科技的作文(通用)
在學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編幫大家整理的科技的作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

科技的作文 篇1
光陰似箭,歲月如梭,一眨眼20xx年到了。隨著時間的流逝,科技也變得越來越發達了。在馬路上,已經沒有穿梭的汽車,而是一架架小型飛機。
我坐著磁懸浮列車來到了我的母校。這所小學已不再是曾經的那所小學了。曾經的鐵門已變成了水晶大門。門口不再需要門衛叔叔,只要同學們把自己的校卡對著水晶門,水晶門就會自動開門,如果遇到了壞人,就會自動報警。學校里猶如宮殿一般,美麗極了!天空湛藍深遠,樹木郁郁蔥蔥,草坪里種了山茶花、桂花樹、桃樹、棕樹、橡樹、梧桐樹、銀杏樹、柳樹等。我走進了我曾經的教室。教室里的`地面白得如粉墻。老師們現在已經不是用粉筆寫字了,而是用電腦來學習。老師告訴我:“不用擔心學生上課玩電腦,只要按一下這個紅色按鈕就可以控制住他們的‘電子書包’了。”老師邊說邊指給我看。我心想:有了這個“電子書包”,就能少看一些樹木,多環保呀!能在這樣干凈的教室里學習,多好呀!
天快黑了,我就回家了。
科技的作文 篇2
昨天我們回家的時候,在我的堅持下,沈律哥哥和我們一起過來了。今天上午,爸爸要去學校開會和檢查工作,就把我們倆也帶去了,在他工作的時候,我們就在他的電腦上看電影,看了《怪物公司》。看完電影,我們就在校園里滑滑板,爸爸他們的校園大,我們滑起滑板來像飛一樣。
中午爸爸帶我們去吃了肯德基,吃兒童套餐,得了“鐵臂阿童木”的玩具。
吃完中飯就去科技館了,我已經好久沒去那兒玩了,沈律哥哥更是第一次去。我們在“魔屋”(我把它叫作“顛倒屋”)里玩了個暈頭轉向,又玩“龜兔賽跑”,“傳聲筒”、“無弦琴”和“打鼓”也是很好玩的,我們在那里玩了很久。
后來又去爸爸的學校了。我還得送出兩面小國旗,因為我是我們學校的“國旗小天使”。10月1日國慶節那天送出了一面,可惜我們沒有拍下照片。可是這兩面送給誰呢?我想不好了。爸爸建議我送給他們學校青川班的'大哥哥們,為什么呢?因為他們來自地震災區,學習很用功,待人有禮貌,經常做好事,而且這個假期他們也沒有休息,而是去勤工儉學了,我要把國慶節的祝福送給他們。我們去了他們的宿舍,把國旗送給他們。大哥哥們給我在紙上寫下了祝福的話:“祝愿祖國更加強大”、“愛祖國,愛家鄉;愛四川,愛嘉興”。我們還拍了照片。我的任務就完成了!
科技的作文 篇3
今天,我前往泰州科技館,想了解更多的科學知識,來開闊自己的眼界。來科技館的路上,我就對這科學的殿堂進行了無限遐想。我雖然去過南京科技館、揚州科技館,但對這個身邊的嶄新的“朋友”還不熟悉。今天,就讓我來揭開它神秘的面紗。
進入科技館,只見眼前一個飛碟形狀的建筑矗立在我的前方,而“飛碟”旁一個玻璃橋橫跨三樓東西兩塊地點。我抬頭仰望,整個科技館的結構清晰可辨。
我跟隨前方的講解員阿姨來到了“快樂城市”。在這里,我了解到了機械在日常生活中的應用和齒輪傳動的結構原理,我還了解了不同的電路元件和它們的搭建方法。其中,電路搭建令我印象最為深刻。我用自己的雙手去搭建出各種功能的電路。搭建完后,燈泡會發光,蜂鳴器按按鈕就會響……每當我成功搭建一個電路,我心中就充滿了自豪,這是汲取知識后的快樂。這讓我體驗到了制作電路的成就感,這種感受是在其它體驗項目中所無法體驗到的……在接下來的豐富多彩的項目中,我還學習了許多科學原理如:磁阻尼擺向我們展示了不同材料和相同材料在磁場中的擺動情況,我通過將他們比較,認識了磁場對金屬材料產生阻尼的現象;而‘猜生肖’和‘測身高’則讓我們了解到了二進制的原理。我在知識的海洋里遨游,盡情享受科學給我帶來的快樂……
了解完科技館的科學知識后,一起來看場精彩的球幕電影吧!我和外婆來到領票處,發現排隊領票處人流如潮。經過工作人員的幫助后,好不容易總算在手機上預約,領到了門票——一個牌子。我們興奮地開始了我們的電影之旅!今天我們看到的是一場紀錄片,它讓我們了解到了祖國山河的'壯麗風景,那種身臨其境感讓我們完全沉浸在震撼人心的電影中了!直到電影結束,我們才依依不舍地離開了影廳。
看完電影,時近傍晚,我們的科技館之旅也結束了,但我們的心仍然停留在那兒。啊!泰州科技館,你像一本書,讓人們學到了動人的知識;你像一張圖畫,讓人們領略到祖國強大的科學技術;你像一個迷宮,讓我們在知識的世界里不斷探索,去發現、了解更多的科學奧秘……
科技的作文 篇4
近年來,隨著科技的迅速發展,為我們的生活來了了許多方便,可是在享用它們的同時,大家有沒有想過高科技也會給我們帶來危害呢!
就說現在大多數家庭中都有的電腦吧!長時間做在電腦旁,電腦發出的輻射對人的大腦會帶來傷害。還有微波食品,微波快捷又方便,經濟實惠,是現代人們快節奏生活的理想工具。可是人們在體驗方便的'同時,又想過微波爐對人體產生的傷害嗎?
微波是很短的電池波,屬于大自然中的一部分。微波爐是用交電流出來的微波。對人體的學業也會有很大的傷害,甚至可能導致人的死亡。長期使用微波食品能導致永久性的腦損傷。還會導致腦瘤出現,造成記憶力下降,注意力不集中,智力下降,特別是我們青少年正處在身體發育的時期。
還有就是電視機,長時間做在電視機旁就會感到眼睛酸痛,還有洗衣機,雖然給人們帶來了方便,但是用它洗完的衣服沒有用手洗的干凈。不過成全了人們的懶惰。
高科技會給人帶來方便,但也會給人們帶來危害,用微波爐熱完的牛奶、肉類,都會引起癌癥的產生。高科技雖方便,但有利也有弊,大家不要只記著它利的一面,而忽視了弊!!!
科技的作文 篇5
我走進了一家奇怪的工廠,里面什么都沒有,只有一片空空的土地。
我走進去一看,旁邊的墻上有一個按鈕,我很奇怪,便按了下去。此時,眼前浮現的景象令我大吃一驚。慢慢地從地下浮出了一個工廠模樣的建筑,里面有著許多奇怪的機器正在運行著,還有許多人在那里工作,那些工人看到自己的工廠浮出了地面,是誰按得按鈕呢?一看,哦原來是我按的,于是他們熱情的把我招呼進去,讓我來參觀一下他們的工廠。
他們是生產什么的呢?我心懷著這個疑惑,走進工廠。他們向我介紹現在的高科技,說他們為了節約空間,于是就將工廠建在了地下,如果洪水來了,我們的實驗室不會毀掉,這就是它的好處。我又繼續往里參觀,里面是一個個小房間,每個小房間里都設計了一個東西,我走進第一個小房間,向我介紹的人對我說:“這里是研究智能書包的,它外觀和普通書包看上去沒什么兩樣,但是當我們收拾好時,它就會自動變成一個像光盤大小的小圓盤,很輕,能容納400多本書,這個紅色的按鈕可以幫你查詢問題。書包還可以當鬧鐘,下雨天,他也可以變成雨傘,防止你被大雨淋濕。”真的是太高科技了!
我們又走進了另外一個房間,映入眼前的是教室里的桌子、椅子還有教學用的大屏幕,我聽身旁的人說:“這是我們新研發的教室用品,看上去與普通的`沒啥區別,但是你仔細看看就知道了,這個大屏幕可以在老師不在的時候和老師聯系,有同學身體不舒服時,因為我們學生不帶電話,就可以用這個撥打上面的號碼,便可以聯系老師。還可以把老師講解題的視頻進行回放,同學們有不明白的地方可以自己點開看,也可以隨時進行提問,并且可以得到非常詳細的講解。還有這個凳子可以讓你把寫字時姿勢不正確的壞毛病改過來。每個凳子上都會帶著一個自定的調節功能,你可以調節凳子高矮,這個桌子上有幾個按鈕,紅色的是可以代替你舉手的按鈕,老師那邊看誰舉手了,便可以輕而易舉地把他叫起來,黃色的按鈕功能就是桌子上有一個攝像頭,你把黃色按鈕按開之后便可以把你不會的題拍上,就可以上傳給老師了,老師會教你這道題的做法。”我不得不說,現在的高科技真的是太厲害了。后邊還有好多個房間,我就不一一給你們講述了。
我走出工廠,回頭看了看,工廠又慢慢地沉下去了。“叮鈴鈴,叮鈴鈴”鬧鐘響了,哦,原來是一場夢啊!不過我相信以后一定會發明出這種高科技的東西!
科技的作文 篇6
隨著科技突飛猛進的發展,人們的生活日新月異。科技也與我們的生活緊緊關聯在了一起。
大家還記得以前的油燈嗎?那時的燈沒有像現在這么先進,它們是用油作為燃料來照明的。后來通過人類祖先們的改造研究,經過一段漫長的發展歷史,才逐漸變成了我們現在用的電燈。然而改變這一切的,就是科技。
如果沒有了科技的進步,就不會有今天人類物質文明和精神文明的高度發展;如果沒有了科技的進步,就不會有我們祖國的`繁榮昌盛和穩定:如果沒有了科技,這個世界將是殘缺、不完整的。可見,科技是萬分重要的,它的進步會大大促進人類的發展,讓我們的生活更加美好。
可是,凡是事物都是具有兩面性的。如果我們過分地利用了科技,大規模地開采資源,就會造成人類環境的劇烈惡化、地球生態的失衡等種種現象。因此,許多人經常抱怨科學,甚至對它產生了仇恨,以至于造成放棄對科學的追求。
但是,往往這種做法是最不明智的。它會讓我們得不償失,對我們的生活造成更大的危害。所以,我們人類應用自己的智慧與理智去識別與消除這些對我們人類不利的因素,發揚它的正面,真正做到揚長避短。
科技,它在改變我們的生活,在把我們帶進一個全新的時代。只要我們正確使用它,就能為人類創造更加美好的未來!
科技的作文 篇7
我在一所實驗室里,無意間了一個長相古怪的機器。上面寫著“穿越時空二十年”的字樣。處于好奇,我就試著打開這臺機器沒想到真的穿越成功了。我來到了20xx年的神奇世界里。這里是一個高科技的時代有用的人會被留下,沒有用的人則會被押運到星球監牢進行改造,再押運回來。
在這個世界里,充滿了和平,人人平等,也沒有小偷。全球統一了貨幣,叫地球幣。這樣就免去了出國換錢幣的麻煩真是太方便了。這里到處是森林,是果園充滿了新鮮的空氣,環境好極了。
看到這么好的環境,我便不想離開了,就住了下來。第二天,機器人保姆將起床的信息傳到我的大腦里,喚我起床。我起床后穿好衣服,按了一下床邊的紅色按鈕。接著,布入眼簾的是一個用激光投射出來的環保電視圖片,上面顯示著我一天所做的事,看完后我點了一下確認按鈕,這樣,我便開始了我一天的生活。
我剛走出門,眼前出現了一張地圖,上面顯示著地球各地和我所在位置我點了一下學校的位置。一瞬間,我便來到了這所學校,學校里在舉行一個演講比賽,我也參與了。快到我了,我有些緊張。便打開了“成功率測驗儀”上面顯示著“成功率百分百”這使我信心倍增,放心的演講,演講結束后果然迎來觀眾的'一片熱烈的掌聲。
放學后,我回到家中。機器人保姆立刻迎了上來遞給我一杯清涼的橘汁。我喝完后問保姆:“今天上午有人來過嗎?”
機器人保姆回答說:“有人來過,在九點四十一分二十六秒電進入房間,是收水、電、天燃氣費用的。共計100地球幣,接著,我將100地球幣用電腦交給水電天然氣的管理人員。這樣真是太方便了。不用出門就能交錢。
生活在高科技時代里,真是太方便了。
過了一會兒,我接到20xx年打過來的感應電話,叫我立即回去,我答應了,但還是有點舍不得這里。忽然,我感覺身體輕飄飄的。轉眼間我回到了20xx年,父母正在時光機前等待著我,我下了時光機飛快的跑到父母身邊,向他們講述著20年后的美好時光。講著,講著我撲在母親的懷里睡著了。
科技的作文 篇8
一場突如其來的疫情擋住了我們及時返回學校的腳步,當聽到要延遲開學的消息時,我心里隱約有點不安,不能及時學到新學期的知識怎么辦?
為了不耽誤孩子們的學習,國家決定推出遠程網上教學,我們省推出了網上的學習課程——名校同步課堂。老師們也為此制定了同步的課程表。為了使我們更好的學習,更好的抵抗疫情,課程表中還有廣播體操和運動的時間。
在網上課程開始的第一天,我們全家都早早地起來,爸爸媽媽做飯,哥哥嘗試在電視上找名師同步課堂的入口,可是就是找不到入口在哪里,沒辦法只能先在手機上看著直播,媽媽也同我一起觀看。
可是在手機上看了一兩天直播,頁面顯示緊急通知,由于人太多,網卡,導致我只能看重播。再后來,老師在群里發了一個鏈接,那是進入名校同步課堂的入口,非常方便,我和我的家人都挺高興的。
有了這個鏈接看直播很方便,但,畢竟手機還是比不上電腦電視呀,雖然已經能看了,但我的哥哥還是不忘在電腦電視上調試,終于,他成功了,他利用手機上的投屏軟件,成功的把那個鏈接投到了電視上。我終于能夠在大屏上看直播了。
無論是用手機看,電腦看,電視看,無論看語文,看數學,看英語,我都會在上課中認認真真的記筆記,聽完課又及時的寫作業,這這已經成為了常態,雖然開始的時候不適應在家里上課,感覺有些別扭,不過現在已經習慣了。
我心里認為這是一個很好的機會,因為在這延遲開學的時間里,有的人會很努力,而有的人則會偷懶,這是一個很趕超的`好機會。
在這次的學習中受益很多,特別是那個英語老師,雖然版本不一樣,是人教版的,但我也學到了很多,我很喜歡這個英語老師。她幾乎是手把手的,一個一個的教你讀,教你發音,使我可以很快的記住一個單詞。
現在的科技可真發達呀,不過,我還是希望疫情能夠早些過去,我能早些返回校園,和我的老師同學們一起學習。
科技的作文 篇9
我心中的科技館是一座雄偉的大殿,像皇宮一樣,體驗“宮殿式的科技。”科技館不在熙熙攘攘的大都市,而是座落在一碧千里的草原上。
星期天,我有幸去參觀這座科技館,進入大廳,步入第一步,就感覺到沁人心脾,因為大廳就是以草原為主題建造的,緊接著,你會看到機械牛向你迎來,你可以坐在它背上,還有機械馬,你都可以坐上去,然后按按鈕,機械馬或機械牛就會帶你目睹一切風光麗景,其實大廳就是草原的復制體。除了騎“高科技”還可以喝“高科技”,因為這里的牛奶只要加上一滴高科技組成的“味水”就可以變成讓牛可以變成讓你隨心而欲的牛奶了。
二樓是航天高科技,穿上特質的“宇航服裝”體驗失重時,該怎樣做,還有一些航天模形、機器人楊利偉。二樓也不例外,也有高科水滴,例如,一個飛船模型,只要滴一滴可以浮在你眼前,身臨其境,還可在背上背上“加速器”,體現風的感覺,感受在風中的感覺,聽風的聲音。還可以用高科技把它變成真的,坐上去,遙控它,體驗飛一般的感覺。
三樓是觀星臺,透明的天花板,但天花板上刻著行星的'圖案,只要戴上“透視眼”就可以看了。使用方法是:說出你想到行星的名稱,圖片就可以從你的腦電波傳到你眼睜的面前,讓你一邊玩,一邊懂知識。
我心中的科技館就是這樣的。
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