科技節的作文6篇【集合】
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的科技節的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
科技節的作文 篇1
星期五是我盼望已久的日子，科技節之前，有很多的同學在爭分奪秒的制作自己的作品，準備在科技節那一天完成自己的作品去參加自己比賽的項目。
今天終于到了。一大早，我來到校園，看到校園五顏六色的，真漂亮。我們到了做早操的時間，看見操場和以前有些不一樣，再仔細地看看周圍。哦，原來今天是科技節呀！怪不得今天和往常不一樣，熱鬧極了。
過了一會兒，我們的科學教師徐教師和其他的教師手上拿著火箭，倒數著：“九、八、七、六、五、四、三、二、一。”只見火箭陸續飛向了天空，然后有撐著降落傘降了下來。宣布，科技節開幕式現在開始！
“咦？教師手上拿著是什么東西？”我好奇的想，徐教師說：“現在教師手上拿著是一個加汽油的直升飛機”我每天都想著加汽油的直升飛機是怎樣飛的，飛的高不高。真是太神奇了！那教師拿著遙控器，首先他在原地起飛，好多的蒸汽呀！然后在慢慢的.升起，在天空盤旋著，最后在操場飛了幾圈，漸漸升高，同學們驚奇的望著天空出神，它一會兒下降，一會兒有升起。教師接著說：“現在直升飛機正在慢慢地降落。好，現在請同學們觀看加汽油的飛機。”
哇！它飛的好高呀！飛得高過了我們的綜合樓，它漸漸的升高，直到看不見為止，不知怎么了，飛機直線的下降，最后它安全的降落。
接下來，我看的是雞蛋砸地球的比賽，有和多的同學都和有創意，令我印象最深刻的是用吸管插上，這樣雞蛋就不會破了。
我覺得這次的科技節很有創意，希望下一次我能參加到科技節當中去。
科技節的作文 篇2
今天下午第四節課王校長給我們上了一節科學課，在這節課上，老師給我們講了；不同物質在水中的溶解能力跟溶解的.快與慢。
在這節課上首先老是想找了四個人上臺，再讓他們兩個人一組，老是想那兩個塑料罐玩，把水分別被倒進兩個塑料罐里，而且水一樣多，接著，老師就叫兩個人分別把蘇打跟食鹽倒進水里，老師家他們到了10次，然后加她們們攪拌攪拌，我們在觀察，過了一會兒，老師就叫我們看了看，食鹽溶解了一些，蘇打卻沒有溶解。
接下來，老師就叫幾個人那藥，看看要藥能不能在熱水跟涼水里面溶解，有兩個人接著是熱水，另外幾個人接的是涼水，經過一次又一次的觀察，才知道藥在熱水里能溶解，在涼水里不能溶解。
又接著老師又叫了幾個人，他們有的拿著可樂，有的拿著雪碧，首先，老師家他們先晃一晃，然后再打開蓋子，一打開蓋子，里面有噴出了氣體。
接著，老師教讓我們拿出糖來，讓我們有舌頭來溶解糖，讓他們用牙攪糖，再讓他們縮著，結果用牙攪糖的那一組最快。
我喜歡這個有趣的科學課，我希望每天都能上一節這樣的課。
科技節的作文 篇3
啊！我們又迎來了一年一度的科技節，大家個個都興奮不已。
首先，我們觀看了雞蛋撞地球比賽。比賽規則是：參賽選手站在四樓把雞蛋扔下一樓，如果沒碎，重量又是最輕的，那就是冠軍了。大部分同學都是用報紙把雞蛋裹住，用膠帶粘緊，然后再粘上一個塑料袋，雞蛋就乘風穩穩的落下來了。可也有意外哦，有的同學也是利用降落傘的原理做的，可是沒丟好，袋子被三樓花盆里的樹枝給勾住了，這位同學真可惜啊！每丟下一個雞蛋，不管是碎還是不碎都能聽見同學們的呼喊聲。當然，雞蛋撞地球這個比賽，也是我最喜歡的.一個比賽哦！
然后，我們去看了軌道四驅車比賽，我們看了許多厲害的戰車，連續來了幾個360度旋轉也沒事，我跟同學都在一旁贊嘆著。這項比賽實在是太令人著迷了，就連一向不喜歡四驅車的我，也有點喜歡了。同學們的四驅車總是不讓大家失望，總能圓滿的跑完比賽，實在是太精彩了。
啊，這個科技節真是太有趣了，每一場比賽都讓大家連連贊嘆，希望下次我也有機會大顯身手。
科技節的作文 篇4
我們校園迎來了科技節，系列活動依次出現。今天，教師帶我們參觀了科普大篷車。
同學們一進入場就開始就開始使用儀器，了解知識。當然。我也不例外，我找到了一臺儀器，它有一顆乒乓球在管子里，管子中間還有一堵“墻”，我把它一擺，乒乓球巧妙地穿過了“墻”。我感到很是神奇。這時教師走了過來說：“是不是很神奇呢？不過這是視覺的錯覺，讓我們誤以為中間有堵“墻”，其實什么東西也沒有，有很多大型魔術也是利用這個原理來做成的。”
我繼續前進著，尋找下一個目標，并發現它的神奇之處。
很快，一樣東西吸引了我的眼球，原來是按數字。我叫來我的好朋友一起開始玩。等了好一會兒，屏上出現了數字，我們迅速按下按鈕，我的數字停在了27，好朋友的.停在了37的位置上。我看了說明后說道：“哦。原來這臺儀器是用來測試我們的反應力的，誰的數字小就說明誰的反應快。”
短短的十分鐘過去了，我們回到了教室。雖然只有短短的十分鐘，卻教會了我許多知識。我的收獲相當大。這一天我終身難忘！
科技節的作文 篇5
今天早上，我們學校開展了科技節，活動當然也有很多，例如：開幕式扔紙飛機，紙飛機比賽……在這些活動中，我最喜歡在舞蹈廳里的流動科技展了。
還在樓梯口，我就按捺不住自己激動的心情，又蹦又跳，剛才還一副無所謂的樣子，真沒想到我變臉這么快。走入舞蹈廳，映入眼簾的是稀奇古怪的科技展品和密密麻麻的人群，剛一進去，我就東看西瞧。我走著走著，來到了一個展品面前，“它叫——穿墻而過！有意思，讓我來操作一下”話音剛落，我搖動著展品，小球在玻璃管里開始滾動了，我想：“讓我來見識一下這個奇跡吧！看這個小球怎么順利地穿過這個黑色的墻！”我一搖，球快速移動，飛快地穿過了黑色的圓墻。這到底是怎么回事呢？我看了看介紹，這才明白，原來，這個黑色的墻，是人的眼睛里產生的'幻像！也就是說，根本沒有什么黑墻！我想：“科學真奇妙啊，發明創造又有趣又能增長自己的見識。可見，創造力，真是上帝賜予我們人類的大禮啊！我也要去創造一番。”
科學很奇妙，科學源于創造力！
科技節的作文 篇6
今天，我們學校舉辦了科技節。
科技節上激烈的比賽和豐富的科技展品真令人眼花繚亂。科技節首先進行的是牛頓盤的比賽。在同學們的加油聲中，隊員們的牛頓盤呼啦呼啦的轉得飛快，還嗡嗡的響，過了一陣，比賽完了，我緊張心亂跳，是我們勝利了嗎?不知道?聽說要過很久才播比賽成績呢。
接下來是輪到我參加的飆車王的比賽。我胸有成竹地拿起心愛的賽車，跟在同學們的后面，一邊走一邊想：我一定要拿冠軍!想著想著不知不覺就輪到我了，我這才回過神來，我把車發動起來，慢慢放在跑道上，裁判員一聲令下，賽車飛快的跑了起來。一圈、兩圈、三圈很快三圈就跑完了，我用了6秒多一點的時間，不是最好，不過我還是很高興。
比賽完后，我們又跟著老師來到了科技展覽的地方，首先我們看的是3D展品，我戴上3D眼鏡后，看到那些動物和植物真是栩栩如生，又好看，又嚇人，我還調皮的.把手指頭放到了霸王龍的大嘴巴里，真的覺得很好玩。還有一種有趣的科技展品是一個圓筒上畫著幾匹馬兒，把它轉起來，再從側面的小洞里往里看，就會看到好多的馬兒在跑，真奇妙!另外一個好玩的東西就是有著兩個手型狀的電池，把手放在上面感覺熱乎乎的，我把兩只手放在上面，咦!燙死我了!這東西真奇怪，它是怎么發熱的喲!我怎么才能做出這些東西來呢?爸爸告訴我只有好好學習，以后就會知道它的原理了。
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