西游記作文

時間:2026-02-09 01:03:20 其他

西游記作文實用(10篇)

  在現實生活或工作學習中,大家都經常看到作文的身影吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的西游記作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

西游記作文實用(10篇)

西游記作文 篇1

  經過一個星期,我終于讀完了這本經典的著作——《西游記》,它真是讓我百讀不厭啊!它講述的是一個叫唐三藏的和尚跟著他的三個徒弟歷經千辛萬苦去西天取經的故事。

  其中會七十二變的大徒弟孫悟空是個頑皮的猴子。據說他是從石頭縫里蹦出來的,人不像人,猴不像猴的他頭上戴著一個閃閃發光的緊箍咒,他還長著一副伶俐的嘴臉,極像熟透的高山極品紅富士,他手持威風凜凜的金箍棒,想象著他活蹦亂跳的模樣,我真的感受到他那天真、可愛、純潔的心靈,他一心只想保護師傅,沒有任何非分之想。

  在這一路上,二徒弟豬八戒也沒少給大家添麻煩,他很貪色,一看見美女,兩眼發光,口水流到三千尺。每每想到這,我都會情不自禁地發笑。更有趣的是他擁有一個有圓有大的肚子,像是上輩子是個富貴人家似的,不愁吃穿。他那像個西瓜的腦袋和又扁有大的豬鼻子讓他的笨拙樣又增添了一分。不過,他還算個熱情的人吧,對美女更不例外。

  沙和尚一頭卷發,胸前掛著佛珠,他有著強勁的體魄,別看他身體龐大,可他卻是其中最靦腆的,在取經的路上,他也總是默默地出一份力,所有的東西都讓老實憨厚的沙和尚來扛,真令人敬佩。當然,他似乎只有一句臺詞,那就是:“大(二)師兄,師傅被妖怪抓走了!”

  在這一個個接連不斷的.故事中,我最欣賞《孫悟空三打白骨精》,孫悟空靠他那“火眼金睛”一下子辨認出了裝扮成百姓的白骨精,妖怪一出現,悟空緊持金箍棒,雙眼狠狠盯著妖怪,舉棒一聲大叫:“妖怪!哪里跑!”那氣勢,真不愧是“大師兄"。同時,我也感受到了他的勇敢。總的來說這也是立了個功,可后果卻不堪設想,他的師父誤會了他,好不容易要原諒悟空時,八戒的一句話,讓耳軟心慈的師父狠狠丟下悟空,讀到這,我愈發緊張起來,可最后,悟空還是忍痛離開師父。我傷心欲絕,悟空太可憐了,打死的明明是妖精,最后自己卻落得如此下場,這一幕,仿佛悟空那天真的性子一下稍縱即逝,而我也為他難過。我又忍痛讀了下去。

  師父被妖精抓走了,悟空又想盡辦法救走了師父。太好了!師父知道真相后又和悟空和好了,我為此感到高興。

  經過這分分離離,百般折磨,功夫不負有心人,他們四個到達西天并成了佛,我歡欣鼓舞……

  讀了這本書,我覺得唐僧太過心軟,所以才那么容易上當,不過沒有唐僧,劇情也不會精彩,也不會襯托出悟空的機智勇敢。同時,我在其中學會了怎樣做人,怎樣學著悟空一樣勇敢。

  這本書可以讓我受益終生,你又為何不可呢?

西游記作文 篇2

  孫悟空出師以后先后作了幾件驚天地、泣鬼神的大事,第一是深入東海尋找兵器,拔掉了大禹時代的定海神針鐵。老龍王雖然富甲天下,但卻吝嗇于賜予一件兵器,最后孫悟空實在神通廣大,無奈交出了定海神針鐵,神針鐵重達一萬三千五百斤之重,本來是虛做個人情的,怎奈這鐵與悟空有緣,說大能大、說小則小,最后變成一個繡花針放進了孫悟空的耳朵眼。如此之寶落入一個素昧平生之人手里,讓老龍王怎會不反悔?但強權即是真理,孫悟空拿去了,老龍王只好到天堂去告狀。武器是稱王稱霸的基礎,進可以攻、退可以防,槍桿子里面出政權,只有手里有了硬家伙,才可以讓人不得不敬重你。因此,武器是出世之首選,否則到處受人欺負。第二件事是大鬧幽冥界,銷毀生死簿。孫悟空剛解決了武力問題,又遇到了生命大限。出師未捷身先死,往往讓人徒增傷悲,孫悟空也不能免俗,兩個牛頭馬面索取了他的魂靈。但孫悟空畢竟是孫悟空,他再一次使用強橫的手段制伏了閻王,閻王這個不可一世的王,在孫悟空硬邦邦的拳頭下卻換了另外一副嘴臉:乞憐、討好。看起來所謂的強橫都是因人而異。做下第一樁事,是為了具備征服世界的工具,是為了跟出世建立功業打下基礎;做下第二件事,是為了獲得自由,不再受命運的擺布。閻王是司命的暴君,他不會照顧你的意志,而孫悟空就有超脫出一切凡品帝王的本領,以武力征服了幽冥界,搞亂了生死簿,自己成為了一個超脫于陰陽界之外的神。這會讓人多么向往,無數的人想到此一定會希望自己也能把名姓從閻王的命運檔案中抹掉,但是唯有孫悟空的本事,推翻權威、規范和舊秩序的本事,才能真正不屈服于幽冥界的殘暴統治。

  做下這樣兩樁事,絕非等閑,必是有著非常的手段。興兵討伐,玉皇大帝沒有把握,就來軟的:招安。宋朝對梁山英雄施行了招安,在打不過的情況下的招安,多不出于自愿,多帶有嚴重的猜忌心理,就好像一件白衣已經染上了墨跡,如何漂洗還會有些許的痕跡。只要條件轉變,這種心理就會演變為無情的殺戮。正所謂宋江投降了就去打方臘,以暴治暴,兩敗俱傷,剪滅異己。

  但玉皇大帝招安的計謀很快因為不誠心敬賢用材敗露了。一個小小弼馬溫的官職,著實讓悟空高興了一陣子,但是他又怎么承受得了等級秩序的約束?一個鋒芒閃耀的新秀,一個上天入地降龍伏魔的英雄,其心志不在小,他要施展才華和抱負,然而這種空間太局促了,還要仰人鼻息,在毆打天蓬元帥之后,孫悟空最受不了的.大概是九曲真君這個玉帝面前唯唯諾諾的奴才,在其下屬的面前卻是一幅飛揚跋扈、驕橫非常難以伺候的主,其實這個家伙本身并沒有多少本事,但就是脾氣大、架子大,“能品”、“善品”,還牢牢地壓著你。結果孫悟空反了,略施小計將其掀翻在地,斯文掃地了,活該。這讓我們想起了劉備鞭打督郵,《三國志》記載的梟雄劉備鞭打既無本事、又很能品的上司督郵,大概也是出于這種情況;李太白戲耍高力士、楊國忠之流,大概也出于這種情況。但往往吃虧的是人才本身,這種鋒芒畢露必然要觸犯循規蹈矩的封建秩序,尤其是在等級制度非常嚴格的時代,合于規矩和禮法是做官的關鍵,而不僅在于才能的大小。忍耐、忍耐、再忍耐,是適應封建等級秩序的必備心理素質。

  孫悟空受不了這種轄制,反下了天庭。按說不做官就不做官吧,卻偏要做齊天大圣。這就是擅自稱王稱霸,是謀反之罪。孫悟空做齊天大圣的動機何在?人才在獲得本領之后,有一種實現人生價值,得到社會承認和肯定的欲望,樹大旗就是這種表現之一。皇帝輪流坐,明年到我家。這種藐視皇權、不屈服于皇權的思想,在孫悟空的思想中得到了集中的體現,得到了酣暢淋漓的表現。他踐踏封建等級秩序的大鬧天宮之舉,代表了作者的立場觀點,代表了一股主流社會思潮。中國歷史的演變,就是皇帝輪流坐的歷史,陳勝吳廣在大澤鄉喊出了“王侯將相,寧有種乎?”,向封建皇權發起了挑戰。流氓皇帝劉邦是個市井混混,流民皇帝朱元璋是個窮困的和尚,這些人都可以貴為天子,可見時勢造英雄,英雄不應問出身。孫悟空就代表了這樣一種發自民間的聲音,這種封建等級秩序的逆子、貳臣,是一種破壞的力量,也是一種推動歷史進步的巨大力量。如果永遠是奴性的、服從的聲音,人民群眾就永遠只能生活在壓榨之中,生活在暴政之中。可以說,這種反叛精神的每一次大流行,都會讓僵化欲死的社會來一個大翻身,讓黑沉沉的天空現出一道劃過天空的閃電,下起一陣急雨,升起一道普照心靈、令人爽心悅目的絢麗彩虹。

西游記作文 篇3

  自從唐僧師徒取得真經后,就帶著他的徒弟到了一個賭場.唐僧,孫悟空等人

  各帶了1萬元錢進了賭場,師徒就一千一千的花.

  沒過幾分鐘,一位仙女般的大美人出現在賭場,豬八戒見到后,按耐不住那心情,.口里直吐口水,地上已都是豬八戒的'口水.仙女走出了賭場,豬八戒也跟了出去.

  沙僧正玩的起勁時,口袋里已沒錢了.那些人要求讓沙僧給他們打.沙僧答應了,可越玩越慘.最后被人打得連腳都瘸了.

  孫悟空呀,更加倒霉,不用2分鐘就把錢給輸了,他沒辦法只好用金箍棒抵押給他們.孫悟空還被打的不成猴樣.

  唐僧到贏了一點.正當唐僧高興時,孫悟空和沙僧來向唐僧借錢,唐僧說不肯就把所有的錢都玩了上去,最后輸的連觀音送他的東西一件也沒了.

  他們三人向豬八戒借錢,可見到豬八戒身上是一塊青一塊紫.唐僧問;’八戒,你怎么了?’豬八戒說;’師傅,我被一個女妖怪騙了出去,她搶了我的錢還把我打成這樣,想當年,我老豬可是天蓬元帥,如今卻……八戒,別說了我們走吧.’

  師徒在大街上行走著,身上一元錢也沒有. 從此,他們四處漂泊.

西游記作文 篇4

  讀了《西游記》我深有感觸,文中曲折的情節和唐僧師徒的離奇經歷給我留下了深刻的印象。

  《西游記》向人們展示了一個絢麗多彩的神魔世界, 通過《西游記》中虛幻的神魔世界,我們處處可以看到現實社會的'投影。

  孫悟空是《西游記》中第一主人公,是個非常了不起的英雄。他有無窮的本領,而他最大的特點就是敢斗。與妖魔鬼怪敢斗,火眼金睛決不放過一個妖魔,如意金箍棒下決不對妖魔留情;這就是孫悟空,一個神話英雄。他代表了一種正義的力量,表現出人民戰勝一切困難的必勝信念。

  說到豬八戒,他的本事比孫悟空可差遠了,更談不上什么光輝高大, 豬八戒是一個喜劇形象,他憨厚老實,有力氣,也敢與妖魔作斗爭,是孫悟空第一得力助手。但他又滿身毛病,如好吃,好占小便宜,怕困難,常常要打退堂鼓。他有時愛撒個謊,作者對豬八戒缺點的批評是很嚴厲的,但又是善意的。他并不是一個被否定的人物,因此人們并不厭惡豬八戒,相反卻感到十分真實可愛。

  師傅唐僧,雖說沒有孫悟空的本領、豬八戒的活絡、沙僧的勤快、白龍馬的腳力,但他品行端正,會念真經,不怕“千刀萬剮”,有堅定的信念;只不過有是太任性。

  沙僧和白龍馬雖說沒有什么大本事,但都勤勤懇懇,任勞任怨,甘心當好后勤,不好出風頭。

  這四個人物形象各有特點,性格各不相同,恰好形成了鮮明的對比,其中我最喜歡的便是孫悟空,因為他神通廣大、技藝高超,一路保護唐僧成功地取得了真經,他就成了我心目中的英雄。以及他敢于和強大勢力做斗爭的勇敢的精神令我十分欣賞。

西游記作文 篇5

  “白龍馬,蹄朝西,馱著唐三藏跟著三徒弟,西天取經上大路,一走就是幾萬里……”每當我想起這首歌時,總會想起吳承恩先生寫的《西游記》這部巨著。

  《西游記》這本神話故事我已經看過很多遍了。書中那一次次充滿幻想的故事情節:大鬧天宮、三打白骨精、智斗二郎神等,雖然在現實生活中是不存在的,可卻深深地吸引著我;書中那一個個栩栩如生的人物:愛打抱不平的孫悟空、好吃懶做的豬八戒、老實厚道的.沙僧、救苦救難的觀音菩薩、任勞任怨的白龍馬等,更是那樣地贏得了我的喜歡。

  在唐三藏的三個徒弟中,我最喜歡孫悟空。因為它敢作敢當、又很是機靈可愛。孫悟空擁有很高的本領,又煉成了火眼金睛和金剛不壞之身。就比如說《三打白骨精》吧。孫悟空三次識破了白骨精的陰謀,最后把她給打死了。可糊涂的唐僧聽信了豬八戒的挑撥,執意把孫悟空給趕走了。看到孫悟空臨走時既忠心耿耿、又很無奈的流著淚喊:“師傅,保重!”時,我的心里暗暗為孫悟感到傷心。

  唐僧師徒這一路上所遇到的所有困難,就好比我們在生活中所遇到的種種挫折。我們需要朋友,需要朋友和我們一起迎接種種危險。我們更需要勇氣和智慧,戰勝學習和生活中的困難。這也是我的不足。我要爭取做一個不畏艱辛、勇于和困難作斗爭的人。

西游記作文 篇6

  西游記耳濡目染,不知道我這一寫,會不會改變大家對西游記的初衷,會不會有人罵我。

  ——題記

  網上不知道什么時候開始流傳這個說法,西游記倒過來看,更能反映社會現狀!這個說法出自哪里?大概從何時傳出?是一個游戲的宣傳廣告嗎?

  如來派師徒四人與小白龍去東土大唐去傳教,在一路上遇到了各種妖怪,打來打去發現他們都是有后臺的,無論怎么作惡都不受懲罰,八戒和沙僧覺得太黑暗了,無奈一個躲進了高老莊,一個鉆進了流沙河,只有悟空堅持正義一路斬妖除魔護送師傅東去傳教。結果天庭對悟空實在忍無可忍就和如來達成協議——我們可以保證唐三藏平安到長安,不過你得把孫悟空這個刺兒頭給辦了,

  如來同意了,在一翻陰謀之下,白龍重傷墜入山澗,悟空敗了,被壓在了五指山下,而唐三藏卻拋棄了孫悟空,孤身來到長安,在長安傳完教,被封為御弟,享受完榮華富貴,壽終正寢。就這樣過了五百年,

  悟空終于從五指山下逃了出來,一聲不吭,把天庭攪了個天翻地覆,

  天庭被逼無奈許諾讓豬八戒化為人身,封為天蓬元帥,沙和尚封為卷簾大將,只要他們能夠殺掉孫悟空。最后的最后,因為兄弟相殘而心灰意冷的悟空去尋找菩提祖師解惑,然后他封印了修為,回到花果山,陪著猴子猴孫過完了平凡的`一生,最終在花果山的山頂化作了一塊石頭……

西游記作文 篇7

  自從孫悟空和唐僧等人去西天取經后,孫悟空被如來佛祖封為“佛”,可是,孫悟空還是想吃仙丹。于是,他飛上天,去找太上老君要仙丹。

  “老頭,快給我仙丹!”孫悟空理直氣壯地說。

  “不給!這仙丹我煉了九九八十一天,是給玉帝長壽吃的。”

  孫悟空想:長壽?我可要弄到手。

  于是,孫悟空假裝地說:“是給玉帝吃的?那我可不要了,我先回去了,太上老君。”

  孫悟空到了南天門,就變成玉帝的樣子去找太上老君。

  到了太上老君的'煉丹爐那里,孫悟空看見太上老君,就說:“太上老君,朕的仙丹煉好了嗎?”

  “回玉帝,仙丹煉好了。”

  “那就給朕。”

  孫悟空拿到仙丹,到了南天門就變回自己的模樣,吃下了仙丹。

  后來,玉帝也去了煉丹爐那,也管太上老君要仙丹,太上老君說:“仙丹不是給您了嗎?”

  “胡說!你什么時候給過朕仙丹了?”

  “難道是孫悟空變成您的樣子去拿您的仙丹?”

  太上老君就把前因后果告訴了玉帝。

  玉帝聽了很是氣憤,就派二十萬天兵天將去捉拿孫悟空。

  可是,到了孫悟空呆的地方,那兒早就沒人影了。

西游記作文 篇8

  這本書大概講的是師徒4人歷盡九九八十一難才取得真經的故事。師父唐三藏一心向佛,為人善良,樸實。大徒弟孫悟空英勇善戰,不畏艱險,但也略帶沖動。二徒弟豬八戒好吃懶做,貪戀美色,卻能在關鍵時刻幫忙。三徒弟沙和尚為人忠厚,老實,善于理解,體恤他人。這幾人中,我最敬佩的是孫悟空。他神通廣大,本領高強。他那七十二變和火眼金睛可不是吹的。當他的.師父錯怪他,他也毫無厭惡之意。他為了過火焰山“三借芭蕉扇”受盡折磨,一路上斬妖除魔卻從未放棄,他重情重義,機智靈敏,總能在關鍵時刻解救師父。像他們這種患難與共的人還有多少?

  想想自己,像溫室里的花朵一樣,真是自愧不如。不過,在我讀了這篇文章后,領悟了許多,我下定決心向文章中的人物學習,學習他們那種齊心協力的團隊精神;學習他們那種堅持不懈的奮斗精神;學習他們那種追求真理的民族精神。是他們教我學會勇于克服人生中的困難,讓我變的更加積極向上了,我真是受益匪淺。

  朋友們,人的一生中失敗和困難是難免的,在這時,不能垂頭喪氣,半途而廢,我們要堅信“只要功夫深鐵杵磨成針”我們要學習他們那種精神,面對困難,樂觀向上,做一個持之以恒的人,相信自己!!!

西游記作文 篇9

  在四大名著中,《西游記》是我最喜歡看的。

  《西游記》是明代吳承恩所著。書中創造了離奇古怪的世界,而且家喻戶曉。

  它敘述了從孫悟空出世到殺了混世魔王再到大鬧天宮再到保護唐僧西天取經的'故事,一路上孫悟空降妖伏魔,多次為民除害。

  比如在過火焰山時,千方百計求借來能滅火的芭蕉扇,既為西天取經開辟了道路,又為當地人民解決了困苦。

  孫悟空的精神為我提供了智慧和力量,他的這種精神值得我學習。

西游記作文 篇10

  今天我終于把簡裝本的《西游記》讀完了,我們大家都知道《西游記》的故事,它講的是:在唐朝的時候,唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧,師徒四人經過九九八十一難,歷經千辛萬苦去西天取經歸回的'故事。

  爸爸是讓我帶著問題去讀的這本書,爸爸的第一個問題是:讓我去了解唐僧師徒四人都有什么特點?我通過認真的閱讀,對師徒四人的認識是這樣的:唐僧心地善良,為了取經不達目的誓不罷休,但是他說起話來嘮嘮叨叨,有時候還好壞不分;孫悟空本領高強,活潑可愛,但是他做事有時很沖動;豬八戒是天生的樂天派,善于討人喜歡,但是他遇到困難就退縮,還喜歡背后說人壞話;沙僧做人踏踏實實,做事任勞任怨,但是有時很呆板。其實想一下,現實生活中人也這樣,每個人都有各自的優點和缺點,人是沒有十全十美的。

  爸爸的第二個問題是:他們為什么能夠成功取經歸來?我認為原因有四:第一,他們都有一顆要去取真經的心。第二,他們一路上各盡所能,取長補短。第三,分工明確,各司其職。最后一條是他們遇到困難時不退縮。

  我想這和我們班的情況多像呀!每個同學都有自己的優點和缺點,當我們做為一個大集體去參加比賽時,我們全班同學也會團結一致,每人都發揮自己的長處,互幫互助,我們最終也會取得好成績。

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