六一兒童節日記匯總八篇
即將要到一天的結尾了，你有什么總結呢？這時候，最關鍵的日記怎么能落下。日記怎么寫才合適呢？下面是小編為大家收集的六一兒童節日記8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六一兒童節日記 篇1
上午，操場上不時傳來一陣陣歡樂的歌聲，走過去一瞧，呀，原來是我校師生歡聚一堂，共同慶祝“六一”兒童節呢!
聯歡會的節目可謂是豐富多彩，在所有節目當中，我覺得最有意思的要數我們學校第一附屬幼兒園的小朋友們給我們帶來的舞蹈《美麗的花紋》了。聽，音樂響起來了，多么活潑，多么歡快：看，舞臺的燈光亮起來了，可愛的小演員出場了，他們個個都穿著可愛的小動物服裝;瞧，那只棕色的小兔子，搖搖尾巴，晃晃腦袋，頑皮極了!這個舞蹈給我們講述了這樣一個故事：大森林里發生了一次火災，小熊為了救其它的'小動物而受了傷，身上留下了花紋。大家被小熊的一顆美好的心靈而深深感動。這個節目結束之后，觀眾們掌聲大作。
聯歡會的節目個個精彩紛呈，有京劇，有滑輪表演，有快板，我們大飽眼福，都沉浸在歡樂之中了。這時，主持人再次出場了，他們的臉上洋溢著笑容，用甜美的聲音對我們說：“下面請欣賞藝術體操表演”。快看，演員出來了。滾球，舞彩帶，她們把看家本領都拿了出來。你瞧，中間那個穿黑衣服的女演員，她身體的韌性簡直太好了，隨便一彎腰，輕輕松松頭已經觸碰到腳跟，球兒就像一個聽話的孩子，隨著動聽的音樂在她的身體上自由地滾動。突然，球兒一不小心，要滾下地了，我們的每一根神經都繃得緊緊的，心想：遭了!這下演砸了。可是演員不慌不忙，只輕輕一抬腿，球兒又乖乖地回到她的手里了。我們被一個一個高難度的動作看呆了，館內靜悄悄的，只有音樂在自由流淌……
這個節目結束了一兩秒鐘，觀眾才回過神來，藝體館里爆發出經久不息的掌聲。
六一兒童節日記 篇2
兒童節，我一共參加了三個活動：
第一，我們學校組織的活動，先是同學們交換禮物，再去太古倉電影院看電影《今天明天》；
第二，爸爸帶我去尼古拉斯餐廳參加爸爸單位組織的親子活動，我們玩了很多游戲，我吃得很飽。太痛快了！
六一兒童節日記 篇3
明天就是“六一”兒童節，為了慶祝“六一”，我們學校舉行了一次義賣的活動。
我班同學也非常出力。有的同學帶塑料杯、有的同學帶果汁粉，有草莓味、香橙味和蘋果味。最令我佩服的就是鄧嵐同學呢，她帶來一整箱汽水，讓我不佩服不行。開始義賣了，我跟大家一樣，我們這一個班也擺開了地攤，開始叫賣。首先讓一部分同學去買東西，另一部分同學來看。一開始，生意很清淡，大約三分鐘左右生意開始紅火起來。一個小弟弟走過來說要買一杯飲料，說完我們就打開一瓶飲料，倒在塑料杯中，一元。他付完款就想走，小弟弟走后，一位位“顧客”從遠處而來，一杯、兩杯、三杯、四杯、五杯、六杯……看著一杯杯飲料賣走，錢不斷的增加，此時，我們剛剛那種失望的心情一下子活躍起來。賣飲料這邊正干的熱火朝天，一旁賣學習用品和書的地方也不甘示弱，一本本書和學習用品慢慢銷售出去，不久這些學習用品和書就賣的`差不多了。直到現在，人慢慢少起來。有幾位同學準備拿著書和學習用品跑出去推銷。在短時間內，已有幾十元的收入。
義賣已經結束了，我感到非常累，自言自語說：“沒想到買東西簡單，賣東西難啊!”
可是，當我一想到這次賺的錢是給那些貧困山區的學生的，我感到非常高興。
六一兒童節日記 篇4
一年一度的“六一兒童節”又快到了。回想起以往每次的“六一”兒童節，我都開心地跳起來。
每次的“六一”節，老師都給們每人四張游玩券，讓我們去各個班級游戲。
游戲有吸兵乓球、貼鼻子、套圈。
記得去年兒童節時，我們同樣得到了四張券。藝術班的游戲是貼鼻子，誰貼得準，就算誰贏了。我先轉了幾圈，接著摸索著來到黑板前，小心翼翼的'把鼻子貼到一個人的臉上。當我掀開紅領巾時，發現我竟然把鼻子貼在了那個人的鼻尖上。這次我得了第一名。
我希望今年的“六一”節也會如此有趣。
六一兒童節日記 篇5
星期二，我們學校舉行了一場別開生面的活動，活動的主題是：音樂六一。
活動共分兩部分，第一部分是全體同學的大合唱，唱第26屆深圳大運會會歌《從這里開始》。在演唱的同時，學校的評委會給各個班級打分。接著，就是各個班級的表演了。我們班表演的是《讓我們蕩起雙槳》。這個節目，我們班獲得了三等獎。接下來，我們就成為“觀戰派”了。在之后，有的`班級表演了《青春紀念冊》，有的班級表演了《唱得響亮》……
這次音樂六一，我覺得十分不錯，希望學校能多組織一些這樣的活動。
六一兒童節日記 篇6
20xx年06月12日星期日天氣：晴
六一兒童節到了，學校里張燈結彩，氣氛十分活躍，我知道今天我們要進行各式各樣的活動。
來到學校，我看到各個班級的教室都布置得非常漂亮。桌子椅子都搬在了兩邊，中間留出了一大塊空地，想必是等一會兒表演節目的場地。同學們個個樂得合不了嘴。
活動開始了，第一個節目是朗讀比賽。班主任老師請出幾位同學上前朗讀。他們在朗讀文章的.時候個個抬頭挺胸，口齒清楚，流利生動。臺下的學生不時熱烈鼓掌。一個同學朗讀結束以后，輕松地走了下去。臺下頓時掌聲雷動。
第二個節目是猜謎語。每一個小組請出三位學生，一位猜，一位做動作，還有一位是拿詞語的。拿詞語的學生上去拿了一張紙，做動作的同學看著想了一會兒機靈地做了一個動作。猜的同學根據動作想到了一個詞語迅速地說了出來。裁判學生立刻判斷正誤。就這樣一個小組一個小組地猜了下去。最后評出了一個猜得最多的小組為優勝組。
活動不僅在教室里進行，我們還到教室外面進行了。在大操場上，參加樂隊、歌詠隊和舞蹈隊的學生也在熱情地表演著。許多老師和學生在那里觀看。樂隊的同學排成了四行，手擎喇叭、鎖吶有節奏地演奏出美妙的樂曲。歌詠隊的學生手拿話筒，隨著樂隊的演奏，放開喉嚨歌唱著。那些舞蹈隊的學生翩翩起舞。她們的動作是那么輕巧，那么優美，那么精彩。一個節目結束，觀眾們便立刻鼓掌祝賀贊賞。
啊，兒童節，你真好，你讓我們感受到了節日的快樂。
六一兒童節日記 篇7
20xx年xx月xx日 星期x 天氣晴
大地迎來了明媚燦爛的陽光，我迎來了我的六一兒童節。
今天，我將自己打扮得漂漂亮亮的，因為今天學校里會舉行一場才藝展呢。老師說要我們拿出我們最精神的一面，在場地上自信的展現著自己。
這場互動是以班級為單位的，學校里所有的班級都在操場上有著自己的場地。本班圈出自己的場地，然后進行班級里的才藝展示。這場班級里的才藝展每個人都要參加，并且班上里足夠自信的同學也可以在本班展示完之后，去別的班級里再次展現自己。
今天的操場熱熱鬧鬧的，同學們的臉上都帶著笑容，我們每個人都為今天的這場才藝展做了不少的準備呢。等到老師說才藝展開始的時候，不少的班級都在自己的所在的操場場地上團團坐著圍上起一個一個的圓圈。輪到那位同學才藝表演的時候，誰就站起來上場。表演的同學就只要走到圓圈的中央即可。
今天的天氣不算太熱，陽光也是柔柔的，又加上操場上有不少的樹木，同學們也都感到很清涼舒適。校園的'廣播里在唱著歡快的歌謠，每一個在班上勇敢的走上場的同學都迎來了大家掌聲的鼓勵。今天的這個六一兒童節很別致，這也是我度過的一次最特別的六一兒童節了。大家一起嬉嬉鬧鬧的，當有同學的表演十足的精彩的時候，所有觀看的人都會毫不吝嗇的獻上自己的掌聲。
今天的這場才藝展持續了一個上午，在這整個上午中，校園的上空都當著同學們的歡笑。在這場才藝展中，我的才藝表演是繞口令，當我的表演結束后，班上的同學們都還說我很厲害呢。
今天，我過得很開心，這是一個難忘的六一兒童節。
六一兒童節日記 篇8
今天，我懷著激動的心情來到學校。因為今天是兒童節。我們要舉行班班唱比賽。我們班排在第六個上場。我們唱的.是《紅星閃閃》。我先拿著話筒朗誦了一段臺詞，然后全班一起唱：“紅星閃閃，放光彩……”唱完了，我們排著整齊的隊伍下場了。最后，主持人宣布我們班獲得了一等獎，我們非常高興。但是我知道這個獎項得來很不容易，是經過我們的刻苦努力得來的。
經過這次比賽，我明白了：臺上一分鐘，臺下十年功。
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