藝術節作文7篇(推薦)
在學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的藝術節作文7篇,希望能夠幫助到大家。

藝術節作文 篇1
在我的小學生涯中,經歷過許許多多,各種各樣的事,他們像一顆顆珍貴的鉆石鑲嵌在我難以忘懷的童年里。
五年級時,學校舉辦了第一屆“交大附小藝術節”。學校給五年級確定的主題是紙藝服裝大賽,邀請五年級所有才華橫溢的小設計師自愿報名參加,參展后由全校師生進行投票決出優勝者。當我得知這個消息后,激動萬分,不禁暗暗自喜,心想:“我對服裝設計可是情有獨鐘,這可是我的專長呀!”比賽要求兩個同學共同完成,我趕忙請來好友協助我一起完成。
挑好了紙,選好了料,我們倆便開始忙活起來:先在紙上畫出一張我們雙方都滿意的草圖,再為它涂上顏色。接下來我們便拿出一張張五顏六色的'彩紙,剪成一條條等寬的紙條。紅的,綠的,黃的,藍的.....一條又一條,一針又一線,縫了又拆,拆了又縫。雖然制作起來很不易,但我們卻很享受這個過程。一說一笑,樂此不疲,時間就在不知不覺中流過。經過了漫長的五天縫制,一條由彩虹七色組成的靚麗長裙終于完成了。我們都很滿意,畢竟是我們自己獨立完成的作品,哪能不對他喜愛有加呢?
“藝術節馬上就要開幕了,你準備好了嗎?”我的搭檔關切地問。“當然了,咱們的作品一定是最好的!”我自信滿滿地說。“現在有請五年級紙藝服裝大賽選手入場!”廣播里傳來陣陣呼喚。“嗯,你得走了,祝你好運!”我的搭檔對我說。我穿著我們的設計作品,驕傲地走上舞臺。我一登臺,彩虹長裙炫麗的色彩,優雅的造型,配上我修長的身材,飄逸的走臺,立刻震驚四座,吸引了全場所有人的眼球。我朝臺下的觀眾微笑著,瞥見他們在選票上記下我的號碼并放入投票箱里。我真的好激動,好激動。轉眼間一周過去了,我們的作品如愿以償地獲得了交大附小第一屆藝術節的第一名。時間過得飛快,不覺一年又過去了。每當看到學校里展示我獲獎的照片時,我心里仍蕩漾著一股熱流。我很感謝這次藝術節,因為他給了我一個展示自己的平臺,成就了我小學生涯中亮麗的一筆。
藝術節作文 篇2
校園生活就是一幅五彩斑斕的畫卷,見證著我們生命中的精彩。而我校特有的多元文化藝術節又再次為這畫卷增添色彩。這使我們的校園生活更為的豐富與充實……
多元文化藝術節是我校的特色之一。在活動期間,同學們心奮不已,早早與老師謀劃起來了,此刻的校園既縈繞著熱鬧的氣氛,還彌漫著一股來自多個國家的新氣息,使周圍的一切都看起來非比尋常呢。這種節日是多么的有意義,它不僅讓我們了解了各個國家的文化習俗等,而且也借此來鍛煉我們實踐的能力和激發我們對不同文化濃厚的興趣。
你瞧,每個班級的墻壁上都已貼有關于異國的圖片和相關知識:印度的佛教、法國建筑、從樓底向上看,墻壁滿是色彩,吸引著同學們的'眼球,使他們停下了腳步,留下來慢慢欣賞多元文化的魅力。這些景象便成為了學校的一道亮麗的風景線,成為一種特色。
這一屆的多元文化藝術節是與合唱節的結合,我班同學集體挑戰了印度歌曲《夢見》。我們從對歌詞的不理解而笑到刻苦練習這首滿含傷感的歌曲,付出了我們的汗水和時間。看,音樂課上,我們在音樂老師的指導下,我們排好了隊形,幫我們設計好了動作。還精心準備了一場引人注目的印度舞蹈,她們的服飾無不透露出印度的風俗氣息。“阿kei苦力猴亞猴奔,迪噠魯工嘎猴打黑……”一遍又一遍的練習,功夫不負有心人,最后我們在舞臺上一展歌喉,并取得了年紀組一等獎的好成績。
不僅我們班的表演精彩,同學老師精心準備,其他班級的也很不賴。那天,動聽的歌聲和美妙的旋律陪伴著我們度過那美好的一天,都期待下一次活動的展開。
多元文化藝術節——我校的一大特色,它豐富著我們的校園生活,給予我們美好的回憶,見證著我們的精彩點滴……
藝術節作文 篇3
今天是學校藝術節開幕式,也是我們上小學以來參加的第一個藝術節。
今天可真讓我開眼界呀,每個班級都拿出他們的`拿手絕活來展示自己的風采,我們一年六班也不示弱,個個精神抖擻。你看我們的隊伍走的多整齊呀!
藝術節作文 篇4
今天,天氣晴朗,萬里無云。我們學校舉行首屆藝術節詩歌比賽。我們排著整齊的隊伍來到操場上,操場上歌聲、笑聲、賀彩聲融合在一起,變成了一曲動聽的交響樂。
這次藝術節,表演的節目可真多啊!有《春華月韻》、《七律.長征》、《我是快樂的小金蟬》《爸爸媽媽聽我說》、《街舞》......
表演開始了。首先,第一個節目是三(2)班的詩朗誦《春華月韻》,下一個節目就該我們上場了,我們個個昂首挺胸地走上舞臺。等小班長喊立正的時候,我們擺了一個很美的造型。接著,就放開嗓子大聲地朗誦出來。當《長征》的音樂響起時,一個個“小紅軍”出場了,先是旗手拿著紅旗,在舞臺上轉了一圈來到舞臺的右前方,然后,小紅軍跟在后面,他們的'動作有的像扔炸彈,好像想把日本鬼子干掉:有的用手摭著眼,像在眺望遠方的敵人:還有的搭在前面人的肩上,好像在抬望......再后那就是主角——孫寧出場,她挺起胸走在臺上,一下子往右,一下子往前,一下子往左,那架勢真像一名紅軍戰士。這次演出同學表現很出色,臺上聲音響亮而整齊,臺下的掌聲此起彼伏。
說到快樂的小金蠶你一定很熟悉吧!只聽報幕員說請欣賞獨唱《我是快樂的小金蠶》,臺下就響起了一片掌聲。只見穿著長裙子的小姑娘走上臺。她唱起了動聽悅耳的歌,再配上優美的動作,真是太完美啦!歌曲雖然結束了,但是美妙的音符依然在我們耳邊回蕩。
街舞是這場比賽中最精彩的。只見他在舞臺上翻了好幾個跟斗,臺下的人都拍手叫好,見到這一情景我連忙站到椅子上看,哇!原來是街舞呀!跳著,他突然來了一個頭朝地,腳朝天,還轉了幾圈。這時,操場上又響起了一片掌聲,那掌聲熱烈而持久。大家都夸小弟弟演技好!
那么多精彩的節目,讓我們度過了一個快樂的藝術節。我真盼望著下一個藝術節早日到來!
藝術節作文 篇5
星期二的早晨,陽光普照著大地,我們早早起床,換好了期待已久的班服,參加我們東華小學的體育藝術節。
首先是開幕式,只見同學們踏著整齊的步伐走向主席臺,他們是彩旗隊的隊員,他們都帶著微笑,喜氣洋洋。
接著是升國旗,同學們齊唱國歌,國歌在操場上響起,一眼望過去,同學們的手高高舉起。
激動人心的時刻到了,開始了精彩的.表演,有開心的運球比賽,有趣的滾輪胎比賽,快樂的跳繩比賽,還有精彩的拔河比賽。
拔河比賽快開始了,同學們個個摩拳擦掌,有的伸伸腿,有的彎彎腰,有的掰手腕兒。只聽老師一聲哨響,比賽就開始了。同學們使出吃奶的力氣,用力拉。有的小臉兒憋的通紅,有的咬緊牙關,我滿頭大汗死死地攥住繩子不松手,啦啦隊不停地喊;“加油、加油、加油”,只見繩子中間的紅領巾,一會兒往左,一會兒往右,不停的移動,我最后使出全身的力氣往后拉,都快要躺到地上去了。忽然,“砰”的一聲響,我們班的繩子被別人班拉了過去,我們班輸了。雖然我們班輸了,但是老師教導我們:“友誼第一、比賽第二”。
這次體育藝術節真熱鬧,不僅讓我們鍛煉了身體,還收獲了友誼,我喜歡體育藝術節!
藝術節作文 篇6
前幾個月,我們學校專門為體育藝術節舉辦了一次運動會。這次運動會有我校2至6年的全體師生。領導與課任老師。
早上七點多,還沒等運動會開始,操場上就已經人山人海了:有的搬桌椅,有的協助老師拉橫幅,有的協助老師支彩旗。有的同學已經買了助威的喇叭。各個班桌子前滿是鮮花。
更具有節日氣氛的地方就是學校主席臺前:雨達上是大橫幅“東豐縣實驗小學20xx年體育藝術節”。旁邊各是兩條橫幅:“我快樂,我健康,我運動,我成長。”與“全民健身,喜迎奧運”。主席臺前各位領導的桌子是用大紅布鋪設的,桌子上放許多五彩繽紛的花。
首先,校長開始講話。當她讀到“東豐縣實驗小學20xx年體育藝術節現在開始時,全場爆發出一陣雷鳴般的掌聲。
九點整,運動會開始了。有的在賽跑,有的在拔河,有的在跳高,有的在跳遠……旁邊的同學也在為那些運動員加油助威:有的揚起手中的紅旗,有的使勁吹掛在脖子上的喇叭,有的沒有這些東西的,就為這些運動員大喊”加油“。那聲音似一只只獅子在高呼。旁邊一些人有的在參加“水果拼盤”,有的.在“畫畫"。主席臺前各個班出兩個節目,有唱歌,跳舞等多種節目。
下午兩點多,那些校本,美術老師把各個年級學生的字畫掛在校園西側。我們看見了,也走過去看了看,果然讓人大飽眼福。
不知過了多久,運動會結束了。校長宣讀比賽成績。宣布完了之后,就宣讀閉幕詞。當她讀到”東豐縣實驗小學20xx年體育藝術節閉幕“時,臉上的神情立刻變得激動起來。全場爆發出一陣排山倒海的掌聲。
這次運動會,我認為很好。即傳播了奧運文明,又豐富了我們的課余生活。在全國迎奧運的大環境響應下,我們小鎮也積極的響應了這一”行動”--為奧運而喝彩,讓我深深地感受到奧運會的重要性。”
藝術節作文 篇7
寒冷的冬季已離我們遠去。而我們又迎來了一年一度的藝術節。我們作為合唱隊的一員,早就準備好迎來藝術節了。在之前的這段時間里,我們勤學苦練,每天都會抽出時間來練習。畢竟“臺上一分鐘,臺下十年功”嘛。藝術節又何嘗不是一個讓我們鍛煉自己的舞臺呢!
你瞧!同學們一個個已經在臺下摩拳擦掌,躍躍欲試了!有的在全神貫注地觀看臺上人的表演,有的在和旁邊的同學聊天,有的`在底下悄悄的哼著歌。我則抬起頭,好奇地打量這里的布置:隆重的舞臺、明亮的大廳。一想到一會兒,我們就要站在臺上唱歌,我的心中就忍不住一陣歡喜。
“下一個,我們有請滄浪新城第二實驗小學為我們帶來‘思念’”。呀,到我們了,我們排著整齊的隊伍,走上了舞臺。我望著底下黑壓壓的人群,即使剛才我做好了準備,心里依然仍不住驚跳了一下。我望了一下旁邊的同學,發現他們和我一樣,強裝著鎮定。我努力深呼吸,試圖讓心情平復下來。音樂響了,我們趕緊合上曲子,唱起了優美動聽的歌……一曲終了,臺下爆發出雷鳴般的掌聲。我走下臺,發現后背都被汗浸濕了。
藝術節,在我的腦海中留下了深刻的一筆,它使我的到了鍛煉。它將在我的成長經歷上,畫上濃重的一筆。使我永生難忘。
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