小學生小制作作文

[優選]小學生小制作作文

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的小學生小制作作文4篇，歡迎大家分享。

小學生小制作作文 篇1

　　今天我在暑假班上美術課，我做了龍貓。要準備的工具是各種不一樣的'粘土。首先，我給龍貓做了一個不倒翁形狀的身體。然后，我給龍貓做了耳朵，收，眼睛，嘴巴，鼻子，胡子，衣服，腳和爪子。最后，我還給龍貓做了尾巴。

　　老師看了說：“你做得很好。”我聽了很高興。

小學生小制作作文 篇2

　　我想做一個書簽，制作如下：先拿一張潔白的紙，再畫出想畫的人物，把他剪下來，然后把他貼在卡紙上，最后按照人物的`形狀剪下來，這樣一張精美的書簽就做好了。

　　書簽的功能有功多，比如：你上次看到多少頁，就把書簽放在那，下次你就可以接著看下去了，真方便。第二，你還可以把書簽當做禮物送給別人。

　　我愛我的書簽。

小學生小制作作文 篇3

　　美術課上，老師準備了彩泥、紙板，讓我們做一幅海底世界的彩泥畫。

　　首先，把藍色彩泥貼在紙板上作為背景，再用綠色的彩泥搓成又長又彎的條，把它壓扁作為海草。再做一個大圓圈加三個小圓圈，拼成一條魚，再做一個黑色和白色的小圓圈貼在一起做魚的.眼睛，一條完整的魚就做好了。

　　它擺在家里可好看啦！

小學生小制作作文 篇4

　　我做的手工是蝴蝶，用的材料：“兩張A4紙，兩個硬幣、一根牙簽、彩色筆、剪刀、膠水。”首先用兩張紙畫蝴蝶，兩個蝴蝶要一樣大，涂上顏色，勾上邊，再把它剪下來，用膠水把兩個硬幣貼在沒有圖案的兩個翅膀上。

　　在蝴蝶的中間各貼一根牙簽，再把另一個蝴蝶貼上去。要看蝴蝶是否對齊。再把蝴蝶放在手指上，真奇怪，仍然不會掉下來，瞧，我的.蝴蝶好像真的一樣。我非常開心！

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