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藝術(shù)節(jié)表演作文

時間:2026-02-01 01:40:40 藝術(shù)

藝術(shù)節(jié)表演作文(熱)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的藝術(shù)節(jié)表演作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

藝術(shù)節(jié)表演作文(熱)

藝術(shù)節(jié)表演作文 篇1

  今天是第26屆新芽藝術(shù)節(jié)比賽的日子,每個班級都準(zhǔn)備好參賽的節(jié)目。我們班跳的是《電動娃娃狂歡夜》。

  早上我們早早地來到學(xué)校,在媽媽們的幫助下,我們化好妝,穿好衣服。傅老師又讓我們在空地上排練了一下。一切準(zhǔn)備就緒后,同學(xué)們拿著凳子有次序地到操場上定點(diǎn)的地方坐好。我班是第四個表演的,一個一個節(jié)目下來,快到我們了,我們都非常緊張。老師說:“不用緊張,認(rèn)真做好每個動作就行。”還再一次提醒同學(xué)們跳舞時要注意的.地方“要有精神,要微笑,更不要低著頭。”同學(xué)們點(diǎn)點(diǎn)頭。記住了老師的話,緊張的心平靜了許多。終于輪到我們上臺表演了。隨著熟悉的音樂,我們跟著音樂跳起舞來。表演時看著臺下那么的老師與同學(xué),我們謹(jǐn)慎地做著每一個動作......我們表演完了。一顆懸著的心終于放了下來。下來時老師還夸獎我們表演的非常好,同學(xué)們都樂開了花。

  雖然這次表演的結(jié)果不盡人意。但老師和同學(xué)都已經(jīng)盡力了。希望下一次的藝術(shù)節(jié)能取得好成績!

藝術(shù)節(jié)表演作文 篇2

  在熱情多姿的五月里,我們學(xué)校一年一度的校園藝術(shù)節(jié)又拉開了帷幕。這個星期三,我們?nèi)昙壎畟班進(jìn)行了藝術(shù)節(jié)展演活動。

  一早,我們班每個同學(xué)都穿上了整齊的服裝,化好了精致的裝容,個個精神抖擻地排著整齊的隊(duì)伍來到了二樓報(bào)告廳,等待節(jié)目表演的開始。我的心情既激動又有點(diǎn)緊張,其他同學(xué)也個個都興奮得漲紅了臉。

  我們先坐在觀眾席上觀看其他班的表演,他們都以飽滿的熱情、聲情并茂的朗讀、動聽的歌聲、優(yōu)美的舞姿,展示了十歲的`獨(dú)特風(fēng)采,一個個精彩的節(jié)目獲得了大家熱烈的掌聲。

  終于,主持人宣布:“請欣賞三(19)班給我們帶來的精彩表演。于是,我們?nèi)?9)班的同學(xué)個個昂首挺胸,大步流星地走上了舞臺,我心想:我一定要好好表現(xiàn),努力為班爭光!

  這時音樂響起,燈光立刻變成了藍(lán)色,我們班的同學(xué)們個個信心滿滿,伴隨著歡快的音樂,每一個人都跳起了優(yōu)美的舞蹈。突然,我有一個動作忘記了,我緊張極了,手心不由自主的滲出了汗水。我向黃老師看去,只見黃老師向我投來鼓勵的目光。我靈機(jī)一動,瞟了一眼旁邊人的動作,迅速地跟上了節(jié)奏。我們表演結(jié)束了,臺下的評委和同學(xué)們給我們報(bào)以最熱烈的掌聲。我心想:我們?nèi)?9)班的藝術(shù)節(jié)表演一定能取得優(yōu)異的成績。

  校園藝術(shù)節(jié)拉下了帷幕,但我們和愛苗苗追尋夢想的步伐不會停止。愿我們解放活力,放飛夢想,努力奮斗,創(chuàng)造精彩的人生!

藝術(shù)節(jié)表演作文 篇3

  在辭舊迎新之際,我們學(xué)校的藝術(shù)節(jié)如期而至。今天是我們一五年級的文藝匯演哦!

  哇,體育館已大變樣,老師們已為我們設(shè)置好一個漂亮的舞臺:鋪滿紅色地毯的T臺秀,大氣喜氣,T臺秀正中間是一塊寫著“展藝術(shù)風(fēng)采,創(chuàng)美麗校園";的背景墻。音響,霓虹燈,噴霧機(jī)……好齊全啊!再看,同學(xué)們已化好妝,穿好各式漂亮的演出服興奮地交流著。

  在優(yōu)美的音樂聲中,小小主持人面帶微笑,自信大方地走上舞臺,宣布文藝匯演正式開始。體育館里爆發(fā)出熱烈的掌聲。

  先進(jìn)行的是一年級的表演。別看一年級的小朋友年紀(jì)小,可他們表演得還是有板有眼的`。其中一(6)班的“穿越古代”的表演最具特色。看,他們穿著古裝,隨著優(yōu)美的音樂翩翩起舞。扮演“公主”的小朋友,翹著蘭花指,輕巧的旋轉(zhuǎn)著身子,還真有點(diǎn)公主的氣質(zhì);扮演“大臣”的則手持紙扇,威武地走著舞步,那嚴(yán)肅的神情逗得我們哈哈大笑;扮演“格格”的則天真爛漫,活潑可愛……一年級小朋友的表演,尤其是那股認(rèn)真勁兒,贏得了大家不住的贊揚(yáng)和熱烈的掌聲。

  一年級表演完了,就輪到我們五年級了。我們班排在第四個出場。看著一班,二班,三班……他們表演得那么好,我開始擔(dān)心起我們班的表演來。我不斷地深呼吸著,并祈禱著我們班能完美的完成演出。

  輪到我們表演了。我們這次準(zhǔn)備了二首歌曲。第一首是隊(duì)歌,大家比較熟悉,所以完成得不錯。接下來我們唱《外婆的澎湖灣》,這是一首非常優(yōu)美的歌曲,我們練了好多次,原本指望這首歌拿個好成績的。可沒想到這首歌唱“砸”了。也許是緊張,也許是壓力,總之,我們唱得連節(jié)奏都不對了,音樂才放到“澎湖灣”,而我們唱到“童年的幻想”了,最后在混亂中結(jié)束了我們的演出。盡管表演失誤了,但同學(xué)們都覺得自己盡力了,這當(dāng)作自我安慰了吧。

  這次藝術(shù)節(jié),個個節(jié)目都富有創(chuàng)意,表演得非常精彩,讓我們大飽眼福。我們班雖然只獲得了銀獎,但我們并不灰心,因?yàn)槲覀冎卦趨⑴c,并堅(jiān)持到最后。通過參加表演,我們班的同學(xué)更加團(tuán)結(jié)了,并紛紛表示,下次一定努力爭取好的成績,也希望校藝術(shù)節(jié)越辦越好!

藝術(shù)節(jié)表演作文 篇4

  今天,我興高采烈,興奮不已的和媽媽去執(zhí)信中學(xué)觀看《 快樂的一天 》藝術(shù)節(jié)表演。

  那一天,我們高高興興地剛來到會場上,就已經(jīng)準(zhǔn)備開始表演了。我和媽媽找到三年1班,坐了下來,等待著表演。開始表演了,各種各樣的小演員在舞臺上精神抖擻的'表演著:有的在表演舞蹈,有的在表演歌唱、有的在表演唱京戲……其中,最引人注目的節(jié)目就是《 交通協(xié)管員 》。這個故事主要講了交通協(xié)管員和志愿者指揮交通:紅燈亮了,交通協(xié)管員攔住汽車,讓行人過馬路。這時,有兩位老奶奶正要過馬路,志愿者急忙走上前,扶著老奶奶過馬路。這時,綠燈亮了,交通協(xié)管員攔住行人,讓汽車行駛,汽車來來往往,川流不息。很快,紅燈又亮了,交通協(xié)管員又?jǐn)r住汽車,讓行人過路,行人人山人海,匆匆地走過去。汽車很守秩序,整整齊齊地排著隊(duì),等待著綠燈。過了一會兒,綠燈又亮了,交通協(xié)管員再一次攔住行人,給汽車讓路。行人停止了走動,而汽車飛馳而過。

  觀看完這次的藝術(shù)節(jié)表演后,我感覺我們的學(xué)校特別有實(shí)力,各個班級都表演的這么精彩,真是令人佩服!

藝術(shù)節(jié)表演作文 篇5

  20xx年1月12日,農(nóng)林下路小學(xué)開展了“快樂的一天”藝術(shù)節(jié)活動。

  1月12日中午,我們興致勃勃地來到執(zhí)信中學(xué)禮堂,爬上樓梯后,我們來到禮堂里面。我們按著節(jié)目的順序坐下,然后張老師帶著我們英語科的同學(xué)們到舞臺上走了一遍隊(duì)形。

  英語科節(jié)目叫“parte Time”,這里面有兩個舞蹈,一個舞蹈的'名字叫“Hokey pokey”,也就是三年級表演的英語節(jié)目。另一個舞蹈的名字叫“Happy parte”,那是六年級表演的英語節(jié)目。

  張老師給我們補(bǔ)完妝后,就帶我們到樓梯侯場。我們很緊張,有些人竟然緊張到發(fā)抖了!不知不覺,快輪到我們英語科表演了。三年級到后臺準(zhǔn)備,張老師說:“等‘流星雨’這個節(jié)目過后,就到三年級表演了。”我們越聽越緊張,恨不得馬上表演完后就回到座位上。

  不一會兒,“流星雨”就表演完了。輪到我們了!音樂一響起,我們出場了。

  表演一切都很順利,我們表演完后,異口同聲地說:“真想再表演一次啊!”隨后,我們便回到座位上。

  今天真快樂呀!我認(rèn)為我的膽子很小,所以我希望學(xué)校多些舉行這些活動,讓我們練練膽子。

藝術(shù)節(jié)表演作文 篇6

  今天下午我們學(xué)校舉行了藝術(shù)節(jié)活動。我們先在樓下站隊(duì),我們班站的隊(duì)伍整整齊齊的一點(diǎn)聲音也沒有。整好隊(duì)我們來到了演節(jié)目的地方,觀看各班的表演。

  一班表演的是唱歌,他們的歌聲可真美妙呀!像百靈鳥一樣優(yōu)美動聽。

  二班、三班、四班、五班、六班、七班……她們表演的節(jié)目有古詩、朗誦、舞蹈等她,都很精彩。但最精彩的'要數(shù)我們班表演的成語故事《守株待兔》了,每個同學(xué)都表演的有模有樣,可真精彩,不時博得一陣陣的掌聲。雖然節(jié)目表演結(jié)束了,但是我記住了這些節(jié)

藝術(shù)節(jié)表演作文 篇7

  星期三下午,我們?nèi)M瑢W(xué)要去大操場看精彩的表演。吳老師立刻領(lǐng)著我們到操場上坐好。有些小演員已經(jīng)上臺了,我們趕緊坐下來看表演。

  今天的表演很精彩,第一個表演是樂器演奏,樂器有電子琴、二胡、古箏等等。我最喜歡的是武術(shù)表演,因?yàn)榻叹毎压髯右幌伦泳痛驍嗔耍矣X得他好厲害!如果我會武術(shù)的`話,媽媽一定會表?xiàng)钗业摹=裉煺骈_心!

藝術(shù)節(jié)表演作文 篇8

  今天,我們農(nóng)林下路小學(xué)在執(zhí)信中學(xué)舉辦了一場藝術(shù)節(jié)的表演,節(jié)目相當(dāng)精彩。

  在藝術(shù)節(jié)里,有表演“開心往前飛”,有表演魔術(shù),有表演樂器,等等,還有很多呢!我最喜歡是“開心往前飛”這首歌,和小朋友們表演的舞蹈動作,它節(jié)奏很輕快,讓我們坐在觀眾席上也舞動了起來。

  最魔幻的是魔術(shù)表演啦。嘿!上來了兩位年紀(jì)小小的“魔術(shù)師”,有一位“魔術(shù)師”身穿紅色服裝,頭戴紅色帽子,還有一位“魔術(shù)師”身穿黑色服裝,他們的`表演就是用火柴變魔術(shù),就是說,移動一根火柴就會變成另外一樣?xùn)|西。我覺得這個節(jié)目實(shí)在是太有趣了。寧我也很想學(xué)習(xí)怎樣變魔術(shù)啦。

  我坐在觀眾席上,看到我喜歡的節(jié)目,我就用手機(jī)錄下來,以后我可以學(xué)一學(xué),還可以偶爾拿出來親戚朋友們欣賞一下。我看完這場表演后,我覺得他們一定是排練了很久了。臺上一分鐘,臺下十年功。他們又會唱歌,又會跳舞,又會彈琴,打鼓,還會變魔術(shù)呢。看得我們大家興奮極了。

藝術(shù)節(jié)表演作文 篇9

  又到了我們學(xué)校的藝術(shù)節(jié)了,這個節(jié)日是一年舉行一次的`。一天下午,我們?nèi)嘁黄鹑タ匆粓鼍实碾s技。

  那些都是專業(yè)的雜技演員。演出開始了,我變得非常興奮,心撲通撲通地跳個不停。第一個節(jié)目,我覺得一般,有點(diǎn)失望。第二個節(jié)目讓我大開眼界,雜技演員先把一個球放在地上,再在球上放一塊木板,然后站在木板上,我覺得出乎意料!最后,有人又給他三塊木板,居然還連翻三個跟斗!這個節(jié)目給我一個大大的驚喜,觀眾席上掌聲雷動。

  到了同學(xué)們喜歡的小丑表演時刻,舞臺中間放著一把椅子,兩個小丑從兩邊沖了上來。一個跑得快先坐在了椅子上,而且還得意地翹起了二郎腿,另一個小丑不服氣地扔掉了他的帽子。當(dāng)他撿帽子時,另一個小丑就坐在椅子上了。然后他們說好一人坐一半,一個小丑在心里暗笑,他一頂,另一個就摔在了地上。舞臺上兩個小丑互不相讓,各出奇招,他們爭先恐后地?fù)屩巫樱粫䞍哼@個坐個空,一會兒另一個坐在地上,最后他倆都坐了個空,場上觀眾哄堂大笑,后排的同學(xué)都站起來為他們鼓掌。

  臺上一分鐘,臺下十年功。他們都是付出努力,才有今天的精彩!

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