容。

  我也喜歡秋天的秋雨。

  高樓目盡欲黃昏,梧桐葉上蕭蕭雨。

  秋天的雨是最柔弱的,它敲不響任何玻璃瓦磚,秋雨霏霏,飄飄灑灑,孩子們總喜歡在下秋雨是打鬧嬉戲,即使全身濕透,也不會覺得冷,這就是秋雨。

  我喜歡秋天,它既不像夏天那么熱烈,也不像冬天那么寒冷。

精彩的藝術(shù)節(jié)作文 篇4

  在一個陽光明媚的星期一下午,我們搬著椅子到操場上,來觀看四年級的大哥哥、大姐姐們精彩的科技藝術(shù)節(jié)表演,主席臺上鋪著鮮紅的地毯,地毯上還放著翠綠的植物,操場上空放飛著五艷六色的氣球,非常好看!

  我感到這次科技藝術(shù)節(jié)非常精彩,四年級的大哥哥、大姐姐們的節(jié)目很有創(chuàng)意,他們有的彈鋼琴,有的吹葫蘆絲,有的走模特步,還有的在跳打拉丁舞呢……

  給我印象最深的是唱《天路》的大哥哥,他拿著麥克風(fēng)用他最洪亮的聲音唱起了一段藏族人民的歌曲,他面帶微笑,唱得十分投入和流利,動作也表現(xiàn)得很自然;另一個是節(jié)目是表演《中華功夫》的十幾名小學(xué)生,他們一共有兩輪表演:第一輪表演的是精彩的拳打腳踢,同學(xué)們表演得很精彩,很有氣勢,但是第二輪比第一輪更加精彩,有幾個穿白衣服的小學(xué)生,他們用很長的木棒來練中華功夫,只見他們先用木棒耍了幾個回合,然后再竄到主席臺左邊,又突然一起躺下,最后趁觀眾沒留意的時候,忽然跳了起來,又在空中翻了幾個跟斗……他們那一連串精彩的'表演,真讓我的心跳到嗓子眼兒上了!

  更精彩的節(jié)目還在后頭,四年級的老師用嘹亮的歌聲為同學(xué)們準(zhǔn)備了一首《當(dāng)兵的人》,這位老師穿著一身橄欖色的軍裝,腳上還穿著一雙烏黑光亮的大皮鞋,他用最高的水平唱起了一首令人振奮的軍旅歌曲,讓我不由得想起了電視畫面中那莊嚴(yán)肅穆的軍營和抗洪救災(zāi)的解放軍叔叔……

  還有一個精彩的節(jié)目是葫蘆絲表演,他們的節(jié)奏是那樣的和諧,音調(diào)是那樣的整齊,擺出的動作幾乎是一模一樣,葫蘆絲的旋律是那么好聽,那么的悠揚(yáng),那么的動人,真是棒極了!說笑話的節(jié)目讓人忍不住捧腹大笑,拉丁舞的節(jié)目讓人看得眼花繚亂,動感十足……好看的節(jié)目總是異彩紛呈,接連不斷!

  這次的科技藝術(shù)表演得非常成功!是因?yàn)橛泻芏嗟睦蠋熀屯瑢W(xué)們在背后辛苦的排練,是大家用火熱的激情和齊心協(xié)力才換來的!

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