西游記作文5篇(熱門)
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的西游記作文5篇，歡迎大家分享。
西游記作文 篇1
隨著時間的流逝，隨著路程的距離，我終于來到了桐柏，終于可以玩一回漂流，過一把癮了！下午一點鐘，我和哥哥以及一大幫的人做完什么亂七八糟的準備工作后，終于坐上了漂流艇，開始了一下午的漂流。
剛剛坐上漂流艇，剛剛被人推下去，我和哥哥就被一個突如其來的.大浪打濕了，我打了個寒戰，心里感嘆道：真不為是西游記里的通天河啊！第一個浪就那么厲害，后面的浪會不會更厲害呢？果真，兩分鐘未到，一個更大的浪向我們襲擊過來，嚇得我雙手死死抓住漂流艇兩側的扶手。
等風平浪靜的時候，我的膽子也漸漸大了起來。我半蹲著向四周相望，只見翠綠的河水上有大小不一的石頭，石頭上還畫著西游記里的人物。再往前看，有一個用好多石頭壘起來的碉堡，里面站著豬八戒背翠蘭。哦，原來我們已經到了第三站——豬八戒背媳婦。
“小心，又是一個浪！”聽了哥哥的話，我趕緊抱住了頭，等再睜開眼睛的時候，我又被一個浪襲擊了，這回，我可成為了名副其實的落湯雞，哥哥望著我直笑，差點掉進水里。我做了一個鬼臉，吐了吐舌頭，向四周觀望起來。
咦，這里不是第三站，難道是第四站——蟠桃園？我急忙打開地圖，哈哈，是蟠桃園。環顧四周，山上的石猴個個手里拿著一個蟠桃，形狀各異，每一個都可以讓你開懷大笑……
過來兩個小時，我們漂到了終點。終點是一條龍，我們從龍口進，從龍尾出。龍身是一道大斜坡，我們從下滑的時候直尖叫，真是太刺激了！
西游記作文 篇2
最近，我一直在讀吳承恩寫的《西游記》。這本書十分有意思!
這本書的內容其實不復雜。這本書一至七回是寫孫悟空出世，從八至一百回是寫唐僧取經的九九八十一難。每一難，孫悟空降妖都分為這幾部分：遇怪、打怪、求助、降服。
《西游記》中人物的形象豐滿。唐僧一般膽小怕事、慈悲、虔誠、耳根子軟。孫悟空和唐僧卻恰恰相反，他敢打敢拼、無所畏懼、敢于反抗、神通廣大、不畏強權、機智勇敢、要面子、率真。豬八戒，他可愛有趣：好色、意志不堅定、好吃懶做、小有本事、詼諧幽默、睚呲必報、機智。沙和尚是《西游記》中最老實的一位了，他不僅老實而且忠厚、誠懇。這些人物的性格特點全部可以在閱讀的過程發現。
《西游記》不僅很有趣，而且還能收獲許多知識。如陌生字：罄、巽、贅、蹭、蹬……這些字你都認識嗎?不僅這些，我還認識了許多菩薩、神仙，如如來、觀音、文殊、普賢、太白金星、六丁六甲、四值功曹、五方揭諦……說也說不盡，道也道不完，你可以自己去認識。我還認識了妖怪的兵器：白布兜兒、金鐃、芭蕉扇……遠遠不止這些，這些只不過是千分之一、萬分之一的兵器。我還記住了一些《西游記》的'經典故事，如三打白骨精、大鬧天宮、真假美猴王、小圣降大圣、偷吃人生果……
《西游記》中還運用了多種修辭方法：對偶、回環、排比、頂針……“祥光籠宇宙，瑞氣照山川”是對偶;“正是那當倒洞當當倒洞，洞當當倒洞當”是回環;“打花的魚兒，似鯉魚，尾巴不紅;似鱖魚，花鱗不見;似黑魚，頭上無星;似魴魚，腮上無針”是排比;“山前面有骨都都白云，屹嶝嶝怪石，說不盡千丈萬丈挾魂崖，崖后有彎彎曲曲藏龍洞，洞中有叮叮當當滴水巖”是頂針。運用了這些修辭方法，文章的語言也十分有趣有味。
《西游記》的故事看似簡單，其實有趣;人物雖然不多，但是個性豐滿;知識看似較難，其實收獲很大;語言看似復雜，其實通俗有味。
西游記作文 篇3
今天晚上我找出了許多《西游記》連環畫看了起來。我最喜歡的`人物是孫悟空，因為孫悟空有很大的本領。
我最不喜歡的人物是豬八戒，因為豬八戒長得很丑，人妖也分不清，最大的特點就是動不動就想散伙回高老莊。西游記里面情節有一點夸張，像是孫悟空一個筋斗云就有十萬八千里，夠在地球上穿一個來回了。《西游記》里面內容也很有趣，就說說《真假孫悟空》吧。西天路上，悟空打死了幾個攔路的強盜。唐僧怪悟空殺人滅口，就把悟空趕走了。過了一會，唐僧饑餓，就讓八戒去化齋，沙和尚去取水。兩個人離開后，悟空回來了。唐僧說：“你來干嗎？”悟空說：“沒有我，你去不了西天，取不了真經呀。”唐僧讓悟空回去，悟空忽然變了臉……（后面還發生了許多事）。
我喜歡看孫悟空和《西游記》連環畫。
西游記作文 篇4
我讀過許多書，有《魯賓遜漂流記》、《水滸傳》、《紅樓夢》、《三國演義》、《西游記》......其中我對《西游記》印象最深刻。
《西游記》的作者是吳承恩。《西游記》的主人公是孫悟空、豬八戒、唐僧、沙悟凈，師徒四人一路西天取經，他們路途中經過九九八十一難才到達西天取得真經。
其中，我感覺最精彩的一章是《真假美猴王》。一天孫悟空因和師傅吵架，回到花果山，到了花果山眾猴精說孫悟空是假的猴王，當眾猴精把口中說的真的美猴王請了出來時，孫悟空傻眼了。假猴王把孫悟空給逐出花果山了，孫悟空找豬八戒和沙悟凈來幫忙，結果假的美猴王變出了一個假的`豬八戒和一個假的沙悟凈，豬八戒和沙悟凈也無能為了。唐僧用咒語驗真假猴王，沒想到緊箍咒讓真假悟空都頭疼難忍，師徒四人無可奈何，只能去天上找佛祖來幫忙認出真假美猴王。
佛法無邊的佛祖用手一指，假悟空就顯出了原形，原來是只六耳獼猴。
這一章告訴我們：做人要光明磊落，不能模仿，盜取別人的勞動成果。作者吳承恩通過神妖的故事反映出當時人們生活的凄慘和壓迫，告誡人民即使生活欺騙了你，也不要盲目地跟從別人和屈服他人。
《西游記》雖然是一篇神話小說，但是吳承恩是從當時的生活和人民的經歷為原型，寫出這一篇長篇小說的。這一篇小說內容精彩，非常有趣，我強烈推薦你們閱讀一下。還有其它三本名著《水滸傳》、《三國演義》、《紅樓夢》，我希望你們在課外時間閱讀一下。
西游記作文 篇5
話說唐僧師徒四人西天取經，經過白虎嶺的白骨洞與白骨精大戰三回合后，白骨精被火眼金睛的孫悟空給打死了，然后繼續前行。
走了三四天，就來到了一座山腳下，抬頭一看，上面寫著黑風嶺三個大字。看到這里，豬八戒就碎碎念的說：“這里不會還有妖怪吧！”孫悟空看他一眼說：“師傅，安全起見，我還是給你畫個圈，你站里面別出來，我去四處看下。”
悟空走后沒多久，就看見一個皮膚黑黑的小孩走過來，拉了拉唐僧的衣袖說：“和尚，我好餓，有吃的沒有？”唐僧一聽嚇了一跳，立馬警惕的站起來說：“這孩子哪里來的？這方圓數里都沒有人家，怎么會有小孩在這里？”有了前面三打白骨精的經歷，八戒和唐僧都警惕起來了，沙和尚這時也走過來說：“師傅，你站圈里別出來，等大師兄回來，用他的火眼金睛看看再說。”
這時就從遠處又過來了一對夫妻，正在找這個小孩，走過來后說：“不好意思打擾了，這是我家的孩子”。這孩子看到爸爸媽媽過來了，飛快的跑向自己的爸爸媽媽。這對夫婦抱起孩子說：“我們就住在這山腳下，要不你們到家里先湊活吃口飯？”
這時沙和尚警惕的提醒師傅說：“我們不能去，你看這里方圓數里都沒有一戶人家，萬一又是妖怪怎么辦？”八戒這次似乎也學聰明了，感覺沙和尚說的對，也就沒有多嘴。
就在他們猶豫不決的時候，悟空回來了。悟空老遠就用自己的`火眼金睛看出來這是一個妖怪了，所以邊飛邊說：“妖怪，哪里逃？”誰知這時，妖怪還沒來得及化作一股煙跑了，就被悟空的金箍棒打死了。
打死之后，立馬變成三塊大小不一的黑乎乎的三塊石頭。悟空想了想也不知道，哪來的石頭精。于是，他把土地公公叫出來問問才知道，原來這是白骨精的結拜姐妹黑石精的一家三口。他們本想為白骨精報仇，順便吃了唐僧長生不老的，沒想到這次大家都這么警惕，沒有得手，還喪失了一家人的性命。
于是唐僧師徒四人，就在山下休息了一晚，第二天繼續趕路了……
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