藝術(shù)節(jié)作文集合【8篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的藝術(shù)節(jié)作文8篇,希望對大家有所幫助。

藝術(shù)節(jié)作文 篇1
今天是藝術(shù)節(jié),我比賽的項目是:繪畫,。來到學(xué)校,心里帶有一點點緊張和激動,鄒老師來了,告訴我們8:30開始比賽,在這個之前大家都先進行早讀,聽了鄒老師的話,我的心中又多了一些緊張和激動的心情。時間一分一秒的過去了,比賽時間快到了,我和同伴張琪琪一起來到了比賽班級——六(1)班,頓時感到煥然一新,時間到了,監(jiān)畫老師——林老師來了
我挑選了一個地形很好的位置,便坐了下來。老師開始發(fā)紙了,哇!這么大的紙,原來覺得3個小時太長了,現(xiàn)在覺得3個小時還不夠,一下子我心跳加速,腦子里一片空白,不知道該畫什么,就覺得要哭出來了,咦!我不是帶了校園足球畫的材料嗎,可以照樣畫呀!一下子覺得輕松了好多好多。于是便開始動筆畫,先畫3圈跑道,再畫足球架,緊著是小草......這些很快就畫完了,但是新的問題又來了人物畫了幾個,就畫不出來了,變苦惱了起來,便開始東瞧瞧西看看,最后從別人那里得到畫的目標(biāo)。隨著時間一分一秒的過去,我的畫也一步一步的完成了。
當(dāng)我的畫快畫的.時候,正巧看見六(4)班徐雅歆畫的畫,我不禁說了一句:“哇!畫的真好,肯定得第一名。”于是便留下來看別人畫畫,發(fā)現(xiàn):4班的兩個選手畫的很好;1班的男生畫的不怎么好,但女生畫的十分棒......于是我便覺得十分沮喪,說不定連第三名都沒有了,想著,便走出了1班教室。回到教室后,看見同學(xué)們正在看喜劇片,于是我也加入到這個歡笑中去了。
這可真是一個有趣的藝術(shù)節(jié)!
藝術(shù)節(jié)作文 篇2
為了慶祝“六一”兒童節(jié)的到來,學(xué)校舉辦了為期三天的“校園文化藝術(shù)節(jié)”。我們五六年級很幸運,成為了第一批參加校園文化藝術(shù)節(jié)的年級。
二十九號下午,同學(xué)們穿著校服,大大方方地走進了校園。因為我是一名解說員,就向媽媽借上了擴音器,來到了自己負責(zé)的版面,等待著家長的到來。不一會兒,上課鈴打響了,家長們走進了校園,來到了自己感興趣的版面前,有的'討論,有的拍照,還有的在使勁往里擠,爭先恐后地看版面。我們也興致勃勃地開始了講解。這時,不是從人群中傳來嘖嘖的贊嘆聲。
大概過了三四十分鐘,家長們終于去了操場。我們飛奔向教室,匆忙喝了幾口水,就搬上凳子,帶上籃球,奔向了操場。這時,爸爸已經(jīng)在等我了,我趕緊將凳子給了爸爸,讓他坐下。
一會兒,大家要去做籃球操了。大家興奮地向出場位置進發(fā),都想向自己的家長好好表現(xiàn)自己。進場后,隨著音樂響起,大家一個個用熟練的動作表現(xiàn)著大家的練習(xí)成果,別提多高興了。或許正是因為家長的到來,使得掉球的同學(xué)寥寥無幾。
做完操,就該開始“親子同樂會”了。我與爸爸排了很長時間的隊,終于玩上了“心心相印”的游戲了。一聲令下,家長與孩子奮力向前跑著,排球都擠成了橄欖球,甚至有的家長干脆背上孩子與球,沖向下一站。不一會兒,我與爸爸就要上場了。裁判老師塞上球后,我與爸爸奮力向重點跑去。只聽一聲哨響過后,我們班的了第一名。
時間一點點流逝,下午很快過去,與爸爸在一起玩的時間也快過去了,但大家的笑聲卻久久縈繞在我的耳邊……
藝術(shù)節(jié)作文 篇3
一年一度的校園藝術(shù)節(jié)今天終于開幕了!同學(xué)們迫不及待的來到大操場。
一進入操場,我就被周圍美麗的景象吸引了:樹上掛滿了我們自己動手畫的五顏六色,不同形狀的風(fēng)箏。它們隨風(fēng)舞動,為藝術(shù)節(jié)增添了節(jié)日的氣氛。
藝術(shù)節(jié)的節(jié)目真是豐富多彩,有大合唱、獨唱、跳舞――首先是大合唱《少先隊隊歌》,唱出了我們小學(xué)生的陽光和自信。我最喜歡的節(jié)目是舞起幸福鼓,音樂響起,幾個穿著鮮艷衣服的小姑娘手持鼓上來了。她們雙手搖著鼓,做著令人眼花?t亂的動作,跳著優(yōu)美的`舞姿,美麗極了。我們在臺下情不自禁地為她們的表演喝彩。
時間一點點過去,豐富多彩的節(jié)目,讓我們度過了一個快樂的藝術(shù)節(jié)。我們都期待著下一次的到來。
藝術(shù)節(jié)作文 篇4
星期二下午,我們學(xué)校組織了藝術(shù)節(jié)活動。
我走進禮堂,看見舞臺上幕布合得緊緊的,我很好奇,我想:第一個節(jié)目會是什么呢?幕布拉開了,原來是架子鼓表演,我都聽入迷了!因為三個小鼓手雙手和雙腳配合得很好,他們敲得很快,看得我眼花繚亂。他們演奏的曲目是《吸引》,那變幻無窮的鼓聲還真吸引了我呢!
我不僅看了別人的節(jié)目,自己也有節(jié)目呢!我表演的節(jié)目是課本劇《雪孩子》,我在劇中的角色是小白兔,我穿著小兔服,帶著可愛的小兔帽,伴隨著悠揚的音樂走上舞臺,認真地表演起來。表演完了,評委都夸我們演的`好!
藝術(shù)節(jié)的節(jié)目豐富多彩,有古箏、小提琴演奏,有相聲、快板、街舞、歌伴舞、時裝秀……小朋友看得津津有味。藝術(shù)節(jié)真不錯!因為展示了小朋友們的風(fēng)采,讓小朋友變得更自信更勇敢了,這次的藝術(shù)節(jié)真是令人難忘啊!
藝術(shù)節(jié)作文 篇5
第二屆小記者藝術(shù)節(jié),我很榮幸地擔(dān)當(dāng)主持人。啊,這不正是證明了我們小記者的“我成長·我快樂”嗎?
演出開始了。我們幾位小主持人按順序上臺,我興奮得心都要飛出來了,心想:“可得放松啊,可得好好發(fā)揮,別出什么差錯啊”。站在一邊的李靜怡說:“別緊張,他們只不過是觀眾而已。”就這樣,我非常成功地完成了開場的主持,回到一旁觀看第一個節(jié)目——《紅炮仗》。
《隱形的.板凳》、《說唱臉譜》、《與夢飛翔》……一個個節(jié)目異彩紛呈,我們的主持也異常成功。在歡聲笑語中,到了頒獎環(huán)節(jié)!頒獎嘉賓滿懷笑容地走了過來,他們鄭重地將獎狀發(fā)給小記者們,還鼓勵地說一聲:“加油!”得到獎狀的小記者一個個都愛不釋手地撫摸著面前這張金燦燦的獎狀。我被評為了“優(yōu)秀小主持”,手捧著獎狀,激動不已,心里充滿了幸福和成就感。
第二屆小記者藝術(shù)節(jié)圓滿結(jié)束!真是“夢綻放,心飛翔,情傳遞”啊!
今年的藝術(shù)節(jié)讓我收獲不少,也見識了好多才華橫溢的小記者。我相信,他們就是“我成長·我快樂”這幸福的小記者群體中的一員。
藝術(shù)節(jié)作文 篇6
在辭舊迎新之際,我們學(xué)校的藝術(shù)節(jié)如期而至。今天是我們一五年級的文藝匯演哦!
哇,體育館已大變樣,老師們已為我們設(shè)置好一個漂亮的舞臺:鋪滿紅色地毯的T臺秀,大氣喜氣,T臺秀正中間是一塊寫著“展藝術(shù)風(fēng)采,創(chuàng)美麗校園";的背景墻。音響,霓虹燈,噴霧機……好齊全啊!再看,同學(xué)們已化好妝,穿好各式漂亮的演出服興奮地交流著。
在優(yōu)美的音樂聲中,小小主持人面帶微笑,自信大方地走上舞臺,宣布文藝匯演正式開始。體育館里爆發(fā)出熱烈的'掌聲。
先進行的是一年級的表演。別看一年級的小朋友年紀(jì)小,可他們表演得還是有板有眼的。其中一(6)班的“穿越古代”的表演最具特色。看,他們穿著古裝,隨著優(yōu)美的音樂翩翩起舞。扮演“公主”的小朋友,翹著蘭花指,輕巧的旋轉(zhuǎn)著身子,還真有點公主的氣質(zhì);扮演“大臣”的則手持紙扇,威武地走著舞步,那嚴(yán)肅的神情逗得我們哈哈大笑;扮演“格格”的則天真爛漫,活潑可愛……一年級小朋友的表演,尤其是那股認真勁兒,贏得了大家不住的贊揚和熱烈的掌聲。
一年級表演完了,就輪到我們五年級了。我們班排在第四個出場。看著一班,二班,三班……他們表演得那么好,我開始擔(dān)心起我們班的表演來。我不斷地深呼吸著,并祈禱著我們班能完美的完成演出。
輪到我們表演了。我們這次準(zhǔn)備了二首歌曲。第一首是隊歌,大家比較熟悉,所以完成得不錯。接下來我們唱《外婆的澎湖灣》,這是一首非常優(yōu)美的歌曲,我們練了好多次,原本指望這首歌拿個好成績的。可沒想到這首歌唱“砸”了。也許是緊張,也許是壓力,總之,我們唱得連節(jié)奏都不對了,音樂才放到“澎湖灣”,而我們唱到“童年的幻想”了,最后在混亂中結(jié)束了我們的演出。盡管表演失誤了,但同學(xué)們都覺得自己盡力了,這當(dāng)作自我安慰了吧。
這次藝術(shù)節(jié),個個節(jié)目都富有創(chuàng)意,表演得非常精彩,讓我們大飽眼福。我們班雖然只獲得了銀獎,但我們并不灰心,因為我們重在參與,并堅持到最后。通過參加表演,我們班的同學(xué)更加團結(jié)了,并紛紛表示,下次一定努力爭取好的成績,也希望校藝術(shù)節(jié)越辦越好!
藝術(shù)節(jié)作文 篇7
今天是藝術(shù)節(jié),我要參加繪畫比賽和群舞比賽。
上午的繪畫比賽在食堂舉行,我要畫的是運動會。跟我坐在一桌的是吳冰容,他畫得很快,一轉(zhuǎn)眼就開始勾線了,我特別佩服他。在我開始涂顏色的'時候,一個三年級的哥哥向我借銀色的蠟筆,不一會兒,那個哥哥就畫好了。一個二年級的同學(xué),他開始的時候畫得比我慢,可是一轉(zhuǎn)眼,他也畫好了。我覺得自己畫得不夠好,以后要多練習(xí),爭取下次畫得更好。
因為下午有群舞比賽,所以畫完畫,我和同學(xué)們?nèi)バM饣瘖y了。先畫臉上的妝,化好,我們好像魔鬼一樣。再做發(fā)型,把頭發(fā)像方便面那樣卷起了,最后把鉆石貼在臉上。化完妝后再穿上跳舞的衣服,每個同學(xué)都變成了美女。
下午的比賽開始了,同學(xué)們早早就端著椅子去體育館等待看表演。先是三、四年級的大合唱比賽,接著是一、二年級的群舞比賽,我們班的舞蹈是《上學(xué)了》,是第一個跳的。剛開始,我非常緊張,擔(dān)心自己跳錯了。后來,我覺得自己沒有跳錯,就慢慢不緊張了。這次群舞比賽我覺得二(3)班跳得最好,因為她們有高難度的動作。
藝術(shù)節(jié)真好,我們都很開心!
藝術(shù)節(jié)作文 篇8
今天下午第一節(jié)課,我們二年級全體同學(xué)去參加校園文化藝術(shù)節(jié),我們班表演的節(jié)目是“少年中國說”。徐皓槿則是要吹金孔雀輕輕跳和荷塘月色呢!
下午我們看見,徐皓槿穿著碧綠碧綠的衣服,很長很長,她穿著這身衣服,跟孔雀一模一樣。臉上摸著濃濃的妝,別提有多漂亮了!
到了多功能廳,我們整好了隊伍,一個接著一個地坐了下來,很快其他的班級也陸陸續(xù)續(xù)的.來了,藝術(shù)節(jié)開始的時候,臺下響起了雷鳴一般的掌聲。
接著兩位小小主持人高高興興地走上了舞臺,她們臉上洋溢著幸福的微笑。時間像風(fēng)一樣“嗖”地一聲過去了,我們班也被時間老人從第一個節(jié)目直接推到第七個節(jié)目,也就是我們班要上場為全體老師表演節(jié)目了。首先,徐皓槿走上了舞臺,大聲地說出了她要展示的才藝,臺下立刻想起了熱烈的掌聲,好像在鼓勵徐皓槿要好好吹葫蘆絲。徐皓槿在音樂聲中輕快地吹著,非常動聽,臺下我們班的同學(xué)們別提有多高興了!
藝術(shù)節(jié)很快就在大家的歡聲笑語結(jié)束了,最后徐皓槿上臺領(lǐng)了一本書和獎狀,我們看著她,為她感到驕傲!
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