二十四孝圖讀書感悟

時間:2026-02-10 21:41:04 讀后感

二十四孝圖讀書感悟

  在我們平凡的日常里,我們常常會因為所接觸的人和事而備受啟迪,這個時候,就可以把這些感悟都寫下來。不過,你知道怎樣記錄感悟會更好嗎?以下是小編為大家收集的二十四孝圖讀書感悟,希望對大家有所幫助。

二十四孝圖讀書感悟

二十四孝圖讀書感悟1

  《二十四孝圖》圖文并茂,非常感人。我發現,百事孝為先,小時候那些孝順的人,長大都有了很大的成就。

  二十四孝有:孝感動天、親嘗湯藥、嚙指痛心、百里負米、蘆衣順母、鹿乳奉親、戲彩娛親、賣身葬父、刻木事親、行傭供母、懷橘遺親、為母埋兒、扇枕溫衾、拾蕭異器、涌泉躍鯉、聞雷泣墓、乳姑不怠、臥冰求鯉、恣蚊飽血、扼虎救父、哭竹生筍、嘗糞憂心、棄官尋母、滌親溺器。其中,我最喜歡刻木事親,意思是:丁蘭,相傳為東漢時期河南(今河南黃北)人。幼年父母雙亡,他經常思念父母的養育之恩,于是用木頭刻成雙親的雕像,事之如生,凡事均和木像商議,每日三餐敬過雙親后自己方才食用,出門前一定稟告,回家后一定見面,從不懈怠。久之,其妻子對木像便不太恭敬了,竟好奇地用針刺木像的'手指,而木像的手居然有血流出。丁蘭回家見木像眼中垂淚,問知實情,遂將妻子休棄。

  現在有很多人特別是我們這代人一天到晚都是在想自己該怎么樣,自己吃的好不好,玩得好不好,向父母要這要那,達不到要求就發脾氣,有時對父母和長輩說話、行為很不禮貌。和前人相比我真的對“孝順”二字沒有做好。讀了這本書,我以后一定要孝順父母,尊敬老人,繼承和發揚中華民族的美德。讓我們從點滴做起吧!

二十四孝圖讀書感悟2

  幸福的種子,親子共讀圖畫書作者日本松居直。這本書很早就有了,但是真的沒有仔細看,細讀了第一章節,發現它真的是個寶貝。

  讀書是為了什么?為了上好的學校,為了找到好的工作,為上過幸福的生活。幸福到底是什么,這個問題是我們與孩子應該共同探討的話題。很多父母回到家對孩子說的最多的就是看書去,這是因為他們希望自己的孩子未來過上幸福的生活。

  其實,讀不讀書不是我們靠父母來催逼,而是我們應該從小來培養孩子閱讀的興趣。讓孩子在書中尋找真正幸福的意義。一位母親的手記給了我很多啟發,我印象深刻的一句話是,人沒有權利輕視他人,應該不卑不吭,帶著尊嚴活下去,這正是我們親身經歷。

  當時,我硬著頭皮外出工作,數年之后才了解職業不分貴賤,開始自信地面對工作。父親用領帶代替金錢,讓我以勞力賺錢,正是當時播下的`種子。

  在我推廣親子閱讀的路上,很多父母也會在堅持親子閱讀,但他們都像任務一樣的和孩子進行,只是為了單純地培養孩子閱讀,自身沒有從圖畫書中獲得愉悅感。

  等孩子大了,他們也不會再讀那些好玩的圖畫書。圖畫書的價值是因人而異了,不論多好的圖畫書,如果講的人態度敷衍,就無法生動傳達書中的意韻。

  當然,圖畫書本身也要具備一定的力量,尤其是好的作品本身就有足夠的力量展現其特色,讓孩子樂在其中。但是一個講圖畫書的人,如果能與好的圖畫書產生共鳴,充分理解書的內容,并自得其樂,必定能將更豐富的內容傳達給孩子。

  父母為孩子念圖畫書也能充實自己,因為父母投入感情,專心的去練,不知不覺的會清楚地感受到藝術家用言語及插畫所創造的美好世界。所以,無論在親子閱讀,還是在故事會中,都應該很好的預備,將自己的情感投入進故事中,用我們的理解,激情和感動傳遞給孩子。

二十四孝圖讀書感悟3

  這天,我看了一本書,名叫《女巫》。這是一個充滿幻想的故事,它的作者是英國的羅爾德·達爾先生。故事講了“我”和姥姥旅游時在住的賓館里,自我遇到了姥姥所說的,想殺死全世界孩子的女巫,他偷偷地跑到了女巫們開會議的房間,他就發現了女巫。他偷聽到女巫大王發明了一種“86號配方慢性變鼠藥”。一小瓶可讓500個人變成老鼠,并準備把它灑在糖果上,讓孩子變成老鼠!“我”被女巫們發現了,被迫喝下了藥水,變成了老鼠,之后他靠著自我的勇敢和智慧,偷來了藥水,灑在女巫們晚餐所喝的湯里,女巫們也變成了老鼠。“我”和姥姥還準備透過女巫大王的住址,消滅全世界的女巫……

  透過這個故事,我受到了啟發:要用勇敢和智慧,戰勝敵人。即使是渺小的.事物,也能戰勝強大的敵人,就像故事中的變成老鼠的“我”戰勝了隨時能夠用魔法毀滅自我的女巫和人類。這個故事也讓我不禁想起了本學期的課文《黃河的主人》,艄公是那么的小,跟黃河比就只是滄海一粟,而黃河是那么的大,對黃河而言一個小小的浪頭就會把它淹沒,可為什么艄公和其他的乘客還會安然無恙呢?就是勇敢和智慧。

  以后,應對困難時,我要用智慧解決;應對阻礙時,我要用勇敢解決……

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