藝術的作文范例6篇
在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的藝術的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

藝術的作文 篇1
說到語言,大家肯定都不足為奇吧,我們天天在口頭上的表達用的都是語言。從人類的起源到美好的今天;從原始人的奇言怪語到現代人字正腔圓的普通話;從兒時的咿呀學語到成年正常說話······語言為世界建造了一座溝通的橋梁。方言、古代話等等,各式各樣的語言無處不在。這語言呢,還真是一門高深的學問。這星期我們就演繹了語言中的一種——劇本!
上個星期老師就宣布了讓我們演出課本劇,這讓我和同學們喜出望外,歡騰聲響徹云霄,各個都興致勃勃的。一下課,大家早就三五成群地組成一個劇組了,都想在星期五下午的班隊課上嶄露頭角,所以同學們都在摩拳擦掌,緊羅密布地排練起來了。雖說排練中的麻煩可真多:一會兒忘記臺詞了,一會兒又旁白讀錯了,一會兒動作做錯了。看來,明星可不是好當的啊!不過,經過我們的勤加苦練,最終熟練了許多,做個演員可真不容易啊!
光陰似箭,日月如梭,轉眼間就快到了星期五的班隊課上了。下午第二節下課后,長廊上是熱鬧非凡,大家吵嚷著、大喊著本組劇組的演員馬不停蹄地再排練幾次。到了這會兒,心中難免會有些激動和興奮,畢竟是要“播放”給同學們看的嘛。我指指點點的,并且修改了一些內容,臨時抱佛腳,只好拼一拼了。回到教室,移出一個大空間,節目開始了。這時,就激發了中華民族的.傳統美德——謙讓!大家你讓你、他讓他。終于拉開了帷幕,首先打頭陣的是陳子煬等人晏子使楚劇組,他們有些地方卡了,臺下的觀眾也是議論紛紛,演完之后,我覺得他們的語言還是比較豐富精彩的,真像一個真正的劇組,所以我都學以致用了。可戴老師說表情還比較生硬,不自然,沒有表現出細節來。不過臺下依然響起了熱烈的掌聲。我們組吸取了教訓,整裝待發,懷著激動又緊張的心情上臺了,盡管天不熱,但我已經汗流浹背了,手心里的汗直往外面躥。表演中,實在太緊張了,出了一些小差錯:任俊杰搶臺詞了,我扇子拿反了。我竭盡全力想把表情做豐富,反而引來了同學們地哄堂大笑。表演完后,我松了一口氣,心中的大石頭悄然落地了。還有一個亮點,周璐旖在演中尉乙這個角色時,發出了一聲氣勢磅礴的吼聲,讓人為之一振把當時人物的語氣表現得淋漓盡致,當之無愧成為了“最佳演員”。
美好的時光一下子過去了,希望時間能永遠停留在這一刻,享受那語言帶給我們的快樂!
藝術的作文 篇2
自我記事來,家里窗臺上就擺著一對栩栩如生的琉璃天鵝和幾個色彩鮮艷的大琉璃球,奶奶告訴我那叫花球。
花球里面還有圖案呢!有的是花朵,有的是小魚,還有我叫不上名字的圖案。花球都很漂亮,我非常喜歡它們。每次奶奶都會說:“拿好了,可別摔壞了!”媽媽經常提醒我:“孩子,可別砸到腳。”就這樣,在奶奶和媽媽的嘮叨聲中,我成為了一名小學生。在學校組織的研學活動中,我才知道了花球的制作工序。
第一步是取料。工人師傅邊講解邊操作,他將鐵管的一端伸入熔化爐中粘取琉璃液。師傅還告訴我們,這些琉璃液的溫度高達1300℃。怪不得制作車間這么熱呢!
第二步是粘料。師傅用剪刀從鐵管上剪下一塊料放入裝有許多彩色玻璃顆粒的容器中,又將剩余的料放入另一個容器中,使其也沾滿色料,最后將剪開的兩塊料再粘到一起。
第三步是塑形。師傅用工具將鐵管上的料修整成圓球形,并浸入水中降溫。
接下來,師傅就繼續裹琉璃液、粘料、塑形,重復幾次后,將花球從鐵管上取下來放到退溫爐中退溫,經過3天退溫花球就做好了。
通過這次身臨其境地觀摩,我不但了解了花球的'制作工序,還知道了原來博山素有“陶琉之鄉”的美稱。琉璃生產更是自唐代開始成批生產,到元代開始就形成了一定的規模。陶琉藝術這么多年來一直不斷發展不斷進步,這不僅僅是人們智慧的結晶,也是時代發展的產物。時代總是在快速地發展,我們誰也不能追及他的腳步,唯有踏踏實實,不忘初心的傳承和發揚陶琉藝術。
藝術的作文 篇3
不知什么原因,我從小只對音樂情有獨鐘。
還記得第一次在電視機前聽朗朗彈奏鋼琴曲,我就深深被那美妙動聽的音樂打動了。那柔美的主旋律是如此舒緩、柔曼,像一股清泉從山澗里淌出來,又像一群鴿子翱翔在天空。音樂時高亢時低沉,時輕快時緩慢,讓人百聽不厭。
那時我便跟媽媽撒嬌要買琴,媽媽?Q不過我,只好答應。我簡直樂瘋了,興奮得竟失了眠。
買了琴才知道,鋼琴并不是我想象中那么容易彈的。盡管我很認真地模仿電視里的朗朗,可彈奏出來的卻是一連串刺耳的怪調,好幾次鄰居都來“投訴”了,叫我們不要制造“噪音”。媽媽無奈地搖搖頭,決定將我送入鋼琴培訓班好好學習學習。
從此,我便踏上了藝術的鋼琴之路,可剛一啟程,就摔了個大跤。不論是我的坐姿或是手指在琴鍵上的擺放位置,都是不合格的。原來彈琴這么講究啊!糾正了錯姿之后,我又遇到了一大堆難題:什么按琴鍵的力度要把握好呀,什么彈琴時精力要高度集中呀。更可怕的是我要學會認識那向來令我頭疼的五線譜......總之,一切都是那么不如意。
幾個星期之后,我終于成了入門的鋼琴學徒了。所以我開始向《獻給愛麗絲》、《卡農》這類型的曲子一步步邁進。但是,要做到兩只手一起彈,一心二用,那就難咯!雖然難,我還是憑著對音樂的熱愛和執著繼續學習,堅持練習。
每當寫完作業或有時間,我就坐在鋼琴前,一遍一遍不耐其煩地練,直到不看琴鍵也能彈奏的`熟練程度才肯罷休。每次彈完,手指就會感到有些酸痛,腳也有些發麻了,但我從不抱怨,我想起貝多芬,想起他那堅持不懈的精神,他之所以能成為人人敬仰的“樂圣”,是因為他刻苦創作、勤奮練習,更何況他還是個聾子呢!他可以,我為什么不可以?我暗暗鼓勵自己,漸漸地,我的琴技取得了驚人的進步。
夜幕降臨,我又坐在鋼琴前彈奏起來。我的手指在琴鍵上劃過,就像一陣微風在水面上掠過,隨即一段輕柔的音樂便在室內里飄蕩起來。我深深陶醉在自己奏出的那段旋律中......
我知道,我的藝術之路還很漫長,但我會用那顆對音樂的熱愛、執著之心繼續走完這條路。我深信,我今后會走得更加精彩,因為我將用汗水澆灌出成功之花!
藝術的作文 篇4
許多人都會感覺藝術跟我們這么多尋常人掛不上鉤,藝術是許多的大藝術家們的專用詞,藝術是精致者的愛好,可是不是這樣的,身旁的藝術隨處可見,僅是我們都沒有一雙擅長察覺的眼睛。在我們身旁,有不少愛打扮的人,不論男女老幼,每次出門前,都會照著梳妝臺打扮下自己的頭發,女的畫眼描眉,檢查自己身上穿的`的衣物是否體面別致,色彩是否美觀與搭配。不是有一句俗語說:“愛美之心,人人有之“嗎,此種到處可見的美就是我們身旁的藝術。
喜歡去西餐廳花費的人,肯定會對某家西餐廳中的裝飾風格非常喜愛,許多的富有異國風調的雕像、雅致優美的壁畫和堂麗富皇的燈迷得大家沉醉此中。隨著大家生活質量的增加,我們現在去酒家飯館消費不是很注重食物的口感價位,而更注重于用餐時的這樣的安逸舒坦的好心情。一個新奇特別的室內設計,一曲輕松悠長的樂曲或一張精良別致的畫,都能夠叫人有淋漓暢快體味的感受。
這個時候的你不止是食客,除此之外還是一位藝術欣賞家。藝術不一定是繪畫畫出的畫,藝術不一定是設計專家打造的成果,藝術不一定是歌唱家演奏的歌曲……藝術許多在我們身旁,在悄然無聲中,我們的生活,我們的身旁,藝術隨處可見。
藝術的作文 篇5
藝術,是一種創造,是藝術家在人們的生活、生產等實踐活動中提煉出來的美的創造。實踐活動是無窮盡的,美也是豐富多采的,因而,藝術的創造也是豐富多采且無窮盡的。
在我房間的書架上,擺放著許多工藝品。要說我最喜歡的呀,數那頭橫臥著的烏黑發亮的老牛了。
看!這頭瓷制的老牛,膘肥身健,體型勻稱,鬃毛整齊。它的頭微微向前傾兒往左歪,兩只角弧形地往后彎,眼睛目不轉睛地凝視著前方,它的尾巴不是一般地往下垂,而是往前伸,好像在拍打著身上的蒼蠅和蚊子。它張開嘴,人們仿佛聽到了它那低沉的哞哞聲。
這是一頭橫臥著的老牛。怎樣表現它是橫臥著的`呢?作者構思奇妙,讓牛的右前腿向前伸,左腿向后平伸,右后腿都呈彎曲形,整個身子就像趴了下去。
同學們,你們一定會認為它是一頭單獨的老牛,那就錯了。作者匠心獨運,讓老牛橫臥在石頭上,石頭上的東西可豐富了。
有古代的銅板,上面刻著招財進寶、大吉大利等,還有金元寶呢!一個個形象逼真,象征著鼠年財源廣進、大吉大利的意思。遠看它,一以為只有一頭老牛,可近看,老牛的身邊還有兩頭小牛哩!小牛臥在老牛身邊,好像正在吃奶呢!使這個工藝品顯得不那么單調了。
我很喜歡這個老牛的藝術品,在我們身邊還有許許多多的藝術品,只要我們用心去發現就能體會到藝術的魅力了。
藝術的作文 篇6
有人說,藝術是一首歌,悅耳動聽,美妙的歌;也有人說,藝術是一幅畫,畫筆均勻,淡雅著色;還有人說,藝術離我們很遙遠,因而我們對它一無所知;而我想說,藝術就在我們身邊,所以我們都能感受到它的存在。
藝術就在我們身邊。聽啊,聽!“嘀嗒嘀嗒——”,小鬧鐘一刻不停的聲音,難道是不藝術嗎?“嘟嘟嘟嘟——”,小轎車發出的鳴笛聲,難道不是藝術嗎?還有那些神秘的音樂符號,經過不同的排列所奏出的優美樂曲,難道不是藝術嗎?
藝術就在我們身邊。看啊,看!這幅《松鶴圖》,紙上那只栩栩如生的仙鶴、翠綠的青松,還有那緩緩流淌的小溪、圓圓的礁石,以及金燦燦的太陽,這難道不是藝術嗎?九龍壁上那生龍活虎的`雕刻,難道不是藝術嗎?那窗戶上五顏六色的花剪紙,難道不是藝術嗎?還有那皎皎明月光,清清石上泉,不都是藝術嗎?
藝術就在我們身邊。瞧啊,瞧!那桌上古色古香的茶具,難道不是藝術嗎?那柜里陳列著的金銀首飾,是那樣金光閃閃、光彩照人。即使是一個棱角,一個小裝飾也都那么精致,這難道不是藝術嗎?那花瓶,上面涂畫的每一根線條都那么柔美,每一種顏色都那么純正,每一個人物都刻畫的那樣別出心裁,每一種景物都恰到好處,這難道不是藝術嗎?
藝術就在我們身邊。藝術就像星空,仰仰頭就能望見;藝術就像大海,踮踮腳就能看見;藝術就像小花,彎彎腰就能摸見;藝術就像終點線,跑一跑就能瞧見;藝術就像果實,伸伸手就能摘見。藝術無處不在,它,就在我們身邊······
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