有關六一兒童節日記模板錦集八篇
時間如快馬般匆匆，一天又過去了，一定會有值得記錄的想法吧，想必是時候寫一篇日記了。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢？下面是小編整理的六一兒童節日記8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六一兒童節日記 篇1
今天是我最開心的一天，你知道是為什么嗎?因為今天是我的生日，錯錯錯，今天是六一兒童節，這可是我兒童時代時最重要的節日哦，因此我們學校開展了游園活動，來為我們慶祝節日。
活動開始了，整個學校像炸開了鍋一樣，所有的人都從教室里沖了出來，可我不知道該先從哪個班開始玩，那就先看看哪個好玩吧，這是我發現七班的轉圈圈很好玩，就先選這個游戲，我從門口往里看，發現彥小顏都得了獎品了，就想：連彥小顏都能得到獎品，那我不就肯定能得獎品的，輪到我的時候，我走到位子上，深深地吸了一口氣，就開始閉眼轉了起來，這是我在心里暗暗地數：“一圈，二圈，三圈，四圈……”當我轉到第四圈的'時候，我被工作人員叫住了說：“你踩線了!”于是我睜開眼看了一下黑板說：“不對呀!規則是只要不出線，轉五圈就可以了呀，沒說踩到線也是犯規呀!”“黑板上寫錯了，這是一開始時候就規定的，”工作人員回答道。
我抱著遺憾的心情走到了八班，心想這次我一定要拿到獎品，我就先看別人玩，發現有點難，因為瓶口太小了，很難投進去，輪到我的時候，我發現我離瓶口的距離很近，可我還是沒有投中，也沒拿到講獎品。
之后的幾次我都沒有拿到獎品，可我玩得很開心，我真心期待明年的六一兒童節快點到來哦。
六一兒童節日記 篇2
六一兒童節，媽媽送給我一份節日禮物“魔豆種子”，粉紅的外衣，只有蠶豆那么大，就像一顆誘人的大糖豆，漂亮極了。
我把魔豆種在一個粉色的大花盆里，放在陽臺上，讓它能夠吸收充足的`陽光。我每天放學回家，第一件事就是為魔豆種子澆水，觀察它發芽了沒有。一個星期過去了，魔豆種子探出了翠綠色的小腦袋，兩片__緊緊地合在一起，我驚奇地發現__上還畫著一只活潑可愛的小兔子，真神奇!過了兩天，__張開了，里面長出兩片綠油油的小葉子。小葉子一天一天慢慢長大，從水滴形變成了柳葉形，最后長成了愛心形。__的營養吸收完了以后慢慢干枯，葉子里抽出了青色的藤子。我把花盆搬到了窗臺上，沒過幾天，藤子就順著窗臺上的欄桿往爬上了窗臺頂上，大約有兩米多長。不久青藤上也長出了許多柳葉形的綠色小葉子，葉子上又冒出許多小青藤，向四周蔓延，爬滿了整扇窗戶。我一天一天地盼著，魔豆快點開花結果，可是直到現在暑假都快過完了，魔豆仍然沒有動靜，我心急如焚恨不得馬上讓魔豆開花結果。可是心急吃不了熱豆腐，我只好繼續等待。
希望我的魔豆快快長大，結出神奇而碩大的果實。
六一兒童節日記 篇3
今天是“六一兒童節”，爸爸帶我去滑冰場滑冰。
滑冰場好熱鬧啊，人們穿梭在冰場上，自由地滑來滑去：有像輕盈小燕子輕輕滑過；有像舞蹈員那樣變換著各種優美姿勢；一個初學者緊抓把柄，小心翼翼地挪動著步子，生怕摔倒；而那些剛能脫離把柄行走則像企鵝一樣，艱難地向前移動著。
我看著看者，心中直癢癢，迫不及待地穿上了溜冰鞋，一抬腿，就感覺到鞋子太沉了，兩只腳根本不聽使喚，只好讓爸爸把我扶進去。
我小心翼翼地抓住了把柄，笨拙地做著“低抬腿”動作。才剛走了一圈我便不耐煩了，只想著要大顯身手一番，可我剛放開把柄，腳就不由得往前滑，還沒明白是怎么回事，身子往后一仰，便摔了個四腳朝天。“誒呦，真疼呀！”我輕聲說道，甩了甩手腕，扶住欄桿，艱難地爬起來，使勁地揉了揉屁股。“滑冰有什么好，到頭來還不是摔跤，我不玩了！”我怒氣沖沖地向爸爸喊，爸爸則心平氣與地對我說：“做事要有恒心，要有耐心，不能半途而廢。滑冰摔跤怎么了？這可是家常便飯，從哪摔倒了再從哪爬起來。要知道‘失敗是成功之母’。”聽了爸爸話，我心中充滿了自信與希望。隨著一次又一次摔倒，我頑強地爬了起來。“一、二、三、四……”我每能走一下，就數一下。終于，我步子輕松起來，能滑行自如了。我高高興興地滑著，把一切怨氣都拋到九霄云外了。
在回家路上，我感覺到花兒向我點頭，鳥兒向我歌唱，似乎都在為我成功而祝賀。欣然感到今年“六一”是個快樂、充實、而令人回味無窮“六一”。
六一兒童節日記 篇4
今天我懷著十二分期待的心情迎來了屬于我們自己的節日——六一兒童節！教室里一張張笑臉映入眼簾，同學們，都精心打扮一番，看上去各個精神飽滿的`樣子，一串串銀鈴般的笑聲在教室里久久回蕩。
很榮幸今年我當上了文藝表演的主持人，文藝演出在我們六個小主持人的開場下拉開了序幕。文藝表演的節目有歌唱、朗誦、魔術表演、小品、游戲、拉丁舞、集體時裝秀表演......節目豐富多彩，把整個節日的氣氛渲染得非常熱烈。同學們都表演得很盡興，像一只只歡快的鳥兒唱啊、跳啊。時間一分一秒地過去了，文藝表演終于接近了尾聲，同學們依依不舍地散場了。今天我們過得很愉快，我會永遠記住這個難忘的時刻！
六一兒童節日記 篇5
迎著明媚的陽光，聽著嘹亮的歌聲，我校全體師生懷著愉快的心情，迎來了又一個"六一"國際兒童節。六月一日上午，校園里人頭涌動，歡聲笑語不斷，金兆幼兒園正在舉行隆重的“慶六一節日“七彩童年，快樂六一”的慶祝大會。全校兒童在這里度過快樂的節日時光。
6月1日，鮮花、彩旗、橫幅、標語把美麗的校園打扮得更加妖艷，孩子們穿上節日的盛裝，舉行慶“六一”的文藝演出，有舞蹈、武術、器樂合奏、韻律操、親子操、爸爸的`草裙舞等豐富多彩的節目。特別是雙語活動貫穿了這次“六一”節、英語童話劇等等，將我們的校園學習英語的氛圍營造得更濃，小朋友學習英語的勁頭更足。幼兒園還安排了“體能訓練”活動，有、滑板車、軟棒、走等競賽活動，讓孩子們樂此不疲，孩子們在本次活動中體驗了六一的快樂，同時孩子們度過了一個愉快的節日！
六一兒童節日記 篇6
今天是“六·一”兒童節，我們自己的節日。
早上，金色的陽光灑滿大地，校園里的月季顯得格外美麗，一棵棵小樹木也顯得格外英姿挺拔；同學們穿著新衣服，懷著愉快的心情來到學校。看，學校的教學樓和綜合樓上早已掛滿了一只只風車，在微風的吹拂下，風車輕輕轉動起來，仿佛在說：“祝你們節日快樂！”
8點半時，同學們便各自參加游園活動去了。游園活動內容很多，有“帶球繞圈”、“貼鼻子”、“灌籃高手”、“運指如飛”、“一鼓作氣”等等，其中最讓我難忘的'是“帶球繞圈”和“運指如飛”。
我第一個游園活動，就是“運指如飛”。我和其他同學一起來到電腦室，只見門口排著一支長長的隊伍，黑板上寫著游戲規則，打字的內容是《春日》。哈哈，這首詩我熟悉，平時打字，我最喜歡打這首了；輪到我了，我安靜地坐在電臺前。老師開始計時了，同學們飛快地打了起來。一開始，我還算勝利，可打到“景”字時，我急了；我邊找邊嘀咕：“‘景’兄弟，你快出來。”“10、9、8、7……停！”唉！，只打了12個字。盡管不多，但我還是很高興。
走出電腦室，我來到一年級教室去玩“帶球繞圈”。“哇噻，這里的人更多了，好不容易才輪到了我；我拿著球板，上面放上一顆球。眼睛緊盯球不放，小心翼翼卻又快速地走著，走起路來還歪歪扭扭，好不容易到達終點，逗得老師和其他同學哈哈直笑。其實，我是“丈二和尚，摸不著頭腦”，也跟著其他同學一起傻笑。
在一片歡聲笑語中，游園活動結束了。今天成了我一生中最難忘的一天。
六一兒童節日記 篇7
我喜歡熱鬧的節日，喜歡快樂的節日，所以我最愛屬于我們自己的節日——兒童。“六一”快到了，這幾天排練顯得格外緊張，幾乎每天都要排練，不管是烈日還是狂風，盡管累得腰酸背疼、氣喘呼呼，但我們依然不亦樂乎，為的就是在兒童節那天演出最好的舞蹈給父母。 彩排前，我的心緊張得就像快要跳出來似的，唯恐出錯；開始彩排了，我帶著可愛的“天使帽”，集中注意力，豎起耳朵聆聽音樂，將每個動作都跳得很標準，眼睛死死盯住前排的同學，盡量保持隊伍的整齊，跳著，跳著，我仿佛看到了父母臉上流露出滿意的微笑，仿佛聽到了同學們成功的.歡呼聲……彩排結束后，場上響起了熱烈的掌聲，老師對我們豎起了大拇指，我的心里比吃了蜜還甜，我相信，在六一那天，我們一定能大顯身手，展示最好的自己。 我愛六一，這個屬于我們金色童年的節日！
六一兒童節日記 篇8
這天是一年一度的六一國際兒童節，人人的臉上都洋溢著節日的喜悅。早上，一至三年級的新少先隊員入隊儀式后，譚主任宣布游園活動開始了，大家一蹦三尺高。游園活動工有六個，一是吹蠟燭，二是點鼻子，三是過獨木橋，四是投乒乓球，無物是投籃，六是蒙眼摸籃球。這些活動分布在校園四周，每一個游園場都排起了一條長龍。我來到我最喜歡的活動—吹蠟燭。排起了隊。只見第一個小朋友不慌不忙，一吹，蠟燭沒滅著，可能垂歪了，一旁的人譏諷說：“哎喲，這么笨，這么容易都吹不滅。”第二個小朋友像慌張的小鹿，很緊張，一吹，蠟燭竟滅了，一旁的觀眾半笑半譏諷說：“真是的`，這樣也行。”此時第三個小同學慢步上來，深吸氣，一吹，可潛力氣小了，沒滅，一旁的人又開始嘲笑起來……
排了許久，最后掄到我了，我慢慢地走了上去，心想如果我吹不滅的話，會遭到大家的嘲笑，如果滅了，還會有獎品。于是我深深吸了一口氣，閉上雙眼，不慌不忙地一吹，“真棒”“太能干了”“太厲害了”大家七嘴八舌地說到，我睜開眼，一看蠟燭滅，我高興得一蹦三尺高，這時，我自己好像在奧運會場上獲得金牌的健而，心里無比喜悅，這時，老師獎勵我兩顆糖，這兩顆糖就好比一枚獎牌。我不僅僅得到了大家的贊美，還得到了成功帶來的喜悅，心里比吃了蜜還甜，之后，我有去排隊了……
游戲結束，我得了許多的糖。這是一個多么快樂的六一兒童節啊!
【六一兒童節日記】相關文章：
六一兒童節日記01-30
[精選]六一兒童節日記02-05
★六一兒童節日記02-06
六一兒童節的日記01-29
慶祝六一兒童節日記01-30
快樂六一兒童節日記01-31
【推薦】六一兒童節日記01-29
六一兒童節日記【熱】01-29
【薦】六一兒童節日記01-29
六一兒童節日記【薦】01-30