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工作述職

時間：2026-03-02 19:20:30 職場動態

【推薦】工作述職范文集合六篇

工作述職篇1

　　我擔任的是伏鎮村的駐村工作，一年來，在鎮黨委、政府的正確領導下，在村社干部的共同協助下，在各位同事的熱情幫助下，我順利的完成了駐村工作的各項任務，雖然在工作中經歷了很多困難，但就是這一年來的每一次鍛煉，讓我在思想上更加成熟，同時也使我對農村工作有了更加深入的了解。現將一年來自己履行崗位職責和完成村內工作的情況，從以下幾個方面向領導述職：

　　1、認真做好農村災后維修重建的掃尾工作。伏鎮村共有123戶重建戶，全村都是維修戶，災后重建維修驗收任務巨大，從填寫表冊到懸掛維修重建戶的牌子，從發檔案袋到督促重建戶入住，我都全程參與，在分管領導呂書記的親自參與指導下，在村干部的大力支持協助下村里最終勝利完成了災后重建的掃尾工作。

　　2、積極推廣全壟雙膜溝播玉米技術。在向群眾推廣之前，我自己先對這項技術進行了認真的了解，我和村社干部挨家挨戶的對示范點上的群眾進行動員，給他們講解該項技術的好處，幫他們鋪地膜，最終村里示范點群眾玉米種植喜獲豐收。

　　3、認真完成工業園區伏鎮村段的征地摸底工作。面對群眾對摸底工作存在的抵觸情緒，和他們不愿意在摸底表上蓋章簽字的局面，我認真分析，講究方式方法，注重對社長的思想動員，因為他們是接觸群眾最多的干部，也是社員最信賴的人，首先要讓他們認識到建設園區將會很大的提升群眾的'生活質量，摸底工作也只是為了更好的掌握整個征地工作的情況，打消他們的疑慮。最終，我負責的一社迅速的完成了摸底蓋章工作，同時在此次活動中，我接觸到了更多的群眾，也在社員中樹立了年輕干部的良好的形象。

　　4、為開展好全村的每一項活動貢獻自己的力量。從農民杯運動會的籌備到五德教育表彰大會的舉行；從完善村上的各種資料到迎接各級領導的檢查，從平時的打掃衛生到多次現場會的勝利召開，我始終用積極向上的心態精心準備，認真對待每一項工作，也最終得到了領導和同事的認可。

　　5、災難面前時刻以一名共產黨員的身份要求自己。今年8.12暴洪災害發生后，我和其他幾位同事第一時間趕到天河河堤，頂著暴雨和呼嘯的洪水，疏散危險地段的群眾，在生產自救中，我和村社干部一起戰斗在第一線，發動人，做后勤，填沙袋，打木樁，認真核實村上的災情并及時上報組織。

　　6、順利完成伏鎮村XX年農村合作醫療的收繳工作，針對村里村大人多，村情復雜的特點，為了保證廣大群眾都能夠積極繳費享受參保，我加大宣傳，積極動員村兩委早動手，早準備，早宣傳，為了充分調動各位社長的積極性，我專門制作了伏鎮村合作醫療收繳進度評比表，在村社干部的協助下，我多次親自深入群眾家中進行宣傳、動員，到最后村里的參合率達到了96%以上，順利完成了鎮上制定的任務。

　　7、扎實高效的完成了第六次全國人口普查工作。也許全鎮所有干部都和我有著同樣的感受，那就是今年駐村干部的工作任務是繁重的，而人口普查工作尤其顯得復雜。他不僅在質量方面有很嚴格的要求，而且各種表冊層出不群，面對這個巨大的工作任務，我沒有退縮，從一開始的參加普查員培訓到自學普查員培訓手冊，從挨家挨戶的進行普查到手把手的教全村普查員填表，從驗收全村800多戶人的長短表到親自逐個過錄，從一次一次的改正錯誤到完全完成任務，盡管好幾個禮拜都沒有好好休息，盡管每天都要工作到半夜，我始終保持著一個積極的心態，那就是我一定能完成這項復雜的工作，而且我一定要不能因為村大而拉全鎮的后腿。這項復雜的工作也告訴給了我一個很深刻的道理，那就是無論干哪項工作，都要有目的、有計劃，當然我在工作完成后也收獲了一份在我看來很珍貴的禮物，那就是全村社長的刮目相看。

工作述職篇2

　　市人武部：

　　今年以來，我鄉黨委嚴格貫徹落實黨管武裝的各項制度，大力強化黨管武裝的責任意識，確保了“領導責任到位、兵役登記到位、民兵發揮作用到位、征兵質量到位”的方針，努力提高我鄉武裝工作水平。現將我鄉20xx年黨管武裝工作情況匯報如下。

　　一、嚴格落實黨管武裝工作責任意識

　　為高標準地做好武裝工作，我鄉黨委把統一思想放在第一位，在強化職責意識上下功夫。一方面注重統一“黨委一班人”思想認識。利用黨委會定期組織學習有關加強黨管武裝工作的指示及有關規定，引導大家認清黨管武裝的重要意義，在“黨委一班人”中形成“黨管武裝是原則，管好武裝是天職、抓出成果是政績”的共識，增強了全鄉上下做好武裝工作的政治責任感和歷史使命感，營造了關愛武裝、情注國防的良好武裝工作環境。另一方面，我們按照黨管武裝的要求，嚴格落實黨政議軍會議制度，堅持做到每季召開一次黨政議軍會議，遇有特殊情況隨時召開，遇到重難點問題進行集體研究，逐一解決。

　　二、認真抓好兵役登記工作

　　兵役登記工作是征兵工作的基礎，對于做好平時征集和戰時動員準備工作都具有重大意義，根據上級兵役登記工作的會議精神，我鄉于2月10日至3月10日進行了公民兵役登記統計和兵員調查、摸底。

　　三、發揮好民兵的作用

　　一是發揮好民兵經濟建設作用。我鄉把民兵作為農民知識化工程的主要培訓對象，增強民兵致富能力，號召民兵科技致富、勤勞致富，帶動群眾致富方面，當先鋒、做模范。二是發揮好民兵的組織作用。利用民兵活動的有利時機，結合我鄉的工作實際，組織民兵進行扶貧幫困、政策法規宣傳等活動。三是發揮在搶險救災中突擊隊作用。為發揮好民兵在搶險救災的突擊隊作用，我鄉組建了一支以鄉基干民兵為主的民兵應急分隊，制定了各類搶險救災方案，確保在緊急關頭有兵可用、有方案可循。今年來，我鄉先后組織民兵參加森林火災4余次，投入兵力80余人次，最大限度地挽回了經濟損失，受到了干部和群眾的高度稱贊。

　　四、按質按量完成征兵任務

　　按照上級兵役機關的'要求，鄉黨委、政府領導對年度的征兵工作高度重視，把它作為一項嚴肅的政治任務和我鄉的中心工作來抓緊抓好。全市征兵工作動員大會召開后，立即召開了黨委會議傳達貫徹市武裝動員會的精神，研究部署了征兵工作的具體開展情況，成立了由黨委書記親自擔任組長，黨委副書記、鄉長和副鄉長、武裝部長為副組長的征兵工作領導小組，并落實了人力、物力、財力。在征兵期間，鄉領導經常關心了解有關情況，深入村社了解適齡青年的思想情況，確保征兵任務落實到位，今年共為國家輸送優秀士兵3名。

工作述職篇3

　　20xx年xx月xx日，按照省市區黨委的整體安排，我們這五個分別來自區國教辦、區工商局、區民政局、黔靈鎮和黔靈村的同志，深入推進同步小康活動。在具體工作中，主要領導高度重視，把同步小康工作列入重要議事日程，結合實際制定了同步小康工作計劃。在村支兩委的協助下開展工作，現將工作開展情況進行半年總結。

　　一、基本情況

　　黔靈村現有兩委成員8名。黨支部：書記1名;副書記1名;委員3名，村委會：主任1名;副主任2名，委員1名;其中：有一名委員同時擔任村、支兩委委員。在兩委成員中黨員為6名。

　　黔靈村地處城郊結合部，是連接觀山湖區與老城區的重要樞紐，轄區面積5.5平方公里。共有5個自然組，其中村民組為：馬鞍、關刀兩個組，居民組為：小關、冒沙、鴨井和雜居居民組4個居民組。轄區人口約8000人左右，其中：常住人口20xx人左右，其中農業人口900人左右。流動人口：6000人左右。我村農低保戶5戶11人，城低保戶17戶43人。黔靈村支部現有正式黨員48名，預備黨員2名，入黨積極分子1名，其中：馬安組黨員有19名;關刀組黨員有7名;小關組黨員有6名;冒沙組黨員有9名，雜居組有8名。文化結構為小學及以下6人，初中19人，高中及以上23人。年齡結構為35周歲以下18人，55周歲以下18人，60周歲以上12人。我村殘疾人有15人，分別是關刀3名;鴨井、雜居2名;馬安4名;小關3名;冒沙3名。村民代表26名，村民組長5名。成立了村務監督委員會，各村民小組均有黨員，村各項工作負責人均由黨員擔任，各群團組織機構健全，有規范的規章制度，同時，抓好制度的落實。

　　轄區企業有立爽藥業、康納圣方藥業。

　　二、明確目標、建章立制

　　工作組將駐村工作作為扎實抓好黨的群眾路線教育實踐活動、推動農村經濟社會又好又快發展、建設和諧美麗黔靈村的重要抓手，從思想認識、工作思路、組織架構、方法舉措等方面都努力做到“四個結合”。一是與率先全面建成小康社會的目標任務相結合。深入群眾開展摸底調研，收集群眾熱點難點問題及相關意見建議，理清發展思路，幫助村兩委大力提升村級實體經濟和促進都市現代農業發展，縱向推進同步小康駐村工作。二是與黨的群眾路線教育實踐活動相結合。通過整治“四風”，扎實開展群眾路線教育實踐活動各項工作，努力夯實干部隊伍基礎。三是與精準化扶貧工作相結合。對貧困戶實現精準化識別、針對性扶持、動態化管理。工作組認真對黔靈村困難老黨員、貧困戶、低保戶、留守兒童等進行統計，加大結對幫扶，走貧訪困的力度，針對突出的困難群眾，協調相關資源給以幫助。四是與建設美麗城中村相結合。著重對城中村環境衛生進行整治，一方面做好下水道疏通、垃圾清運、日常保潔，另一方面加大對村民衛生意識和習慣的宣傳教育，雙管齊下，使村容村貌得到切實改善。

　　為使駐村工作扎實、有章有法、不流于形式，工作組一入駐就落實辦公場地，制定了駐村工作例會制度、記實制度、實事辦理情況報告制度。5名駐村干部都分別聯系5個村(居)民組，公開聯系電話，建立起了駐村干部同村支兩委干部職責分工的聯系制度，并將分工情況分發給村民代表方便聯系，從架構上為駐村干部“真真正正下到基層、扎扎實實開展工作”，當好政策宣傳員、致富領航員、矛盾調解員、黨建指導員和民生服務員奠定了基礎。

　　三、走村入戶、體察民情

　　在半年多的駐村工作中，工作組在村兩委大力支持下，走村寨、進農戶、訪民情、聽民意，入戶300余戶，訪問村民1000余人，梳理意見建議9條。已解決2條，不能解決的已上報政府。

　　四、當好“五員”、發揮優勢

　　我們駐村干部深入村寨，走村竄戶，俯下身子，傾聽老百姓的所想所思，所急所難，同時，主動宣傳黨的路線方針政策，為村組集體經濟發展出謀劃策，了解村里的不穩定因素，盡力做好調解和解釋，對黨的建設和黨的群眾路線教育實踐活動進行指導，關注并積極為弱勢群眾解決實際困難。經過初步的走訪，駐村干部熟悉了村情、熟悉了村民，也理清了近期擬辦的實事。經過對涉農政策法規的學習了解，駐村干部在思想認識和工作能力上也有了明顯的進步。工作組利用自身資源，區工商局已給村民辦理工商營業執照開設“綠色通道”，發放便民連心卡1000余張。

　　五、積極協調、逐項落實

　　工作組在走訪中了解到黔靈村有一孤兒，父母已雙亡，現在由奶奶照顧，區民政局同志和村兩委成員協調辦理孤兒方面的補助。已辦理完成。區民政局同志協調資金10000元，用于我村城管衛生工作。

　　由區工商局同志協調資金10000元，開展我村的6.1兒童節活動，使少年兒童在一個健康、快樂的環境中成長。

　　區國教辦同志協調資金50000元，用于我村“兩嚴一降”巡邏購物資及計劃生育婦檢工作購b超機，以解決村的實際困難。

　　為使收集到的民情民意得到落實，集中力量解決一批困擾黔靈村村民群眾的“頑疾”，使群眾真正得到實惠，工作組和村支兩委對群眾反映的問題進行了責任分解，落實到村兩委人員和工作組成員。由駐村工作組積極協調配合，村兩委具體實施。駐村工作組秉承不缺位、不越位的`原則，積極協調各方資源，配合村兩委切實解決村民群眾所急所盼。在解決問題過程中始終堅持和村民、村民代表面對面溝通、零距離接觸，確保工作不虛不空。對梳理收集到的各項意見和建議進行分析歸類，能在村一級層面解決的盡量解決，對暫無法解決的問題將以工作組名義擬寫專題報告上報鎮、區、市相關部門協調解決。

　　六、存在的問題和困難

　　1、所以村民的土地被征用，勞動就業困難，部分村民生活拮據。

　　2、黔靈馬鞍新村是立爽藥業修建時拆遷村民農房，劃地給村民自行修建形成的，該處由于地勢相對較高，自來水公司的水只能到達低處人家，高處村民用水只能用自己買的小型水泵從低處村民家中抽取，費用常常到達10元每噸以上，給村民經濟帶來極大負擔，很多人家都不敢用洗衣機等耗水機器，涉及用水人數20xx人左右，建議修建二級加壓泵房。

　　3、南埡新村是貴州海恒公司征用我村關刀、鴨井組土地及房屋后，為安置這兩處村民修建的，拆遷時采取的方式是劃地自建，當時海恒公司每戶收取5000元的辦理施工執照的費用，承諾房屋修建好后，給每戶辦理200平方米的施工手續，因南埡新村是從20xx年至20xx年陸續拆遷修建完成的，在修建期間，村民們曾多次催促海恒公司兌現辦理施工執照的承諾，當時海恒公司答復是要等所有房屋都建好后，才能統一辦理，現南埡新村的房屋已全部修建完成，村民們為了房屋手續的問題多次找海恒公司協商，因無法聯系到相關負責人，故此事一直沒有得到解決。

　　4、南埡新村是貴州海恒房地產公司征用我村關刀、鴨井組土地，拆遷村民農房，地塊是由開發商征用為國有地，并對地塊面積進行平整，下水管道進行鋪設后劃地給村民自行修建的新村。該處居住人員情況相當復雜，有本村村民，有外地人在此建房，有其他社區居民被征用后安置的，有開發商自行修建的安置房等等。現隨著居住人員的增加，原鋪設的下水管道直徑不能滿足需要，導致下水管道經常爆破和堵塞。為此，村每年都需要在此上投入經費最少在4萬元以上。且常年疏堵也只是治標不治本的辦法，要想解決，只有重新鋪設直徑更大的管道，此項工程預計投入上百萬資金，因村無集體經濟收入，無力解決。

　　5、南埡新村是貴州海恒房地產公司征用我村關刀、鴨井組土地及房屋后，為安置這兩處村民修建的，當時修建時海恒公司安裝的是施工用水，因南埡新村的房屋是從20xx年至20xx年之間陸續修建完成的，在施工期間由于缺乏監管，導致管道破損大量的水流失后，各戶的分表與總表之間的度數懸殊較大，村民們無力承擔高昂的水費，再加上南埡新村地勢較高，很多房屋在山頂處的村民經常沒有水用，多次到村委會及上級政府上訪。針對以上情況，在20xx年3月宏立城集團公司捐資100萬元到鎮政府用于南埡新村的自來水管網改造，由于資金缺口，直到20xx年在鎮政府牽頭下，南埡新村自來水管網改造得以完成，由于地勢較高，必須進行二級加壓，加壓產生的電費當時協商由村民自行承擔，南埡新村約有住戶400余戶，20xx余人，由于居住的村民較雜、亂，無法收取電費，從20xx年投入使用到現在二級加壓所產生的費用每月20xx元，三年共計7萬余元。由于村委會沒有集體經濟收入，日常開支靠政府撥款及零星門面租金收入維持，無力再承擔這筆電費，希望得到政府部門的支持和解決。

　　6、村無經濟實體，無集體收入。

　　七、下步工作打算。

　　1、繼續做好走訪調查工作。妥善處理各種矛盾。

　　2、幫助有所需求的村民辦理實事。

　　3、協助村支兩委開展好其他工作。

工作述職篇4

　　顧總結三年來的工作，我校班子在區教育局的正確領導和關心下，在本校全體教師的支持下，忠于職守，務實工作，使埭頭小學各方各面的工作取得長足的發展，學校班子工作述職報告。下面，就三年來的工作情況進行匯報。

　　一、辦學方向與目標

　　200x--200x年,是我校前后兩個“五年辦學目標”承前啟后的三年，前一個五年目標，我們提出三年內脫薄，五年走上區先進學校的行列。200x年開始，我們又提出努力實現“七個化”的第二個五年目標。即德育工作目標化；學校管理模式化；教師整體素質專業化：教學設施現代化；學生素質全面發展＋特長化；教研成果實用化；各項活動固定多樣化。為了完成我們的目標，我們把確立面向二十一世紀，走現代化教育之路做為辦學方向；把探索構建一個以德育為核心，培養學生“全面發展＋特長”，具有創新精神和實踐能力的學生做為育人新模式；把發揮內部自身潛能、以人為本，明確辦學思想、努力提高教育管理水平和教師的綜合素質，以百倍的努力，發揮團結協作的團隊精神，同心同德，開拓創新，銳意進取，務實求真，不斷追求辦學質量與效益，樹立埭頭小學新形象為實施策略。努力把我校建成一所有實力、有影響、有前途的區性“示范學校”。

　　二、努力實現辦學目標

　　1、形成較科學的管理體制。我們的工作體現了“一個中心（以教育、教學和教改為中心）、二個轉變（教師教學觀念和工作態度、辦學硬件配套的轉變）、三個落實（目標落實、制度落實、責任落實）”。為此，我們先后制訂了《埭頭小學獎教獎學制度》、《教師業績考評方案》、《埭頭小學管理制度》。這些制度對校長、教導主任、總輔導員、教研組長、班主任、科任教師的職責做了詳細的規定；對德育、教學、體衛、美育、勞動教育等目標化、制度化，形成了規程；對財務、校產管理、校園凈化綠化、專用教室管理、宿舍管理、資料檔案管理、學生行為規范管理等進一步健全、量化，使學校各項制度更健全，崗位責任更明確，更能客觀、公正地衡量教師的各項工作業績，有效調動教師工作積極性。同時使全校師生能在穩定、有序的環境中工作學習，保證各項工作的正常開展。

　　2、努力培養一支德才兼備的師資隊伍。我們每學期都多次組織教師深入學習《汕頭市中小學教師職業道德規范》、學習教育的有關法規，使教師明確作為一名人民教師的職責、要求與行為準則，樹立敬業愛崗、教書育人的良好師德風范。我們在抓好教師的`職業道德修養與提高德育工作能力的同時，把德育工作的成效與老師的業績考核結合起來，充分調動老師對做好德育工作積極性，使學校的德育工作做得扎實、有效果。在業務工作能力方面，我們要求青年教師必須在兩到三年內過好“備課、說課、上課、評課、操作”五關要求。為了盡快使教師過“關”，我們努力創設良好的學習氛圍，多方搜集教學、教改信息的資料復印供教師參閱；訂購30多種教育、教學報刊雜志給教師學習；青年每學期上一至二個匯報課；三年級以上語文教師每學期至少寫四次下水文。我們還把每周星期一下午第二、三節固定為業務學習時間（內容有：說課訓練、聽評課、觀看優秀錄相課例、教師集體備課、作業批改及聽課記錄互相傳閱、培優轉差經驗交流、專題講座、先進教學、教改信息學習、專題研究情況交流等）。我們還與原北大附中汕頭分校結成對子，通過參加他們教學、教改活動，充分利用他們的師資優勢和教育資源優勢來幫助我們提高教師的業務素質。我們還先后派出部份教師到汕頭、深圳、珠海、東莞等地參觀學習，請一些專家到校為教師講學等，開拓教師眼界，努力提高教師的綜合素質。

　　3、積極開展群眾性的科研活動。開展教研工作是提高教師業務能力，促進教學質量提高的有效途經。因此，我們始終不渝地堅持走“以教帶研，以研促教”的路子。針對傳統陳舊的教學方法，我們在繼承與發展中進行探究，對課堂教學進行分步改革。在開展“增強課堂密度，優化課堂結構，向四十分鐘要質量”，“優化課堂結構，構建課堂教學模式”的前兩輪教研專題試驗的基礎上，我們提出“以學生為主體，教師為主導，把培養學生“自主學習、自主發展、自主創新”作為課堂教學模式的總目標，重點解決課堂教學“質”的問題，述職報告《學校班子工作述職報告》。在開展專題試驗中，我們班子精心策劃、組織教師根據自身實際，選擇合適的專題模式，開展專題試驗活動。在試驗過程中，三年來班子成員每人深入課堂聽課近200節，及時了解教師的試驗動態，幫助教師解決試驗中碰到的問題，使我校課堂教學專題試驗開展得有聲有色，在“質”方面取得了良好的效果，促進了學校教學總體質量的提高。今年我們又加大對新課標學習的力度，要求教師轉變觀念，深入吃透新課標的精神實質與思想內涵，鼓勵青年教師站在課改的前沿，敢于實驗，勤與總結，以點帶面。

　　4、將學生德育置于重中之重。我們認為，形成學生愛國主義、理想主義、集體主義的思想，不能一蹴而就，要靠長期的努力，因此，我們把它做為德育工作的長期目標；學生遵紀守法和“三個好”（在學校做個好學生、在家庭做個好孩子、在社會做個好少年）的形成，也需要經過一段時間的努力，我們把它做為中期目標；而養成學生“三個良好習慣”（良好的學習、生活、行為習慣），是實現前面兩個目標的前提，只要工作做得好，在短期內是可以實現的，我們把它做為近期目標。確立一個德育工作長期、中期、近期目標后，在具體工作中，我們做到有的放矢、分步實施、注重效果。為了把德育工作做到常規化，形成有效的教育、管理機制。在校內，我們健全校長室、教導處、少先大隊、班級四級責任教育網,努力把校內教育落實到實處；在校外，我們通過召開家長會，各班建立學生跟蹤檔案，經常地與家長保持聯系等，形成家校聯手，把家庭教育與學校教育互相結合起來。同時加強與“文明建設共建單位”南湖派出所和法制副校長的工作聯系等。形成學校、家庭、社會相結合的教育網絡。我們還十分注重發揮少先隊在德育工作中的職能作用，在各中隊間開展學習、紀律、禮儀、衛生、勞動等各項比賽。每天對各班的班風逐日檢查、評比（內容包括學生的紀律、衛生、出勤、儀表、禮貌用語、兩操、公物保管、行為習慣等），逐日檢查評比，做到每日有檢查登記，每周又有小結評比，每月有總結表彰。我們還通過開展多種活動，如“在校園做文明學生，在社會做文明少年”的活動，舉行以愛國為主題的朗誦會、故事會；每年三月份開展“學雷鋒，做雷鋒式的好少年”活動；每月開展一次班級黑板報、手抄報評比；日常辦好“校園之聲”廣播節目（內容包括時事、好人好事報道，文藝、佳作欣賞等），開展廣泛宣傳教育，樹立典型，培養學生文明的行為舉止等，潛移默化地對學生進行思想品德教育。特別是每周升旗儀式，我們除加強常規教育外，十分重視加強長期目標的德育滲透，內容包括國旗法、國歌、中華人民共和國成立、少先隊的光榮歷史、國情、時事等。半小時的升旗儀式，把愛國教育、理想教育、行為教育有機的結合起來，既莊嚴實在、又有教育效果。此外，我們注意弘揚先進，樹立典型。定期開展評“星”評“佳”活動，及時表彰先進，樹立典型。好的校風帶動好的學風。學生的學習成績不斷提高、健康成長。

　　5、積極開展多項活動我們根據學生自愿和愛好，繼續開辦了不帶收費性質的小記者班、聲樂班、舞蹈班、書法班、美術班、豎笛班、二胡班、黑板報設計編輯班、電腦興趣班、鼓號儀仗隊等課外活動興趣班，定期開展活動。我們還把一些素質展示活動固定下來。如每年舉行一次朗誦或演講比賽、一次文藝匯演，一次校性體育運動會，一次廣播操比賽，一次師生書畫、工藝作品展覽等。通過這些活動，不但豐富校園文化生活，又展示學校素質教育成果，對促進學生整體素質起到很好的作用。

　　6、以教育信息化為契機，抓好信息硬軟件建設從今年開始，我們把教育信息化做為工作重點之一。因此,我們重點做好ADSL寬帶接入；四年級以上每周上電腦課兩節；把每周一下午教師的學習內容重點放在計算機的學習上，力爭于20xx年60%的青年教師能自制課件，努力促進教育信息化與教師專業化,為實現學生“全面發展＋特長”化與教師專業化打好基礎并初步設立資源庫，進一步完善、充實“埭頭小學網站”內容，使“埭頭小學網站”成為家長、教師、學生學習溝通的平臺，提高埭頭小學的知名度。

　　7、抓好體育健康衛生美育工作。我們認真執行體、音、美教學計劃。把體衛、音、美藝術教育工作做為基礎教育的重要組成部分，認真做好課程安排和授課工作。每學期我們認真物色體衛、藝術教育工作能力比較強的教師擔任任課教師，嚴格按照上級課堂計劃安排課程，并做到教師有備課，學生平時有少量作業，期末有成績評估。我們還建立了體衛工作、藝術教育工作教研組，在教導處的領導下，對平時教師的備課、學生測試、視力檢測、體檢、體鍛標準測試，有關活動、比賽、獲獎、計劃總結等進行管理與督導。

　　8、抓好教育服務為了給教師一個舒適的工作環境，千方百計充實辦公室、教師宿舍的各種配套；配齊門衛、食堂、開水房、花圃管理人員并使其各施其職；代還本應由村委會付給教職工的三年工資、補貼計十多萬元。后勤服務的優化，為學校的發展提供了保障；重視弱勢群體，努力解決困難學生入學問題和病困學生的資助，及時解決困難學生的入學問題，保證了學校入學率達到上級要求。

　　9、抓好黨、團工作學校支部生活正常，注意發揮黨、團員教師的模范先鋒作用，積極培養青年教師，鼓勵青年團員教師向黨組織靠攏。團隊工作在教導處（教導處主任兼任團支部書記）領導下開展工作。學校撥給一定資金支持他們開展各項活動，如“三八節”組織教師外出觀光，舉行青年教師聯歡晚會，青年教師演講比賽等。即豐富校園文化生活，又增強團隊合作精神，提高凝聚力和戰斗力。

　　三、辦學效果

　　學校行政領導。形成敬業勤政，團結協作，事業心和責任感強；作風踏實，模范遵紀守法，廉潔高效，為人師表，辦事公正的堅強領導集體。班子在教師中有較高的威信。

工作述職篇5

　　隆冬季節，我們結束了一學期的緊張工作。在學校的高度重視下，在教務處的直接領導下，在教研組長的具體安排下，在各位教師的共同努力下，我們歷史教研組圓滿完成了各項工作任務，現綜述如下：

　　一、作為教研組長，能夠認真履行自己的職責。

　　在學校和教務主任的領導下，負責本組的思想、業務等工作，嚴格執行課程標準和教學計劃；結合本學科的.實際，制訂教研組工作計劃，并組織實施，做好學期工作總結；加強教學研究，落實好教研課題；加強教學改革，積極開展教研活動，組織教師相互聽課、評課，開展教研專題活動，總結交流經驗，提高課堂教學效果；組織業務學習，指導和幫助教師不斷改進教學方法，積極向教務處反饋本組的教學信息；認真落實教學常規，保證正常教學秩序。

　　二、組內教師工作情況：

　　1、缺、代課情況：在沒有特殊情況下，我組教師很少請假、耽誤課，即使有了個別缺課情況出現，我們也能及時組織教師進行代課或竄好課，不允許出現空堂。

　　2、出、缺勤情況：我組教師出勤情況良好，人人早來晚走，幾乎沒有遲到、早退現象，上課也及時，上課期間從不接打手機，也沒有無故缺勤現象。

　　3、教研活動情況：

　　搞好教研活動可以成為教學工作的最重要的推動力，因此，在抓好教學中心工作的同時，我組也緊抓教研工作。本學期，我們仍然是按單雙周進行集體備課和教研活動。集體備課每人主講一次，全組參與討論定奪，然后進行組內聽、評課活動，再交流經驗，互相取長補短，共同提高；教研活動由教研組長定出教研課題，大家坐在一起進行研討，拿出一個最佳方案，并做好活動記錄。

　　4、初一、初二新課標的實施情況：

　　初一、初二的新課標實施工作進展順利，效果良好。初一、初二教師能夠認識到初中歷史課的重要意義，和實施新課標的必要性，為此，他們全面了解新課標，不斷更新觀念，接受新理念，面向全體學生，以學生為主體，積極實現“知識與能力”、“過程與方法”、“情感、態度與價值觀”三個方面的目標。以唯物史觀和科學的教育理論為指導，設計靈活多樣的教學方式，激發學生學習歷史的興趣，轉變學生被動接受、死記硬背的學習方式，拓展學生學習和探究歷史問題的空間，培養學生正確的歷史觀，進而使學生學會辨證地觀察、分析歷史與現實問題，加深對祖國的熱愛和對世界的了解，從歷史中汲取智慧，養成現代公民應具備的人文素養，以應對新世紀的挑戰！

　　5、承擔學校各項工作的情況：

　　我組教師不但能完成本職教學工作，而且還能支持和承擔學校其他方面的工作，對學校總體工作的完成起到了良好的推動作用。

　　三、畢業班工作情況：

　　今年，初三歷史任課教師仍是三人，面對挑戰，面對壓力，我們繼續發揚不怕苦、不怕累、甘于奉獻的精神，以及群策群力、團結協作的傳統，全力以赴帶好畢業班。我們精心備課，精心選題，查找資料，交流探討，積累和總結經驗，做好強化訓練，以確保教學效果和升學成績。

　　對于希望生，我們是嚴格把關，時刻關注他們的學習狀態和學習情況，指導他們多作題，熟練掌握解題方法，摸清解題思路，提高歷史學科能力。同時，監督、檢查要緊緊跟上。對于中邊緣生，也是鼓勵加督促和指導，進行正反兩方面教育，使他們盡快由邊緣生轉化為希望生。在最后的階段，既要讓學生有緊迫感，不能有絲毫的放松，又要讓他們充滿希望，有足夠的信心和勇氣去迎接中考。也就是說，既要進行能力訓練，又要進行心理方面的指導。讓學生們帶者良好的狀態走進考場。

　　本學期，我們全組同志在工作中表現積極、主動，工作十分努力，但這并不能說我們的工作十全十美，但我們有信心和決心改進不足，克服缺點，不斷完善，使我們的工作再上新臺階！

工作述職篇6

　　本人自1993年入伍以來，從事滅火救援工作十余年，積累了一定的理論知識和實踐經驗。期間曾就讀過全日制昆明消防指揮學校防火管理專業中專、函授制武警學院消防管理專業大專和利用業余時間研讀相關滅火救援理論書籍，參加過數千次滅火救援工作，現就本人對滅火救援的認識和工作情況述職

　　一、加強理論知識學習，打下良好理論基礎

　　入伍十余年來，我深知滅火救援理論知識基礎地位的重要性，注意加強消防業務理論知識的學習和積累。中專畢業之后，為提高我的滅火救援技術理論，1999年參加武警學院大專函授招生考試并被錄取，在三年的大專函授學習中，系統學習了滅火救援技術理論知識，順利完成學業獲得大專學歷文憑。日常工作中，我注意對業務理論的學習和積累，時常對《消防滅火救援》、《滅火撲救研討資料匯編》、《國內外典型火災戰例》、《危險化學品應急處置手冊》、《特種火災撲救和搶險救援》等書進行自學，作讀書筆記3萬余字，為滅火救援打下良好的理論基礎。

　　二、嚴格落實執勤備戰，充分做好滅火救援的準備

　　根據上級和中隊的《執勤業務訓練計劃》、《崗位練兵實施方案》、《大練兵實施方案》的要求，結合中隊實際，以 “練為戰”為指導，立足中隊現有裝備，立足責任區、立足人員崗位、立足務實創新的思維，積極開闊思路，抓準著力點，積極完成執勤備戰所要求的訓練任務的同時，研究開發了具有實用價值的多個訓練項目。并從豐富官兵業務理論水平入手，先后組織中隊人員學習了《消防滅火救援》、《執勤戰斗條令》、《消防法》、《特勤業務訓練》、《執勤中隊訓練》等業務書籍，堅持集中授課，通過學習很大程度上提高了官兵的理論水平。此外，針對各地發生的化學災害事故和典型火災案例及搶險救援戰例進行了研討分析，編寫了關于化工、高層、地下等方面的戰例研討材料，根據中隊的實力情況編寫了滅火救援戰斗編程，使戰例研討轉變成一種技能。根據保衛對象的重要性和其特點共收集重點單位的“六熟悉”資料卡。通過對人員、裝備等一系列的.管理和訓練，達到落實執勤備戰制度，充分做好救援準備。

　　三、靈活運用戰略戰術，發揮救援力量的效益

　　現代火災多為工業和民用建筑的工程火災，能源、交通火災等，這些火災可能是多種物體等燃燒爆炸共存，重大的工業事故、環境的嚴重污染和惡性的火災并發，火勢兇猛，蔓延的速度非常快，很容易形成立體、縱深、全方位的區域性火災。這些火災的撲救難度大，采取的戰術、技術復雜多變，對消防官兵來說都是嚴峻的考驗，應用技術的改革刻不容緩，對此，我深深體會。十多年來，我所參加的數千次滅火搶險救災當中，基本上遵循滅火救援戰術原則和靈活的戰斗方法。其中能較好的運用各種戰術要領并完成好戰斗任務的如曾成功處置南化酒精罐燃燒火災等，能遵循基本處置程序，及時消除災害，防止事故擴大，這都得益于較好的運用滅火救援戰術和技術，堅決貫徹“集中精力打殲滅戰”的指導思想和堅持救人術、技術，才能在未來的“戰場”上戰無不勝。在多年來參加的搶險救援中，由本人負責指揮的和參與指揮的戰斗，都進行了戰評總結，并能夠在每次總結中得到經驗和教訓。

　　在多年的滅火救援工作中，我積累了一定的戰術技術經驗，但面對現代火災形勢的復雜化和多樣化，本人深感遠遠不夠，在今后的工作和學習中，我將加倍努力學習，提高滅火救援能力，適應新形勢下的工作需要。一是深化學習業務理論，因為業務理論滅火戰斗成功，杜絕失誤的根本保證，也是適應新形勢，增強部隊戰斗力的重要途徑。二是積極參加各種訓練，堅持練為戰原則，縮短訓練和實戰的距離，提高快速反應能力、臨場應變能力和協同作戰能力。三是消防裝備訓練和管理，消防裝備是部隊作戰的物質基礎，必須按照有關規定進行保養維護，經常熟悉和訓練所配備的各種器材裝備，做到人與裝備的最佳結合，最大限度發揮救援力量的效益。

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