藝術節作文

藝術節作文6篇[集合]

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的藝術節作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

藝術節作文 篇1

　　我們的生活平凡而真實；我們的生活繽紛而快樂。現在，我們繽紛而快樂的生活是這次展示我們才藝的校園文化藝術節。

　　雖然校園文化藝術節閉幕了，但是閉幕演出體現給我們的并不是沉重的“落幕”，而是更加精彩紛呈的表演帶給大家的歡笑。

　　演出中令我印象最深刻的就是相聲《五官新說》。這原本是前幾年春晚上的節目，很有趣味性。但這畢竟是能上春晚的節目，難度系數自然很大。這五位同學能夠“勇敢”地選擇這個相聲來模仿，并背下如此長的臺詞，而且還真的把春晚上這個相聲帶給大家的歡笑“原封不動”的搬到校園的舞臺上，著實讓我從心底生出由衷的贊嘆和佩服。這樣的節目，充分體現了我們四中的學生有“能力”。

　　之后還有一個小品也令我開懷大笑，那是現代版的追星族，是經過改編原著后產生的一部優秀作品，把原來女生扮演追星的學生這一角色改為男扮女裝，使小品更多了一層搞笑成分，讓大家在笑聲中真真正正地快樂了一番。而這個小品對我們來說也是有意義的，告訴我們不要瘋狂而盲目的追星。體現出我們四中學生追星并不是瘋狂，而是汲取偶像優點充實自我，體現出我們有“個性”。

　　在歌曲節目中令我欣賞的是初二同學演唱的《最初的夢想》。演唱者把她真實的對夢想的.理解與感悟包含在歌聲中，深情演唱，深深的打動了我，引起了我的共鳴，讓我對“夢想”也產生了感悟：夢想這個詞對于我們并不陌生，我們漸漸成長，已經是中學生，正是帶著夢想踏上奮斗的征程的時候。“最初的夢想，緊握在手上，最想要去的地方，怎能在半路就返航…”。我們的夢想不會返航。我們擁有“夢想”。

　　我們擁有能力，我們擁有個性，我們擁有夢想。我相信，在未來的學習生活中，我們會繼續努力奮斗，帶著我們的能力、個性與夢想勇敢、大步地向前進發，在平凡的生活中活出精彩。

藝術節作文 篇2

　　昨天學校舉行了藝術節粘土鳥窩制作活動。

　　我提前一天就開始搜集素材了。從小區公園撿了綠葉枝一把，松條枝一把，最有成就的是撿到一根姿態優美，絕世獨立的五枝樹杈，這可是奠定勝利的第一步。

　　晚上回家買好了超輕黏土，我和媽媽就開動了。先搓出兩條褐色長條，然后夾住綠葉枝編制成一個以綠葉枝為底的鳥巢出來。然后用開始做一只烏鴉，先用黑色黏土搓成球，做烏鴉的腦袋，放上黑白相間的眼睛，接上黃色大棒狀的烏鴉嘴，一下子就栩栩如生了。黑色的身體、褐色的翅膀、橘色的腳丫，這些都不難。最麻煩的是單色的黏土總是不夠，只能混入其他顏色，使得作品的.色彩方面不夠純粹，影響美感。

　　做好了烏鴉巢后，玩得還不盡興，我們又用松枝條纏了一個小雞窩，還把去年就得到但一直放著落灰的超級瑪里奧粘土翻出來完工。

　　第二天到學校，在蔣昕妤的幫助下，又裝飾了光禿禿的烏鴉巢的枝椏，作品就更豐滿奪目了。

　　最終被選上去學校展覽，真是太棒了!

藝術節作文 篇3

　　今天，我們學校舉行了第11屆小海燕藝術節開幕式。

　　我興奮不已地來到學校，換上嶄新的紅領巾，等待藝術節的開幕。

　　藝術節開幕了，彩旗隊揮著彩色的旗幟跑動著，十分美麗。表演開始了，我們三年級聯合中隊的節目是唱《紅星歌》，我們穿著白襯衣、深色褲子和鞋子，戴上紅軍帽。大家唱得很賣力，個個面紅耳赤，我們嘹亮的歌聲得到了全校師生的熱烈掌聲。其他聯合中隊表演節目時我們班的同學都搖動著紅星。我印象最深的.是一年級表演的“低碳貝貝”，有人看到“地球”的時候低聲喊道：“啊！大包子來了！”其實這個“大包子”是被人類破壞的地球，它正在傷心地哭泣，這個節目告訴我們不要亂砍伐樹木、要低碳出行、保護動物、垃圾要分類，這樣才能保護地球。

　　其他聯合中隊的節目都很精彩，也贏來許多掌聲。最后，俞校長給各個聯合中隊頒發了獎項，我們三年級聯合中隊獲得了最佳組織獎，大家一起歡呼，十分開心。

　　我覺得這次藝術節開幕式非常精彩，我很期待接下來的各項藝術節活動。

藝術節作文 篇4

　　今天是個陽光燦爛的日子，我和媽媽一起來到了浦東世紀公園。

　　公園里正舉辦著小丑藝術節。剛進公園大門，我就看到了五彩繽紛的氣球裝飾和穿著小丑服的工作人員。我和媽媽也附和著這熱鬧的.氣氛，把自己打扮了一番。一位姐姐給我畫了個小貓臉，真是有趣極了！媽媽帶上了可愛的小花。一路上，來自不同國家的小丑藝術家和游客們做互動表演，我也頗有興致地參與其中，和小丑們拍照留念，有幾個小丑看到我的鼻子，用不熟練的中文說著：“紅鼻子！紅鼻子！”呵呵！因為我和他們一樣畫了個大紅鼻子。再往前走，咦！這是個機器人嗎？我用手去捏了捏他，哇！原來是真的人啊！他大動作真是太像機器人了，把我的眼睛都迷惑了。我可真佩服他。繼續往前走，有看到了一個玩泡泡的小丑，她吹出來的泡泡是我見過的最大，真是厲害。

　　公園里還有個種舞臺表演，真是太精彩了，我覺得一天的游圓時間太短了，都不夠看。

藝術節作文 篇5

　　在本次的“校園藝術節”閉幕式上，我當上了演員，和小伙伴們一起為全校師生及家長表演節目。

　　趙詣那動聽的琴聲帶給他人無窮的幻想;陳波蓉那迷人的舞姿不知不覺帶領著來美麗的天鵝湖畔;真稚嫩的歌聲把大家又帶回了童年……

　　我先和張天揚、黃嘉捷同學表演了“天竺少女”，次上舞臺，但我依然，，我跳錯了動作，小臉往哪擱啊!坐在我旁邊的陳波蓉看出了心事，說：“李怡安，反正你和張天揚、黃嘉捷動作不，跳錯了，同學們也不會，上次魅力校園的比賽中的動作不，不也嗎?你行的'，加油，OK!”聽了陳波蓉的話，我心里的石頭落了地。

　　輪到三個出場了，用眼神示意鼓勵了一下，美妙的舞曲，微笑著、地跳著，贏得老師和同學們雨點般的掌聲時，我長長地舒了一口氣，我心里的另石頭也落了地。接和老師、同學們跳了“難忘今宵”和“鈴盒舞”，還出了小差錯，施欣容不摔了一跤，陳波蓉的手忘記放了，我不禁出了一身冷汗，后來同學們問我：“跳‘摔跤舞’的是領跳?把領跳安排在角落里呢?”聽了的話，我忍哈哈大笑……

　　臺上一分鐘，臺下十年功。我明白了一點點。練得很辛苦，但我感到很開心。

藝術節作文 篇6

　　一年一度的藝術節在3月29日早上8點30分拉開了帷幕。我校分設十幾個賽區，總共展示了 “舞蹈”“繪畫”、“ 器樂”、“書法”、“語言類”等十六項藝術類的'活動。

　　許多同學都報名參加了自己喜歡的藝術，我也不例外，我報了鋼琴和繪畫。上午是美術類，我的繪畫題目是“放飛夢想”：四個娃娃頭頂上托起一架裝有夢想的飛機，五顏六色，表情栩栩如生。我花了將近三個小時完成它，用了鉛筆、鉤線筆、水彩筆、蠟筆和顏料。下午是音樂類，我是第八號選手，輕松的完成了鋼琴曲——瑤族長鼓舞，評委老師對我的作品進行了評價，還給了我很好的評價。今天，老師告訴我，繪畫得了一等獎，鋼琴也獲得了一等獎。我特別高興。

　　藝術節給我們每位同學創造了發揮藝術特長的機會！我還要繼續努力，不斷前進。

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