【推薦】六一兒童節的日記
一天又結束了，這一天里，有沒有哪件事或某個人觸動到我們呢？不如趁現在好好寫一篇日記。可是怎樣寫日記才能出彩呢？下面是小編收集整理的六一兒童節的日記，希望能夠幫助到大家。
六一兒童節的日記1
今天是“六一”兒童節，我非常高興。因為，爸爸要帶我與姐姐、妹妹去郊外游玩，一路上我與姐姐、妹妹高興地說著、笑著。過了不久，車子開始進入了盤山公路。又過了一會兒就到了一座叫“疏山寺”的古廟。
我們進去后看見里面有許多佛像，有四大金剛，如來佛等。他們個個栩栩如生，我還給佛像燒了香呢！后來，我們來到山上，我看見許多美麗的蝴蝶在飛舞，它們還停在不同顏色的花兒上，肯定是在與花兒在說悄悄話！我們終于來到了山頂，這里的風景真美啊！遠處有山有水，近處有茂密的樹林，連鳥兒都在歡快的叫著它們好像也知道今天是“六一”兒童節似的.！我連忙要爸爸給我們照相留念，就這樣你一張我一張每個人都照了好多照片。后來我們還在山頂上玩了好多有趣的游戲有貓捉老鼠、老鷹捉小雞、詞語接龍、還有猜謎語等等大家高興得到后來連笑的力氣也沒有了。
爸爸看見時間不早了，就帶著我們下山了。我們依依不舍地離開這一個給我們帶來快樂的地方。今年的“六一”兒童節我過的真開心呀！
六一兒童節的日記2
今天下午，我們學校舉行慶祝“六一”的活動。早上，老師與同學們把教室打扮得漂漂亮亮，同學們也穿上自己最喜愛的衣服，高高興興地來到教室。
下午兩點，活動開始了。我們首先抽獎，獎品很豐富，有紅筆、藍筆、卡通杯、筆盒……我的運氣很好，抽到了一支紅筆，我可高興了！
在這次活動中，最緊張的要數轉呼拉圈了。我們分成兩組，分別是男子組與女子組。比賽開始了，觀看的.同學都扯著嗓子喊：“加油！加油！”只見比賽的同學有的越轉越快，有的只轉了幾下，呼拉圈就掉在地上。同學們都使勁地轉，結果轉得滿頭大汗。班里的氣氛緊張極了，最后分出勝負了，身手不凡的鄧柏亮獲得了男子組第一名，敏捷靈活的李曉琪獲得了女子組的第一名，我真羨慕他們能轉那么久。跟著，老師又請我們班合唱隊的同學高歌一曲：“小燕子，穿花衣……”聽著這優美的歌，我剛才緊張的心情一下子消失了。
最后，老師把五個漂亮的蛋糕切開，每人一塊，吃著這香甜可口的蛋糕，我覺得我們真是太幸福了！
“六一”活動就在同學們的歡聲笑語中結束了。
六一兒童節的日記3
為了迎接“六一”兒童節的到來，我們學校精心組織了童星藝術團和愛心藝術團的表演，共有十幾個節目，市委市政府和區委區政府以及市教育局的各級領導都來觀看呢，每一個節目都有精彩之處。我看了這次演出，也被深深地吸引了。
我印象最深的節目是：《我的七彩畫筆》，它是以一個音樂劇的形式出現，劇中講述了一位教師和一群學生，用想象的畫筆，以歌舞的形式描寫了祖國的大好河山，展現了祖國的輝煌成就，讓我們覺得作為一個中國人是一件多么自豪的事情呀！
吸引眼球的還有：愛心藝術團的男聲合唱——《我的集團，我的家》，歌曲表達了我們解放路教育集團的教師們對教育集團和事業的無比熱愛。深情、渾厚的男聲合唱，統一的服裝，那架勢，絕不亞于專業的合唱團。
童星藝術團的《一支難忘的歌》中許多耳熟能詳的.兒歌，如《紅星閃閃》，《賣報歌》……那歡快的旋律，勾起了我許多美好的回憶……
整個演出，精彩紛呈，高潮迭起。充分展現了我們學校的深厚的文化藝術魅力。我真作為解放路的一名小學生而感到驕傲！
[點評] “觀后感”對于四年級的小學生來說，要么是有直觀的描述，要么是流水賬，能做到夾敘夾議，詳略得當的，并不多見。本文小作者的習作值得一讀。
六一兒童節的日記4
6月1日 晴
今天是“六一”兒童節，是全世界小孩子的“解放日”。對我來說，這是最后一個“六一”了，真的好希望時間永遠停留在這一天，讓我永遠像以前一樣，是個小孩子。
早上，金色的陽光灑滿大地，校園里的杜鵑顯得格外美麗，一棵棵小樹顯得英姿颯爽。同學們懷著愉快的好心情來到學校參加游園活動。
在歡聲笑語中，游園活動結束了。大家一窩蜂地沖回教室，安靜地等待著老師來派禮物。這時，老師手捧一個大箱子，走進教室，同學們用驚喜的目光望著這個大箱子，只見上面寫著祝“六一快樂”出乎意料的是：往年的.禮物不都是一些甜甜的糖果嗎？今年的禮物怎么會是一個個精致的信封呢。老師用流利的聲音宣讀著每一個同學的名字。同學們接過信封，心想：信封里面到底裝了什么呢？當他們打開信封時，表情有喜有憂。我更加不解了。老師宣讀我的名字，我接過信封迫不及待的打開一看：“失之毫厘，差之千里”我終于明白老師的用心良苦，也揭開了種種謎團。接著，老師親切地說：“我希望你們在這個特別的日子里，和這位名叫“缺點”的好朋友絕交。因為缺點是人類心靈的蛀蟲，會把人類的心靈蛀得面目全非，那現在就讓我們除掉那條“蛀蟲”。只要你肯努力老師愿意成為助你成功的橋梁！”老師的話剛說完，教室里響起了一片洪亮的掌聲。
最后的兒童節雖然沒有吃到香脆的餅干與甜美的糖果。但是，我卻收到了獨一無二的禮物，這份禮物給了我莫大的鼓勵與信心，令我受益匪淺。
六一兒童節的日記5
6月1日
今天是六一兒童節，我早早的起來，吃完飯，我穿著母親給我買的新衣服，帶著自己日日夜夜做的娃娃，去學校。
我看見同學們高高興興的拿著自己的禮品，放進自己的桌子上，我又是高興又是難過，高興的是我即將有個新的禮物，難過的`是我美麗的娃娃即將和我分開，但還是把她放到我的桌子上面，跑去玩游戲，最后就是排隊抽獎，我閉上眼睛，扣的一聲，我馬上睜開眼睛，我抽的是9號，我趕緊去9號的桌子上一看，竟然是5只鉛筆，難道我用我珍愛的娃娃換禮物，竟然換來的是5只鉛筆嗎？
然后，我聽見幾個朋友圍在一起說：“沒有想到你居然抽到了你的朋友小的禮物！發現了我，跑過去說：我的禮物是不是有點樸素呀？我以為她是在諷刺我！沒有！我還記得那一天，我和一起放學回家，就在這個時候，一個男孩馬上向我們這里跑過來，他轉到了，又轉到了我，我以為她是故意的，所以那時我說：你是故意的，我不跟你做朋友了！
我哭著跑回了家，可是確還是一樣的仁慈跟我說話，“對不起，那天我誤會了你，對不起！”，“沒有關系，是我應該說對不起的”，我們哈哈大笑。
六一兒童節的日記6
光陰似箭，彈指之間，我們又迎來了一年一度的六一兒童節。
我們穿好亮麗的服裝，在候場區等待上場。“下面有請五四班表演歌舞黑糖秀”。隨著主持人激情澎湃的話語，我們上場了。音樂一開始，我們都做著熟悉的動作，做著做著，大家都迷茫了。這可不是前奏呀。啊？怎么回事，音樂怎么跳到唱的部分了？幸虧我們聰明，立刻隨機應變，又和上了音樂，正跳的投入時，音樂又嘎然而止。我們幾個表演者呆若木雞，站在舞臺上不知所措，這時，一個老師“冷冰冰”的'說：趕緊鞠個躬下臺吧。我們無奈地從臺上慢吞吞地走了下來。不知哪個同學說“精心地排了這么久，花了這么多的心思，都被這坑爹的音樂給搞砸了。是啊。這兩個星期以來，我們把精力全部都放在了編排節目上，可是，今天的結局未免太慘了吧。
但是，但是重在參與，多嘗試就會成功。失敗了就要爬起來。這次我們沒有準備好音樂，那么就總結原因，爭取下次成功吧。
回到教室，大家心情都很不好，一是節目沒表演好，二是六月的盛夏，驕陽似火，天氣炎熱，曬得人很急躁。老師很體諒我們，特意給大家買來雪糕，讓我們放松心情，快樂起來，同學們拿著雪糕，把不高興的事情全都拋在了腦后，慢慢品著這甜甜的雪糕，品到的是幸福，品到的是難忘，品到的是歡樂，品到的是……這次兒童節令我難忘，使我明白了，有所準備的人才會成功，細節決定成敗。六一是我們的節日，讓大家綻放出最燦爛的微笑，把煩惱拋在腦后吧。
六一兒童節的日記7
童年猶如一幅畫，一個個彩色的貝殼點綴著這幅畫，其中一個最美麗的貝殼上畫這過兒童節時的快樂。讓我們走進這貝殼上五彩繽紛的畫吧。
畫面一：
女生們正在布置這教室，她們做的熱火朝天，有的鼓足了腮幫子吹氣球;有的在把彩帶粘在墻上;有的在黑板上寫下“六一快樂”……男生們也玩的熱火朝天，有的把氣球當球打;有的把碎彩紙往上一扔，大叫：“下雪了，下雪了。”;有的在熱情的歌唱……這真熱鬧!
畫面二：
同學們準備的彩蛋，彩蛋有各種顏色，有紅的;白的……老師拿著一個箱子把彩蛋裝起。我們來到了操場“這兒有3個。”一位同學叫到。同學們遍蜂擁而至，拿到的笑逐顏開，沒拿的垂頭喪氣。最后大家都滿載而歸，打開了自己找到的蛋心里比吃了蜜還甜。
畫面三：
這是最高興的一件事——發禮物。組長拿著一大箱食物分發了起來，這是班上就像炸開了鍋似的.。大家討論著，氣氛到了高潮。
這個“貝殼”是我童年是最美，最繽紛的裝飾!
畫面四：
學校合唱團的表演，表演的是廣播操，你可別小瞧他們，他們站的跟一棵小松樹一樣，筆直筆直的，而且表演的也很精彩，贏得了全校師生的好評，當他們表演完的時候。操場上響起了熱烈的掌聲。
今天的六一畫面可真精彩呀!真是讓我流連忘返啊!
六一兒童節的日記8
今天是“六一”兒童節，全縣在鹽窩鎮舉行了小學生英語口語大賽。我們實驗二校推薦了我們小學三年級來演一個話劇《白雪公主與七個小矮人》。
我們老師在全級部挑選演員，經過幾天的緊張排練，我們終于在六一之際，把這個話劇搬上了舞臺。
我們來到演出地點，我們的節目排在第十三個。于是我們便坐下來觀看其他節目，一個個精彩的節目過去了，下一個節目就輪到我們了。老師把道具準備好，搬上了舞臺，我們各自站好了位置。這時我的心像被吊起來似的，怎么也放不下。解說開始了，我突然想，現在第一場景馬上演完，第二場景開頭第一解說可就是我呀。我的心咚咚直跳，如果出現失誤讀錯了怎么辦？我的雙腿直打顫，這時我發現評委老師的目光漸漸的轉移到了我身上，他們的目光是那樣的和藹可親。我的心情立刻恢復了平靜，腿也不哆嗦了。我的解說開始了，我的聲音洪亮而且富有感情。時間一分一秒的過去了，演出還在激烈的進行著。只見七個小矮人表演的可滑稽了，女王的表現更出色。我們的.話劇終于結束了，臺下響起了一陣熱烈的掌聲。
最后比賽結果出來了，我們以9.88分的好成績取得了本次大賽的第一名。
這是一場多么緊張的比賽呀。
六一兒童節的日記9
今天是六一兒童節，我準備和九班的8、9個小朋友去金花的奧斯卡影院看《神奇海盜船》。11：00舅媽來接我到金花的奧斯卡影院看電影，11：30電影開始了。
我們個個認真地看著電影，沒過幾分鐘電影突然黑屏了，我們不知道怎么回事就去問附近的工人，工人說：“要等半個小時，大家要是等不住就去買票的'地方，把《神奇海盜船》電影票換成《潛艇總動員》。”有很多人去換了，也有很多人沒換，沒換的人就讓小朋友盡情的玩。30分鐘到了，電影還是沒開始，我們就去問工人，說還要等五分鐘。等完五分鐘，電影還是沒開始。我們又去問工人：“電影怎么還沒開始啊？”工人說還要等五分鐘。就這樣一直等呀等……，等到了一個小時，工人正式宣布機器壞了。工人說：“現在把票拿上一會來看13：30的電影。”
人們全走光了，我們去飯店吃飯，有的小朋友為了看電影而吃飯吃得很快。吃完飯我有點想回家了，舅媽就讓爸爸來金花奧斯卡影院接我。
很快爸爸就跑了過來，雖然不是開車來的，但是我覺得爸爸的速度很快，剛打電話沒過一會兒，爸爸就跑過來了，所以我覺得爸爸的速度很快，我們回家的速度也很快。
這真是一個又快樂又倒霉的六一兒童節啊。
六一兒童節的日記10
啊哈！我盼星星盼月亮，終于把六一給盼來。
游園活動開始，只見小主持人——益玲用甜美的聲音講道：“游園活動現在開始，第一個游戲，搶椅子，每組分別派出兩名參賽者。”第一組派出的是嘉諾和進騰，第二組是陽美和洪雅萍，第三組就是我和增毅，我們都胸有成竹地走上去，我和增毅分開來站，以防等一下我們兩個搶同一個位置。小主持人喊了聲“開始。”我們圍著椅子慢悠悠的轉著，做著隨時要坐下的姿勢。“停！”一陣突如其來的'喊聲，讓我有點兒不知所措，但是我還是飛快的找到位置坐下，還好，有驚無險，我搶到位置了。第一輪淘汰了兩位參賽者，只見他們兩皺著一張苦瓜臉，像蝸牛似的“爬”回座位上。第二輪，第三輪，選手們一一被淘汰了，最后剩下的“幸存者”就是我們第三組的兩名選手：我和增毅。老師調皮地對我們說：“你們兩個來”終極pk”，讓我們一決勝負，看誰是搶椅子高手！”主持人喊開始，我們兩像螞蟻似的圍著椅子轉啊轉。當我轉到椅子后面，增毅轉到椅子前面時，主持人就喊停了，最后，他就成了“高手”了。
第二個游戲：夾彈珠，第一組實力過于強大，我們二、三組的，只好看著他們的成績飛快地往上竄。
由于時間關系，我們停止游戲，開始了多姿多彩的才藝表演，那表演真是一個比一個棒，真想用大拇指往他們的臉上貼。
今年的六一真有趣，真希望天天過快樂的六一啊！
六一兒童節的日記11
期待、緊張、高興、激動都變成了我們臉上那燦爛的笑容，整個學校洋溢著一種活躍的氣氛。
那些辛苦的老師和演員們甚至早晨6：00就來到了學校化妝，我也在內。可能只有我們知道那些老師的辛苦吧，那些不表演的同學可能還不以為然，但這是極少數。畫完妝后，就開始了這隆重的演出。首先還是讓校長等主席入座，然后是少先隊員給主席帶紅領巾，再是升國旗、奏國歌、敬禮……這些事做完了以后，就開始了我們的演出。
第一個節目開始了！
是什么哪？呵呵，當然是象征著紅紅火火的開場舞——歡聚一堂了！
（我們班的節目）開場舞過后，還有愛我你就抱抱我、印度舞、中國娃娃、課本劇：漁夫和金魚、校園的早晨等低年級小朋友表演的精彩節目。又到我們的節目了！
——日照海天，伴舞的同學跳著優美的`舞姿，主唱和合唱們唱著歡快的旋律。還有四一的貓鼠之夜，四二的三句半和五二的快樂天使……
臺下的觀眾朋友們也毫不示弱，他們的高興勁兒都化作掌聲“啪、啪、啪”的拍出了聲來，那熱鬧勁兒就別提了。不過、這背后默默付出、辛苦自己的還是他們——老師！
在這里，我向學校的全體老師說一聲：“老師，你辛苦了！謝謝你！”
就這樣，這個六一節掌聲和歡聲笑語下結束了。
六一兒童節的日記12
隊旗帶著心愿迎風飛揚、笑臉伴隨希望盡情綻放。“六一”是孩子們的天堂，“六一”令我們心花怒放；“六一”是我們的期望，“六一”我們可以激情奔放，“六一”里我們也可以享受自己的快樂。總之，“六一”將令我們無比激動，無比快樂。
我們玩著各種各樣的游戲：貼鼻子，捉迷藏，剪刀石頭布……唱著悠揚動聽，鏗鏘有力的歌：《少先隊隊歌》《讓我們蕩起雙槳》《國歌》……玩得不亦樂乎。
不知大家想過沒有，我們沉浸在節日的時刻，世界上還有多少少年兒童卻正在忍受著貧困和饑餓的煎熬？如：福利院的孩子們，沒爹沒媽，盼星星盼月亮地盼望的親愛的爸爸媽媽出現在眼前，可是，大部分的孩子都沒有盼到父母……如：地震的孩子，喪失了親人，有些父母為了保護孩子，最后離開了“親生骨肉”，而那些可憐的孩子，哭啊，叫啊，還是沒能挽留住父母匆匆離去的腳步……
在將要來臨的六一，我許下5個愿望：1、在我們的祖國，還有許許多多的兒童因家境貧窮而沒辦法上學，愿他們能早日重返校園。2、自然災害奪去許多孩子的生命，愿他們在天堂也有“六一兒童節”；3、愿災區的孩子早日走出生活的`陰影，有健康快樂的生活。4、這個愿望嘛—我希望我們全家人都能團團圓圓，平平安安，大家能“福如東海長流水，壽比南山不老松”。哦。還有，希望大家都像向日葵一樣永遠向著太陽轉，永無煩惱，永遠開心。
啊。多么令人心神向往的“六一”哪。提前祝我們這些成績優優的同學們六一快樂。
六一兒童節的日記13
陽光明媚的早晨，我早早地來到學校。只見同學們正拿著彩帶和氣球在裝飾教室：有的把彩帶在門上面貼成一個心形，還在中間粘上綠色的氣球；有的在窗戶上粘上彩帶和小雨、荷花的圖案；還有的在黑板上粘上氣球，再把彩帶扭成波浪形。同學們個個喜氣洋洋。
到了下午，我們開始“六一”活動了。一會兒，就輪到我們五小隊了，我好緊張啊！千萬別忘詞啊！我在心里默默念道。我們上臺了，唱的是《快樂的節日》。唱著唱著，我前面的'周子熠對我做了個怪樣子，笑得我差點唱錯詞了。
我最喜歡的是王熠表演的魔術：他先拿出一條紅領巾在我們面前抖了抖，說：“紅領巾里沒有什么東西。”再拿出一枚硬幣在我們面前轉了一圈，證明這枚硬幣是真的。然后把硬幣放到紅領巾的中間，將紅領巾抓成一團，只見他用右手在褲袋里抓出一把“魔力粉”，往紅領巾上一灑，再吹兩口氣，奇跡出現了，當他慢慢地打開紅領巾，里面的硬幣被變走了。我猜測：“王熠有可能是將硬幣從紅領巾里滑落到衣袖里去了。”突然，王熠從另外一個褲袋里變出了一枚硬幣。哇！真是太神了！
哈哈！教室被笑聲淹沒了！
六一兒童節的日記14
盼望著，盼望著，“六一”國際兒童節終于到來了。
上午，我在老師的帶領下，來到指定地點坐下，這里到處都透露出節日的氣氛。在熱烈的掌聲中，慶祝“六一”兒童節的帷幕緩緩地拉開了，我們一面欣賞一面等待·······
輪到我們表演了，我們表演的是詩歌朗誦《盛世中國》，這是一個氣勢宏大的節日，我站在舞臺上有一些緊張，音樂想起了，我滿懷深情地朗誦著，我又想起舊中國貧窮落后，日本侵略中國，是毛主席帶領我們創立了新中國，讓我的祖國更加富強。我們朗誦結束便整齊劃一地走下了臺。回到座位上，接著別的同學還表演了《我是一個兵》，《洗衣裳》·······那些小演員們個個穿著光彩奪目的衣服，裙子，把整個舞臺映襯得更加絢麗多彩，我看得入了迷。今年時間黨九十周年，大部分的`節目都和建黨九十周年有關聯。過了一會兒，演出在熱烈的掌聲中圓滿地結束了，我戀戀不舍地回到了教室。
六一兒童節真快樂啊。我真希望天天過“六一”兒童節，那樣我們就能天天快快樂樂了。
六一兒童節的日記15
我過了許許多多的節日，但令我最開心，最有趣的，那要數兒童節了。
我記得每年的兒童節，我們學校都要搞一些有趣的游戲。而今年更是別出新栽，搞了一個名為“游園活動”的'節目。就是每個班級都會搞一些活動，而且每個班級的活動都不一樣。如果你對那個班級的活動有興趣，就可以參加那個班級的活動，也就是說游遍校園的活動。
我聽說三（2）班玩的是“貼鼻子”游戲，一聽這個名字就特別有趣。于是我先來到三（2）班，剛走進門，就看見那里人山人海，異常熱鬧。只見那排著的三個隊伍，好似三條搖頭擺尾的龍，活靈活現，神氣十足。我也迫不及待地走了進去，你瞧！
前面的同學大多數沒貼準的：有的貼在了眼睛上；有的貼在了黑板上；還有的貼在了耳朵上。逗得同學們哈哈大笑，當然也有幾個高手，貼了個正著。
終于輪到我了，我蒙上眼睛，接過鼻子。小心翼翼地移動腳步，走到黑板前，突然，我摸到了硬扳紙，就貼了上去。我萬分欣喜地拿掉紅領巾一看，驚呆了，我貼的鼻子去了哪里呢？回頭一看，“啊！我的鼻子掉在了地上呀！”我的話音剛落，教室里頓時響起了一片笑聲。“哈哈哈……”那爽朗的笑聲傳遍了整個校園，而我的臉一下子紅了，不知道怎么辦才好，只好跟著他們不好意思地傻笑。
啊！多么有趣的游園活動！多么有趣的兒童節！
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