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小制作作文

時間：2026-03-02 19:12:13 生活常識

小制作作文10篇[薦]

　　在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的小制作作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小制作作文10篇[薦]

小制作作文篇1

　　作文課上，劉老師教我們制作小盒子。我想我經常做手工，做個小盒子對我來說是小菜一碟了。

　　劉老師先發給我們每人一張正方形的紙，說：“先做底部”。先對角對折，然后平行對折，打開后是“米”字形折痕，最后把四個角往里折，我輕松地完成了。

　　老師說：“然后做‘圍墻’，這是做盒子的難點哦。”只見老師先把上下兩個邊向中心對折，讓兩個圍墻立起來，把左右兩個角翻開，先用大拇指放在兩邊的'“圍墻”上，然后食指頂著兩個凹進去的三角，中指托起角，最后用食指把多余的角翻進底部。我認真地看老師的示范，看著老師輕松的樣子，覺得還挺容易的。我迫不及待地做了起來，單是看起來容易，做起來難，做到最后一步，我不知道怎樣把多余的角托起來，翻到底部。我心里非常著急，左看看，右看看，發現有的同學都做成功了，我心里更急了。這時坐在邊上的媽媽看到了，就指點我找找失敗的原因。我耐下心來，折了拆，拆了折，終于弄明白了，原來我少進行了一次向中心線平行對折，沒有折痕當然無法處理好重疊部分。我終于學會了，順利地做好了小盒子。

　　我非常高興，我把橡皮放在了紙盒里。這真是個不錯的儲物盒呀。我想再折幾個小盒子送給我的同學。

小制作作文篇2

　　今天我要完成一個任務，那就是上周五陳老師布置的小制作。我可以做什么呢？我思考著。“有了！”我突然想到了一個好主意——做一個火箭！

　　開始動手啦！我找來了水粉紙、一些彩色卡紙、剪刀和雙面膠，又請媽媽在網上查找了關于火箭的圖片。看完圖片，我在腦子里構思出了一個圖樣，那就是主體由一個一級箭體和三個二級箭體組成的火箭！我先把水粉紙裁成一大三小的長方形，再把這些長方形卷成筒狀，將紙筒的連接處粘貼起來，雛形就做好了。為了讓它更漂亮，我又在每個箭體上粘貼了四根綠色的彩條。接下來，我用紅色的圓卡紙做成了一大三小的'圓錐體，作為整流罩，并把他們分別安在四個箭體上。可是怎么弄也弄不上去，急得我像熱鍋上的螞蟻——團團轉。這時，我想到了我的超級救星——我的老媽！只見她將一個紙條，粘在紙筒內壁上，一半在里，一半在外，然后又把露在外面的一半剪成細條，在細條上涂上膠水，將紅色的“整流罩”粘在上面，連接成功了，我情不自禁地豎起了大拇指。

　　我把四個箭體粘了起來，又用了一些水粉紙做成了六個尾翼，分別粘在四個箭體上。最后我在一級箭體的頂端粘上了一面五星紅旗，又用藍色卡紙剪成了“中國航天”這四個大字。啊！這回終于最好了！

　　我跟媽媽給它取了一個名字，叫作“七色光號”！我希望它能帶著我們班同學的夢想起航！

小制作作文篇3

　　瞧！那邊有一枚霸氣外露的導彈，其實，那是我做的。首先，把三個紙杯，一盒蠟筆，一把剪刀，一張紙準備好。再把兩個紙杯大口對大口的'粘在一起，再涂顏色。接著，把紙折成圓柱三角體，再貼上去。最后，把第三個紙杯剪成花的樣子，把前面做好的東西合上去，導彈就做好了。導彈可以放在教室或者放在房間里。如果你喜歡，就動手做一做吧！

小制作作文篇4

　　今天，我看家里那么多的瓶瓶罐罐，心血來潮，可不可以變廢為寶?我的腦海里閃出了小汽車、拖拉機、坦克。“坦克，我可以做個坦克呀！"我高興地叫道。

　　我拿來剪刀、膠布、雙面膠、彩紙、筷子等工具，把八個胖胖的旺仔牛奶罐子用膠布連在一起，做了兩組，用筷子做橋，把兩組連在一起，這樣，坦克的車輪便做完了。我望著放在地上瘦瘦的椰子汗的瓶子，心想：這四個瓶子可以做什么哩？有了。我把這4個瓶子用膠布粘在一起，用雙面膠粘在輪胎上面，控制室就做好了。我正高興時，問題又來了，用什么來做炮臺和炮管呢？就在我發愁的時候，看見哥哥正在喝牛奶，我靈機一動，把兩個奶盒子用膠布粘在一起，炮臺做好。我又用白紙剪了個長方形紙片，把它折成橢圓狀，后方用根筆放著，插在“炮臺”里，用幾個紙團搓成圓形，將“炮彈”塞進“炮膛”里，坦克差不多做完了。

　　我在一張正方形的紙上寫著：虎翼號---坦克。把紙片貼在坦克的正前方。我希望我的坦克在戰場上如虎添翼，勇猛無比。我仔細端詳著坦克，好像我正駕駛著這輛坦克在戰場上勇往直前，敵人節節敗退……“做好了嗎？”爸爸走了過來，看了看坦克，“坦克的輪胎上怎么沒履帶？”我這才恍然大悟，拿來已剪好的兩張長方形的彩紙，繞了一圈，成了。我正準備收工時，發現炮臺老是搖搖晃晃。我看了一眼“炮管”，眼珠子一圈，心生一計，又把兩個長方形紙卷成兩個高一寸的'卷紙，插在前兩個和后兩個椰子汁罐子的中間，這樣就夾住了炮臺。

　　坦克制作好了，我對我的坦克愛不釋手。哥哥已經上床了，我還跑到哥哥面前，舉著坦克說：“單春妮國的虎翼號坦克向曹大偉國發出總攻擊，啪啪！”

小制作作文篇5

　　昨天，我伴隨著快樂的心情和媽媽一起來到了我們活動的集合點迎接我們家的小客人。參加我們組的活動的人有我、張榕瑩、朱佳琪、黃浩然、李宣平、黃潮碩，大家都很快的到達了集合點。出發！我一聲下令，我們就浩浩蕩蕩的`來到了我家。我簡單地帶大家一起參觀了我家，大家都說我家好大，呵呵。

　　活動開始了！我們七手八腳的把材料拿了出來。先調發酵粉，一定要用溫水調均勻，這樣發酵粉就成了發酵水。再把雪白的面粉撒到鐵盆里，澆上一些發酵水，開始揉面。大家爭著要先揉面，突然xxx冒出一句＂女士優先，男士靠邊。＂于是我們女生占了上風，先揉了面。我們先用拳頭慢慢的壓，到了最后把面當成以前欺負我們的同學來打，解恨唄。女生揉好了面，到男生了。我們就先去剁餡，有肉餡、白菜、香菇和蔥。我們主要剁的是白菜，我爸來斬其他的。

　　我先來掰菜，朱佳琪和張榕瑩來洗菜，我們輪流著來，這樣每個人都能掰到菜、洗到菜。而男生們在那邊揉了好久的面，他們都說手被揉爆了！現在就要等面發酵了，我們先學習了如何制作PPT，大家都簡單的做了一個邀請函。可時間還久著呢，于是我們就玩起捉迷藏了。玩膩了，又到二樓大平臺玩起貓捉老鼠，直到面發酵了才停了下來。準備做包子了，我們搟好了面皮開始包了。因為都是初學者（以前的都是爸爸包的，所以我也不會），我們個個包的爛不拉嘰的，張榕瑩提議就包怪包子吧，不漏餡就ok。

　　大家都說舉雙手雙腳同意！于是，大家包出了春卷形式的疊羅漢包、荷包蛋包，寺廟包、塔包、春卷包、巨無霸包、香腸包、派包、外面看似饅頭，里面夾著肉的包子、四角包、八角包......我們包完了，準備蒸包子了。我們都盼望趕緊吃到自己包的包子，就先把自己包的包子放到了鍋里。蒸熟了，我們就拿著自己做的包子合了一張影。我很高興參加了這次的實踐之旅，它帶給我了許多快樂，我希望老師多舉辦這種活動！

小制作作文篇6

　　五，四，三，二，一，發射！這不是火箭發射的聲音嗎？是的。我和弟弟通過參考《最受全球小學生喜愛的趣味科學實驗》做了一個既有趣又簡單的火箭發射的實驗。

　　這個實驗的材料我家里都有。準備好材料后，我騎車自行車，來到弟弟家，我們立即開工了。我先請大人幫忙在塑料瓶蓋燙了一個小洞，再從牛奶瓶上拔下吸管，插在瓶口，問大人借來膠槍，插上插頭，小心翼翼地把膠槍對準了瓶蓋，輕輕地扣動扳機，透明的膠就流了出來，黏住了瓶蓋和吸管，堵住吸管和瓶蓋之間的縫隙。我們再根據插好的吸管的長度，剪出了一根稍微大點的.長度相當的吸管，又從盒子里取出一小塊橡皮泥，把它捏成了一個圓形的樣子，插在吸管的頂端，并將它捏緊，然后再把大吸管插在小吸管上，就這樣，一個火箭發射器和火箭就制作成功了。我按照書上所說的，試著按了一下瓶子，火箭就射出去幾米遠。頓時，我高興極了，急著向爸爸，媽媽和別人展示自己的實驗成果。

　　弟弟也做了一個，我們還做了很多火箭，平分之后，我們之間展開了一場大戰，不過火箭筒上面沒有瞄準鏡，所以不好打，但每次射擊比賽都是我贏，當然這次也不例外。

　　火箭發射裝置很有趣，我玩得愛不釋手。

小制作作文篇7

　　這周，老師要求我們做個小制作。想呀想，我終于決定了，做不倒翁。說干就干，材料是；雞蛋、清水、卡紙、先死、細沙、剪刀、圖釘、彩色筆。材料準備好了，開始做不倒翁了。首先，我用圖釘在雞蛋的頭上刺了個小孔，小心翼翼把蛋黃、蛋白倒出來，用水沖泡一下。然后，裝進三分之一的細沙。接著，剪下一點點的卡紙，粘在小孔上，把小孔遮住。最后，再用彩色筆畫上我最喜歡的圖案，不倒翁就做完了。

　　我用手指碰了一下我的.“米奇”不倒翁，可是，它并沒有倒下去，好像在說：“想要推到我，門都沒有！”我又碰了它幾下，它還是沒有倒下，我氣急敗壞地朝它喊著：“等下，看你還能囂張！”“米奇”好像很聰明，我還沒動手，它就知道我要干什么了。它那得意洋洋變成愁眉苦臉。

　　最后，我看它可愛的樣子就饒了它。

小制作作文篇8

　　一天中午，午自習老師讓我們九個小組舉行比賽，名字叫做小制作大智慧，開始時我們提心吊膽，到我們小組，我們站在一排，吳鉦宇說：“需要這些材料鉛筆、毛線、紙杯。”接著我說：“制作方法很簡單，首先用一支鉛筆把紙杯打兩個洞，將毛線把紙杯穿出，把毛線兩頭各打上一個結，涂上自己喜歡的顏色，簡單的電話便做好了。”

　　接下來到了投票時間，第一小組0票，第二小組0票，第三小組5票，第四小組10票，第五小組10票，第六小組10票，第七小組11票，第八小組3票，第九小組5票，我們排名第二加8分，不過我覺得重在參與。