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科技的作文

時間：2026-02-28 09:56:32 科技

科技的作文（優秀）

　　在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的科技的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

科技的作文（優秀）

科技的作文篇1

　　昨天下午，學校組織我們到博物館參觀科技展。我們一行五人在老師的帶領下坐著汽車從學校出發，向博物館駛去。我們大約走了四十分鐘，博物館終于到了。進了大門，我們就到了科技館的展廳。我猜里面一定有許多好玩的東西，的確不出所料，展廳里擺放著許多宣傳牌，還有一個游戲區，一個動手操作區，以及環保科技展區。

　　隨著領隊老師一聲令下：“解散！”同學們就歡快的奔向了自己想去的地方。當然，最吸引我的還是動手操作區的科技作品。我和同學一路小跑到了操作區。唉，誰叫我們晚來一步呢！拼裝的“太陽能小車”和“水能動力機”早已被他們霸占，我們只好在一旁等著。忽然，我看見那邊有一位同學馬上就要拼好了，便拉著同學扎進人堆，擠到了拼裝桌前。哈哈，他正好拼完了。我順利地搶到了“水能動力機”。

　　我和同學照著說明書，馬上就開始拼裝。首先，我們把大的部件按照說明書的指示都拼起來，我手忙腳亂的`，好幾次都弄錯了，但在我和同學的共同努力下，“水能動力機”就拼好了，我用針管往里面打水、加壓，非常好玩。科技館里有無窮的樂趣，每一個有趣的現象后面都蘊含著神奇的科學知識。我們應該向科學家學習，學習他們熱愛科學，不顧個人安危，始終堅持真理的獻身精神，我會在我的心靈中點燃熱愛科學、探索科學奧秘、永攀科學高峰的火焰，成為二十一世紀創造人類美好未來的棟梁之材。我將會像他們那樣，用科學，用智慧，來建設我們的祖國！

科技的作文篇2

　　今天我要推薦一個好地方，你們猜猜是哪呢？對了，那就是上海科技館。讓我們一起去來一次奇妙的科技之旅吧。

　　首先，我們來到了動物世界，印入眼簾的是猛獸捕食著可憐的小動物，這里所有的動物都栩栩如生，還披著真皮呢，仿佛進入了真正的動物世界！

　　然后，我們去了熱帶雨林，在這里雖然沒有太陽，植物依舊生機勃勃。走過小橋是一個蝙蝠洞，一個大大的吸血蝙蝠倒掛在洞頂，讓我覺得不寒而栗，不過還好是假的。

　　當我們走出洞口，周圍都是一些形態怪異的石林，有的像利劍指向天空，有的像南極的冰川，有的像怪獸，有的像天兵天將，你想象它是什么它就是什么，真的好神奇。

　　我們隨著人群又來到了三樓的機器人世界，看到機器人和人在比賽畫畫、下棋、彈琴、修車、射箭，我心里又高興又擔心，高興的'是如今的機器人會有那么發達，擔心的是怕有一天，我們人類會被機器人所取代。

　　臨走時，我又看了看科技館心里想，一個科技館就蘊含著那么多知識，那大自然藏有多少秘密呀？那就等待我們去發現吧。

　　這一次旅行讓我增加了一些我以前不懂的知識，也開闊了我的眼界，我希望爸爸媽媽可以經常帶我到看看外面的世界！

科技的作文篇3

　　“科技節……”我一邊走一邊踢石子，嘴里還自言自語。由于我踢石子踢得太過于專注，不一會，我就撞到了一根“柱子”上，我不禁往上一看，這根柱子還有眼睛、鼻子、嘴，“你沒事吧?”還會說話，我忽然意識到：“大哥你是人啊？你沒事長那么強壯干嘛？害人啊?大哥”我恨你，話未說完我便暈了過去。

　　再次醒來，我已不在原來的地方。這里，像是用銀色的鏡子拼接起來的，我躺在一張銀色的麻床上。在我的右邊有一臺儀器、有很大的一個屏幕，下面有很多的按鈕。出于好奇，我亂按了一個鍵，結果出來一大堆我看不懂的東西。在我的左邊，有一臺桌子，座子上放著一個像書本模樣有十分精致的小盒，我又沒忍住，打開看了看。哇，這個東西不僅會說話，而且里面的世界上有所有人的資料，什么都由，只要對他說你想知道什么。我對他說了一句圓明園，它把它從開始建設到完工，從金碧輝煌到英法聯軍的搶奪、洗劫都展現得一清二楚。

　　“你醒啦？”一個清脆的聲音讓我放下了那個“寶盒。”我轉過身去，只見一高一矮兩個小女孩走了過來，“我叫冰冰，他叫雪兒。”小的那個說道。“哦，你們叫我旭吧！”他們兩個點了點頭，我又繼續說道：“我是怎么來的這里的啊？”

　　雪兒不好意思的說：“你今天撞到的那個東西是我和冰冰研制的人，但是，他除了點故障，所以就撞到你了，我們把你帶回來了。”

　　“哦！”

　　“對了，這個，是送給你的。”雪兒拿出了而一個戒指摸樣的東西。

　　“這個，是高能仿真儲藏室、電腦、人腦思維……結合一體的東西，你想干什么都行。”

　　“哦，可是，老師不準我們帶戒指耶！”

　　“那就變項鏈嘍！”她的話才說完，戒指就變成了項鏈，“這個還相當于人類的變形金剛，想變成什么就變成什么！”

　　我喜滋滋的接過那個神物。“好了，我們該送你回去了，”我還沒反應過來，便回到了家里。

　　我正在寫作業，那東西居然開始給我講解題目，那些數學難題，它全教我做完了。那簡直神速N對，我感激地朝它笑笑，“你真好，我這懶蟲再也不會為拖交作業操心了”。我暗自得意著，“學習要靠自己，靠別人只能一時，不能一世。”屋子里回蕩起我耳熟的話，我驚詫地抬起頭，它似乎沒有張嘴，“是誰在說話？”我對這屋子喊，無人回答，我頭皮有點發麻。

　　于是我躺下來看書，變成項鏈的.它閃了一下。接著，我的腦海里閃過一句話：“不要躺著看書”。似乎是這個高級東西在我腦海里發號施令。

　　我去吃飯。我光吃肉，它便又閃了一下，我的腦海就有了這樣的思想：“光吃肉對不好，要吃菜”。

　　早上，我把它往書包前面一放說了一句：“收進去”，書包就進去了。

　　我又沖它說了一句：“我餓了”，立即便有牛奶和雞蛋放在我的桌上。

　　課堂上，無論什么問題，它都會教我怎么回答。

　　我想要什么，它就會變成什么。

　　這樣的高科技生活，真是神仙過的日子啊！我優哉游哉，云里霧里。老師們和同學們對我的神速進步贊不絕口，甚至老班在百忙之中緊急召見了我的老媽，急宣口諭：各方面進步神速，智商高度開掘，情商也大幅度提高；請您在下次家長會上給其他家長介紹密經。老媽受到如此高規格功臣待遇，有生以來是第一次，有點受寵若驚；一回想自己教女什么措施也沒采取，完全是放養型的，對小女的進步又驚訝莫名，臉紅起來。只見她囁嚅半天，謙虛道：“老師，我沒文化，還是讓有文化的家長發言吧。比如穩居年級第一的那個彭同學家長，我就算了吧。”“您就別謙虛了，龍旭霞是個有點淘氣的女生，她的覺醒更有代表性。”結果老媽推脫不過，興沖沖問我究竟來了。

　　我裝作乖順勤奮的樣子，對老媽吹牛說：“老媽，你女兒像天人一樣，原來是沒使力。”老媽一臉狐疑地看著我：“該沒看別人的吧？”“絕對沒有，這點老媽放心！”我信誓旦旦。不想我的眼睛一黑，頭撞在墻上，“人無信不立，你是借助的科技的力量，你應向你媽和老師坦白。”我腦海里又想起了爆炸音，“為了讓你真正覺醒，戒指我要回到自己真正的主人身邊，我不能再助紂為虐了；你要想變聰明，就好好學文化，研究科技吧。”

　　戒指從我手上飛走了，“不要，不要！”我追趕著戒指，眼前只余下白茫茫的宇宙。哎，神奇的戒指啊，你飛走了，我怎么收拾這個亂攤子？看來只有挑燈夜戰，虛心請教，脫胎換骨，發奮圖強了！

科技的作文篇4

　　難忘的科技節

　　今天，是我們力學小學三年級小朋友最開心的日子，因為我們將在本校的西操場舉辦最有趣最快樂的節日——科技節。

　　科技節的早上，我激動得一大早就起了床，還著急地催媽媽趕緊做早飯，好早點到學校去。早晨會上，王老師再三提醒我們參賽項目中要注意的事項，我一邊聽一邊牢牢記在心里。

　　下午，科技節開始了。最先進行的比賽是風車接力跑。中午午休時，我們班幾個參賽的同學就已經做好了一個個精美的風車。比賽開始了，只見他們一手拿著風車飛快地跑著，另一手伸直準備與接力隊員相互擊掌。我們場下的助威聲此起彼伏，隨著比賽的白熱化聲音也越來越高。參賽隊員在我們的呼喊聲中越跑越快，最后，我們三（6）班終于獲勝了，我們發出了經久不息的歡呼聲。

　　小小運水工是場上氣氛最熱烈的比賽。我們班第一個參賽的是胡醒晨，只見她拿杯子舀了一杯水，倒進錐形容器里。她一手小心翼翼地捏緊容器底部，另一手輕輕地扶住頂部，飛快地向對面沖去。哎呀，不好了！水已經浸濕了報紙，一滴一滴地從底部漏了出來。終于，可樂瓶出現在她的眼前，胡醒晨把錐形容器的底部放進可樂瓶里，水順利地流進了瓶子，她這才發現報紙底下已經通了。接下來輪到曹奕陽了。他折了一只小船，雖然外表很精致，但他一裝水，“嘩”，小船全爛了。他無計可施，只好跑上前去，把小船用勁揉成了一個球，拼命地又擠又捏，想把紙里的水都擠出來。雖然他用出了吃奶的力氣，但擠出來的'水卻少得可憐。終于輪到我了，我已經緊張得手心里全都是汗。我

　　心中默念王老師的囑咐，裝了容器體積三分之二的水，但因為太緊張了，報紙盒子竟然被我一窩，一下子四分之一的水潑了出去，真讓人生氣！幸好我跑得快，剩下的那些寶貴的水終于被我運到了終點，順利地裝進了可樂瓶子。接下來，李翰宸、陳雅甜、王翊璋??，他們也一個個奮力地投入比賽，我們班的可樂瓶里，水漸漸地多了起來??

　　最后一個項目是“我為世博添個景”。陳胤迪和蘇逸康向我們介紹了他們的作品——摩天大樓和東方不倒塔，真是別出心裁！

　　這次科技節既有趣又鍛煉了我們的聰明才智，真是一次令人難忘的科技節啊！

科技的作文篇5

　　星期六的晚上，我為了多玩幾天在趕作業。唉！快點寫吧，要不就沒有時間玩了。

　　我拿起筆寫了一會兒，作業怎么不見少呢？這支筆怎么這么慢，我開始抱怨筆了，突然這支筆說話了：“不是我慢，是你的手慢。”這讓我大吃一驚，心像：鋼筆怎么能說話呢？這里一定有故事，我要問個究竟。“喂，你怎么能說話呢？”我好奇地問，鋼筆說：“我的身體里按有語言卡，自然會說話了。對了，忘了告訴你我是來自未來世界的超智能筆。”“你來自未來世界？那你又為什么在我這里呢？”我窮不追舍地問。“說來話長啊”鋼筆說“我的主人叫龍娃，他出生在未來世界，他的爸爸給他買了一架宇宙100速的宇宙飛船，可以在每個星球自由的穿梭，龍娃帶著我與超智能紙去7千萬年前的中國寫生，我們看見了巨大無比的恐龍，它們長相不一，有的在天上飛，有的在地上跑，有的在水里游······正在這火山噴發，地動山搖，我們只好返航，可是返航的時候飛船出了點問題，我們只好降落在你家后面的小花園，我的主人忙著修理飛船，我閑的沒事出來走走，正好被你撿到。”

　　“哦，對你是我在我家門口撿到的，你知道想在怎么辦么？”“只要你把我送到我主人那里，我就可你帶你去未來世界參觀。”到未來世界參觀，這太好了，我立刻太它去我家后面的`小花園。

　　不久我們見到了龍娃，我主動向前問好：“你好！我叫李曉璇，你的飛船修好了么？你能帶我去未來世界嗎？”“我的飛船已經修好了，我可以帶你去未來世界。”龍娃友好的說，我們坐上了宇宙飛船，“五、四、三、二、一，發射！”

　　不到幾秒中的時間，我們來到了20xx年，龍娃從口袋拿出一個遙控器，不知按了哪一個按鈕，一輛小汽車呈現在眼前，我們坐著小汽車去龍娃家里，***媽說：“這小孩是誰啊？”龍娃從頭到尾說了一遍。龍娃的全家準備明天取火星一日游，正好我也可以去了。

　　我們又坐上宇宙飛船，飛往火星，火星是那么的美麗，那里有山、水、小花與小草······可好看了，聽著龍娃媽媽的講解，我知道火星是人們的第二個家園，它是克隆地球的，我要趕緊回到現實中，告訴人類，我們要保護我們的家園，不要破環我們的家園。

　　我也不知道怎么回到現實中的，啊！已經夜里2點多了啦。

科技的作文篇6

　　21世紀，什么變化最快？——科技。

　　科技的發展，用“日新月異”來形容一點都不夸張，它更新之快足以令你目瞪口呆。假如你稍不留意科技的發展動向，相信不久你便會產生“山中方一日，世上已千年”的感慨。科學產品無處不在，電話、手機、電腦等科技產品隨時隨地融進我們的生活，成為我們生活中必不可少的一部分，科學技術的發展使我們的生活變得更加方便，更加豐富多彩！

　　網絡——網盡天下事

　　網絡，作為科學技術中發展最快，影響最廣泛的科技之一。它就像一張巨大的由無數條鎖鏈織成的大網，把整個地球網在一起變成“地球村”。各地人們通過網絡更加緊密地聯系在一起，生活更加多元化。在我們日常生活中，工作、學習、休閑都能使用無線網絡來實現。大人們工作時，只要通過網絡，在家也能不耽誤工作，輕輕松松就能享受到網絡給我們的工作帶來的便捷；當我們學習時，互聯網里有極其豐富、權威的學習資料以供我們參考，我們也能通過網絡遠程教育與名師進行面對面的交流，讓我們體會到不一樣的學習樂趣；生活百般無聊時，我們不妨打開電腦，打開聊天工具與朋友們談天說地，胡聊海吹一番，或者我們也能聽聽音樂，看看電影，在網上購購物，使我們生活增添無限情趣。一句話，有科技真好！

　　世博會，一場高新技術的盛宴

　　上海世博會正在緊鑼密鼓的進行著，開幕式那無與倫比的光影盛宴足以讓世人驚嘆，這一切，都是科技進步的成果，這一切，都是文化的象征！再來說說我們國家建造的中國館“東方之冠”，它來頭可不小，它都是由零污染、可循環、低碳的'材料建成，而且場內燈光電器等都是由環保的江水、地熱能等發電的，科技含量頗高。通信方面，是由高科技法寶“全球眼”實行全方面控制的，人們能通過“眼”，便將世博園內的風采一覽無余，此“眼”甚至還可隨著室外光線和溫度變化而變化，讓人們更輕松欣賞園內的每一份精彩。這些都離不開科技水平的發展，有了科技，真好！

　　科技的進步是人類進步的標志，它像生活中的萬花筒，給予你生活無限精彩，只要我們正確運用科技，我相信，世界將變得更加豐富多彩。總之一句話，科技，有你真好！

科技的作文篇7

　　大自然是座知識的寶庫，等你用鑰匙來打開；大自然是一首戰艦，載著我們遨游知識的海洋；大自然更是一本書，為你揭開奧秘。

　　在前天早上我起床去上學，因為陸老師讓我幫他帶幾只小蝸牛，便在樓下的小公園里找起了小蝸牛。早上，公園的石壁上爬滿了小蝸牛，看到這情景我不禁想著：咦，昨天晚上還一只蝸牛也沒有，早上卻到處都是蝸牛，這不是明擺著和我作對嗎？由于上學要遲到了，我也沒多想就走了。

　　中午放學，我又來到公園，結果一直也沒找到，這下我可納悶了，忽然我想起了我們三年級時學過，蝸牛喜歡陰暗潮濕的地方可是蝸牛為什么喜歡潮濕而怕鹽呢？回家我就問起了媽媽，可媽媽在燒飯，根本不搭理我，只對我說了一句話：要知道這個奧秘，要自己去調查，媽媽相信你。有了媽媽的鼓勵，我決定進一步調查。第二天，我特別起得早，捉了兩只蝸牛觀察，我搬出了我的工具箱用放大鏡看了起來。蝸牛的可是螺旋形的'，有兩對觸角，兩長兩短，用手一碰，兩只觸角就會縮進去，更特別的識別蝸牛爬過的地方有一層粘液，濕漉漉的。

　　為了進一步調查，我找到了那位什么都懂的電腦老師在網上查關于蝸牛的資料。原來蝸牛喜歡潮濕是因為它的身體需要保持水分，而在太陽下，蝸牛會被燒干，所以它喜歡潮濕地帶，蝸牛一般在夜間活動。蝸牛又是軟體動物，是世界上牙齒最多的動物，約有25600顆牙齒，還有一條鋸齒狀的舌頭，被科學家們稱為齒舌。蝸牛一般生活在22度——30左右，22度——26度生長最快。接著我又找到了蝸牛為什么怕鹽，因為當蝸牛碰到鹽后，鹽會產生巨大的滲析作用，體內從鹽分低的體內滲析到鹽分高的體外，會使蝸牛失去水分，脫水而死。大量的水在外面就是我們所看到蝸牛變水的現象。這下我才恍然大悟，原來蝸牛也有這么大的奧秘呀！大自然是一位無可替代的老師，只要你認真觀察，任何一件小事都會將是你探秘的一個目標，再從中你會學到很多課外知識，解開一個個大自然中的謎。

科技的作文篇8

　　今天,我們坐著大巴,一路有說有笑地前往新加坡科技館,開始我們的參觀之旅……

　　上午十點鐘,科技館開門了。我們一進門就看到了模擬龍卷風的演示臺,一股冷氣從底部，由慢漸快，旋轉著上騰，威力可大著哩，能讓人清楚地感受到龍卷風的破壞力。之后我們還參觀了許多有趣的實驗、演示設備等。如利用許多連接動作的畫，使自己產生動的錯覺，太有趣了!還有水管連聲實驗,一邊站一個人,傳聲進去，另一邊的人就能清楚地聽到對方傳過來的話語。在科技館里，我們還看到新加坡學校的學生在這里參觀記錄，看來，這里是新加坡教育的一個重要基地。

　　最有趣的當數觀看270度的`環幕電影。電影院好大哦!奇怪,在廈門看4D影片要戴一種特制的眼鏡才能看到三維的立體影像。可這個影院卻不用。它的屏幕是像蛋売一樣橢圓型的,據說它有上千個座位,座位的最高處有五層樓那么高，而且人須仰靠著觀看。電影開演了,由于電影的旁白都是英語，我聽得不太懂。但從影片內容上看，是講述考古人員在挖掘恐龍化石,并由此推想當年恐龍的生活情景以及后來又是怎樣滅絕的。觀看環幕電影，雖然不用戴眼鏡，但感覺卻是像真的一樣，有身臨其境之感，像開直升飛機，跟著汽車在茫茫戈壁上奔馳，隨著航帆在萬頃碧波上“斬浪”等情景，都如同真的一樣,當影片出現恐龍狂奔的場面時，觀眾一陣驚叫，真擔心會被恐龍腳踩到……

　　新加坡科技館,讓我難忘的一站!

科技的作文篇9

　　對于科技這個詞語，大家都很熟悉。簡單說來，科技就是科學技術。從廣義的角度來看，它是指自然科學技術和社會科學技術的總和。

　　改革開放以來，隨著時間的推移，科技如雨后春筍，正在祖國大地迅猛地發展。環顧生活，科技是無處不在的，科技就在我身邊！我們的家中有不少的科技品。手機是必不可少的，它能幫我們和遠方的親戚打說話，這時我們會感覺地球縮小了。現在的手機科技發展速度驚人，現在的手機不僅能給遠方的親戚打說話，還有了電腦和電視的功能，也可以上網玩游戲，看電影，聽音樂。還能夠聯通科技手表進行通話。科技給我們帶來了歡樂。

　　電腦也是是或需要的'，它也能網玩游戲，看電影，聽音樂還能做文件等，有了電腦你還可以與朋友視頻、通話。

　　不難看出，這一切，人們享用的都是科技的成果！

　　由此可知，科技，幫助我們創造了優越的生活環境；科技，提高了我們的生活質量；科技，是全世界人們智慧的結晶；科技，提高了我們的生活質量；科技，為我們祖國插上了翅膀！

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