藝術的作文

時間:2026-02-17 16:16:28 藝術

藝術的作文[熱門]

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的藝術的作文7篇,希望能夠幫助到大家。

藝術的作文[熱門]

藝術的作文 篇1

  在我們身邊,地鐵、公交車、飛機、工地里的大喇叭,音樂廳里的樂隊,在公園里帶著收音機鍛煉的老人,走在路上帶著耳機的年輕人,小朋友坐在播放著音樂的玩具車里……

  音樂以人類的語言藝術形式存在我們生活之中,它觸動著不同年齡、不同種族、不同膚色每一個人的心弦,世界因音樂充滿愛充滿激情,音樂讓每個人熱愛生命熱愛生活。人們在背負著各種壓力時,音樂是恢復我們往日生活鮮活燦爛的一劑良藥。比如法國作曲家BrunoCoulais《Himalaya》專輯:不知道是音樂如心情,還是心情如音樂!也或許音樂與心情融為了一體!BrunoCoulais音樂世界里:

  細膩的感情體會著我們每個人的心情;

  平穩的情緒凈化著我們每個人的心靈;

  它把我們從喧囂和冗雜之中帶出,帶到一片靜土平靜我們煩躁心情。音樂是一面明鏡;音樂是鼓舞的號角;音樂是人類內心的寫照,它走進每個人的'心靈感受人間最真情的律動,展現心靈深處最美的真諦!!!!

  今天把我平時舍不得聽的《Himalaya》專輯奉獻給同學們,一起感受藝術的最高境界——音樂!

藝術的作文 篇2

  今天,學校組織了一次意義非凡的活動——因為四年一次的國際民間藝術節,蘇格蘭的一個舞蹈團要來我們的校園。

  早在幾周前,就聽說蘇格蘭友人要來,我們自己動手做了五星紅旗與藍底白大叉的蘇格蘭國旗,準備歡迎時用,我也在網上了解了一些關于蘇格蘭的資料。我們所有人都很期待蘇格蘭友人能早點來。

  終于盼到蘇格蘭友人來了,我們迫不及待地來到大草地上,就看到一群藍眼金發的人,他們個個穿著裙子,也包括男士哦!我們很好奇,經了解,蘇格蘭的民族特色就是男士也穿裙子的.,顏色一般是紫紅方格的。

  我們學校用舞蹈來展示我們中華民族的特色。接下來,蘇格蘭舞蹈團也要為我們跳舞。他們的背景音樂不是用廣播的,而是用樂器來彈奏的:有小提琴、手風琴,還有電子琴,當然少不了最著名的風笛哦。當優美、輕快的樂曲響起時,舞蹈團的成員上臺了,他們的動作整齊劃一,成員中有些胖胖的,但動作與舞姿也和別的成員一樣輕盈,舞蹈中有很多是不斷交換舞伴的,他們都很從容,好像閉著眼睛都不會找錯舞伴似的。我們全校師生為他們的舞蹈打著拍子鼓著掌。成員們跳了20多分鐘,我們拍了20多分鐘,手也拍麻了,但這樣好像還是不能表達我們心中的喜悅和歡樂!

  這次活動圓滿結束了,讓我們了解了更多關于蘇格蘭民族的文化,讓我受益匪淺!

藝術的作文 篇3

  今天,我特別忙,因為:你猜,你猜,你猜不著,哈哈,是藝術節啊!這陽光燦爛的日子里,我懷著憧憬和希望,加上那無比緊張,緊張的快停止了的心臟來到了熱鬧非凡的校園。

  下午,具有挑戰性的文化衫開始了,我麻利地拿出水筆,在潔白如雪的汗衫上打好了精確的稿圖。用粗粗的神奇的馬克筆畫了個巨大的',有著蝸牛殼一樣的大太陽,甩出小水滴一般的“萬丈金光”。

  接下來,我用水彩筆給一幢幢只有童話世界里才出現的房子上了漂亮的底色。你瞧,有的屋頂上像睡帽,歪歪的戴在靴子狀的房頂上,有的門像生了銹似的掉了皮,有的房頂上掛著一對耳機似的天線,我猜,那是七個小矮人住的房子吧。它是那樣的俏皮,可愛。

  之后,要上水粉了,啊!不好,水放太多了!勾線筆的墨散開了,墨綠墨綠的一大片,融合在了一起,還好,那是土地,我救了幾筆,變成了紅紅的土地,點著藍色的小花。

  啊!著完了顏色,真是漂亮極了!接著我用粉紅的馬克筆勾了它的輪廓,簡直是錦上添花啊!大功告成后,我還與路過的徐老師親切合影了呢!

  這真是忙碌的一天,我拖著疲勞的身子回到了家,躺在沙發上,美美地睡了一覺,想著今天自己的勞動,不禁甜甜地笑了。

藝術的作文 篇4

  我是一個熱愛畫畫的人,現要我想起剛學畫畫的時候都會情不自禁地笑起來。

  記得那年,我還是三年級的.一天下午,我在文化館對面玩了一會兒,媽媽便來接我回家了,正當我們要走的時候,媽媽看見了一個帶眼睛的小孩背著一個引人注目的畫夾,走向文化館,媽媽便牽著我的手走去,跟著那個帶眼睛的小孩,當我們上了樓梯,走進一扇門的時候才發現我們到了一個教室,里面座滿了人,他們都手拿畫夾,認真地畫著,前面有個男的,在黑板上畫畫,大概他就是老師吧,我找了一個位置坐好,媽媽便拿了一本本子給我,我便也跟著老師畫起來,然后給老師看,雖然畫得不怎么好,但老師卻說:“畫得不錯!”

  老師問我媽媽:“說我有沒有學過畫畫”“沒有”媽媽說。

  后來,我和媽媽認識到了這位老師,他叫陳公權,陳老師讓我在小班畫了幾天,然后讓我到中班學,我就一直在中班,一直不停地努力著……

  我非常熱愛畫畫,正像愛因斯坦說的:熱愛是最好的老師,它遠遠超過責任感。

藝術的作文 篇5

  藝術并非如夜空中的星辰,遙不可及,只要去努力,藝術就在觸手可及之處,就在你我的身邊。

  我的媽媽,十分喜歡刺繡,在我看來,她繡出的作品簡直是美輪美奐。我的爸爸,喜歡收藏一些中國畫,工筆或是寫意,他都喜歡。也許刺繡并不出彩,也許中國畫并不知名,但對那時的我來說,一切都彷佛天作。也許是受了爸爸媽媽的影響,我從小就喜歡這些古香古色的'物件,并且一發不可收拾地喜歡上了那些掛在墻上、古色古香的中國畫。

  等我長大一些,爸爸就送我去學習畫畫。最初只是用油畫棒、馬克筆,畫一些漫畫和卡通畫。直到二三年級的時候,我才遇到真正教我用毛筆畫中國畫的武老師。起初我只是用毛筆去畫一些插畫,到后來我大概四年級的時候,才真正地拿起筆去正式學習,畫我向往已久的中國畫。也許你會認為中國畫十分簡單,只不過臨摹、仿照去畫罷了,但實際上國畫當中有不少知識,當時抄寫知識點就抄了不少,消化掉那些知識就更加費功夫了。

  提起勾線筆勾白描時,那時的我沒想到,在以后相當長的一段時間內,白描竟成了我最頭疼的事情。剛開始勾白描時,即使武老師一再強調,多次示范,我勾出的的線條還是粗細不一,要不就是用墨的濃淡不均勻。那時我畫出的畫可以說是慘不忍睹。武老師耐心地給我一次又一次地示范,可勾出來的線條卻絲毫沒有長進。看著其他學畫畫的同學都已經出了作品,力不從心的我終于崩潰啦!我有好幾節課都沒去上,就在家里宅著,爸爸媽媽很是著急,也一直跟武老師溝通并和我一直在交流。當時說的許多話如今都記不清啦,只記得那么一句話:“學畫畫是你一直追尋和希望的,你就這么輕易放棄,今后怎么面對現實和挑戰啊”!就是這樣的話,讓我對國畫重燃激情。我開始努力學習、反復嘗試,一遍又一遍,一次又一次……世界不會虧待每一個努力的人,最終我追上了大家的步伐。

  現在的我,勾白描已經不在話下,甚至可以脫稿、分染、罩染、統染、提染等一些技法,也算小有成就啦!我如今也開始給新的同學做示范啦!我會更加努力學習,多畫、多練、多熟悉,做到精益求精。我感謝一直支持我的爸爸媽媽,感謝一直引導我的武老師,感謝一直陪伴我的同學們。

  我發自內心地感受到:藝術學無止境,永遠在觸手可及之處!只要我們努力付出,一切皆有可能!

藝術的作文 篇6

  這個世界非常美好,因為世界上擁有了藝術,比如音樂、繪畫和舞蹈。但是,如果世界上沒有了這些事物,那將會變成什么樣子?

  假如世界上沒有了音樂,將無法感受到節奏的律動,在休息時無法享受到那優美的旋律,無法好好的讓自己平靜下來,投入到更好的工作當中去。音樂,本身是帶給人們不同的.感受的,有人聽完音樂會感到舒緩,有人會感到激動,有人會非常興奮……但如果沒有了音樂,這些感受將一無所有,因為這種感受,唯獨音樂才能感受出來。

  假如世界上沒有了繪畫,那我們將無法感受到那色彩的鮮艷,圖畫的美麗。我們將無法感受到畫筆的魔力,達·芬奇就無法畫出《蒙娜麗莎》那神秘的笑容;梵高就無法畫出《向日葵》的金黃燦爛;畢加索就無法畫出《和平鴿》的潔白純凈……

  假如世界上沒有了舞蹈,人們就無法感覺到動作協調的優美,就無法感覺到一個又一個動作連接起來的優美效果,就無法感覺到舞蹈帶給人的充實和健康。沒有舞蹈,人們無法了解四肢是如此的靈活,手與腳的搭配使多么和諧。

  所以,讓我們好好珍惜現在的生活,好好感謝曾經創造這些藝術的祖先們,因為他們,才能讓我們美好的享受生活!這就是藝術的力量!

藝術的作文 篇7

  老師說下午有藝術節的時候,我就興奮不得了。

  等到下午開始演出的時候,有的班跳舞,有的班朗誦古詩。終于等到我們班演出了,我們班表演的`是守株待兔的一個小故事,表演完了以后,我想是不是還有一個節目?最后一看沒有,回到班里以后老師又表揚了“劉玉鑫”。因為她是“文明小觀眾”,有機會我也要表演節目,還要當一個文明小觀眾。

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