[熱]實(shí)用的科技的作文6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編幫大家整理的科技的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
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科技的作文 篇1
我們的生活中有著科技,
我們的成長(zhǎng)中伴隨著科技,
科技與我們的生活息息相關(guān)。
在中國(guó)近代都已有科技的出現(xiàn)了直至現(xiàn)代為止,我們的科技還未停止過(guò),一直在不斷前行,因?yàn)榭萍际乙粋(gè)無(wú)底洞,永遠(yuǎn)都無(wú)法到達(dá)洞底,因?yàn)槿祟惖念^腦是卓越的,人類的思想是敏捷的當(dāng)你得到了科技眷時(shí),你會(huì)再次走進(jìn)它的領(lǐng)域就是人類那種無(wú)窮的探索精神,何嘗又不在我們身上體現(xiàn)呢?
例如:我們?cè)谛W(xué)的時(shí)候,每當(dāng)科技節(jié)來(lái)臨之際,都會(huì)在全國(guó)召開(kāi)中小學(xué)生的創(chuàng)意大賽,也就是說(shuō)小發(fā)明,小創(chuàng)造。用手自己做出來(lái)的叫發(fā)明,把自己心中想的創(chuàng)意寫(xiě)畫(huà)在紙上,而心中所想的`畫(huà)面就是科幻畫(huà)兒了。還有實(shí)際車模比賽。瞧瞧這小學(xué)的科技節(jié)多熱鬧呀,即使如此,我們初中的也不例外喲,也有科技作文,科幻畫(huà),科技論文……你看,也很豐富吧。這就說(shuō)明科技的重要性了。
在我們的生活中,也是無(wú)時(shí)無(wú)刻都有科技的存在。在夏天炎熱的天氣下,晚上睡不著,就會(huì)有空調(diào)的幫助;當(dāng)你想吃冷飲時(shí)也會(huì)有冰箱的存在,當(dāng)你不想親自洗衣時(shí),有洗衣機(jī)自動(dòng)一條龍服務(wù),當(dāng)然還有許多這樣的方便輕松,而這些科技美好愜意的生活都是高科技帶給人們的福祉。
對(duì)于生活在知識(shí)爆炸的時(shí)代的我們來(lái)說(shuō),沒(méi)有科技是不行的,就像過(guò)去老人離不開(kāi)拐杖走路。
其實(shí)遠(yuǎn)古時(shí)期的人類沒(méi)有科技并不是他們不聰明,更不是因?yàn)樗麄儧](méi)有勤奮的精神,而是沒(méi)有文化和科技條件。雖然如此,我們?cè)诳萍忌系某删瓦是站在前人的肩膀上。
這不但說(shuō)明我們一定要將科技延續(xù),發(fā)展科技,而且我們要努力學(xué)好文化知識(shí),練好本領(lǐng),大膽想象創(chuàng)新,長(zhǎng)江后浪推前浪,因?yàn)榭萍际巧a(chǎn)力,科技創(chuàng)新是一國(guó)教育和經(jīng)濟(jì)實(shí)力的體現(xiàn)。
科技與我的生活息息相關(guān),與我的成長(zhǎng)也密不可分。我們這一代人一定要再創(chuàng)科技的輝煌,才能更好復(fù)興中華。
科技的作文 篇2
時(shí)代在更新,而現(xiàn)在的我們很幸運(yùn)。“互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代”,“信息時(shí)代”不斷在引領(lǐng)著世界潮流;全球的任何一個(gè)角落就在我們身邊;電視,電腦、手機(jī)……的普及開(kāi)拓了我們的視野,豐富了我們的想象。科技的繁榮正在不斷地發(fā)展。
可是在科技不斷涌入我們腦海中時(shí),我們是否考慮到:科技會(huì)不會(huì)離我們太近?
事實(shí)上,被科技改變“生活”乃至“生命”的例子不再鮮聞?dòng)诙耍?/p>
89歲的英國(guó)退休美術(shù)教師安妮由于無(wú)法適應(yīng)數(shù)碼,最終選擇在瑞士結(jié)束生命,離開(kāi)人世。安妮的離開(kāi),雖過(guò)于極端,但科技改變生活這一話題不得不引起我們沉思!
安妮的選擇,或許是一個(gè)極端反例。能身邊事論起,手機(jī)作為洪水猛獸沖進(jìn)了中學(xué)生的生活。當(dāng)手機(jī)鈴聲代替上課鈴聲,課上的專心早已化作腦海中的“神游”;當(dāng)手觸屏幕的聊天記錄代替課間同學(xué)間的歡快討論,增進(jìn)感情的學(xué)術(shù)探討卻已變?yōu)榈皖^看屏幕的.無(wú)聲……由此看出,科技在進(jìn)步的同時(shí),它也極大地沖擊了教育,給了社會(huì)沉重的思索。
科技的誕生,鼓舞了人類對(duì)宇宙的探索,“上天入地”不再是夢(mèng)想。這時(shí)一個(gè)個(gè)蘊(yùn)含著科技含量的產(chǎn)品使我們眼花繚亂。科技高度發(fā)展的同時(shí),新事物也接踵而至,爆炸般變化向我們襲來(lái),或許這將使我們無(wú)所適從,無(wú)法正確適應(yīng)與接受。
因此,科技雖偉大,但我們不應(yīng)該盲目地對(duì)待它,而是應(yīng)該認(rèn)清其利弊,合理對(duì)待科技。
科技是一把雙刃劍,它既改變著人們的生活,也影響著人們的生活。而其中不乏有消極影響:人們與大自然的遠(yuǎn)離,科技與人文性的矛盾等。即使不能一時(shí)地去改變與接受,我們也應(yīng)該在長(zhǎng)久的歷史滾輪中慢慢在發(fā)展中將其調(diào)和。
作為中學(xué)生,我們應(yīng)該將科技化為動(dòng)力,以科技作為目標(biāo),努力做到最大化地從科技中汲取知識(shí),努力成為一名為“科技強(qiáng)國(guó)”奮斗的一員。
新時(shí)代的來(lái)臨,讓我們其中受益,也讓我們不斷變得完善。
科技的作文 篇3
我們?cè)谶@周五參觀了中國(guó)科技館,走進(jìn)了一座科技的殿堂,看到了一些熟悉和不熟悉的現(xiàn)象,了解了許多現(xiàn)象背后的科學(xué)知識(shí),讓我大開(kāi)眼界。
我們主要走進(jìn)了“生命之秘”,“健康之路”等展廳參觀,在“生命之秘”和“健康之路”的展廳中,我們深入的了解了人體里的奧秘和健康飲食方面的知識(shí)。通過(guò)演示讓我們清晰的看到,實(shí)物從咀嚼經(jīng)過(guò)食道到達(dá)胃里,胃是消化我們所吃的食物,消化完的食物在經(jīng)過(guò)小腸,小腸是吸收營(yíng)養(yǎng)的器官,最后排除體外。我深刻的意識(shí)到健康和我們吃的喝的食物有關(guān),我們要吃健康綠色的.食品,少喝碳酸飲料,少吃垃圾食品。
我們學(xué)習(xí)小組是四個(gè)人,我們?cè)谝黄鹗欠浅?鞓?lè),在一起是那么有趣。在完成一項(xiàng)任務(wù)時(shí),讓我們更加懂得了團(tuán)結(jié)的重要性,一根筷子很容易折斷,十根、百根、千根那是堅(jiān)如鋼鐵,我們要緊緊的團(tuán)結(jié)在一起,戰(zhàn)勝一切困難。中午的聚餐,我們大家把自己的食物分享給同伴們,一邊吃,一邊你看看我,我看看你,臉上洋溢著歡快的表情,這種快樂(lè)是發(fā)自內(nèi)心的,分享是一件快樂(lè)的事。
這次活動(dòng)雖然短暫,但我學(xué)到了很多有用的知識(shí),更是讓我們明白了在生活中的一些豐富多彩的道理。健康、團(tuán)結(jié)、關(guān)心、分享、有愛(ài)……讓我們彼此促進(jìn)了友誼,拉近了情感!
科技的作文 篇4
暑假前,老師告訴我們7月5日學(xué)校組織小記者去新北區(qū)聯(lián)通大廈參觀。聽(tīng)到這個(gè)消息我們高興得歡蹦亂跳。
到了7月5日這一天,我早早地起床,雖然外面下著小雨,陰沉沉的,壓得人喘不過(guò)氣來(lái),但是我還是精神飽滿地去了學(xué)校。
我們排著整齊的隊(duì)伍乘著B(niǎo)12向目的地出發(fā)了。一座座高大的樓房展現(xiàn)在我們眼前,我們?cè)谲嚿献h論著,聯(lián)通大廈里面有什么高科技呢?我們正談的起勁的時(shí)候汽車到站了。
我們下了車直奔聯(lián)通大廈,進(jìn)了大廈里面,看到里面的叔叔阿姨很有禮貌的對(duì)待每一位顧客。不一會(huì)兒一位叔叔過(guò)來(lái)帶我們到了13樓的會(huì)議室給我們介紹聯(lián)通的技術(shù)。叔叔告訴我們:“聯(lián)通公司在全國(guó)的網(wǎng)點(diǎn)數(shù)量超過(guò)20000個(gè)。”我們聽(tīng)完了,感覺(jué)很驚訝,這是一個(gè)多么驚人的數(shù)據(jù)啊!
隨后我們又去6樓參觀機(jī)房。 懷著好奇的心來(lái)到了6樓,一進(jìn)去就看到了許多機(jī)器設(shè)備,上面有許多的`電線和數(shù)據(jù)傳輸線,我們很好奇就問(wèn)阿姨這些干什么用的啊。阿姨告訴我們這些機(jī)器就是讓很多人可以上網(wǎng)的,我一聽(tīng)驚呆了,這么小的一個(gè)機(jī)器可以讓常州數(shù)萬(wàn)家庭,幾十萬(wàn)人上網(wǎng),這是件多么神奇事情啊!
中午休息了一會(huì),我們隨后就去一樓體驗(yàn)聯(lián)通上網(wǎng)的速度,聯(lián)通工作的阿姨還發(fā)了一個(gè)單子給我們說(shuō),你們體驗(yàn)玩這些游戲,蓋完章就可以領(lǐng)一個(gè)獎(jiǎng)品,于是我和邵一栩一起去游戲區(qū)體驗(yàn)了,我們安順序分別體驗(yàn)了游戲區(qū) ,3G終端應(yīng)用區(qū) ,聯(lián)通服務(wù)區(qū) ,行業(yè)應(yīng)用區(qū),智慧城市區(qū),體驗(yàn)完的時(shí)候我們把單子交給阿姨去換獎(jiǎng)品。阿姨發(fā)了獎(jiǎng)品拍了一張合影我們才依依不舍地離開(kāi)。
愉快的學(xué)習(xí)結(jié)束了,我們戀戀不舍地離開(kāi)了活動(dòng)中心。我心中有個(gè)想法悄悄的露頭了,我想趕快回去告訴媽媽:那就是——我將來(lái)想:像他們一樣做一個(gè)技術(shù)師。
科技的作文 篇5
上個(gè)星期三,老師組織我們班的同學(xué)去上海科技館春游。一切準(zhǔn)備就緒后,我興高采烈的來(lái)到了學(xué)校,很早就就踏上了大巴,開(kāi)往了科技館。當(dāng)我們到了科技館的后……
我情不自禁的喊了出來(lái):“科技館終于到了!”。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,科技館是一個(gè)大大的球體性建筑,真像一個(gè)地球。老師叫我們解散后,就可以自由活動(dòng)了。
我們小組先去的是動(dòng)物世界,里面的動(dòng)物和真的動(dòng)物沒(méi)什么兩樣,讓人一看還會(huì)信以為真。我們又去了蝙蝠洞,里面陰森森的,不光有惟妙惟肖的假蝙蝠,音響里還放出了刺耳的蝙蝠叫聲。我們還去了蝴蝶谷,天花板上有許許多多的五彩繽紛的蝴蝶,由于有風(fēng)的效果,所以假的蝴蝶就像真的蝴蝶一樣在翩翩起舞。
在中午吃飯前,我們最后去看的是熱帶雨林,里面有許多奇奇怪怪的的植物。我最喜歡的植物是那些奇形怪狀的仙人掌,它們有的開(kāi)著粉色的花,有的仙人掌的`葉子不像普通的仙人掌的葉子一樣,而是像毛一樣垂下來(lái)。吃完飯后,我們又去了……
時(shí)間過(guò)得真塊,轉(zhuǎn)眼間就到了和科技館說(shuō)“拜拜”的時(shí)候了,我們依依不舍的離開(kāi)了科技館。科技館里面的知識(shí)真多,下次我還要叫爸爸媽媽再帶我來(lái)科技館一睹它的風(fēng)采!
科技的作文 篇6
科技,讓青春飛揚(yáng)
前些天我和何卓謙,辜曉晴等同學(xué)代表六中參加了廣東省科技創(chuàng)新大賽,我們的“自制大尺寸LED投影儀”十分榮幸地獲得了省科技創(chuàng)新一等獎(jiǎng)和盧馭龍科學(xué)實(shí)踐獎(jiǎng)。在比賽的展場(chǎng)上,我見(jiàn)識(shí)到了什么叫人外有人,山外有山。那些科技感相當(dāng)足的玩意兒,比如說(shuō)在有一個(gè)參賽選手的電腦編程成果獲得了阿里巴巴的采用,還有我們隔壁組的一個(gè)深圳學(xué)生在參賽前就得到了國(guó)外的資金支持,有很大一部分甚至已經(jīng)獲得了國(guó)家專利。而發(fā)明它們的,竟是我們的同齡人!
所以,不要覺(jué)得我們現(xiàn)在這么年輕,科技創(chuàng)新跟我們沒(méi)什么關(guān)系,青春無(wú)極限,要知道,創(chuàng)新力的發(fā)展往往都是我們最年輕的時(shí)候體現(xiàn)出來(lái)的。我在比賽的時(shí)候,認(rèn)識(shí)了一個(gè)人,他叫盧馭龍,就是那個(gè)給我們頒發(fā)“盧馭龍科學(xué)實(shí)踐獎(jiǎng)”的人。相信有些人對(duì)他不會(huì)陌生,他就是那個(gè)曾參加過(guò)中國(guó)達(dá)人秀,利用特斯拉線圈召喚閃電,被譽(yù)為“閃電俠”的人。他給我們的作品提了很多實(shí)用性的建議,讓我們受益匪淺。他自己就是一個(gè)不折不扣的科學(xué)狂人,他個(gè)性好強(qiáng),對(duì)科學(xué)有著一種執(zhí)著的熱情,在科學(xué)創(chuàng)新探索的路上從沒(méi)停下過(guò)腳步。他沒(méi)上過(guò)大學(xué),是因?yàn)樗芙^了清華大學(xué)的報(bào)送,成立了自己的科技公司。而他今年只有19歲其實(shí),年輕就是我們的資本。
當(dāng)然,年輕不是全部,那些讓青春飛揚(yáng)的,如盧馭龍的科技之星們,他們比我們多的,還有一種勇氣,一種將一個(gè)微小想法付諸堅(jiān)決實(shí)踐的勇氣。很多人會(huì)有疑問(wèn),明明是科技的話題,怎么會(huì)跟勇氣有關(guān)?在我看來(lái),每個(gè)人在內(nèi)心與大腦深處都會(huì)有著一股科技創(chuàng)新之氣,包括我,包括你。我們有沒(méi)有在碰到現(xiàn)實(shí)生活中某樣事情、事物有些不合理或是不太科學(xué)的地方,會(huì)在腦海中想象著解決這種情況的辦法思路?你們會(huì)不會(huì)在腦中發(fā)明一件東西,一種現(xiàn)實(shí)中可能還不存在的東西,甚至已經(jīng)把具體功能、構(gòu)思給想出來(lái)了?就像那個(gè)虎門(mén)的學(xué)生一樣,因?yàn)樘壮叩睦溄?jīng)常容易斷,從而想到將套尺的拉鏈進(jìn)行巧妙的改造,最終獲得國(guó)家專利。這就是科技創(chuàng)新,但是,大多數(shù)我們也只是想想。科技,是由人創(chuàng)造出來(lái)的,創(chuàng)造,是動(dòng)手去做,而不是紙上談兵。大多數(shù)人缺少的不是創(chuàng)造的能力,缺少的是把腦中所想的事物轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的勇氣。真正有勇氣的人,是不會(huì)管科技的道路是有多么艱難,不管創(chuàng)作的'東西是否學(xué)過(guò),都會(huì)繼續(xù)前進(jìn)。想得到,也做得到,這才是科技的精神所在。
以往中國(guó)的教育,并沒(méi)有對(duì)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)下很大功夫,再加上中國(guó)人素來(lái)的保守性格,使得很多有著超前思想和創(chuàng)造性頭腦的學(xué)生從而錯(cuò)過(guò)深造的良機(jī),最終導(dǎo)致中國(guó)作為一個(gè)人口大國(guó)卻人才極少的情況出現(xiàn)。不過(guò),在當(dāng)前中國(guó)教育改革的途中,教育專家們也意識(shí)到了這點(diǎn),開(kāi)始注重對(duì)各年級(jí)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)。現(xiàn)在,我們六中的科技節(jié)即將來(lái)臨,這無(wú)疑對(duì)很多同學(xué)來(lái)講都是一塊試金石,對(duì)所有同學(xué)來(lái)講是一種興趣,一種機(jī)遇,一種挑戰(zhàn)。因?yàn)椋诳萍脊?jié)上,學(xué)渣可以虐爆學(xué)霸,所有人都有從中大放異彩的機(jī)會(huì)。
雖然不是每個(gè)人都能成為科學(xué)家,發(fā)明家,但我們年輕人需要的是一種對(duì)科技的崇尚,一種敢于實(shí)踐的勇氣,一種對(duì)未知困難的挑戰(zhàn)!科技讓智慧閃光,創(chuàng)新讓青春飛揚(yáng)。
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