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讀后有感作文

時間:2026-02-20 16:40:46 讀后感

讀后有感作文錦集9篇

  當(dāng)賞讀完一本名著后,相信大家都增長了不少見聞,是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?下面是小編幫大家整理的讀后有感作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

讀后有感作文錦集9篇

讀后有感作文 篇1

  在我房間的書柜上,陳列著許多的書,有中國的四大名著,有外國的《魯濱遜漂流記》,有沈石溪的動物系列……這些都是我的寶貝,平時只要我一有空,就會與它們作伴,與它們親密交談。其中,我最喜歡看的就是《三國演義》。

  《三國演義》之所以能吸引我,是因為它那蕩氣回腸的文字刻畫了一個個栩栩如生、個性鮮明的人物,如:足智多謀的諸葛亮,驍勇善戰(zhàn)的關(guān)羽、張飛;還把一場場戰(zhàn)爭描寫得驚心動魄、扣人心弦,讓人百看不厭。書中有許多精彩故事,如:草船借箭、火燒赤壁、趙子龍單騎救主、七擒孟獲等等。

  如果說《三國演義》中那精彩壯觀的赤壁之戰(zhàn)讓我驚心動魄、難以忘懷,那么諸葛亮的“草船借箭”更讓我佩服得五體投地了。三天之內(nèi)造出十萬支箭,這在當(dāng)時的周瑜和現(xiàn)在的我們看來,真是一件天方夜譚的事,可足智多謀的諸葛亮利用天時、地利、人和等因素,“瞞”過了多疑的曹操,不費吹灰之力就“借”到了十萬支箭,不得不令周瑜刮目相看。這一切都?xì)w功于諸葛亮的神機(jī)妙算和巧妙安排。細(xì)細(xì)思量,我們的學(xué)習(xí)和生活不也一樣嗎?凡事都要動動腦子,這樣才能把事情做得更好,還能起到事半功倍的效果。有一次,家里來客人,媽媽讓我給客人沏茶,沏茶就要燒開水,清洗杯子,以及分放茶葉。燒開水約十分鐘,洗杯子約要三分鐘,分放茶葉約二分鐘,這樣一來,總共就要花將近十五分鐘的時間?晌异`機(jī)一動想出了一條妙法:在燒開水的同時,洗杯子,分放茶葉,等水燒開后,其余兩項工作早已完成了。這樣一來,我不僅節(jié)約了時間,還讓客人在短時間里感受到了主人的熱情。

  做事情不僅要有足智多謀的諸葛亮的“識”,還要有“單騎救主”的`趙云的“膽”。記得那次體育課上,體育老師讓我們練習(xí)跳高。同學(xué)們個個精神抖擻、生龍活虎,就像猴子一樣一躍而過。輪到我了,生怕摔跤的我急得額頭直冒冷汗,動作變得縮手縮腳,最后落得個“嘴啃泥”的下場。體育老師摸透了我的心思,走過來耐心地給我講解跳高的要領(lǐng)。在老師和同學(xué)們的鼓勵下,我大膽地又重試了一次,這次終于成功了!漂亮的動作還博得了同學(xué)們的齊聲叫好。唉,沒有膽量可真不行啊!

  《三國演義》真是伴我成長的一本好書!

讀后有感作文 篇2

  母愛,父愛是世界上最珍貴的愛.而我們要珍惜這種愛,要知道這種來之不易的愛,對于生活在單親家庭里的孩子,他們只能享受到一種愛.因此,我們要更加珍惜這種愛,

  在前幾天,我閱讀了一本<<愛的教育>>-中國孩子情感日記,

  里面讓我最感動的一篇是<<"學(xué)校午餐有肉嗎?">>里面主要寫的是一位名叫趙朗的小孩子,他爸爸在一次礦難中,永遠(yuǎn)的離開了他們, 他媽媽收入有限,勉強(qiáng)可以填飽一家人的肚子.

  趙朗是個懂事的孩子,知道家里困難,每當(dāng)他媽媽問他午餐時,他都說學(xué)校午餐每天都有肉 ,營養(yǎng)都快過剩了.他媽媽擔(dān)心他不說實話,所以每天都來問老師.

  這一篇文章主要歌頌了一位貧窮母親對孩子的'關(guān)愛,我們也要學(xué)習(xí)這位趙朗同學(xué),他是一位懂事的孩子.

  最后,我想對天底下的孩子們說:"我們要珍惜父母親辛苦掙來的每一分錢,更要做一個懂事的好孩子."

  ……

讀后有感作文 篇3

  安徒生的靈魂飛翔了兩百年,他的文字溫暖了數(shù)代人的心。他曾深深打動過無數(shù)純潔歡樂的/善良美麗的乃至憂傷沉郁的心靈,因為他不僅讓他們認(rèn)識了童話世界的美好與純真,還讓他們共同經(jīng)歷和體驗了蘊(yùn)含在童話世界里的現(xiàn)實與真理!栋餐缴挕窊碛杏篮愕镊攘,它所一座豐富而奇異的精神寶庫。讀這本童話,你會沐浴到真善美的圣光,會擁有悲天?人的情懷,會愛上天地間的每一個生靈,每一朵化,每一顆草。

  散文學(xué)家張曉風(fēng)這樣解讀童話大師安徒生-——如果有人5歲了,還沒有傾聽過安徒生,那么他的童年少了一段溫馨;如果有人15歲了,還沒有閱讀過安徒生,那么他的少年少了一道銀燦,如果有人25隨了,還沒有品味過安徒生,那么他的青年少了一片輝煌;如果有人35歲了,還沒有了解過安徒生,那么他的壯年少了一點豐饒,如果有人45歲了,還沒有思索果安徒生,那么他的中年少了一點沉郁;如果有人55歲了,還沒有復(fù)習(xí)安徒生,那么他的`晚年少了一份悠遠(yuǎn)。

  《海的女兒》,《賣火柴的小女孩》,《丑小鴨》,《皇帝的新裝》這些膾資人口,熟練于信的故事,能讓我從小讀到老,百讀不厭。許多金子般燦爛的童年生活都有安徒生的烙印,長大后,那會是他內(nèi)心深處最清晰,最純潔的回憶。在安徒生的童話中,我最喜歡的是《皇帝的新裝》。它不僅生動的描寫出皇帝,大臣一類“上等人”的愚蠢可笑,而且還揭露了宮廷中虛偽,阿搜奉承等種種丑行。在這篇童話里,我最喜歡最佩服的人就是那個小孩。他純真可愛,無私無畏,當(dāng)眾揭穿了騙局,說出了真相,真是了不起!童話給人以美麗,善良和感到。但是有人認(rèn)為生活畢竟不是童話,生活中找不到一片適合童話生長的土壤。

  所以,在你漫長的歲月中,持有一顆天真爛漫,晶瑩剔透的童心,生活就會洋溢著種種不可思議的樂趣。當(dāng)你一步入社會時,千萬不要被空氣中彌漫著的塵埃蒙蔽了那雙好奇的眼睛。盡管生活會讓我們流淚,盡管生命中有許多無奈,但心中若有童話,未來就是一種快樂和期待。

讀后有感作文 篇4

  寒假中,我閱讀了《我愛國學(xué)》這本書,深有感觸,期中最令我感動的一篇文章就是《大孝無言》。

  這篇文章主要講了這樣一個故事:馬鵬飛從小被父母遺棄,只能與他雙目失明的奶奶相依為命。所有的家務(wù)活都是他干,家里被他收拾的干凈整潔,一塵不染,為奶奶準(zhǔn)備的急用藥物樣樣不缺。還會給奶奶打針。他做的可口飯菜只留給奶奶吃,自己經(jīng)常挨餓,有時偷偷的吃些醬油拌飯。()他還經(jīng)常對奶奶說:“奶奶,今后我就是你的眼睛”。最令人佩服的是他在這么艱苦的環(huán)境下,學(xué)習(xí)還很認(rèn)真,考試成績總是排在班上前幾名。這是一個多么孝順,多么懂事善良的孩子呀!

  想想我們自己,總是要求父母一次一次的滿足我們的.要求,而我們從來沒有為父母想過,我們能為他們做些什么呢?其實父母要的并不多,只要我們好好學(xué)習(xí),健康成長。說來說去還是為了我們好。所以我一定要孝敬父母,現(xiàn)在我雖然掙不了錢,但我可以給勞累的媽媽泡杯熱茶,給疲憊的爸爸捶背,給他們掃掃地,擦擦桌子,及時認(rèn)真的完成好自己的作業(yè),減輕他們的一些負(fù)擔(dān),讓他們享受到家庭的溫暖。

  這本書讓我懂得了很多知識,明白了很多道理。

讀后有感作文 篇5

  小學(xué)一年級的時候,一次偶然的機(jī)會,我從書店里買到了自己的第一本《機(jī)器貓》,從此,便走進(jìn)了他們的世界……憨態(tài)可掬的機(jī)器貓,傻里傻氣的野比大雄,溫柔可愛的靜香,暴力又有義氣的胖虎,狡猾的小夫……今天,聽說哆啦A夢有了一部電影《大雄的.恐龍》,雖然早已看過漫畫,但是還是忍不住去看。

  看完了,有好多的感想,但是自己卻表達(dá)不出來,這種感覺好奇怪.看得出來這部動畫片是制作者們用心弄出來的,畫風(fēng)給人眼前一亮,但是劇情卻是最主要的東西。

  剛開始,我是狂笑著看過來的;笑著笑著,我沉默了――我看到大熱天大雄為了孵出皮助而蓋著厚厚的棉被,當(dāng)我看到大雄感冒不能去看望皮助,皮助餓著肚子,冒著大雨來看望大雄……故事的最后,大雄和皮助不得不分開了大雄:“皮助,以后你生活在這里,你會知道好多好多的事,你會變得越來越大,我也會……我也會……會……努力的!碑(dāng)皮助追著大雄,大雄忍住心中的痛苦對哆啦A夢說:“快,快啟動時空機(jī)!這個故事非常感人。

讀后有感作文 篇6

  在先秦哲學(xué)里,老子說:“大音希聲,大象無形!鼻f子說:“天地有大美而不言!薄把哉咚栽谝,得意而忘言!边@些話,用以表達(dá)讀李曉春先生散文后的感覺,是再確切不過了。

  李曉春先生我并不熟悉。在中華美文網(wǎng)論壇,一篇《古城滄桑》吸引了我的注意。此文署名:瘦棠寒蟬,文字凝重大氣。極儉省的筆墨,寫盡了交河古城的悲涼與滄桑。瘦棠寒蟬何許人也?文字何以如此了得?在《讀者》雜志官方論壇,又讀到了同一篇什,署名“李曉春”。此曉春概為彼寒蟬乎?后來從讀者寫手QQ群的交流里,我的猜測得以證實。

  筆者是個木訥不敏的書呆子,與人寡合?匆姇源涸谌豪锱c文友談笑風(fēng)生,幾多歆羨。其名柔媚,卻為男兒?語多輕俏,與我孰少長?我們沒有過單獨的交流,其性別和年齡還是輾轉(zhuǎn)中略知一二。為了寫好這篇讀后感,我特意造訪其博客,終見曉春兄的“廬山真面目”。此器宇軒昂的男子即久仰之曉春兄乎?想必生身浙江的南國才子,寫出清秀雋永的如水文字,當(dāng)在情理之中了。

  昨日午后,曉春兄在讀者論壇散文版貼出一文:《月亮里的水》。版主及文友熱切跟進(jìn),有人隨帖配以舒緩音樂,讓美文更添聲色。匆匆趕來拜讀,帖子已在十樓外了。這篇第一時間被論壇管理加為精華并被文友贊不絕口的文字,好在哪里呢?我懷著崇敬,屏氣凝神,細(xì)細(xì)品賞起來。

  《月亮里的水》寫的是作者童年時,夜間陪母親到村外大渠里沐浴的舊事。從題目,到選材,均透著曉春兄的匠心。水與月亮,有著不解之緣,張若虛的“海上明月共潮生”,李太白“影入平羌江水流”都膾炙人口。杜甫說:“星垂平野闊,月涌大江流”,蘇軾問:“客亦知夫水與月乎?”……不能再引了,再引會給人以“掉書袋”的嫌疑。但在文人墨客筆下,水與月的淵源,可謂深矣。

  母親月光下沐浴,如水的柔情在兒子稚嫩的心靈滿溢,發(fā)而成文,能不動人肺腑嗎?月亮是母親的嬌美,也是孩子的清純;水是母愛的圣潔,也是兒女的情深。曉春兄先聲奪人,文章提筆伊始,至情美意不覺中攫住了讀者的心。

  “在明晃晃的月華下,從村莊去水渠那條蜿蜒的小路上,一前一后出現(xiàn)了兩個身影,長的是母親,短的是我!边@樣的開頭,看似平淡,但并不是散漫為之的。月、水、母、子,悉數(shù)出場。一長一短的身影,讓人想起李白的名句:“請君試問東流水,別意與之誰短長?”母子月光下相依相伴,親情融融。

  “從村莊到水渠有二里地遠(yuǎn),中間要穿越一片空曠的稻田,那時節(jié),稻谷剛收割歸倉,母親身上很多的塵土就是在這些稻田里,被陽光種下的。田地里空蕩蕩的,到處流動著白花花的月光,月光下,蛙聲如歌,夜空中,飛舞著一閃一亮的火眠蟲!睒O喜歡作者的用字,“母親身上很多的塵土就是在這些稻田里,被陽光種下的”一句中,著一“種”字,境界不俗!凹t杏枝頭春意鬧”的“鬧”字,被王國維先生激賞,曉春兄之“種”與“鬧”,異曲同工。母親勞作于稻田,汗流浹背的身影,宛然在目。

  朱自清先生在《荷塘月色》里這樣描寫月光:“月光如流水一般,靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣;又像籠著輕紗的夢。”曉春兄的句子如何呢?“月光靜靜地傾瀉下來,落在樹上,落在草葉上,落在母親和我的頭上,肩膀上,滾到田頭地角,滾到田野的每一個旮旯里,把整個天地照亮,也把我這顆幼小的心靈照亮。……” 作者的筆觸一定從朱自清先生哪里獲取了滋養(yǎng),卻自有其個性!奥洹、“滾”、“照亮”等動詞的運用,便體現(xiàn)了作者的匠心獨運。

  作者對藝術(shù)手法的嫻熟掌控,讓詞句平添了幾分輕盈靈動:

  “去水渠是母親的秘密,這個秘密村莊不知道,村莊里的人不知道,只有我,水渠和月亮知道。”

  “母親端著臉盆靜悄悄地走在前頭,小心翼翼地像一只有些擔(dān)驚受怕的小獸……”

  “水渠的歌聲舒緩,清爽,有一種攝人魂魄的力量,讓人情不自禁地陶醉,沉迷,讓人走近!

  以上句子,擬人、比喻等修辭運用貼切,達(dá)到了良好的表現(xiàn)效果。在曼妙的藝術(shù)氛圍里,圣潔的沐浴即將開始。作者“有一個神圣而光榮的任務(wù),這個任務(wù)是母親布置給我的——為母親把風(fēng)。我要保護(hù)好母親的安全,不讓她受到一點點的委屈和傷害。”原來小家伙要做衛(wèi)兵,守衛(wèi)母親的安全和尊嚴(yán)。任務(wù)好神圣呵!

  作者對母親沐浴的描寫,節(jié)制而唯美,試看:

  “母親解開了烏梢蛇一樣粗長的辮子,頭輕輕地一搖,長長地黑發(fā)就在夜空中歡快地飛旋起來。母親向水渠彎下了細(xì)細(xì)的腰,頭向前傾,飛旋的黑發(fā)瀑布似地”嘩“地流瀉到了流動的水光上。黑發(fā)是快樂的,它們和母親一樣渴望著清涼渠水的`滋潤,在母親雙手的擺動中,長長的黑發(fā)在清涼的渠水里歡快自由地手舞足蹈了起來!

  這時,我聽到悠揚(yáng)的歌聲聲,從清清的水面上傳來,那聲音很柔,水一樣清潤,水渠一樣悠長,是母親的歌唱,歌聲渠水一樣漫漶過來,不知不覺中,我聽得迷醉了……

  多美麗的花,月亮在花開放的一瞬間耀出了眩目的光華,整個水渠亮如白晝,我聽到整條水渠都齊聲歡唱起來。

  孩童凝望母親胴體產(chǎn)生了嬰兒的欲望:“我的心里突然有了一種強(qiáng)烈的沖動,撲到母親的懷里,像以前一樣用雙手去抓抓母親的乳房,用嘴用力地去吮吸,去重溫嬰兒時曾經(jīng)擁有過的,現(xiàn)在漸行漸遠(yuǎn)的那份溫暖和幸福。母親一步一步地走近我,近到我可以聞到她身上的清香,近到了我伸手就能摸著母親的身體了,我是多么想用自己的手去摸摸母親的身體,可就在母親站在我面前時,我突然膽怯了,我的臉甚至為自己心中產(chǎn)生的念頭隱隱發(fā)燒了,我趕緊讓自己的眼光從母親美麗的胴體上逃離,就像一只犯了過錯,害怕母親責(zé)怪的小山羊一樣,逃得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的!

  作者細(xì)致入微的筆觸,沁人心脾,給人身臨其境的感覺,不由勾起天下兒女對母親的敬畏和愛戴。當(dāng)母親讓孩子給她擦背時,作者這樣描寫:

  “我把小小的手掌貼到母親濕涼的背上,一股幸福的暖流從母親的背上,通過我小小的手心涌遍我的全身,我用力地擦著,一下一下擦得那么用心,用上了我全身的力氣,我要把母親身上所有的塵土,汗?jié)n全部擦干凈。”

  在觸到母親的肩膀時,作者有了驚異的發(fā)現(xiàn):“這是怎樣的一個肩膀,粗糙干硬,就像干裂的大地。在那樣的年紀(jì),我還說不出艱辛,苦難這些詞句來,但我知道這些粗糙和干硬是怎么來的,那是一擔(dān)擔(dān)稻谷,玉米,一擔(dān)擔(dān)柴木,通過扁擔(dān)壓磨出來的。撫摸著母親粗糙干硬的肩膀,看著在月光下女神一樣美麗的母親,我小小的心里突然有了一陣激動,我情不自禁地展開了雙手,緊緊地?fù)ё×四赣H的脖頸,把自己的臉牢牢地貼在母親光潔的背上……”

  作者被母親的辛勞感動了,讀者的心緒也隨著作者的筆,陡起狂瀾:可憐天下父母心啊!“誰言寸草心,報得三春暉?”父母的恩情,一支纖筆,怎能描摹其萬一?文章的收尾含蓄雋永:

  “月光下,水渠在唱歌,歌聲里,充滿了溫暖和幸福……”

  借助曉春兄的妙筆,讀者的情感伴優(yōu)美文字有了一次酣暢淋漓的愜意行旅。在讀者論壇散文版里游弋,讀文萌生這樣的感受,并不是頭一次。讀宋長征先生的《父親二題》、冷晰子女士的《歸家的路》、《母親的手藝》等篇什,濃郁的鄉(xiāng)土氣息、融融的人間真情,撲面盈心,令人沉醉。薛暮冬、貓瞳、張振旭、提云積、湘江往北、故園風(fēng)雨、東風(fēng)染碧樹、東風(fēng)吹落星……恕我不能一一列舉,諸多文友的清雅筆墨,構(gòu)成了論壇散文版塊的迷人風(fēng)景。立足鄉(xiāng)土、歌詠親情、關(guān)注生活、放飛希冀……讀者論壇散文的主題,緊扣真善美,形成了與紙刊相接近的格調(diào)美。

  我每每徜徉在散文版的美文幽林里,擷英攬翠,迷不知返。檢視自己的粗淺文字,枉自愧恧。文友的清詞麗句,相對于我的拙陋表白,宛如國色佳人直面鄉(xiāng)野村婦。雖然“回眸一笑百媚生”,傾國傾城;但“淡掃蛾眉朝至尊”,也是別樣風(fēng)情。我之所以“無知者無畏”地讓我的文字在讀者論壇現(xiàn)丑,正如我在文評《也談“我們村”里“我的愛”》所說的那樣:生而為人,豈能無愛?人非草木,孰能無情?我的寫作題材就以“我的愛”內(nèi)容居多。愛的意義是廣義的,寫兒女私情、父母親情、世間友情、自然之情……真?zhèn)是——問世間,情為何物?直教人生死相許!……在下文字除“我的愛”之外,確實還有不少“我們村”的篇什!拔覀兇濉崩铩拔业膼邸,毋庸置疑,成為了我寫作的主線。不是和長征先生高攀,他的寫作范疇也囿于“我們村”里“我的愛”!瓱o須刻意地強(qiáng)調(diào)該寫什么,不要寫什么,只要寫出你的真性情就好了。

  信口開河,一孔之見,曉春兄及諸文友有耐心聽畢我的啰嗦嗎?拱手致意,提前謝過!

讀后有感作文 篇7

  今天,我看了一本名字為《假如給我三天光明》的書,這本書主要人物是海倫·凱特,這本書講的就是她的故事?赐曛螅腋袆硬灰,回味無窮。

  當(dāng)時我翻開書的前幾頁,看見一個小姑娘,用手在摸書上的字,那本書上的字竟突出來了,我猜測她就是海倫·凱特。后來,我看了書的內(nèi)容,證實了我的猜測是正確的`。原來,海倫在三歲時,突然發(fā)了一場高燒,高燒卻持續(xù)不退,退了,卻也使得海倫失去了視覺和聽覺,這多么殘忍埃當(dāng)她大一點了,知道了,但她仍然如饑似渴地讀書。后來,她長大了,走進(jìn)社會了,又為社會做出了許多貢獻(xiàn)。這如果是別人,也許結(jié)果就不一樣了,而她卻成功了。

  這本書主要講述了又盲又聾的海倫坎坷的一生以及她的心路歷程。她一生只有十九個月的光明和聲音,在安妮·莎莉老師及其他老師的幫助和關(guān)愛下;在親朋好友的成全中。海倫克服了常人無想象的困難,完成了哈佛大學(xué)的學(xué)業(yè),以優(yōu)異的成績獲得了學(xué)士學(xué)位。她始終致力于殘疾人事業(yè),四處募捐用以改善殘疾人的生活環(huán)境,并為他們創(chuàng)造受教育的機(jī)會。最終成為了一名杰出的慈善家、演講家、教育家。

  有位哲學(xué)家曾經(jīng)說過:“勇敢寓于靈魂之中,而不是一副強(qiáng)壯的軀體。”這正是對海倫的真實寫照。海倫憑著一顆堅強(qiáng)的心,最終在逆境中崛起,真是身殘志不殘。比起海倫,我們太幸運了,我們擁有美好的一切——健全的體魄、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、優(yōu)秀的老師……我們從今天起一定要抓緊每一分每一秒,不要等失去了才懂得珍惜,不要讓光陰虛度,要像海倫那樣,不埋怨,不放棄,好好珍惜自己所擁有的,奮發(fā)學(xué)習(xí)。以微笑面對厄運;以頑強(qiáng)的毅力克服困難;以杰出的成就顯示生命的價值。

讀后有感作文 篇8

  夜幕初垂,我和媽媽吃過晚飯后,在網(wǎng)上津津有味地觀看了《雷鋒》這部電影。影片中一幕幕劇情令我深深地感動了,尤其是以下的幾個事例:

  劇情一

  雷鋒感冒了,指導(dǎo)員讓他去衛(wèi)生室看病,可他卻去建筑工地,隱姓埋名地幫工人們義務(wù)搬運磚頭。勞動完后,在回部隊的路上,天空下起了傾盆大雨,他又遇到一位老奶奶帶著孫子匆忙趕路。雷鋒走過去抱起了小孩,扶著老奶奶,冒雨送她們回到離部隊二十里遠(yuǎn)的家。返回部隊時,已經(jīng)是深夜了,戰(zhàn)友們都睡著了。

  劇情二

  雷鋒喜好讀書,讀每本書時,他都會畫出中的優(yōu)美詞句,讀完后還會寫上讀書心得。經(jīng)常夜深人靜時,他還專心致志地在知識的海洋里遨游。指導(dǎo)員站在他身后,他都沒有發(fā)覺。他不僅自己學(xué)習(xí),還帶動戰(zhàn)友們一起進(jìn)步。

  劇情三

  雷鋒生活十分節(jié)儉。戰(zhàn)友們運動后渴了,都買汽水喝,雷鋒卻喝白開水;他舍不得買襪子,腳上的襪子布滿了補(bǔ)丁。每月只有6元津貼的他,卻省下了一百元捐給了災(zāi)區(qū)人民。王大力的老家發(fā)洪水,他媽媽又生病了,雷鋒知道后,立即寄給王大媽二十元錢。

  ......

  看完整部電影后,我和媽媽已熱淚盈眶。他樂于助人的精神,刻苦學(xué)習(xí)的態(tài)度,勤儉節(jié)約、無私奉獻(xiàn)的品質(zhì),每一樣都是我學(xué)習(xí)的榜樣。其實,現(xiàn)實生活里,我們的身邊也有好多活雷鋒。

  7歲的小男孩劉洺碩,在媽媽患了眼疾之后。自己挑起家庭和照顧媽媽的重?fù)?dān),給媽媽洗臉,做飯,燒熱水,打掃房間。并刻苦完成自己的學(xué)業(yè)。連本子都買不起的他,在收到學(xué)校同學(xué)老師們捐款之后,卻依然懂得知恩圖報,在四川汶川地震的時候,捐出了自己省下來的`那一份愛心。

  5.12汶川地震發(fā)生那一刻,她離出口最近,只要沖出去10米,她就能活下來;可是,在奮力將身邊兩名學(xué)生推出教學(xué)樓后,她就一直站在原地,指引其他師生撤離……教學(xué)樓塌了,最后10人沒能逃出來,其中有一個,就是她。被深埋廢墟的那一刻,她的生命永遠(yuǎn)定格在——39歲。她就是許廣平的孫侄女許念華。

  20xx年7月2日下午1點半,一個2歲女童從10樓墜落,“最美媽媽”吳菊萍奮不顧身地沖過去用左臂徒手接住女孩,自己的左臂卻瞬間被巨大的沖擊力撞成粉碎性骨折。但是,由于她奮不顧身的這一接,女孩稚嫩的生命得救了。

  看,在新中國,雷鋒精神并沒過時,多少雷鋒式的炎黃子孫,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)著雷鋒精神。

  我向您們致敬!我向您們學(xué)習(xí)!

讀后有感作文 篇9

  《愛的教育》是意大利著名作家亞米契斯寫的,它主要講了小主人公安利柯升入了四年級,在這里,他認(rèn)識了很多新朋友:高尚正直的卡隆、真誠熱情的可萊諦、刻苦頑強(qiáng)的潑來可西、品學(xué)兼優(yōu)的.代洛西、不幸的耐利、虛榮的華悌尼、壞孩子勿蘭諦……

  讀到第一章:新生活的開始。安利柯在和三年級班主任道別時流下了不舍的眼淚,但新的班主任很好,安利柯很快融入其中。這讓我想起了上一年級時,我很舍不得大班的老師,我緊緊地握著老師的手,不想離開她?墒且荒昙壚蠋煹臒崆楹驼嬲\打動了我。

  讀到最后一章:告別。安利柯因為他爸爸的工作關(guān)系,下一個學(xué)期要轉(zhuǎn)到別的學(xué)校去,我為安利柯流下了淚水,就像每年暑假我也要從外婆家回到閑林的奶奶家,一想到要好幾個月才能回去,我便號陶大哭。

  我從《愛的教育》里明白了一個道理:教育不僅僅是知識的傳授,更重要的是對孩子進(jìn)行情感與心靈的熏陶,培養(yǎng)孩子的愛心。如果有興趣的話,打開《愛的教育》,一起來接受一次“愛的教育”吧!

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童年經(jīng)典名著讀后有感10-17

《秘密花園》讀后有感07-28

《悲情曹雪芹》讀后有感07-19

智慧背囊讀后有感07-18