藝術節作文優秀(7篇)
無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的藝術節作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
藝術節作文 篇1
今天是一年一度的藝術節，天剛蒙蒙亮，我們就來到了學校，化好了妝，便和四位老師一起出發了。
說也湊巧，天空雨下得很大，我們步行到了車站，上了公交車，一起前往新渥。
轉眼間到了活動地點，下了車，步行走進了新渥小學。“哇！那里的操場好大呀！”我情不自禁地贊嘆起來。忽然，聽到了老師的呼喚：“大家快點回來補妝，馬上就要輪到我們表演了！”我們急忙跑過去。補好了妝之后，廣播突然播出通知：請某某小學做好準備！老師叫我們排好隊伍，有秩序地走到臺前。我們脫掉鞋子，當音樂響起的時候，我們便開始表演了。開始大家心里有點緊張，觀眾也聚精會神地在臺下觀看。雖然我們覺得這些動作非常別扭，但是我們還是盡力地去做這些動作，我們的節目很快就結束了。
漸漸地，上午的節目表演完畢，老師帶領著我們到餐廳吃飯。中餐非常豐盛，有芹菜、豆腐、雞腿和海帶湯。飯后我們到了洗手間，把妝卸了下來。
一點左右，下午的節目又開始了，我第一個沖了進去，選了一個看得清楚的地方，坐了下來。大家表演的節目都很精彩！其中令我印象最深刻的是一位叔叔的.獨唱，因為他唱得有聲有色，獨自唱完了這首歌，贏得了在場觀眾的陣陣喝彩聲。許多節目過后，又輪到了我們學校的舞蹈了。她們的動作非常整齊，表演中人人都很認真。時間過得真快，不知不覺節目終于接近尾聲。那時的我，還很想再看一些精彩的表演，帶隊的老師催我們集合，準備回校，我們只好戀戀不舍地離去。
這一天真愉快呀！我永遠忘不了這一天！
藝術節作文 篇2
在今天我們學校要舉行一年一度藝術節。在藝術節的前一天我們都為這件事興奮不已。
到了今天，也就是星期六。我們全校的同學都懷著愉快的心情進了校門。當我走進教室的時候，發現同學們都在議論今天要表演藝術節的節目都興奮得很，這時我也開始議論起來。
到了下午我們班同學們的心情都激動了起來，希望快點上課，因為上課后就可以看到精彩的.表演了。“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課了。我們班表演的同學去了表演的舞臺。其他同學就坐在教室里觀看現場直播。
開始了，開始了。我們大家異口同聲的叫著。第一個節目是吉他接著是剛琴、魔術……到了我們班同學張宇和二班的一個同學一起表演的古箏，好聽極了。
有一個節目令我的印象最深，那就是武術表演。在七人武術表演中也有我們班的同學,付文澤。當我看見付文澤那身威風凜凜的武術服時不由得驚訝起來，因為那身 衣服太有氣勢了。表演的時候，付文澤打了個空翻，我們班的同學就驚訝的叫了起來。還有四五班的周俊豪雖然不是我們班的，但他出人意料的劍法，還是令我們歡 呼了一陣。
雖然這次藝術節只有短短的兩節課，但還是留給我們深刻的印象。
藝術節作文 篇3
今天，我特別忙，因為：你猜，你猜，你猜不著，哈哈，是藝術節啊!這陽光燦爛的日子里，我懷著憧憬和希望，加上那無比緊張，緊張的快停止了的心臟來到了熱鬧非凡的校園。
下午，具有挑戰性的文化衫開始了，我麻利地拿出水筆，在潔白如雪的汗衫上打好了精確的稿圖。用粗粗的神奇的馬克筆畫了個巨大的，有著蝸牛殼一樣的大太陽，甩出小水滴一般的“萬丈金光”。
接下來，我用水彩筆給一幢幢只有童話世界里才出現的房子上了漂亮的底色。你瞧，有的.屋頂上像睡帽，歪歪的戴在靴子狀的房頂上，有的門像生了銹似的掉了皮，有的房頂上掛著一對耳機似的天線，我猜，那是七個小矮人住的房子吧。它是那樣的俏皮，可愛。
之后，要上水粉了，啊！不好，水放太多了！勾線筆的墨散開了，墨綠墨綠的一大片，融合在了一起，還好，那是土地，我救了幾筆，變成了紅紅的土地，點著藍色的小花。
啊！著完了顏色，真是漂亮極了！接著我用粉紅的馬克筆勾了它的輪廓，簡直是錦上添花啊！大功告成后，我還與路過的徐老師親切合影了呢！
這真是忙碌的一天，我拖著疲勞的身子回到了家，躺在沙發上，美美地睡了一覺，想著今天自己的勞動，不禁甜甜地笑了。
藝術節作文 篇4
“北國風光，千里冰封……”動人的朗誦聲流入我心底，仰望天空，歡笑淚顏又一次漫過我腦海。
微風拂過我的面頰，柳樹梳著自己的秀發，正值春天，名叫“鸝聲話語”的社團開始招新了。語文老選中了我，而我卻并不敢想象兩個月后自己帶來的優秀成績，我的心仿佛如亂麻一般，久久不能平復忐忑，老師似乎看透了我的心思，輕拍我的肩膀，鼓勵：“不嘗試嘗試，怎么能知道自己不行呢？希望你能用實際行動來證明我的話。”聽完后，我的心釋然了，枷鎖豁然解開！
就這樣，緊張艱辛的訓練拉開了序幕，當同學們在學習時，我們卻在刻苦訓練，多少日夜迷茫，有累也有淚，想放棄卻又想堅持，大家都咬咬牙忍著，終于，三月磨一劍，我們的辛苦沒有白費。
藝術節踏著輕輕的腳步來了，5月24日下午3：00，剛剛畫完妝的我和高棟來到了后臺，等著最后一搏。須臾，主持人聲音響起：“接下來讓我們欣賞《沁園春·雪》朗誦！”伴著大家的`掌聲，我們走上主席臺，開始表演，我的心中仿佛有一只兔子，撲通撲通直跳，心里竭力安慰著自己：別慌，你要用自己的實際行動去證明啊！將全身心投入到節目中，一定可以的。我按著老師平時規范好的動作和音樂節奏，一步一步來，在換位時，我總是小心翼翼，生怕誤傷了別人，輪到最后的環節了，我將手伸直，放到腿后，一句“我是二中人”響徹了全場，為這藝術節畫上了圓滿的句號。大家歡呼雀躍著，“耶！我們真棒！耶！我們真好！”一個同學高興地喊道。
笑聲漸漸遠去，望著窗外的黃鸝，我笑了，不知不覺，淚水無聲地劃過我的臉頰。幸福如歌，苦盡甘來！
藝術節作文 篇5
星期四上午，我們全班像往常一樣來到教室上課。就是因為這個平常，注定了今天是一個尋常的一天——藝術節。
雖然是藝術節，可是只有僅僅的一個下午的時間。因此，早上照常上課。在早上的'第一節課下課時，我想：如果現在有人造出時光穿越機，然后以閃電般的速度搬到教室了，讓我們班都提前穿越到下午該多好呀！
可是，這是不可能的。所以在4小時以后，也就是靜校鈴聲響的一剎那，我心里有一種難以用語言表達的喜悅——藝術節開始了。
我左顧右盼，就是不見張老師的身影，一直到第一節上課，張老師才走進教室。她把手中不同的紙發給報不同項目的同學。我們硬筆書法的內容是古詩《詠柳》。我寫完了第一張，拿起來看了看，覺得筆畫太粗，仿佛有個隱身人趁我不注意的時候，把字跡加粗了。我沒有辦法，只好去張老師那里再拿了我的最后一張方格紙。
功夫不負有心人，第二張寫完一看，果然比第一張好多了。我二話不說，馬上把第二張作品毫不猶豫地交了上去。我的作品到底得了幾等獎呢？我不知道。
我希望天天都是藝術節。
藝術節作文 篇6
六月，百花盛開的季節；六月，和風吹佛，陽光燦爛；六月，也是我們的節日；這一天，我們學校舉行了一次大型的藝術節表演。
隨著美妙的樂曲，幃幕徐徐升起，藝術節表演開始了。你看！從舞臺的兩邊，慢慢的走出一對對穿和服的小姑娘，她們的舞姿各顯其態，像風中的小花朵，婀娜多姿；當音樂變的高昂激烈時，她們擺動了腰肢，打開了一頂頂的小花傘，像雨中展開的小蘑菇，令人目不暇接。哦！原來她們是一(一)班的小同學表演的節目。真是精彩！
這時燈光突然變得昏暗，音樂節奏加快，一束紅色的燈光打在臺中央，一位穿這草編織的裙子，扎著無數條辮子的少女，隨著音樂盡情地手舞足蹈。哦！原來她在跳非洲舞呢！
這次藝術節表演，學校是從各年級，各班的匯演中挑選出來的，很多班都只選上了一個，而我們班很幸運，被選中了兩個節目。“薩克斯”合奏與“拉丁舞”。我最喜歡的是我的`鋼琴獨奏，可惜沒有被學校選中，盡管進了最大的努力，也只是得了個銀牌。
自從這兩個節目被選上，老師天天陪著我們排練，其中最辛苦的是跳拉丁舞，之前，我們幾個人都沒學過，只是臨時請班上同學來輔導。盡管在練習中有的同學鬧情緒，又做了很大的改動，經過大家的共同努力，還是堅持了下來。
接下來我們班的節目要上場了，只見無數個閃光燈在臺下一閃一閃，我的心窩里象揣了個兔子一樣，“怦怦”直跳，不過，臉上還保持著燦爛的笑容，我對自己說：下面有許多老師和家長在看著我呢，可不能出丑！
于是，音樂響起，我努力把裙子擺起來，舉手投足都盡量做到盡善盡美，把最美的舞姿留給臺下的觀眾。一陣熱烈的掌聲結束了我們的表演，我們大方的向觀眾鞠躬敬禮后走下臺，這時突然發現，我的嘴巴笑得竟然麻木了。
我非常喜歡這次藝術節，因為她可以給我們每個人機會展現自己最美的風采和個人的才華，同時，也可以從中了解到這么多同學，都有他們的一技之長，也許，這就是人們常說的：我們是祖國的未來。
這次活動，也讓我明白了什么是一份耕耘，一份收獲；我想明年的藝術節表演中，我們班會有更多更精彩的節目展示給全校師生。
藝術節作文 篇7
今天，是周五，我顯得特別興奮和激動。因為今天是實小龍霞區的藝術節。老師讓我們化好妝再去學校。
來到了學校，我看見了老師，老師說我很漂亮，我心想：有老師鼓勵我，我一定行的，我心里也不那么激動了。之后，老師讓我們分散到各自的場地，我來到了三（4）班，找了位置坐了下來，比賽開始了，第一位人上去了，我看見了她的表情不到位，我吸取了她的不足。每次他們上去，我都仔細看好了他們的'優點。到我了，我心中感到無比的興奮。我每一句都慢慢地朗誦著，講完了我說了一聲：“謝謝大家”就走了。等鋼筆字完后我就回家了。
今天，是我最興奮的一天，這一天將永遠印在我的腦海中。
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