【精選】專業實習計劃10篇
時間過得真快，總在不經意間流逝，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，該好好計劃一下接下來的工作了！擬起計劃來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的專業實習計劃10篇，歡迎閱讀與收藏。
專業實習計劃 篇1
隨著市場經濟的發展，用人單位對文秘人員的知識、能力、素質提出了更高的要求。為了更好地使文秘專業的學生職業技能和職業素養得到全面提高，為了能培養學生的創新精神和創新能力，為了保證我校各級文秘專業畢業生實習任務的順利完成，結合文秘專業教學的具體情況，特制定本實習計劃：
一、任務目標：
通過專業實習，學生進一步鞏固所學的專業知識和專業技能，使學生接受文秘職業技能的訓練，提高學生接打電話，接待客人，安排會議，處理文書以及辦公室日常事務等方面的實踐能力和職業技能，熟悉企事業單位秘書、文員等文秘相關專業的基本操作流程和業務情況，培養獨立開展工作、分析問題、解決實際問題的能力，提高學生的文秘綜合素質，使學生能更好地適應社會、順利就業。為成為一名合格的能在企事業單位擔任商務秘書、行政秘書、會務秘書等職位工作的高等復合實用性人才打下良好的基礎。
二、領導人員：
在我校領導和教務處的統一安排下進行。為加強對實習工作的領導和協調，特成立實習領導小組，人員構成如下： 組 長：莫漢初 姚協軍 副組長：李固成 高二各文秘班班主任 成員：劉純 劉方義 周正全
三、實習方法措施及具體安排：
（一）實習單位：縣內各個事業、企業單位
（二）實習時間：為期一個月，具體實習時間為每年4月至5月
（三）實習崗位：文秘工作崗位
（四）主要內容：
（1）落實實習單位：實習單位落實由學校統一聯系安排。
（2）配備指導教師：指導教師定期對學生的畢業實習進行全面的監督與管理，包括了解實習過程、幫助解決實習中遇到的專業問題、督促寫實習日記等。
（3）實習具體內容：根據本專業已開設過的《秘書基礎》、《應用寫作》、《秘書禮儀》、《四級秘書》、《文書與檔案》等專業課程，在工作實踐中逐步進入職業角色，培養職業精神，鍛煉職業技能。主要技能包括：
1）．文書管理。熟悉公司的收文管理，包括文件收進、登記、分送、擬辦、批辦、承辦、催辦、歸卷等管理；熟悉公司的發文管理包括文件的撰稿、核稿、簽發、繕印、用印、登記、發出、存稿、歸卷等管理。
2）．文稿撰寫。學習撰寫公司公文，如通知、報告、請示、函；學習撰寫公司事務文書如計劃、總結；學習撰寫公司經濟文書，如經濟合同、市場調查報告。學會正確運用行文原則。
3）．會議組織。明確會議成立的基本條件和會議的'構成要素，會撰寫一份會議預案；一份會議通知；一份會議紀要；如有可能，組織一次會議。
4）．信息處理。了解信息收集的方法，掌握信息分類和程序，會將不同的信息加以分類、存貯，建立信息，以便隨時調出使用。
5）．檔案管理。學習對檔案進行分類，檢索并實施科學管理，掌握文書立卷歸檔的步驟和方法。
6）．接待工作。明確接待工作的基本要求，熟悉幾種常用的接待禮節和介紹方式，按照接待工作的一般程序，完成一次接待工作。
7）．日常事務。完成辦公室環境管理；按要求進行辦公用品的發放管理；能獨立完成領導交辦的一般事項；能按要求處理值班的日常事務；處理一般來信來訪。
在實習中做到“六個一”：修改一篇公文，自測自己的文字表達能力；做一次總結性發言，自測自己的口頭表達能力；參加一次調研活動，自測自己的調研能力；管理一次參觀活動，自測自己的管理能力；搞一次接待，自測自己的辦事能力；與同事搞一次文字錄入比賽，自測自己的電腦操作能力。
四、實習要求
（一）對學生的要求
1．全面熟悉辦公室工作，加深對辦公室任務的理解，培養熱愛文秘工作的思想情感，培養事業心和工作責任感，提高從事文秘工作的實際能力。
2．自覺遵守學校和實習單位的規章制度，每天按時回校上晚自習、星期六、星期天按學校臨時課表上課，精神飽滿地積極參與實習單位安排的各項活動，服從領導，完成實習任務。
3．要自尊、自愛，注意本人形象，注意學校聲譽。愛護身體，注意安全。
4．愛護實習單位的辦公設備，積極工作，認真負責地做好指導教師的助手。
5．實習結束后，按時上交實習日記、實習單位鑒定與考核。
（二）對指導老師要求
1、做好學生的實習動員工作及其他各項準備工作。
2、在實習前收齊學生所在的實習單位及其地址和聯系方式。
3、在學生實習期間，各指導老師要保持與學生之間的聯系，解決學生在實習過程中的各類困難和問題。
4、學生實習期間指導老師至少應與學生實習單位聯系一周至少2次（以便及時了解學生的實習情況），經常督促、檢查實習生實習情況，有了成績及時鼓勵，發現問題及時糾正。
5、學生返校后，指導老師要及時組織本組學生進行實習交流和實習總結，收齊學生應上交的材料，根據實習單位鑒定和學生的綜合表現評定其實習成績，并將材料匯總上交系辦。
五、成果：
實習日記、實習單位鑒定與考核
寫實習日記。實習日記詳細記錄學生自己的實習過程與實習心得，有助于鍛煉他們利用專業所學知識分析問題、解決問題以及獨立思考問題的能力。
實習單位鑒定與考核。實習結束后，取得單位實習鑒定表（實習單位根據學生實習表現鑒定成績），并簽蓋單位公章。
將實習日記、單位實習鑒定表交給校內指導老師，鑒定、評閱后上交教務處。
六、實習考核和成績評定
（一）實習學生在全面總結的基礎上填好實習鑒定表，由指導老師初步評定其實習成績：
1、思想表現方面：包括工作態度及積極性、主動性、責任心，遵守紀律情況，思想作風，奉獻精神等。
2、業務情況、能力方面：運用知識能力，獨立開展工作能力，分析解決實際問題能力，創新能力，業務熟練程度等。
3、指導老師在對上述兩項目打出一個初步等級，等級分優、良、中、及格和不及格等五類。
（二）實習生的最后實習成績由實習領導小組根據實習單位的鑒定等級、調查報告、教師巡視情況綜合評定。其中實習態度與實習紀律占40%、業務能力與水平占50%、、實習日記的完成情況占10%。
（三）無故不參加實習或實習全過程缺勤在三分之一及以上者，實習成績視為不及格。
（四）學生實習成績按優秀、良好、中等、及格和不及格五級評定，原則上呈正態分布。
七、實習注意事項
（一）實習單位確定后原則上不準調換，特殊情況要求調換的要及時和教務處或者指導老師取得聯系。
（二）若發現無故不在實習單位實習者按曠課處理，一天以七節課計算。
（三）未完成實習者或實習不合格者不予畢業。
專業實習計劃 篇2
一、實習目的：
畢業實習是商務英語專業的重要教學環節，也是實現專業人才培養目標的重要環節，是在校商務知識學習和實際操作技能鍛煉的繼續、深化、補充和效果檢驗過程。做好畢業實習工作，有助于培養學生綜合運用所學知識和技能，提高其分析問題、解決問題的能力；有助于學生更全面地了解企業、了解社會，樹立起理論聯系實際、實事求是的工作作風和踏踏實實的工作態度；有助于檢驗所學理論知識在企業中的實際應用范圍及適用程度，鞏固和擴大所學專業知識，加強理論與實踐結合，培養學生實際操作能力，使學生能較快地適應工作，順利地走上就業工作崗位。
二、實習內容
1. 熟悉國際商務或對外貿易部門的運作情況和管理模式，找準本專業與實習單位、實習內容的結合點或切入點。
2. 在實際崗位上對書本知識加以實踐和運用，以檢驗自身對國際商務基本理論，知識和技能的掌握情況，以及自己英語聽、說、讀、寫、譯等能力在實踐中的實際運用情況。
3．熟悉辦公設備的使用方法，辦公室日常商務工作處理，客戶接待、會議安排等。
4. 熟悉企事業單位公文的草擬，互聯網商務信息查詢，產品促銷活動宣傳策劃、產品介紹、推廣等工作
5．熟悉英文函電的草擬、發送，商務外事口筆翻譯，外貿跟單業務等工作。
三、實習方式
實習主要采用自主實習形式，根據自愿原則，由學生自己聯系校外實習單位，然后上報匯總，實習期間各項經費支出由學生自己支付。
四、時間日程安排
20xx年11月12日--20xx年 1月4日：學生校外實習（共8周）
五、校外實習要求
1．保守實習單位商業秘密。服務實習單位業務人員的安排，不能隨意摘抄資料數據，不外傳實習單位的商業機密。
2．遵循安全第一的原則。在實習過程中應加強自我安全保衛意識，嚴防各類事故發生。
3．虛心向實習單位指導老師請教，尊重領導；注意精神文明建設，講究文明禮貌，愛護公物，同時與實習單位搞好團結。
4．在實習過程中應做到“三勤”：即手勤、嘴勤、腿勤，不懂就問，不會就學，虛心向實習單位指導老師學習，用心鉆研業務，認真實踐，善于總結。
5．學生在實習期間應該每天根據實習內容記錄實習日記；在實習完畢后，結合自己知識及實習內容，以實習報告的形式匯報實習情況，并在實習完畢后完成畢業論文。
六、實習結束后需上交的`文件
1．每個實習生應上交實習單位的實習接收函；
2．由實習單位負責同志簽署意見，并蓋有實習單位紅章的實習鑒定；
3．自己手寫的實習日記；
4．撰寫并打印的三千字以上的實習報告。
專業實習計劃 篇3
xx新坪村農家樂工程一一是我院校學生外出實習的"形象工程"、"創牌工程".全體帶隊老師一切聽從趙董事長和肖校長的指令,做到忠于職守,令行禁止，勤奮工作.應明確重任在肩,既光榮又艱巨.為了給趙董事長和學校增光,為了向廣大家長和學生負責,務必做到不怕苦，不怕累,不怕臟，勤勞務實而又創新型地開展工作.確保實現"九好"(即 學習好、工作好、安全好、進度好、質量好、效益好、紀律好、衛生好、團結好); "四滿意"(即 學生滿意、家長滿意、施工單位滿意、學校滿意).
一、工程型式
低價承包，高效工作，自主管理，自主分配，以工作促實習，以實習保工資，按勞分配，按優定檔。
二、組織機構.
成立工程實習隊。
隊長李x 負責負責工程機械、工程枝術、工程安全、工程進度、工程質量、工程效益。
副隊長趙x 負責學生管理、學生生活、學生安全、學生紀律、兼教學生機械理論課、協助隊長做好工程排班、工程進度記錄、工程外事處理、工程意外事情的.處理、及物資驗收。
成員張x 二年級班主任,[]管好本班,兼教學生語文課、書法課，協助隊領導做做好財務工作、管好錢、用好錢、記好賬,按月向校領導匯報、及澡堂管理、廁所管理。
成員劉x 一年級班主任,管好本班,兼教學生法律課、土石方工程知識課，協助隊領導搞好物資采購、物資保管、食堂生活.
三、老師工資待遇
隊長工資每月資6000元、副隊長每月5000元、成員每人每月4500元.由學校按月發放.
四、工程機械.
工程使用學校二臺75型挖掘機，機械損耗、油料、維修、機械往返運費均在工程專項費中列支。
五、學生實習要求
1.全體去實習的學生都先要交齊學費。
2.身體健康
六、學生實習期間的生活
全體學生包吃包住，所需費用從工程專項資金中開支，按每人每月400元控制。
.(原重一班學生XX年在湘陰縣實習時,因為沒有做工收入，所以學生每生每月交生活費300元.其中包括了水電費、拉網線、裝電話、購洗衣機、購電風扇、發炊事員工資和招待客人等有關開支。這次可以將湘陰用品全部帶去).
七、工程班次和工時安排
暫定每天二班16小時工作制.(2臺挖掘機共工作/32小時，根據工程進展情況和氣候情況會有臨時的安排);
將實習的學生定機定組，分成16組,每組工作2小時輪換。老師每天輪流帶班，每天學生除上班外,其它時間要安排學習.
八、學生待遇
基本方針是:按學生表現評等級,分等級拿報酬,優生多上班收入多,差生少上班收入少.。
每天二班制,老師輪流帶班;每天學生除上班外,其它時間要安排學習.
九、嚴格勞動紀律和安全技術措施
要對實習學生進行必要的勞動紀律教育和安全技術指導.給學生提供符合國家規定的安全衛生的工作環境.按國家規定向其提供必需的勞動防護用品.實習期間應遵守國家的法律法規，遵守工程公司制定的各項規章制度。如有違反，根據情節輕重給予必要的處罰或終止工作及實習。實習期間，造成財產、經濟損失的，按相關規定處理。
專業實習計劃 篇4
為了改進語文學科的教學，努力提高語文教學質量，根據課程改革的基本理念及我校的教學實際，做如下安排：
這學期主要從“更新教學觀念，改革課堂教學，強化語文實踐，優化語文環境，改革評價方法”等幾方面入手開展語文教學。
一、更新教學觀念，我們語文教師，通過各種培訓，對課程理念有了新的認識，在教學中可結合本班學生的實際及教材的特點，創造出獨特的教學風格。
二、改革課堂教學：要以新的課程理念為依據，努力完善課堂教學，以達到最佳的教學效果。
1、導讀課：一、二年級的教師，要求以識字、漢語拼音及寫字為主要內容。在教學中注重趣味性、靈活性。使學生養成正確的書寫和讀書的習慣。
二年級要以指導學生朗讀為主，訓練的形式要多樣。培養學生初步的語文能力，中高年級(三—六)的導讀課，要求教師在原來自讀自悟——交流討論——讀背說寫思的訓練結構的基礎上，敢于創新和嘗試摸索出適合本班學生的科學的教學方式和理論。
2、閱覽課：這里主要是指(一—三)年級。教師要充分保證學生獨立讀書的時間，讓學生自己讀書，批畫、查、問、寫讀書筆記。教師在閱覽課上面向全班的指導要控制在最低限度。
教師的主要工作是：推薦優秀讀物，激發讀書興趣，組織學生匯報交流讀書心得，檢查學生的閱讀情況，解疑釋難，評價學生的讀書效果。
3、習作教學：一、二年級要注重口語交際和初步的寫話訓練，一年級的第二學期要訓練學生每日寫一句話。二年級的習作教學重視口語交際課，一定要注意不能上成聽說課，要充分挖掘教材，創設交際情境，在師生、生生的交流中提高口語表達能力。三—六年級要求教師培養學生自評自改、互改習作的能力。
三—六年級在完成課內一學期8次習作的基礎上，要有隨文練筆，而且要有專門的本子。三年級一學期隨文練筆次數不少于10次，四、五年級不少于10次，既要看內容，又要看字的書寫質量。
4、歸類識字課：要求教師以激發學生識字的興趣為線索，從各方面進行識字。可以用兒歌、插圖、生活實際、小活動等來幫助學生識記字，使學生不感到枯燥乏味。
5、寫字課教學：教師可利用教材和寫字本進行教學和訓練，學校在平時隨機檢查寫字課上的質量，主要看寫字課是否按時上，學生是否練的實，有成效。在學期末，把寫字一項納入教師的教學成績考評。
5、校本課：我們要把校本課上出我校特色，要確定上哪些內容，然后再編寫教學設計。要在上學期的基礎上進行完善和改進，認真研究和探討校本課的'教學思路。一年級：校本閱覽成語故事、光盤、書。二、三年級：校本是成語積累，閱覽是古詩詞欣賞。四、五、六年級：成語故事積累。
三、強化語文活動：語文活動是語文課堂教學延伸，是提高學生語文素質的重要途徑。
1、繼續開展課前三分鐘演講活動，要讓全體學生無一例外輪流參與，由學生自己主持，并有簡單的講評。特別對較差的學生應給予鼓勵。
2、利用每天晨讀時間開展古詩文誦讀活動。不允許進行其它方面的教學活動。要求：(一年級)一學期背誦20首古詩。二—六年級也要背20首古詩，并且三—六年級再多背誦5段古文或現文，三年級每段古文不少于100字或現代名篇500字，四——六年級每段古文不少于200字或現代名篇1000字。
3、開展手抄報制作活動：充分發揮學生的興趣愛好，定期制作手抄報，班級內要定期組織手抄報展評活動。
4、開展自由讀寫活動：二、三年級學生收集好詞佳句，四、五年級在摘抄句段基礎上寫一些心得或感想，二至六年級都不少于10篇，讀書筆記、隨文練筆可以放在一個本子上，但要標清楚是什么資料，年終評價時，要以篇數內容、書寫質量為準進行考查。
5、開展日記宣講活動：寫日記，不規定篇數、字數，但要寫出真情實感，書寫要工整認真，定期開展日記宣講活動。對于二—六年級的日記、讀書筆記、隨文練筆、手抄報這幾種資料，不要求教師篇篇批改。
可通過競賽、展示、開讀書匯報會、宣講、個別指導等形式提高質量。值得注意的是：各種資料都要用帶方格的軟皮或硬皮本，而且本皮上要寫清楚是什么資料，班級，姓名等。
四、優化語言環境：本學期我校將繼續規范教師的課堂語言，要求教師用規范的語言上好每節語文課，減少方言和錯別字，為學生創設一種良好的語言環境。
五、評價方法：本學期仍采取“口試、筆試”結合;“平時考查、期末測查”結合的方式。
六、口試內容：(口試成績占語文成績的20%)。一、二年級主要測試內容：古詩文誦讀、識字、寫字、抽看資料。三、四、五、六年級主要測試內容：古詩文誦讀、習作、寫字、抽查資料。
這里統一一下讀書筆記本：二、三年級讀書筆記可用田字格本。四——六年級讀書筆記可用軟皮筆記本，質量要好的。
專業實習計劃 篇5
一、實習目的：
為了使教學更好地與工程實踐相結合，以理論聯系實際，加深學生對專業知識的認識與理解以及實踐技能的培養。工程造價專業學生的生產實習必須與工程實踐緊密結合在一起。在實習過程中，運用所學的專業知識，解決工程實際問題，檢驗并提高學生的實踐動手能力和技能水平，加深對所學專業課程的理解,增強綜合運用專業知識的能力，同時，在生產實習中學習掌握新技術、新設備、新材料、新工藝和新方法等方面的新知識，提高運用理論知識解決實際問題的能力，為畢業后從事專業工作打下基礎。
二、實習內容
（一）、熟悉并掌握的內容
I、工程量計算與審核實習
1、熟識圖紙，收集資料（包括施工規范、設計文件、勘測資料和各種定額、驗收規范等）。
2、在計算相應分部工程量時必須熟悉定額，掌握相應定額工程量的計算方法、計算規則和調整系數的關系等。
3、掌握建筑面積的構成內容，準確地計算出建筑物、構筑物等的建筑面積。
4、土石方工程量計算。（必須明確地坪平整、挖溝槽、挖地坑、挖土石方等挖方量區別，掌握他們對應的定額工程量和清單工程量計算方法。大型土石方工程量計算的橫斷面法和網格劃分法的應用。填方量計算和一些特殊挖方的定額調整）
5、樁基工程量計算（包括打、壓預制方樁、管樁及其接樁；打鋼板樁及其安拆導向夾具；打或鉆混凝土灌注樁；人工挖孔樁；深層攪拌樁等以及他們對應送樁、截樁等工程量計算）
6、砌筑工程量計算。（包括磚砌基礎、磚砌墻、磚砌柱基和磚柱、磚砌煙囟；其他砌體所砌的墻、柱、基礎等）
7、鋼筋混凝土工程量計算。（包括現澆混凝土工程的柱、梁、板、及其他特殊部件的模板工程量計算、現澆混凝土工程量計算、預制混凝土構件模板工程量計算、預制混凝土工程量、預制構件運輸、安裝工程計算；鋼筋工程量計算、及一些預埋件工程量計算等。
8、樓地面工程量計算。（包括整體樓地面、石砌塊料樓地面、塑料和木質樓地面工程量計算。特別注意這三種樓地面計算范圍的不同）。
9、屋面工程量計算（包括面層、基層、保溫隔熱層、防水卷材或防水涂漠等計算）
10、裝飾工程量計算（包括內、外墻、天棚、獨立柱、陽臺、樓梯、挑檐、雨蓬、零星工程、和各種裝飾線條工程量的計算）
11、門窗工程量計算（包括木門窗、鋼門窗、鋁合金門窗、卷簾門、型鋼門窗及其一些特種門窗的制作、安裝工程量計算）
12、腳手架工程量計算（包括室外綜合腳手架、里腳下手架、滿堂腳下手架、滿堂基礎腳手架、外墻單排腳手架、獨立柱、圍墻、特殊雨蓬、吊裝工程腳下手架、單獨裝飾工程腳手架、房屋加層腳手架、安全擋板、架空運輸腳手架、獨立筒倉腳手架、電梯井腳手架等工程量計算。）
13、其他相關工程量計算參照甘肅省建筑工程計量規則計算。
II、概、預算實習
1、踏勘現場，了解工程場地土方開挖量（主要是地坪標高，地下水位線標高），土質種類，土方運距；材料堆放場所，預制構件制作場所及其二次搬運距離等，為工程預算作準備。
2、讀識招標文件，掌握招標文件的編制方法和要求，按要求做好投標文件中經濟指標的預算部分。
3、熟識圖紙，并能熟練而準確地計算出工程量。
4、掌握材料預算單價的計算、機械臺班單價計算、人工單價的計算。
5、熟悉并掌握定額的指導作用、定額的調整與換算等。
6、熟悉現場施工方法、生產工藝、施工機械以便能準確地套用定額。
7、熟悉并掌握造價計價方式；包括定額計價和清單計價兩種方式的運用。掌握定額各部分的組成，計量；以便準確、快速地套用定額計算出工程的造價；掌握清單計價各清單項目的工程組成內容、計量方法、清單計價各部分費用組成及其計算方法以便能準確地進行清單報價。
8、緊跟現場實際生產，注意設計的修改更正，以便準確、系統地修改變更的工程量，從而計算出變更的工程造價。
9、準確地計算工期索賠和費用索賠。
10、熟悉工地現場預付款及其計算方式（包括備料款的限額和備料款的扣回）。
11、熟悉工地現場月、季工程結算方法（進度款的結算），編制工程月、季結算書。
12、熟悉工程保修金（尾留款）的預留的計算等。
III、竣工決算實習
1、認真收集資料，為工程竣工決算作基礎。
2、熟悉工程竣工決算的組成、內容和竣工決算報告的編制，編好竣工決算。同時也為工程最終驗收作準備。
3、熟悉新增資產價值的確定（包括固定資產、流動資產、遞延資產、其他資產等）。
（二）、熟悉了解內容
1、讀識設計圖紙、施工組織計劃和施工進度圖等，了解建筑工程建設程序和施工管理方法，掌握施工組織設計的編制內容和方法。
2、參與施工放線、測量及放樣工作。
3、參與施工工地材料送檢工作，了解對施工材料的要求、混凝土及砂漿等配合比的配置和控制，掌握工地技術資料的編制、整理和驗收要求。
4、了解各類施工機械的型號、性能及施工操作要領。
5、協助工程技術人員開展工程施工，如地基與基礎、主體框架結構、裝飾工程以及各專業的交叉作業的.安排與協調，特別要注意各專業的成品保護，掌握各類工程的施工工藝、技術要求、驗收程序及驗收規范要求。
6、了解監理規劃、監理大綱、監理實施細則，熟悉監理規劃、監理大綱、監理實施細則的編制要求和方法，熟悉監理日志及監理技術資料的編寫。
7、參與施工測量驗線復核工作，
8、參加工地材料見證送檢工作。
9、了解監理工程師辦理分部分項工程的驗收工作，熟悉驗收程序和驗收規范要求。
7、了解監理工程師審查施工單位報送的施工技術資料。
8、了解監理工程師審查施工單位報送的分部分項工程進度款支付請求或其竣工決算資料。
IV、其它實習
按實習單位要求。
（三）、成果和資料
實習期間，學生要注意經常收集和積累資料，每天撰寫實習日記，記錄當天實習的內容和心得體會等。每月作一次月度小結，實習結束時，要填寫實習鑒定表，并根據自己在實習中的收獲、心得體會等寫出實習報告。
實習報告應包括下列內容：
1、名稱、地點及其概況
2、所參加的實習項目和內容，以及必要的數據、圖表、計算方法、示意圖等。并說明在實習過程中出現了哪些問題，是怎樣解決的。
3、工程中存在的和改進意見。
4、主要實習收獲、心得體會或見解以及對實習組織和實施的建議。
實習報告要求文字簡練、條理清楚、概念明確、數據無誤、結論正確、圖紙整潔。（實習報告要求見附件）
三、實習紀律：
1、學生在實習期間必須服從指導老師、班主任、指導師傅和實習小組長的指揮，遵守現場一切規章制度和勞動紀律。
2、尊重工人師傅和工程技術人員的指導，謙虛的向他們學習，言行要文明，待人要有禮貌，遇到問題要及時找工地和學校有關負責人解決。
3、注意圖紙和文件資料的儲用、保存和保密工作，不得丟失。
4、遵守勞動紀律。有事有病向指導老師請假，批準后方可離開實習工地。
5、遵守工地作息時間。做到不遲到，不早退，不曠工，上班時間不干與工作無關的事。
6、愛護工地的一切設備和財產。不亂拿東西，要愛惜公物。
7、要嚴格遵守安全規程，嚴禁違章作業，防止不安全事故的發生。
8、在實習期間凡不服從分配，違章亂紀，有不聽現場人員勸阻，沒有實習筆記，捏造實習報告，請假超過一星期者，實習成績一律按不及格處理，情節嚴重者報請學院給予紀律處分，取消實習資格。
四、實習考勤辦法：
1、為了保證實習工作有秩序的進行，實習期間要按學院規定的考勤制度由各實習小組進行考勤。
2、學生因故缺勤者，必須辦理請、銷假手續。如急病等范圍，不能辦理請假手續者，病愈后向指導老師辦理補假手續。凡請假未批準自不到者，以曠課對待．
3、請假批準權限：
(1)請假半天以內由實習指導師傅批準。
(2)請假半天以上，三天以內者。由實習指導師傅同意，實習指導老師批準。
(3)請假三天以上，由系領導批準。
五、實習考核和成績評定
畢業實習成績根據學生在崗各方面的表現、成果質量按五級記分評定方法評定，實習考核成績單單獨計入學生成績冊中。凡成績不及格者，必須重修。
成績按優秀、良好、中等、及格和不及格五級評定。參考標準如下：
（1）優秀
1）工作努力，嚴格按崗位技能訓練——畢業實習要求去做，表現好。
2）能按時優異地完成畢業實習任務，能熟練地綜合運用所學理論和專業知識，在技能訓中對某些技能、技術有新建議、有小革新、有創見。
3）技術日志內容豐富、真實。
4）報告或成果完整、正確，概念清楚，文字通順。
(2)、良好
1）工作努力，嚴格按畢業實習要求去做，表現較好。
2）能按時優異地完成畢業實習任務，能較熟練地綜合運用所學理論和專業知識，在技能訓中對某些技能、技術有新建議、有創見。
3）技術日志內容較豐富、真實。
4) 上手快、動手能力強，實干精神強，團結協作能力強，適應能力強。
5) 報告完整、正確，概念清楚，文字通順。
（3）中等
1）工作努力，能按畢業實習要求去做，表現一般。
2）基本能按時完成畢業實習任務，綜合分析和解決問題的能力一般，在崗位技能訓中所表現出來的技能、技術一般。
3）技術日志內容一般但真實。
4）報告或成果完整、較正確，概念較清楚，文字較通順。
（4）及格
1）工作態度及表現一般。
2）勉強完成畢業實習任務，技能訓基本達到要求，綜合分析和解決問題的能力較差。
專業實習計劃 篇6
一、專業實習
1、實習目的
畢業實習是學生完成學業的一個重要實踐性教學環節，也是實現本專業人才培養目標的重要手段。通過實習可以全面檢閱學生理論聯系實際的綜合實踐能力和學校教學成果，也為學生就業奠定基礎。畢業實習成績應列入學生學習檔案，實習不合格，將不能給予畢業。
2、實習時間與方式
實習時間為20xx.7-20xx.4
畢業實習將采取分散與集中相結合的方式：
（1）部分學生自主聯系校外實習單位，畢業實習與就業相結合，以利于增加就業機會；
（2）部分學生由學院及系部聯系實習單位，統一安排學生實習，盡量為畢業生創造就業機會。
3、實習內容
藥學與藥品營銷畢業實習主要是對前幾個學期所學的專業知識進行熟練運用，包括：營銷環境分析、營銷計劃的制定、市場調查與預測、營銷策劃、營銷溝通、消費者市場及其購買行為分析、市場細分、市場定位、國際貿易實務操作、推銷與談判技巧、公共關系等。學生應根據實習單位提供的實習崗位，對市場營銷專業知識進行系統的、有重點的實踐，驗證理論的科學性與實用性，并提高自身的動手能力與解決問題的能力。
（1）市場部
掌握市場營銷過程及對營銷環境的分析；掌握對行業與競爭者的分析；掌握對市場需求的衡量與預測及新市場的開拓；熟悉如何進行營銷績效的評估與控制；熟悉醫藥市場的運作、管理營銷的過程和營銷企劃工作，了解藥品的營銷情況：了解藥品行情，根據行情開發銷售工作；熟悉客戶服務管理，解決各種問題；熟悉營銷信息系統和營銷市場調研。
（2）銷售部
掌握各種銷售方式，了解醫藥行業的銷售工作，熟悉銷售環節、銷售渠道；熟悉銷售渠道，例如代理商、經銷商、人員銷售、終端銷售等；掌握各種銷售方式，銷售績效評估；熟悉銷售目標及日常銷售工作管理；了解醫藥公司的后勤倉管制度及狀況，了解庫存管理、貨物管理、貨物發放及收退管理，庫存盤點等工作；了解國家對藥品倉管的規定、制度及要求；醫藥公司的倉管制度及現狀；了解藥品的庫存管理、貨物發放及收退貨的管理；了解庫存物品的盤點。
（3）社會藥房
了解零售藥店與醫院藥房的差別；了解社會藥房的工作性質、工作要求和工作任務；熟悉社會藥房的類型及特點與管理制度；掌握社會藥房的基本工作方法及其藥品質量管理；了解國家對藥品經營的相關規定；藥品經營企業人員職業道德；了解開辦藥品經營企業對人員和經營場所的.要求；掌握藥品采購、儲存管理的基本原則；熟悉醫藥商品流通過程的特點及其配送注意事項；掌握流通領域中藥品經營質量的監督管理制度；掌握藥品經營中禁止的行為和與藥品經營有關的不正當競爭行為；熟悉與藥品管理有關的藥品分類；了解對藥品銷售人員的監管。
4、實習要求
（一）畢業實習的基本要求：
1.根據畢業實習具體內容，到實習單位進行現場調查了解，掌握本專業有關實際技能。
2.實習過程中應做到“三勤”（即手勤、嘴勤、腿勤），不懂就問，虛心向企業實習指導教師學習，努力提高自己的業務水平，為在短時間內上崗打下基礎。
3.定期與指導教師溝通，根據實習掌握的資料，在指導教師的指導下，認真選題，按時完成畢業論文和實習報告
二、畢業論文
（一）目的：畢業論文是教學計劃中最后一個重要的教學環節；是提高本科生知識、能力、素質的關鍵性步驟；是學生畢業資格認定的一個重要依據；是高等教育質量的重要評價內容。做好畢業論文工作，對提高本科畢業生全面素質具有重要意義。
畢業論文的基本教學目的是培養學生綜合運用所學知識和技能分析與解決實際問題的能力，培養學生勇于探索的創新精神和實踐能力，以及嚴肅認真的科學態度和嚴謹求實的工作作風，讓學生領略學術研究過程，從而培養學生的學術研究能力，即對資料、信息的獲取及分析、綜合的能力，綜合運用所學知識的技能，獨立分析、解決問題的能力，撰寫論文的能力。
（二）要求：
A、選題要求
畢業論文選題以藥品營銷專業為主，遵循以下原則：
1、選題須符合本專業的培養目標及教學基本要求。
2、選題應做到理論聯系實際。
3、課題應力求有益于學生綜合運用所學的理論知識與技能，應充分發揮學生的積極性和創造性，有利于培養學生的獨立工作能力。
4、選題的難易程度要適當，使學生在指導教師的指導下經過努力能夠完成。
B、畢業論文的形式要求
l、畢業論文：字數為3000—5000字。
2、查閱文獻10篇以上。
3、標題：要求簡要、明確，一般不宜超過25字。
4、摘要：簡要概括論文的主要內容和觀點。中文摘要在300字左右為宜。關鍵詞3—5個。
5、正文：要求立論明確、結構合理、條理清楚、內容完整、資料翔實并與論點相結合，文字通順，引文規范。論文正文數在3000--5000字。
6、參考文獻格式——引用著作應標明作者.書名,版次.出版地：出版社，出版時間，起止頁. 引用論文應標明論文作者.文題.刊物名,年,卷(期): 起止頁.
7、畢業論文應打印、單獨裝訂成冊。
C、對學生的要求
畢業論文具有實踐性、綜合性、探索性等特點，為啟發學生智能、培養學生的能力提供了綜合訓練和實踐的機會。因此，為了達到畢業論文的教學目的，必須對學生提出明確的要求：
l、努力學習、刻苦鉆研、嚴謹、求實，保質保量按時完成畢業論文撰寫。
2、尊敬師長、團結互助，虛心接受教師及實習基地老師的指導，定期向指導教師匯報畢業論文工作進度、工作設想。
3、獨立完成規定的工作任務，充分發揮主動性和創造性，實事求是，不弄虛作假，不抄襲別人的成果。
專業實習計劃 篇7
實習分類：
課程實習、基礎寫生實習、專業采風實習、畢業實習
1、課程實習：某一門課程的實習環節，比如燈光照明設計課程，在學習理論之后，會進入專業公司進行實踐學習環節。實習時間相對較短，實習內容參照相關課程與課程老師的具體要求。
2、基礎寫生實習：下鄉進行色彩、速寫寫生訓練，為期一般是三周左右。主要訓練學生的風景寫生能力。一般安排在第二學期。
3、專業采風實習：一共有四周實習時間，兩周在外地進行專業采風考察，比如上海、杭州、蘇州等城市，對當地的建筑、室內、城市環境等設計進行考察，并按老師要求完成所要交的相關作業，兩周返校進行實習整理。專業采風實習能夠開闊學生的眼界提升學生的審美能力與專業品位。一般安排在第五學期。
4、畢業實習：畢業實習安排在第七學期末和第八學期初，一共八周時間，要求學生自己聯系實習單位，進入相關設計公司、企業或者事業單位進行實習，在實習期間要求做跟本專業相關的工作，比如：室內設計、展示設計、園林景觀設計、家具設計、室內配飾設計等。實習指導老師將定期進行實習檢查，以監督學生的實習情況，同時，實習指導老師會根據具體情況提供相關的實習單位給學生進行選擇，但原則上是學生自己聯系實習單位。
實習基地
環境藝術設計方向實習基地是我系為了教學需要跟相關公司所簽定的實習合作基地，目前，我系與廣州凡拓數碼科技有限公司簽定了合作協議，將其定為我系學生的實習基地，包括課程實習、畢業實習等。另外，我系也在積極聯系其它相關設計公司進行合作。
實踐教學指導
基礎教學的'實踐主要是指下鄉寫生、設計速寫和造型寫生，針對不同的專業方向，實踐的內容有所側重，環境藝術以建筑風景速寫和水彩風景表現為主，工業設計專業以造型寫生為主，視覺傳達則以設計速寫和色彩寫生為主，實踐期為三周，實踐地點以藝術設計學院掛牌的實踐教學基地為主，每年根據實踐情況進行相應的調整。基礎實踐教學的主要目的是以室外寫生為契機，進一步提高學生的造型能力。通過寫生了解各地的風俗文化、民間藝術、傳統建筑和設計等，從而不斷提高學生的審美修養和激發創新意識。
環境藝術：寫生三周，寫生形式：水彩風景畫，建筑、風景速寫，完成實踐報告一篇。
工業設計：寫生三周，寫生形式：造型寫生，包括建筑、器物、傳統民間藝術等的造型速寫。完成實踐報告一篇。
視覺傳達：寫生三周，寫生形式：設計速寫，色彩表現，主要以動物、植物、人物速寫表現為主。完成實踐報告一篇。
專業實習計劃 篇8
根據《西安財經學院本科畢業實習管理辦法》（西財院教字[20xx]28號）的規定及《西安財經學院20xx屆本科畢業實習工作安排》，現將統計學院20xx屆本科畢業實習工作安排如下：
一、組織管理
1、為了保證畢業實習的順利進行，統計學院成立20xx屆畢業實習工作領導小組，成員如下：
組 長：王佐仁
副組長：楊殿學 胡文斌
成 員：朱 鈺 張維群 王培勛 朱少平 常雪峰 呂利芳
2、各系根據各專業的特點和培養方案的要求，結合實習單位的具體情況制訂詳細的實習計劃；
3、各系根據專業培養目標，組織制訂實習大綱，實習指導書；
4、組織開展實習前的專題培訓，使學生明確實習目的、任務、方法、考核辦法等，加強實習紀律和安全教育，杜絕各種意外事故的發生；明確指導教師的職責。
二、時間安排
20xx年3月5日--20xx年4月13日
三、畢業實習的目的和要求
（一）實習目的
畢業實習是整個教學環節中的一個重要的組成部分，屬于實踐性教學。實習的目的一是對學生在校期間學習的基礎理論知識、專業知識和技能的回顧、總結、綜合和運用；二是通過實習了解社會經濟運行狀況，了解企業事業單位的實際經營管理工作，參與企事業單位的一個或幾個實際工作環節，獲得感性認識，在工作中得到實際能力的鍛煉和理論知識的檢驗，提高分析問題和解決問題的能力。
（二）實習要求
1、指導教師的配備
各系選派責任心強、教學經驗豐富、具有一定組織能力，并具有講師以上職稱（或碩士以上學位）的教師擔任實習指導教師。為保證實習質量，每個實習指導教師指導學生人數原則上不應超過25人。
2、實習單位的選擇
各系在實習單位的'選擇上遵循以滿足本專業培養方案及實習大綱要求的原則，選擇實習基地或具有一定實力的實習單位，本著就近、安全的原則派出實習學生。
3、實習紀律
學生在實習期間必須嚴格遵守國家法律、遵守我校教學管理與學生管理的有關規定及實習單位的規章制度；實習期間學生需要外出辦事的必須履行正常的請假手續；學生實習結束時必須按時返校。
4、實習形式：
畢業實習采用校外實習的方式，采用統一安排，分組實習的方法。具體采用集中實習和自主實習兩種方式，以集中實習為主。校外集中實習以學院建立的實習基地為首選單位，其他實習單位由實習指導教師聯系并指定。為保證實習質量，各系對自主實習的學生每人指派一名實習指導教師，負責學生在實習期間的管理和實習指導、實習質量監控及實習鑒定工作。自主實習的學生必須開具實習單位接收實習證明并將實習單位地址、聯系電話、實習安全承諾書等材料交給指導教師。
5、實習程序
在學生實習前，各系在學院實習領導小組的統一組織安排下，首先對學生進行實習動員，宣講有關實習要求、紀律，檢查、落實實習計劃及實習單位；其次，成立實習小組，在實習指導老師的指導下，到實習單位實習；最后進行實習總結，書寫實習報告及成績評定等事項。
四、畢業實習指導教師職責
1、依據畢業實習計劃、實習大綱，做好實習前的有關準備工作；
2、嚴格按照畢業實習計劃要求，認真指導學生實習，確保每位實習學生按時按質完成實習任務；
3、做好學生思想政治工作，關心學生的身體健康和生活狀況；了解和處理實習中的業務和生活問題，定期向經濟學院及實習單位匯報有關情況；
4、指導學生完成畢業實習報告，填寫學生實習鑒定表，評定實習成績并寫出書面評語；（內容包括：《西安財經學院本科畢業實習指導登記表》、《西安財經學院畢業實習報告》、《西安財經學院畢業實習鑒定表》、《西安財經學院畢業實習成績評定表》、《西安財經學院畢業生實習協議書》）
5、畢業實習結束后，對實習工作進行總結，向學生所在系寫出書面工作總結；
6、必須全程參與實習工作，如有特殊原因要離崗，須書面申請，報統計學院實習領導小組批準和教務辦備案，并由系上安排其他教師接任其實習指導任務。
五、實習成績的考核及評定
1、按照實習大綱要求，學生必須完成實習的全部內容。提交實習報告后，方能參加畢業實習考核。
2、畢業實習考核的評分按優、良、中、及格和不及格五級分制評定學生畢業實習成績，"優秀"成績的比例不得超過20％；"良好"成績的比例為50％左右；"中等"及以下成績的比例為30％左右。
考核工作由實習指導教師根據學生的實習表現、實習報告、實習鑒定書等，對學生實習成績進行綜合考核。
3、畢業實習不及格者，由學生本人申請，經專業所屬院系審核，安排在畢業后一年內進行。具體辦法是：隨本專業下一年級學生編入實習小組參加實習，進行考核。該生畢業實習所需經費，由學生本人自理。
六、報送實習材料
請各系于20xx-20xx學年第2學期第1周（3月2日）將以下材料報送統計學院教務辦。
1、各專業實習計劃（其主要內容包括:畢業實習的目的與要求，實習內容，實習時間的安排，實習地點的安排，實習學生名單，實習指導教師名單等）
2、《西安財經學院畢業實習基地情況一覽表》
3、《西安財經學院畢業實習指導教師情況一覽表》
4、《西安財經學院畢業實習單位指導教師情況一覽表》
請各系于20xx-20xx學年第2學期第8周（4月20日）將以下材料報送統計學院教務辦。
1、各專業實習工作總結（其主要內容包括:實習工作的總體概況；實習計劃的執行情況；實習過程中存在的問題及建議等）
2、評選出的優秀畢業實習報告(復印件)
注：在實習結束后，評選優秀畢業實習報告，按畢業生人數的1%報送優秀實習報告。
3、《西安財經學院優秀畢業實習報告推薦匯總表》
4、《西安財經學院畢業實習情況匯總表》
七、其他
畢業實習的相關表格等資料可登錄"西安財經學院教務處" 網站的"下載中心"查看、下載。
專業實習計劃 篇9
一、實習目的
實習是理論與實踐相結合的重要方式，是提高學生政治思想水平、業務素質和動手能力的重要環節，對培養有理想、有道德、有文化、有紀律的德才兼備的技能性、應用性人才有著十分重要的意義。
通過此次實習，使學生加深對課堂所學的理論知識的理解，了解市場經濟的發展規律，熟悉實際工作中的有關財經制度、規定，以及不同企業的內部管理制度，掌握各項經濟業務處理的依據、程序和方法，具備從事財會實際工作的能力，以便畢業后能適應用人單位及社會的需要。實習可以使實習調查報告寫作有更充分、更現實的依據。為今后走向社會，服務社會做好思想準備和業務準備。為了加強實踐性教學環節的教學，培養學生分析問題、解決問題能力及實踐操作能力，訓練職業素質、道德、團隊協作精神和學以致用、靈活變通能力，使學生成為適應社會需求的合格人才，根據學院教學計劃的要求，特安排學生進行為期2周的專業調研實習。
二、實習內容
在實習單位指導老師的指導下，深入調查、熟悉實習單位的業務情況，根據所學專業知識，結合當前會計改革和實習單位財務會計工作實際，選定本人專題調研報告的題目，根據所選題目有針對性的進行實習和調查，掌握豐富的第一手資料，為書寫實習調研報告打下基礎。實習內容主要包括：
學生根據實習單位的實際情況后，完成專業調研：
1、全面了解單位基本情況；
2、崗位設置和人員分工等；
3、管理上的特征；
4、熟悉核心業務及業務流程；
5、單位管理和業務成功的經驗；
6、會計信息化和企業信息化開展的情況，使用的軟件，主要應用模塊，應用的效果；
7、財務管控等。
三、實習要求
（一）實習前準備
1、每個同學在實習前要把學過的知識復習、回憶一下，以達到鞏固所學知識的目的，尤其要對本專業的知識有一個比較全面、系統的了解。
2、每個同學實習之前要對自己實習的重點有充分估計和把握。即事先要確定一個自己感興趣，也學得比較扎實的課題，以便在實習中有目的收集資料、選擇素材為實習總結和專業調研報告寫作做準備。
（二）實習方法
采用以分散實習為主，集中實習為輔的方式，兩位指導老師隨時監督指導，并適時深入實習現場指導。對于個別省份的學生實習主要采用電話詢問或發郵件的形式進行指導和監督。兩位教師共同完成實習報告的批閱和實習成績的評定工作。
（三）實習具體要求
為了達到更好的效果，要求每位同學按照學校有關要求確定比較固定的實習單位，如果發生變更時，須回校辦理變更手續。為了控制實習過程，學校將在適當時候對學生進行抽查，并與指導老師進行聯系。
每一個學生應端正學習態度、明確實習目的.，在實習老師指導下，刻苦鉆研專業技能，出色地完成實習任務。為此學生在過程中必須遵守學院和實習單位的各項規章制度，不得無故缺席、遲到、早退，并且應尊敬老師，聽從其指揮，勤學好問，取得優異成績。
在實習期間，學生要服從實習單位指導老師的安排，遵守學校及實習單位的紀律和規章制度（如勞動紀律、保密制度），尤其要注意安全。要主動與實習單位和個人搞好關系，要虛心向實習單位的專業技術人員學習，不斷提高自己的專業水平和業務能力。
在整個過程中，學生必須在指導老師的指導下實習，并達到下列要求：
1、了解單位的基本情況；
2、熟悉單位的崗位設置和人員分工；
3、了解單位管理的特征；
4、熟悉單位核心業務及處理流程；
5、總結單位管理、業務方面成功的經驗；
6、熟悉單位會計信息化實施情況，在指導老師指教下，學習電算操作技術，處理業務，編制會計憑證和會計報表；
7、了解單位財務管控相關問題；
8、遇到疑難問題，虛心向老師請教；
9、實習期間，學生必須寫實習日記（志），記載每天實習的簡略情況（如心得、收獲、發現的問題），作為檢查實習計劃實際執行情況的依據，并為編寫實習總結和專業調研報告積累資料。實習日記凡涉及機密材料的，必須妥為保存不得遺失，以防泄露。記錄要完整、內容要準確。
特別提示：注意安全！
（四）實習后要求
1、請實習單位對實習學生在實習期間的各方面表現填寫“學生實習考核表”（此表由實習單位在結束實習時蓋其單位公章）；
2、寫一篇不少于3000字的實習總結，手寫在A4紙（四邊距2、5厘米）上。學生實習總結報告按照大綱的要求編寫，著重寫自己的收獲、體會及自己的分析、看法等實際內容。
3、部分有能力的同學可通過搜集典型案例，提交專業調研報告。要求A4紙張，四邊距2、5厘米。專業調研報告大體架構如下：
一、案例適用課程、知識點，如財務管理課程，營運資金管理。
二、案例企業背景介紹
三、案例描述，提供案例企業的基本事實描述。
四、問題討論和分析
五、啟示與收獲
4、保留實習期間的交通憑證，實習結束后對于搜集典型案例，撰寫調研報告的學生，經學院審核通過后給補助，補助數額待定。
四、時間安排
1、實習時間：20xx、7、11——20xx、7、24(共2周)。
2、按大學要求，下學期開學后第二周上交畢業實習報告、實習日記及鑒定表、專業調研報告（可選）。
3、為了保證實習的順利進行，學院領導在適當時候對學生進行抽查，并與指導老師加強聯系。
五、實習成績評定
實習結束后，由指導教師對學生實習成績單獨考核，并計入學生畢業成績之中。實習成績依據以下幾方面內容來評定：
（1）實習單位鑒定；（2）實習總結與實習日志以及提交專業調研報告情況；（3）實習抽查情況。
六、指導教師的聯系方式：
指導教師:王建淼15373655033
專業實習計劃 篇10
根據學院本科教育教學計劃及本科專業實習的基本要求，結合學生的實際情況，特制訂本年度本科專業實習計劃。
一、實習目的
(一)學生鞏固所學專業理論知識，加強專業技能的訓練，在實踐中培養動手能力和創新意識;
(二)學生在實習中，培養愛崗敬業的職業精神，提高自身的政治素質和思想道德素質;
(三)了解實習單位主要業務流程和業務規范。
二、實習對象
XX級本科海關管理、物流管理、法學、審計學、稅務、國際商務、英語等七個專業433人。
三、實習時間
(一)XX年6月30日至XX年7月25日(4周)，海關管理專業(部分)155人、物流管理專業33人、法學專業34人、審計學專業35人、稅務專業35人、國際商務專業60人、英語專業27人。
(二)XX年8月18日至XX年9月12日(4周)，海關管理專業(部分)54人。
四、實習地點
學院各專業實習基地及部分自主聯系的實習單位，其中海關管理專業的學生，統一集中安排在天津、寧波、汕頭、上海海關實習基地實習。
五、實習生管理
(一)實習安排
崗位安排：結合學生所學專業，采取定部門、定崗位，配備實習崗位指導老師。
崗前培訓：每批實習生根據實習時間安排，第一天上午集體到實習單位人力資源部門報到，接受崗前教育，實習單位結合本單位情況對實習生進行關崗前培訓與教育，并以正式員工的標準提出實習中的業務方面要求及應注意的事項，接受實習部門的`防范執法和廉政風險的教育。
(二)實習考核
實習生在專業實習期間結合所學專業，收集有關資料和素材，做好《專業實習論文》撰寫準備，實習結束時填寫《學生實習登記表》。
1.《專業實習論文》。實習生上崗后應循序熟悉崗位現場操作程序、工作規范和工作特點，結合專業論文題目，邊實習邊搜集論文素材，為實習結束撰寫《專業實習論文》做準備。
2.《學生實習登記表》，實習生在實習結束前完成個人實習小結，填寫《學生實習登記表》。
《學生實習登記表》由實習隊長統一交實習單位人力資源部門，對實習生在實習期間的表現做出綜合鑒定，并加蓋公章后由實習隊長帶回學院交實習帶隊教師。
(三)實習經費
1.實習生伙食補貼(2元/天、生)按實際實習時間，實習結束后，回學院由學生所在系統一計發(上海海關實習生除外)。
2.實習生交通補貼(3元/天、生)按實際實習時間，實習結束后，回學院由學生所在系統一計發(上海海關實習生除外)。
3.實習崗位指導教師的帶教費，80元/生，由實習生墊付交實習單位，請實習單位在《上海海關學院付款憑單》(學院統一發放)上加蓋單位公章或財務收款章，實習結束后，由各系造冊統一報銷。
4.上海海關實習的學生伙食補貼，天津、寧波、汕頭、上海海關實習崗位指導教師費用由教務處統一劃撥至相應海關。
(四)實習著裝
到海關實習的實習生，根據海關總署有關著裝要求，實習生上崗統一著海關制服，佩戴學生藍色肩章及學院胸卡。
六、實習組織管理
(一)學院成立實習工作領導小組，全面負責學生的實習工作，審核各系年度實習計劃、協調實習工作中重大問題。分管院長任組長，組員由職能處室負責人和系(部)分管教學、學生工作主任組成。
(二)學院各部門按實習工作職責落實實習中的各項具體工作。
1.教務處是實習管理的職能處室，負責制訂實習管理規章制度、編制實習預算、協調海關專業實習地點及安排、組織實施實踐教學質量監控、完成學院實習總結，協調相關部門工作做好實習保障工作等。
2.學院各系是實習計劃具體落實部門，負責編寫實習大綱、制定年度實習計劃、組織實習前的輔導講座、開展實習動員、配備本系的實習帶隊老師、確定實習隊長，組織《專業實習論文》撰寫輔導、評閱、完成實習生實習考核等。
3.學生處加強學生思想政治教育，協調處理學生校外實習突發事件。
4.后保處負責學生實習的后勤保障工作，包括著裝發放、車輛安排、食堂就餐等。
5.財務與資產管理處負責專業實習經費核算的相關工作。
【專業實習計劃】相關文章：
專業實習計劃【經典】02-20
專業實習計劃02-18
[經典]專業實習計劃02-13
新聞專業實習計劃11-28
[推薦]專業實習計劃02-21
專業實習計劃【精華】02-22
專業實習計劃(薦)02-21
(熱)專業實習計劃02-21
專業實習計劃[精]02-19
[實用]專業實習計劃02-21