三年級看電影作文

時間:2026-03-03 09:21:16 電影

三年級看電影作文5篇【精品】

  在我們平凡的日常里,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的三年級看電影作文6篇,希望對大家有所幫助。

三年級看電影作文5篇【精品】

三年級看電影作文 篇1

  今天,我們去看電影。只見電影院里人山人海,當你走進電影院里去時,你會覺得一股潮水向你涌來。

  我們進入演播廳,看的是《熊出沒之奪寶雄兵》。精彩的電影開始了,我們都全神貫注地看著電影,眼睛幾乎連眨的功夫都沒有。光頭強每天都過著窮苦的生活。直到有一天,他在叢林里砍樹,他找到了嘟嘟。每次嘟嘟在難過的.時候,他都會出手相助。我覺得:雖然光頭強愛砍樹,喜歡錢,但是,他是一個有責任心的人。

  后來,一群壞人來了,想把他們一網打盡,可他們始終沒有被壞人抓住,因為有熊大熊二的幫忙,不過,好景不長,光頭強和嘟嘟始終還是被壞人給抓住了,壞人把他們帶到了一個小房間,熊大和熊二暗中去救他們,卻被士兵們發現了,他抱起機關槍,橫沖直撞,到了危急關頭,熊大腦子里終于冒出了一個好主意----跳舞。士兵們看得正入迷,沒有防備了,熊大熊二就趁這機會,把士兵們打得落花流水。熊大熊二順利地救出了光頭強和嘟嘟。

  這部電影真是太好看了,它告訴我們一個道理:只要樂于助人、用心思考、關愛他人,一定會受人愛戴的。

三年級看電影作文 篇2

  今天,我們看了一部精彩幽默的電影——冰河世紀。

  里面是一個冬天,北方的動物要往南遷移,只有一些動物卻“南轅北轍”,其實不,他們有一個重要的使命——還給人們孩子。體現出了他們的同情心和物歸原主的好行為。他們也有一種舍己救人的精神,例如:毛象為了讓大家逃脫巖漿的危險,自己把大家撞到的對岸,自己乘著冰掉向巖漿,奇跡出現了,火山的噴射力把毛象送到朋友身旁;還有劍齒虎不顧血緣關系,保護著人類的孩子。可是,它們不但做了好事,還做了壞事:它們破壞了不飛鳥有紀律的'隊伍,還搶走了不飛鳥自己都不夠吃一個冬天的西瓜,還打了那些可憐的不飛鳥。后來,他們經歷了重重磨難,九死一生,一股股勇氣激勵著它們奮勇向前,提高了他們的膽量,轉眼間,到了春天,把孩子還給了人類,含淚告別了。

  所以,我們遇到困難不能低頭,要股起勇氣解決面對。

三年級看電影作文 篇3

  今天,我和我哥、我爸一起去看電影,個個都露出笑容。

  到了電影院,我爸拿出錢買票,錢正好。買票的阿姨說:“給你們一人一個眼鏡,電影開始時把眼鏡戴上。”我們記住了阿姨的話,我飛快的跑進電影院,一看有好幾排桌子,整整齊齊,地下干干凈凈。我看見前面有一個長方形的屏幕,電影開始了,我們趕緊坐一個坐位上,戴上眼鏡。一位叔叔把燈關了,黑洞洞,像晚上一樣,幾乎看不見東西。屏幕一亮,一個蔚藍的大海,幾只海豚在水里盡情的玩耍,有的.海豚在跳舞,有的形成奧運會上的標志,有的排著隊整整齊齊的叫,像在唱歌,又像在召喚伙伴。一只美麗的海豚,尾巴一搖一擺,當他身子一動尾巴一搖的時候像字母s,當它向前不停地搖晃的時候像波浪線。忽然,成百上千這海豚沖著我有過來,像在比賽看誰有的快。海豚像出來了,撞到了我,給我嚇的驚心動魂叫了起來,驚動了看電影的人。我好奇的問爸爸:“爸爸為什么屏幕里的海豚會出來?”爸爸說:“因為是立體電影,所以海豚就會出來。”

  最精彩的是蝎子王歸來,在一個一望無際的沙漠中。沒有花草樹木,沒有燕子小鳥,沒有水,只有住在這里的沙塵暴。一只威武的蝎子從沙漠中走了出來,累的筋疲力盡。一個人帶著蝎子來到一座豪麗的城堡,走了進去。一群蝙蝠向我們飛來,我用手去摸又有些害怕,我壯著膽子去摸,一摸,摸不著,看得見,真奇怪。突然有許多骷髏會走,向蝎子們攻擊。蝎子像變了一個人似的,頭變成了人頭,腰是直的,威風漂漂。一拳一腳把兩個骷髏給打的落花流水。那個人年老體弱,白發蒼蒼的頭發,不能幫蝎子。蝎子尾巴一甩,把許多骷髏給摔倒了墻上。我仿佛是一只蝎子和那只蝎子并肩作戰。骷髏像西游記里的白骨精。

  看完了,我依依不舍的走了,時間過得太快了,我還想再看一遍。

三年級看電影作文 篇4

  當我坐在影院,影片開始上映時,我不免被絢麗的特效驚艷到了。贊嘆有余,我不免有些擔憂,這部國產大作會不會像常見的美國大片一樣毫無營養呢?事實證明,制作人員沒有令我失望。

  故事的最初是大圣正在大鬧天宮,一臉桀驁不馴的表情反映著他狂野的本性。直至被江流兒解開封印,與他共度許多危難后,才有所改變。

  江流兒一直相信民間關于齊天大圣的傳說,認為他無所不能。在小女孩被抓走之后,寄希望于大圣,希望他能就會小女孩。

  悟空最初是不情愿接受江流兒的請求的,因為小女孩和他沒有任何關系,而且路途上一定會有許多危險,他沒有必要去幫這個忙。但他欠江流兒一個人情,看到江流兒冒著生命危險想去救回小女孩,他才決定要去幫助他們。

  這讓我聯想到了我們自身:許多人身負著他人的期望,卻不知道應該怎么做。

  大圣背負著江流兒對他的期望,但他一開始并不想去救女孩。就好像父母長輩會期望孩子將來從事什么職業,而孩子可能并不希望這么做。

  不同的是,大圣是出于對江流兒安危的考慮,不希望他因此喪命,才自愿去幫助他尋找女孩。而孩子呢?大多數是出于不敢違抗父母的命令,被強迫地走上了違背內心的路。

  一頭是父母的期望,一頭是自己的想法。因為中國傳統觀念,面對這樣的選擇,大多數人會選擇前者。而出于個人的考慮,我認為應該尊重孩子自己的想法。

  我很慶幸,現在的父母越來越開明,尊重孩子自身的.想法。在選擇職業方面,大都只提建議,很少強加干涉。但是在許多其他的方面,這樣的矛盾依然存在。

  舉個例子來說,現在許多的父母,急切地希望孩子大學一畢業就能找到工作,找到對象,盡早地成家立業。

  這種想法常常與現實相違背,而孩子因為耐不住父母的嘮叨,有可能會草率地敷衍了事。雖然少了一時的嘮叨,但可能會帶來悔恨。

  或許不久的將來,我們也會遇到這樣的問題。那么應該如何做,才能做到兩全?

  我覺得最重要的一點,就是父母和孩子要互相理解,互相尊重。父母要根據現實情況,合理地提出自己的想法。孩子要有耐心,去與父母溝通,說出自己的難處。這正是現在人們缺少的,也是產生爭執的主要原因。

  當然,最幸運的,莫過于他人的期望正合自己的想法。但我們需要記得,不要強迫別人做他不愿意做的事;也不要因為他人的看法,去做違心的事。

三年級看電影作文 篇5

  今天早上我準備去看電影。我吃完了早飯,就急忙下樓跟好朋友小龍去看電影。不一會,我們到了自力電影大世界。我興奮地跑了上去,小龍慢慢地走了上來,我實在太想快點看變形金剛大電影了,所以我興奮的對小龍說:“小龍,你快點呀!我想快點看電影。”小龍慢條斯理的`說:“我慢慢的走又沒事。”我只好自己沖到售票員那買了兩張票,我跑到小龍那給了他一張票說:“我們去看電影吧。”小龍連忙說:“我們還不知道幾號廳和幾排幾座呢?”我說:“我真粗心,竟然忘掉看幾號廳和幾排幾座。”最后我們看到原來是八號廳七排十座和十一座。我們連忙跑進了八號廳,我找到了自己的座位。這時電影開始了。電影整整放了一百五十分鐘,終于結束了。

  變形金剛的電影真好看,變形金剛也真厲害。

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